is.1p.0.1 oportunidad de negocio

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1 / 7 Participative Innovation Space [email protected] thepracticeofinnovation.net IS.1p.0.1 Oportunidad de Negocio Expertos: [email protected] (Dinarle Ortega – UC-Venezuela) Invitados: [email protected] (Grimon Francisca UPC- España) [email protected] (Jaime Meza UPC-España)

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Participative Innovation [email protected] thepracticeofinnovation.net

IS.1p.0.1Oportunidad de Negocio

Expertos:[email protected] (Dinarle Ortega – UC-Venezuela)Invitados:[email protected] (Grimon Francisca UPC- España)[email protected] (Jaime Meza UPC-España)

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Objetivo

Fomentar el desarrollo de habilidades de trabajo colectivo, a través de la identificación y defensa de una oportunidad de negocio o problema real de ingeniería de sistemas

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Buscar un problema o identificar una necesidad particular en un nicho es el primer paso para crear, diseñar y desarrollar una solución que el problema necesita. La nueva solución propondrá el uso de una nueva tecnología, nuevo enfoque o lo que sea, que pueda ser visto por el mercado como algo interesante que de lugar a una oportunidad.

¿Qué es una oportunidad de negocio?

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¿Qué es una oportunidad de negocio?

Una oportunidad de negocio o una ventana de oportunidades esta basada en:

•La identificación de una necesidad,•La forma o método para aplicar la solución y, •Una estrategia para obtener beneficios del mercado y para tomar ventajas de una oportunidad de negocio o una oportunidad de mercado, para un producto o para un servicio, implica que estaremos listos para identificar y atender una nueva necesidad en particular de los clientes , o resolver un problema especifico de la mejor forma que nadie ha dado.

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Cómo encontrar la Oportunidad de Negocio

Hoy en día que la caducidad de la información es altamente volátil. Los nuevos profesionales en cualquier campo de la ciencia deben estar preparados para poder afrontar resolver desafíos trabajando de forma conjunta y con una fuerte actitud creativa que les permita ser mejores que los demás.

La actitud creativa es un factor básico en el desarrollo y éxito de una oportunidad de negocio, en este sentido, deberán identificar formas diferentes de hacer las cosas demostrando habilidades para interpretar de un modo distinto las situaciones logrando respuestas creativas a los retos a los que se enfrentan, ejemplos exitosos Steve Jobs, Bill Gates, Mark Zuckerberg Etc.

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Como encontrar la Oportunidad de Negocio

La actitud creativa en un individuo se centra en características como: Espíritu de búsqