instrumentation electronique
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Domaine : Sciences et TechnologiesFilière : Electronique :
Spécialité : Instrumentation Electronique
Formation : Académique
Arrêté LMD : N° 329 du 08/09/10
Responsable de l'équipe de spécialité
Nom & prénom : MESLI Sidi MohammedGrade : Maître Assistant Classe A: 040 67 11 94 Fax : 027 72 17 94 E - mail : [email protected]
Fiche d’organisation semestrielle des enseignements
5- Semestre 5 :
Unité d’Enseignement VHS V.H hebdomadaire
Coeff CréditsMode d'évaluation
14-16 sem C TD TP Autres Continu Examen
UE fondamentales
UEF1(O) 135 6.0 2.0 1.0 2 10
Architecture des ordinateurs 60 3.0 0.5 0.5 1 5 1/3 2/3Electronique appliquée 75 3.0 1.5 0.5 1 5 1/3 2/3
UEF2(O) 120 6.0 1.0 1.0 2 10 Asservissement 60 3.0 0.5 0.5 1 5 1/3 2/3 Analyse des signaux 60 3.0 0.5 0.5 1 5 1/3 2/3UEF3(O) 112.5 6.0 1.0 0.5 2 10
Composants et dispositifs àsemi-conducteurs
52.5 3.0 0.5 1 5 1/3 2/3
Instruments de mesure 60 3.0 0.5 0.5 1 5 1/3 2/3Total Semestre 5 367.5 18.0 4.0 2.5 6 30
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6- Semestre 6 :
Unité d’Enseignement VHS V.H hebdomadaire
Coeff CréditsMode d'évaluation
14-16 sem C TD TP Autres Continu Examen
UE fondamentales
UEF1(O) 120 6.0 1.0 1.0 8 10Systèmes àmicroprocesseurs etinterfaces
60 3.0 0.5 0.5 4 5 1/3 2/3
Signaux et systèmes discrets 60 3.0 0.5 0.5 4 5 1/3 2/3UEF2(O) 120 6.0 1.0 1.0 8 10
Capteurs en instrumentation 60 3.0 0.5 0.5 4 5 1/3 2/3Optoélectronique 60 3.0 0.5 0.5 4 5 1/3 2/3
UE méthodologie
UEM1(O) 37.5 1.5 1.0 8 9
Techniques et Technologiesde Conception
37.5 1.5 1.0 3 3 1/3 2/3
Stage et Projet 5 6 1/3 2/3
UE transversales
UET1(O) 22.5 1.5 1 1Organisation et gestion desentreprises
22.5 1.5 1 1 1/3 2/3
Total Semestre 6 300 15.0 2.0 3.0 25 30
Remarque : L’emploi du temps du sixième semestre est réparti comme suit :
trois (03) jours réservés aux enseignements théoriques,
deux (02) jours réservés au stage.
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Programme détaillé par matière
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Intitulé de la matière : Architecture des ordinateurs
Semestre : 5
Objectifs de l’enseignement :
e cours présente l'architecture interne de l'ordinateur et l'organisation de ces principauxéléments. Il prépare à l'exploitation de l'ordinateur dans des problèmes d'ingénierie tels
l'acquisition et le traitement de données, la commande industrielle et la gestion de périphériques. Afin de bien dégager la vision physique et logique, il utilise principalement le langaged'assemblage. Le micro−ordinateur compatible PC sert de machine type dans la discussion desdivers concepts et lors de travaux pratiques.
À la fin de ce cours, l'étudiant devra être en mesure de:
Etre familier avec la structure et le fonctionnement interne d'un ordinateur;
Acquérir une compréhension détaillée du matériel et de sa gestion par l'utilisation dulangage d'assemblage.
Connaissances préalables recommandées :
Electronique numérique
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Introduction
Chapitre 2 : Architecture typique d'un ordinateur Processeur, mémoire et entrées/sorties (fonctions et rôles, exemples, compatibilité). Bus d'adresse,de données et de contrôle (communication processeur/mémoire, processeur/entrées−sorties).Historique des micro−ordinateurs. Mémoire cache. Mémoire virtuelle. Comparaison des différentestechnologies de mémoire (EPROM, Flash, SRAM, DRAM, SDRAM, DDR−SDRAM, RAMBUS,etc.).
Chapitre 3 : Logiciels
Comparaison des langages machines, assembleur et langage évolué. Comparaison desinterpréteurs et des compilateurs. Rôle des systèmes d'exploitation (Linux, MS−WINDOWS).Protection des ressources au niveau du processeur et du système d'exploitation. Logicielsd'application vs système d'exploitation.·
Chapitre 4 : Programmation Architecture interne d'un processeur. Historique des processeurs: la famille Intel. Registresinternes. Registre d'état du processeur. Organisation de la mémoire. Segmentation de la mémoire.La pile.
Chapitre 5 : Répertoire d'instructions du 80X86 et interruptions
C
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Modes d'adressage. Instructions de transfert de données vers la mémoire ou vers lesentrées−sorties. Instructions arithmétiques, de manipulations de bits, de contrôle du processeur.Instructions de bris de séquence, de boucles, d'interruptions. Gestion des interruptions.Interruptions matérielles et logicielles. Circuit de minuterie.
Chapitre 6 : Programmation en assembleur
Editeur. Macro−assembleur. Editeur de liens. Directives du macro−assembleur. Sous−routine vsmacro. Programmation par module. Passage de paramètres. Association de modules assembleuravec un langage évolué.
Chapitre 7 : Principes de base d’un système d’exploitation
Caractéristiques des systèmes d’exploitation. Gestion des processus et de la mémoire. Mémoirevirtuelle. Accès disques. Liens entre le système d’exploitation et le matériel. Exemples desystèmes d’exploitation.
Chapitre 8 : Entrées/Sortie et ports externes d’un ordinateurGestion des Entrées/Sortie. Gestion des bus (ISA, PCI, AGP). Accès direct à la mémoire (DMA).Pilotes et gestionnaire de périphériques. Port série, port parallèle, port USB, FireWire et autresports.
Mode d’évaluation :
L’évaluation du cours sera réalisée à l’aide d’un examen final écrit et des exercices et rapports delaboratoires corrigés. La note finale sera déterminée par la moyenne générale qui sera calculéeavec la pondération suivante : 2/3 pour l’examen final et 1/3 pour la moyenne des exercices etrapports de laboratoire corrigés.
Références:
[1] Irv Englander, The Architecture of Computer Hardware and Systems Software: An
Information Technology Approach, 3rd Edition", John Wiley & Sons, Inc., 2003, ISBN:
0−471−07325−3·
[2] William Stallings, Organisation et architecture de l'ordinateur, 6e édition, Pearson
Education France, 2003, ISBN: 2−7440−7007.
[3] Bui Minh Duc, Structure interne des ordinateurs, Les éditions Zeus, 2002, ISBN:
2−9805737−2−8.
[4] David Patterson, John Hennessy, Morgan Kaufmann, Computer Organization and
Design Second Edition: The Hardware/Software Interface, 1997, ISBN: 1−55860−428−6.
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Intitulé de la Licence : Instrumentation Electronique
Intitulé de la matière : Electronique appliquée
Semestre : 5
Objectifs de l’enseignement :
’objectif de ce cours est de familiarisé l’étudiant à certain types d’amplificateurs différentiels et
de filtres actifs Certaines fonctions électroniques tel que les oscillateurs, les multivibrateurs et
les convertisseur analogique numérique et numérique analogique seront également abordées ainsi
que ses méthodes d’analyse.
Connaissances préalables recommandées :
Electricité générale et électronique générale.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Amplificateurs différentiels Paire différentielle de base à transistor bipolaire
Terminologie et description qualitative
Caractéristiques de transfert statique
Circuit équivalant pour les petits signaux
Le gain de mode différentiel et commun
Rapport de rejection de mode commun
Impédance d’entrée de mode différentiel et commun Paire différentielle de base à TEC
Caractéristique de transfert statique
Impédance d’entrée de mode différentiel et commun
Circuit équivalant pour les petits signaux
Amplificateur différentiel JFET
Réponse en fréquence de l’amplificateur différentiel
Due au signal d'entrée de mode différentiel
Due au signal d'entrée de mode commun
Chapitre 2 : Filtres actifs Problème général du filtrage
Définition des filtres actifs
Définition
Comparaison filtres actifs – filtres passifs
Les quatre types de filtre du deuxième ordre
Filtre passe-bas (PL2)
Filtre passe-haut (PH2)
Filtre passe-bande (PB2) symétrique
Filtre réjecteur ou coupe – bande (CB2) symétrique Différentes formes de réponse
Gabarit
L
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Forme de Butterworth
Forme de Chebyshev
Forme de Cauer
Forme de Bessel
Comparaison
Différentes structures de filtres actifs d’ordre 2 Contre-réaction simple
Contre-réaction multiple : structure de Rauch
Structure de Sallen et Key
Structure à variables d’état
Synthèse de filtres d’ordre supérieur à 2
Méthodes de synthèse
Méthode globale
Synthèse en cascade
Résolution pratique Transposition de fréquence
Chapitre 3 : Oscillateurs
Principe général
Condition d’oscillation
Les différents types des oscillateurs
Les oscillateurs basses fréquences
Oscillateur à ligne à retard
Oscillateur pont de Wien
Oscillateurs hautes fréquences Oscillateur Colpitts
Oscillateur Hartley
Oscillateur Clapp et stabilité des oscillateurs
Oscillateur Clapp à fréquence variable
Oscillateurs à quartz
Notions de piézo-électricité
Schéma électrique équivalent d’un quartz
Comportement en fréquence d’un quartz
Oscillateur à résonance série du quartz Oscillateur à résonance parallèle du quartz
Oscillateur travaillant en mode harmonique
Oscillateurs contrôlés en tension(VCO).
Chapitre 4 : Multivibrateurs
Généralités
Le transistor en commutation Trigger de Schmitt
Les multivibrateurs Monostables
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Réalisation à amplificateur opérationnel
Réalisation à circuit logique C MOS
Montage à liaison C-R
Montage à liaison R-C
Les multivibrateurs Astable
Réalisation à amplificateur opérationnel Réalisation à l’aide de circuits logiques C MOS
Réalisation à l’aide de circuits logiques TTL
Applications des Astables
Chapitre 5 : Convertisseurs Analogique- Numérique et Numérique- Analogique
L’échantillonnage
La quantification
Les Convertisseurs Analogique- Numérique et Numérique- Analogique
Introduction
Les convertisseurs Analogiques- Numériques (CAN) Principe de fonctionnement.
Définitions.
Paramètres importants d’un CAN
Caractéristiques des CAN
Les différents types des CAN
- Le convertisseur simple rampe
- Le convertisseur à rampe numérique
- Le convertisseur double rampe (ou par intégration)
- Le convertisseur par approximations successives- Le convertisseur Flash (ou par comparaison directe)
- Le convertisseur semi-flash
Utilisation des CAN
Les Convertisseurs Numériques- Analogiques (CNA)
Introduction
Caractéristiques
Les différents types des CNA
- CNA à résistances pondérées
- CNA à réseau R-2R- CNA à courants pondérés
- CNA à réseau R-2R à échelle inversée
Utilisation des C. N.A
Mode d’évaluation :
L’évaluation du cours sera réalisée à l’aide d’un examen final écrit et des exercices et rapports delaboratoires corrigés. La note finale sera déterminée par la moyenne générale qui sera calculéeavec la pondération suivante : 2/3 pour l’examen final et 1/3 pour la moyenne des exercices etrapports de laboratoire corrigés.
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Références:
[1] Malvino Albert, Principes d’électronique : Cours et Exercices Corrigés, Dunod 2002.
[2] J. Ph Perez, C.Lagoutte, J.Y Fourniols, S Bouhours, Electronique Fondement et
Applications, Dunod 2006.
[3] Youcef Hamada, Circuits Electroniques.
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Intitulé de la Licence : Instrumentation Electronique
Intitulé de la matière : Asservissement
Semestre : 5
Objectifs de l’enseignement :
cquérir des connaissances de base sur la modélisation, l’analyse et la conception desystèmes de commande automatiques.
Concevoir des contrôleurs (P, PI, PD ou PID) et des compensateurs nécessaires à maintenir lastabilité des systèmes avec une marge de stabilité acceptable, tout en réalisant des critères deperformance.
Utilisation de Matlab et Simulink pour résoudre des problèmes et simuler des systèmes de
commande. A la fin de ce cours, l'étudiant devrait être en mesure de :
Appliquer la transformation de Laplace aux systèmes linéaires;
Faire la représentation des systèmes par fonction de transfert;
Identifier et modéliser les procédés;
Analyser et synthétiser les systèmes de commande en boucle fermée
Connaissances préalables recommandées :
Mathématiques.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Introduction aux systèmes asservis
Historique; Différencier les systèmes en boucle ouverte de ceux en boucle fermée; Définir lescaractéristiques d’un système de commande : réponse transitoire, réponse en régime permanent,stabilité; Identifier les différents composants d’un système de contrôle et leurs fonctions ;Présentation des outils de simulation : Matlab, Simulink.
Chapitre 2 : Transformés de Laplace et régime transitoireUtiliser la transformée de Laplace pour l’étude des systèmes transitoire et permanent; Utiliser latransformée de Laplace pour résoudre les équations différentielles; Différencier le régimetransitoire et le régime permanent; Décomposition en fractions partielles.
Chapitre 3 : Modélisation et mise en équations des systèmes
Développer les fonctions de transfert pour un système de commande; Décrire les modèlesphysiques : Systèmes électriques, mécaniques (en translation, en rotation, engrenages),thermiques, fluides, et systèmes mixtes; Développer le modèle linéaire d’un système de contrôle à l’aide de ses éléments; Modéliser des systèmes électriques et mécaniques de 1 à plusieurs degrés
de liberté.
Chapitre 4 : Analyse dans le domaine temporel – système du 1er ordre
A
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Établir la notion de fonction de transfert, pôles, zéros et réponse; Réponse totale, réponsenaturelle, réponse forcée; Définir les caractéristiques d’un système du 1er ordre : constante detemps, temps de montée et de réponse; Analyser les performances des systèmes du 1er ordre.
Chapitre 5 : Analyse dans le domaine temporel – système du 2ème ordre
Analyser les différents types de réponse : sur amortie, sous amortie, amortie critique, non amortie;
Définir les caractéristiques d’un système du 2e ordre : fréquence naturelle, facteurd’amortissement, temps de montée, de réponse, % de dépassement; Analyser la stabilité dessystèmes avec la position des pôles.
Chapitre 6 : Simplification des systèmes de commande et modélisation du moteur à courant
continu (C.C.)
Simplification par la méthode des schémas - blocs; Simplification automatique par la méthodematricielle; Développer le modèle d’un moteur à courant continu; Étudier les courbescaractéristiques du moteur C.C ; Modéliser un asservissement de vitesse pour le moteur C.C.
Chapitre 7 : Stabilité des systèmes de commande
Déterminer la stabilité avec la position des pôles de la fonction de transfert du système decommande. Évaluer la stabilité absolue avec le critère de Routh - Hurwitz; Évaluer la stabilitérelative avec le critère de Routh - Hurwitz; Introduction à la méthode dite « Lieu des racines ».
Chapitre 8 : Analyse en fréquence (réponse sinusoïdale) Définir la réponse en fréquence d’un système de commande; Représentation géométrique de laréponse en fréquence par les diagrammes de : Bode, Nyquist, Black et Nichols.Tracer les lieux de Bode d’une fonction de transfert en boucle ouverte ; Analyser la réponse enfréquence d’un système de contrôle. Évaluer la fonction de transfert d’un système à partir de la réponse en fréquence expérimentale;
Déterminer les marges de gain et de phase avec un lieu de Bode (stabilité relative).
Chapitre 9 : Design des systèmes de commande – Les compensateurs
Modifier les performances d’un système en ajoutant une compensation en correction par avance etretard de phase; Concevoir des correcteurs de phase par avance de phase; Concevoir descorrecteurs de phase par retard de phase.
Chapitre 10 : Design des systèmes de commande – Les contrôleurs de type P, PI, PID.
Méthode d’ajustement de Ziegler - Nichols
Décrire le fonctionnement théorique et pratique des contrôleurs; Introduction de la méthode deZiegler – Nichols.
Mode d’évaluation :
L’évaluation du cours sera réalisée à l’aide d’un examen final écrit et des exercices et rapports delaboratoires corrigés. La note finale sera déterminée par la moyenne générale qui sera calculéeavec la pondération suivante : 2/3 pour l’examen final et 1/3 pour la moyenne des exercices etrapports de laboratoire corrigés.
Références:
[1] NISE, N., Control Systems Engineering, 4e éd., John Wiley and Sons.
[2] BÉLANGER, P.R., Control Engineering, a Modern Approach, Oxford University Press,
1994.
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[3] SEBORG, D.E., T.F. EDGAR et D.A. MELLICHAMP, Process Dynamic and Control,
Wiley, 1989.
[4] OGUNNAIKE, B.A. et W.H. RAY, Process Dynamics, Modeling, and Control, Oxford
University Press, 1994.
[5] BEQUETTE, B.W., Process Dynamics, Modeling, Analysis, and Simulation, Prentice‐
Hall, 1998.
[6] THOMAS, P., Simulation of Industrial Processes for Control Engineers, Butterworth
Heinemann, 1999.
[7] CODRON, P. et S. LE BALLOIS, Automatique, systèmes linéaires et continus, Dunod,
1998.
[8] OGATA et KATSUHIKO, Modern Control Engineering, Prentice‐ Hall, 3e éd., 1997.
[9] KUO, B.C., Automatic Control System, Prentice‐
Hall, 7e éd., 1995.
[10] DORF, R. C. Et R.M. BISHOP, Modern Control Systems, 7e éd., Addison‐ Wesley,
1995.
[11] SAADAT, H., Computational Aids in Control Systems Using Matlab, Mc ‐ Graw‐ Hill,
1993.
[12] RAVEN, F.H., Automatic Control Engineering, McGraw‐ Hill, 1987.
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Intitulé de la Licence : Instrumentation Electronique
Intitulé de la matière : Analyse des signaux
Semestre : 5
Objectifs de l’enseignement :es objectifs de ce premier cours sur le traitement des signaux sont d’acquérir uneconnaissance fondamentale de la théorie des signaux et systèmes à temps continu et
d’étudier quelques applications aux systèmes linéaires.
Connaissances préalables recommandées :
Mathématiques, Probabilités
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Introduction Générale
Pourquoi le traitement du signal ;
Applications de traitement du signal ;
Information et signaux ;
Classification des signaux ;
Signaux élémentaires ;
Opérations élémentaires sur les signaux.
Chapitre 2 : Représentation Vectorielle des Signaux
Distance entre deux signaux ;
Produit scalaire de deux signaux ;
Fonctions orthogonales ;
Principe d’orthogonalité ;
Orthogonalisation de Gram-schmidt.
Chapitre 3 : Analyse de Fourier des Signaux Analogiques Séries de Fourier : Définitions, Propriétés ;
Transformée de Fourier : Définitions, Propriétés ;
Energie et puissance des signaux ;
Densité spectrale ;
Fonction de corrélation ;
Théorème de Wienner-Kintchine ;
Systèmes et opérateurs fonctionnels ; Opérateurs linéaires invariants ;
L
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Transformée d’Hilbert.
Chapitre 4 : Notions de probabilités et variables aléatoires
Eléments de la théorie des ensembles ;
Analyse combinatoire ;
Notions de probabilités ;
Variables aléatoires à une dimension ;
Variables aléatoires à deux dimensions ;
Transformation des variables aléatoires.
Chapitre 5 : Processus Aléatoires
Définitions et caractéristiques ;
Moyenne, corrélation, covariance ;
Stationnarité, Ergodicité ;
Puissance et énergie d’un signal aléatoire ;
Bruit blanc ;
Réponse des systèmes linéaires aux signaux aléatoires.
Mode d’évaluation :
L’évaluation du cours sera réalisée à l’aide d’un examen final écrit et des exercices et rapports delaboratoires corrigés. La note finale sera déterminée par la moyenne générale qui sera calculéeavec la pondération suivante : 2/3 pour l’examen final et 1/3 pour la moyenne des exercices etrapports de laboratoire corrigés.
Références:
[1] F. De Coulon, Théorie et traitement des signaux , Presses polytechniques romandes.
[2] J. Max, J. L. Lacoume, Méthodes et techniques de traitement du signal , Dunod, 2004.
[3] A. Papoulis, Probability, Random Variables and Stochastic Processes, Mc-Graw Hill,
1984.
[4] B. Picinbono, Random Signals and Systems, Prentice-Hall, 1992.
[5] M. Benidir, Théorie et Traitement du Signal , Dunod, 2002.
[6] B. Picinbono, Introduction à la théorie du signal , Dunod.
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Intitulé de la Licence : Instrumentation Electronique
Intitulé de la matière : Composants et dispositifs à semi-conducteurs
Semestre : 5
Enseignant responsable de l’UE : Dr. ALI BENAMARA Abd elkader
Enseignant responsable de la matière: Mr. BOUREMLI Mohamed
Objectifs de l’enseignement :
onnaissances de base des propriétés physiques des semiconducteurs, et des composants àsemiconducteurs.
Connaissances préalables recommandées :
Physique de solides, mathématique
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Rappels sur les propriétés des semi-conducteurs
semi-conducteurs à l’équilibre, semi-conducteurs hors équilibre, propriétés de transport dans les semi-conducteurs, équation de continuité.
Chapitre 2 : Jonction PN
Jonctions p-n à l’équilibre : Description du phénomène de contact, Potentiel de contact ,
Zone de charge d’espace. Jonctions p-n polarisées : Description qualitative du transport, Courant de porteurs
majoritaires et minoritaires, Effets de fortes injections, recombinaison et génération dans larégion de transition, claquage (effet Zener et effet avalanche).
Modèle dynamique petit signal.
Chapitre 3 : Transistor bipolaire à jonction
L’effet transistor et modes de fonctionnement Calcul des courants terminaux Modèle d’Hebers-Moll
Modèle dynamique petit signal
Chapitre 4 : Transistor métal oxyde semiconducteur à effet de champ (MOSFET)
Principe de fonctionnement Structure MOS idéale Structure MOS réelle Tension de seuil Calcul du courant de drain Autres effets importants Modèle dynamique petit signal
Mode d’évaluation :
C
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L’évaluation du cours sera réalisée à l’aide d’un examen final écrit et des tests périodiques decontrôle de connaissances. La note finale sera déterminée par la moyenne générale qui seracalculée avec la pondération suivante : 2/3 pour l’examen final et 1/3 pour la moyenne des testspériodiques de contrôle de connaissances.
Références:
[1] B.SAPOVAL C.HERMANN, Physique des semiconducteurs, Ed. Ellipse (1990).
[2] B.BOITTIAUX, Les composants semi-conducteurs, Lavoisier Tec et Doc (1991).
[3] A.VAPAILLE, R.CASTAGNE, Dispositifs et circuits semi-conducteurs, Physique et
Technologie Ed. Dunod (1990).
[4] S.M. SZE, Semiconductor devices: physics and technology, Ed. J. Wiley (1985).
[5] H. MATHIEU, Physique des semi-conducteurs et les composants électroniques, Ed.
MASSON.
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Intitulé de la Licence : Instrumentation Electronique
Intitulé de la matière : Instruments de mesure
Semestre : 5
Objectifs de l’enseignement :
tude de la technologie des appareils de mesures électroniques usuels, de leur limitation et deleur influence sur les systèmes mesurés.
Connaissances préalables recommandées :
Electricité et électronique générale.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Appareils de mesure à déviationMultimètres passifs : principes et spécifications.
Chapitre 2 : Appareils de mesure électroniques
Multimètres électroniques : principes et spécifications.
Chapitre 2 : Appareils de mesure numériques
Résolution des appareils de mesure, convertisseur analogique-numérique, Schéma fonctionneld’un multimètre numérique, spécifications et caractéristiques d’un multimètre numérique.
Chapitre 3 : Oscilloscope
Principe de fonctionnement, amplificateur vertical et horizontal, base de temps, synchronisation,base de temps déclenchée, double base de temps, oscilloscope à double voie, mode hachage etmode alternat, oscilloscope à double base de temps, oscilloscope à échantillonnage, oscilloscopesà mémoire. Sondes de mesure.
Chapitre 4 : Compteurs électroniques
Fréquence, période et intervalle de temps, composantes d’un compteur électronique,spécifications (gammes de fréquences, sensibilité d’entrée, impédance d’entrée, précision, …).
Chapitre 5 : Analyseurs logiques, Wobulateurs et Electromètres
Schémas synoptiques, principes de fonctionnement, spécifications.
Chapitre 6 : Analyseurs de spectres et Distrostiomètres
Rappels sur les techniques de modulations et démodulations analogiques, Schéma synoptique,principe de fonctionnement, spécifications.
Chapitre 7 : Cartes d’acquisition de données
Mode d’évaluation :
L’évaluation du cours sera réalisée à l’aide d’un examen final écrit et des exercices et rapports de
laboratoires corrigés. La note finale sera déterminée par la moyenne générale qui sera calculéeavec la pondération suivante : 2/3 pour l’examen final et 1/3 pour la moyenne des exercices etrapports de laboratoire corrigés.
E
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Références:
[1] Notes de cours.
[2] C. H. Gilmore, Appareils de mesure, McGraw-Hill Editeurs.
[3] REGHINOT, BECKER, Pratique des Oscilloscopes – Techniques – Mesures –
Manipulations, Dunod.
[4] Klaas B. Klaassen, Electronic measurement and instrumentation, Cambridge University
Press, 1996.
[5] Semyon G. Rabinovich, Measurement errors and uncertainties: theory and practice, 2e
édition, Springer−Verlag, 2000.
[6] Robert B. Northrop, Introduction to instrumentation and measurements, CRC Press,
1997.
[7] Georges Asch, Les capteurs en instrumentation industrielle, 5e édition, Dunod, 1999.
[8] James W. Dally, William F. Riley, Kenneth G. McConnell, Instrumentation for
engineering measurements, 2e édition, John Wiley & Sons, Inc., 1993.
[9] Stanley Wolf, R. Smith, Student reference manual for electronic instrumentation
laboratories, Prentice−Hall, 1990.
[10] John G. Webster, The measurement, instrumentation and sensors handbook, CRC
Press, 1998.
[11] Beauvillain, Mesures électriques et électroniques, Dunod.
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Intitulé de la Licence : Instrumentation Electronique
Intitulé de la matière : Systèmes à microprocesseurs et interfaces
Semestre : 6
Objectifs de l’enseignement :
e cours traite de l'analyse et de la conception de systèmes numériques utilisant la logique
programmable, les microprocesseurs et les circuits d'interfaces configurables. L'étudiant
apprendra à développer des systèmes basés sur microprocesseurs et circuits d'interface et à
maîtriser la méthodologie du développement de logiciel d'applications industrielles et l'exploitation
d'un langage approprié. Le contenu du cours comprend: historique des microprocesseurs: la
famille Motorola 68000. Architecture d'un microprocesseur: (68000) interface, registres internes,
modèle de programmation, modes d'adressage, jeu d'instructions, mémoire et entrées−sorties, les
exceptions. Méthodologie de développement logiciel: cross−assembleur 68000 etcross−compilateur C 68000, ordinateur Micro−Link sur bus STD. Systèmes à microprocesseurs:
mémoires, entrées−sorties, bus, interfaces. Systèmes d'analyse et de développement: analyseur
logique et émulateur.
À la fin de ce cours, l'étudiant devra être en mesure de :
Analyser, d'effectuer le design et de développer des systèmes basés sur
microprocesseurs et circuits d'interfaces.
Connaître la technologie contemporaine en la matière.
Maîtriser la méthodologie de développement de logiciel d'applications industrielles, etl'exploitation d'un langage approprié.
Connaissances préalables recommandées :
Electronique numérique, architecture des ordinateurs
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Historique des microprocesseurs
Microprocesseurs, microcontrôleurs et microordinateurs. Évolution et architectures. La familleMotorola. Intel. Zilog, Atmel, AVR, ARM.
Chapitre 2 : Architecture d'un microprocesseur; le 68000
Interface. Registres internes. Modèle de programmation. Modes d'adressage. Jeu d'instructions.
Mémoire et entrées−sorties. Les exceptions. Interface série, USB. Firewire, Parallèle, moteur pas
à pas, LCD, clavier.
Chapitre 3 : Méthodologie de développement logiciel
Cross−assembleur 68000 et cross−compilateur C 68000. Ordinateur Micro−Link sur bus STD.
Chapitre 4 : Systèmes à microprocesseur
C
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Mémoires. Statique et dynamique, chronogrammes. Temporisation, mémoires non volatiles "Flash"
et E2Prom. Gestion. Entrées−sorties. Bus. 401; STD, STD32. Interface graphique. Bus USB;
Firewire.
Chapitre 5 : Système d'analyse et de développement
Analyseur logique et émulateur.
Mode d’évaluation :
L’évaluation du cours sera réalisée à l’aide d’un examen final écrit et des exercices et rapports delaboratoires corrigés. La note finale sera déterminée par la moyenne générale qui sera calculéeavec la pondération suivante : 2/3 pour l’examen final et 1/3 pour la moyenne des exercices etrapports de laboratoire corrigés.
Références:
[1] James L. ANTONAKOS, The 68000 Microprocessor Hardware Software. Principles and
Applications. 5e Ed. Prentice−Hall, ISBN 0−13−668120−4.
[2] STD−202 68008 Single Board Computer Operation Manual, STD−202−601 8K Monitor
Operation Manual, Micro−Link Corp., 1986.
[3] Steve FURBER : ARM System on a chip (Soc) 2nd Ed, Addison Wesley 2000, ISBN
0−201−6759−6
[4] W. WOLF : Computers as components : Principles of Embedded computer design.
Morgan Kaufman. San Francisco 2000.
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Intitulé de la Licence : Instrumentation Electronique
Intitulé de la matière : Signaux et systèmes discrets
Semestre : 6
Objectifs de l’enseignement :es objectifs de ce deuxième cours sur le traitement des signaux sont de connaître etd’exploiter les aspects théoriques de la représentation des signaux et de l'information;
À la fin de ce cours, l'étudiant devra être en mesure de maîtriser les notions de base concernantles signaux et les systèmes discrets.
Connaissances préalables recommandées :
Mathématiques, Probabilités.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Echantillonnage et Quantification
Transformée de Fourier d'un signal échantillonné, propriétés ;
Relation entre le signal discret et le signal temporel dont il est l'échantillonnage;
Critère d'échantillonnage et reconstitution du signal continu ;
Echantillonnage réel ;
Echantillonnage de signaux à bande étroite ;
Quantification uniforme ;
Quantification logarithmique.
Chapitre 2 : Signaux et Systèmes à temps discret
Définition et représentation des signaux discrets ;
Définition des systèmes discrets, propriétés: linéarité, invariance, réponse impulsionnelle,
causalité, interconnexion de systèmes discrets, stabilité ;
Equations aux différences à coefficients constants ;
Structures récursives et non récursives;
Entrées élémentaires et réponses élémentaires (réponses impulsionnelles et convolutions,
réponses en fréquences).
Chapitre 3 : Transformée de Fourier des Signaux Discrets (TFSD)
La TFSD et son inverse ;
Convergence de la TFSD ;
Propriétés de Symétrie de la TFSD ;
Théorèmes de la TFSD.
Chapitre 4 : Transformation en Z et systèmes à temps discret
L
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Définition, convergence ;
Propriétés de la transformation en Z ;
Transformation inverse;
Fonction de système (notion, relation avec l’équation aux différences, pôles et zéros, lieu
de pôles, réponse en fréquences, réponse impulsionnelle, causalité, stabilité) ; Systèmes passe tout ;
Système à phase minimale.
Chapitre 5 : Transformée de Fourier Discrète (TFD)
La TFD et son inverse ;
Propriétés de la TFD ;
Reconstruction d’un signal via l’échantillonnage de la TFSD ;
Relation entre la convolution linéaire et circulaire ;
Filtrage RIF par bloc ;
Chapitre 6 : Transformée de Fourier Discrète et Algorithmes de calcul
Performance de calcul de la TFD ;
Transformée de Fourier Rapide (TFR) ;
Découpage en temps ;
Découpage en fréquences ;
Forme générale de la TFR.
Mode d’évaluation :
L’évaluation du cours sera réalisée à l’aide d’un examen final écrit et des exercices et rapports delaboratoires corrigés. La note finale sera déterminée par la moyenne générale qui sera calculéeavec la pondération suivante : 2/3 pour l’examen final et 1/3 pour la moyenne des exercices etrapports de laboratoire corrigés.
Références:
[1] M. Bellanger, Traitement numérique du signal , Dunod, 1998.
[2] M. Kunt, Traitement numérique du signal , Dunod, 2004.
[3] A. V. Oppenhneim et al., Discrete Time Signal Processing , Prentice Hall, 2nd edition,
1999.
[4] S. K. Mitra, Digital Signal Processing, a computer based approach, McGraw-Hill, 2nd
edition, 2001.
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Intitulé de la Licence : Instrumentation Electronique
Intitulé de la matière : Capteurs en instrumentation
Semestre : 6
Objectifs de l’enseignement :
e module est destiné principalement à l’étude détaillée des différentes familles de capteursindustriels et l’étude explicite du système de conditionnement associé.
Connaissances préalables recommandées :
Electricité et Electronique Générale.
Contenu de la matière :
Chapitre 1: Introduction Définitions, Synoptique d’une chaîne de mesure industrielle, Capteurs actifs-passifs, composite
Classification des capteurs suivant le signal à mesurer, Classification des capteurs suivant l’effetphysique.
Chapitre 2: Caractéristiques statiques des capteurs
Définitions, Etalonnage d’un capteur, Sensibilité, Linéarité, Erreurs Systématiques, Erreurs Aléatoires, Fidélité, Justesse, Précision.
Chapitre 3: Caractéristiques dynamiques des capteurs
Définitions, Sensibilité Dynamique, Détermination des paramètres dynamiques (temps de
réponse, ...)
Chapitre 4 : Conditionnement des capteurs
Définition, Ponts conditionneurs, Amplificateur d’instrumentation, Amplificateur d’isolation, Blindage,Mise à la terre.
Chapitre 5 : Linéarisation des caractéristiques statiques des capteurs
Importance de la linéarisation, Linéarisation analogique, Linéarisation numérique, Linéarisationnumérique multidimensionnelle (prise en compte de grandeurs perturbatrices) , Application enindustrie.
Chapitre 6 : Capteurs de grandeurs mécaniques
Capteurs de déplacements, vitesses, accélérations, forces, niveaux, pressions, débits, etc.
Chapitre 7 : Capteurs de grandeurs thermiques
Introduction à la thermométrie, Thermométrie par résistances, thermocouple, thermométrie à semi-conducteurs, thermistance.
Chapitre 8 : Capteurs de grandeurs chimiques
Capteurs d’humidité, Capteurs à ions (pH, Na+, K+, Ca++, etc.), Capteurs à gaz (O2, CO2, CO,etc.), Microcapteurs ISFET.
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Chapitre 9 : Capteurs de grandeurs magnétiques
Capteurs de champs B à effet Hall, Capteurs de champs B à effet magnétoélectrique, Capteurs dechamps B à semi-conducteurs.
Chapitre 10 : Capteurs de grandeurs électriques
Capteurs de champs E, Capteurs de courant alternatif, Capteurs de courant continu.
Mode d’évaluation :
L’évaluation du cours sera réalisée à l’aide d’un examen final écrit et des exercices et rapports delaboratoires corrigés. La note finale sera déterminée par la moyenne générale qui sera calculéeavec la pondération suivante : 2/3 pour l’examen final et 1/3 pour la moyenne des exercices etrapports de laboratoire corrigés.
Références:
[1] Georges Asch, Les capteurs en instrumentation industrielle, 5e édition, Dunod, 1999.
[2] E. O. Doebelin, Measurement systems, application and design, McGraw-Hill.
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Intitulé de la Licence : Instrumentation Electronique
Intitulé de la matière : Optoélectronique
Semestre : 5
Objectifs de l’enseignement :
omprendre les principes de fonctionnement et les principales applications des dispositifsoptoélectroniques à base de matériaux semiconducteurs.
Connaissances préalables recommandées :
Physique des semiconducteurs et des composants à semiconducteurs, électromagnétisme,électronique général, mathématique
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Notions d'optique
Nature ondulatoire et nature corpusculaire de la lumière Réflexion, réfraction et interférence. Photométrie et radiométrie
Chapitre 2 : Rappels de physique de semiconducteurs Structure de bande. Transport électronique. Jonctions à semiconducteur. Hétérojonctions. Transitions optiques (émission spontanée, émission stimulée, absorption).
Chapitre 3 : Photodétecteurs Structure et principe de fonctionnement Caractéristiques : rendement, résponsivité, détectivité, temps de réponse et bande passante. Types de photodétecteurs : photoconducteurs, photodiodes (PN, PIN), photodiodes à
avalanche, phototransistor.
Chapitre 4 : Diode électroluminescente (LED) : Structure et principe de fonctionnement Caractéristiques: rendement. Spectre et puissance d’émission. Temps de réponse et bande
passante.
Chapitre 5 : Lasers à semiconducteur (LD) L’effet LASER et conditions d’oscillation Structure et principe de fonctionnement Caractéristiques : Spectre et puissance d’émission, courant de seuil, fréquence de coupure Types de Lasers: DBR, DFB, VCSELs
Mode d’évaluation :
L’évaluation du cours sera réalisée à l’aide d’un examen final écrit et des exercices et rapports delaboratoires corrigés. La note finale sera déterminée par la moyenne générale qui sera calculée
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avec la pondération suivante : 2/3 pour l’examen final et 1/3 pour la moyenne des exercices etrapports de laboratoire corrigés.
Références:
[1] B.VINTER, E.ROSENCHER, OPTOELECTRONIQUE, 2 ED. DUNOD (2002).
[2] D.DECOSTER, J.HARARI, DETECTEURS OPTOELECTRONIQUES, LAVOISIER(2002).
[3] P. MAYE, OPTOELECTRONIQUE INDUSTRIELLE, ED DUNOD (2003).
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Intitulé de la Licence : Instrumentation Electronique
Intitulé de la matière : Techniques et technologies de conception
Semestre : 6
Objectifs de l’enseignement :
ette matière a pour but de familiariser l’étudiant avec: l’utilisation de dessins, de schémas etdes différentes techniques de câblage; l’étude et la réalisation de maquettes électroniques;
la présentation des exposés et la rédaction de rapports.
Connaissances préalables recommandées :
Electricité générale et électronique générale
Contenu de la matière :
Chapitre 1: Initiation au dessin en électronique
Schéma synoptique, schéma développé, schéma équivalent, dessins d’implantation, plan decâblage, dessin de définition, dessin d’opération, disposition des schémas, nomenclatures.
Chapitre 2 : Technologie de réalisation de schémas électroniques
Grille internationale maquettes préliminaires, disposition des éléments (éléments actifs, élémentspassifs, circuits intégrés, radiateur, transformateurs, éléments de puissance).
Chapitre 3 : Technique de câblage des circuits électroniques
Câblage imprime : Définition, constituants, propriétés, établissements du dessin du circuit
électrique, réalisation du négatif (méthodologie et logiciel), le report sur cuivre par photogravure, lagravure du cuivre, traitement après l’attaque, vérification et usinage du circuit, modification etréparation du circuit. Technique de câblage enroule (wrapping) : Définition, constituants, matériel utilisé, méthode deréalisation, application dans le montage à circuits intégrés (circuits logiques). Circuits en cms : Approche théorique et exemples.
Chapitre 4 : Principes de base de dépannage des circuits électroniques
Défaillance des composants, Causes des défaillances (contraintes de fonctionnementd’environnement) ; Instruments de mesures ; Méthodes de test.
Chapitre 5 : Séances de travaux pratiques
Présentation des composants électroniques, initiation à l’utilisation des appareils de mesure,critère de choix des mini-projets, utilisation des logiciels informatiques pour les réalisations denégatifs.
1er Mini-Projet
Familiarisation aux problèmes pratiques l’étude d’un circuit simple, principe de fonctionnement,calcul des composants, étude bibliographique.2ème Mini-Projet
Ce mini-projet (de durée plus longue que le 1er mini-projet) permet de donner aux étudiants des
sujets plus consistants où le travail personnel est mis en relief (exploitation des différents cours,recherche bibliographique, consultation de catalogues). Ce mini projet doit être ponctué par uncompte rendu et par un exposé.
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Mode d’évaluation :
L’évaluation du cours sera réalisée à l’aide d’un examen final écrit et des rapports de laboratoirescorrigés. La note finale sera déterminée par la moyenne générale qui sera calculée avec lapondération suivante : 2/3 pour l’examen final et 1/3 pour la moyenne des rapports de laboratoirecorrigés.
Références:
[1] Notes de Cours.
[2] Les livres et les revues sur les schémas électroniques.
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Intitulé de la Licence : Instrumentation Electronique
Intitulé de la matière : Stage et projet
Semestre : 6
Contenu de la matière :
Pendant environ trois mois, l’étudiant sera immergé en entreprise ou en milieu de rechercheuniversitaire. Il lui sera confié le développement d’un sujet d’actualité pour l’entreprise oul’université d’accueil.
Au cours de son stage, l’étudiant gérera son travail de façon personnelle sous le guidance dumaître de stage du département et du maître de stage du lieu où se déroule.
Ce travail conduire à l’écriture d’un mémoire de fin d’études, qui est une synthèse originaleméthodique et personnelle r éalisée sous la direction d’un enseignant du département. L’étudiant€doit y apporter la preuve de sa maîtrise de l’ensemble des connaissances acquises pendant sesétudes et son stage en entreprises (usines de fabrication ou d’assemblage, laboratoires der echerche appliquée, bureaux d’études, universités,…).
S’inscrivant le plus souvent dans le cadre du stage technique, il peut être de la recherche pure, surune étude de conception ou de faisabilité, ou bien une étude économique ou encore un état de l’artdans un domaine particulier.
La soutenance orale du mémoire de fin d’études est en relation avec l'action de formation en
communication conduite auprès des étudiants de la spécialité : pour sensibiliser les étudiants de
l’option à l'importance de la communication orale dans les présentations (exposés, soutenances)qu'ils font actuellement et, au-delà, feront dans leur vie professionnelle.
Mode d’évaluation :
L’évaluation du mémoire de fin d’études sera réalisée par une soutenance orale devant l’encadreurdu travail ainsi que les étudiants de la spécialité avec une séance de discussion sous forme dequestions/réponses. La note finale sera déterminée par la moyenne générale qui sera calculéeavec la pondération suivante : 30% sur le document, 30% sur l’exposé et 40% sur la discussion.
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Intitulé de la Licence : Instrumentation Electronique
Intitulé de la matière : Organisation et gestion des entreprises
Semestre : 6
Objectifs de l’enseignement :
Ce cours vise à initier les étudiants aux principales activités du management dans lefonctionnement d'une entreprise. À la suite de l'élaboration d'un cadre systémique situant le rôledes managers et les décisions qu'ils ont à prendre, on aborde successivement la finalité et lesstratégies de l'entreprise, la planification, l'organisation, la direction, le contrôle ainsi que le partage.Des lectures et des exercices sont à effectuer, de même que l'élaboration d'un plan d'affaires oude travaux individuels.
À la fin de ce cours, l’étudiant devrait :
Faire le lien entre la vision d’un gestionnaire et la mise en oeuvre des différentes activitésqui lui permettront d’accomplir sa mission;
Comprendre le rôle essentiel du bon gestionnaire dans le développement et la croissancede son entreprise;
Être capable de situer l’entreprise dans son milieu de façon à être capable de faire faceaux nombreux changements qui surviennent dans son environnement, autant externequ’interne;
Comprendre que « le management est avant tout une discipline d’action »;
Comprendre ce qu’est un système, que son entreprise en fait partie et le rôle desdifférents acteurs qui influencent son système;
Connaissances préalables recommandées :
Aucun
Contenu de la matière :
Gérer au 21e siècle et l’environnement de la gestion
Gérer l’éthique, la diversité, la culture et la responsabilité sociale
La prise de décision
Planification et fixation des objectifs
Gestion stratégique
Les fondements de l’organisation
Créer des organisations aptes à gérer le changement
La dotation et la gestion des ressources humaines
Le rôle de leader
Influencer le comportement et la motivation
Influencer la communication interpersonnelle et organisationnelle
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Diriger des groupes et des équipes
Diriger le changement organisationnel
Le contrôle et l’engagement des personnes
Mode d’évaluation :
L’évaluation du cours sera réalisée à l’aide d’un examen final écrit et des tests périodiques decontrôle de connaissances. La note finale sera déterminée par la moyenne générale qui seracalculée avec la pondération suivante : 2/3 pour l’examen final et 1/3 pour la moyenne des testspériodiques de contrôle de connaissances.
Références:
[1] Dessler, G., Starke, F. et Cyr, D. La gestion des organisations, principes et tendances
du XXIe siècle, Éditions du renouveau pédagogique, 2004.
[2] Aktouf, Omar, Le management - entre tradition et renouvellement, Gaëtan Morin, 1989.
[3] Bergeron, Pierre G., La gestion dynamique, concepts, méthodes et applications, Gaëtan
Morin éditeur, 1986.
[4] Boone & Kurtz, L’entreprise d’aujourd’hui, Éditions Études vivantes, 1989.
[5] Certo et Applebaum, Principles of Modern Management : A Canadian Perspective, C.
Brown Company Publishers, 1984.
[6] Enregle, Y. et Thietart, R.-A., Précis de direction et de gestion, Les éditions
d’organisation, 1978.
[7] Koontz, H., O’donnell, C., Management, principes et méthodes de gestion, McGraw-Hill,
1980.[8] Miller, Roger et coll., La direction des entreprises : concepts et applications, McGraw-
Hill, 1989.
[9] Turgeon, Bernard, La pratique du management, Montréal, McGraw-Hill, 1989.
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Responsable de l'équipe de spécialité
CURRICULUM VITAE
Nom : MESLIPrénom : Sidi Mohammed
Date et lieu de naissance : 02/01/75 à Tlemcen - ALGERIE
Nationalité : Algérienne
Domicile: No47, batiment C1 Hay Enasr zone11, chlef
Téléphone : Mobile :07 72 98 37 88 ; Fixe : 027-77-49-26
Etat civil : Marié Nombre d’enfants : 01
Service militaire : dégagé
ETUDES ET DIPLOMES
Baccalauréat Génie mécanique : Tlemcen (juin 1994) Diplôme des études supérieures en Physique Electronique : Tlemcen (juillet 1999) Magister en physique, Option optique Optoélectronique et Micro-Onde : Tlemcen (Décembre
2003) Diplôme de maîtrise d’outil informatique. Tlemcen (2003)
INTITULE DES THESES SOUTENUES:
Auto-focalisation d’un Faisceau Laser, D. E. S, université de Tlemcen – 11 Juillet 1999.
Etude de la Contribution de la Couche d’Alliage SiGe dans les Performances des CellulesSolaires en Couches Minces, Magister, université de Mostaganem – 17 Décembre 2003.
Travail en cours
-Doctorat : 6ème inscription 2010
-Soutenance Prévue 2012
-Sujet : Etude des différents interactions dans différents systèmes physique exemple (LiCl-
6H2O et BaMnFeF7), en utilisant la simulation Monté Carlo Inverse « RMC » .
LANGUES
-Français Bien
-Arabe Bien
-Anglais A. Bien
ACTIVITE PROFFESSIONNELLE
-Maître assistant stagiaire, année universitaire 2004/05 (Université de Chlef)-Maître assistant titulaire, année universitaire2005/06(Université de Chlef)-Maître assistant chargé de cours, année universitaire2007/08(Université de Chlef)-Actuellement, maître assistant classe A ; premier échelon.
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RESONABILITES-Président du conseil pédagogique de coordination pour l’année universitaire 2008/2009
(Université de Chlef).-Membre du conseil discipline pour l’année en cours 2009/2010.
CONNAISSANCES ET CAPACITES
COURS TD et TP ASSURES-TP de Physique Générale.-TP de Thermodynamique et Propriétés de la Matière (SEP210)-Cours TD et TP d’informatique générale -TP de Mesures Electr iques et d’Electroniques (TEC583-TEC580)-Cours TD et TP langage de programmation et d’analyse numérique -Cours et TD des antennes (TEC590)-Cours et TD de la propagation des ondes électromagnétiques-Cours et TD de Phy. Des Semi-conducteurs-Cours et TD et TP des Capteur en Instrumentation-Cours et TD de TP des Appareils de Mesure
LABORTOIRES
-Membre de l’équipe du Laboratoire physique théorique, présidence du Professeur M.kOTBI)
ACTIVITE DE RECHERCHES SCIENTIFIQUES
Publications
Mohammed Habchi, Mohammed Kotbi, S. Mohamed Mesli , Okacha Abbès: SCREENEDPOTENTIAL CONSTRAINT IN A REVERSE MONTE CARLO (RMC) SIMULATION,Publication envoyée au Physics Letter A, ELSEVIER.
REFERENCES-Pr M. BENMOUNA
-Mr A.BENOIZE
-Dr S. KHALDI
-Dr M. KOTBI
-Pr H. XU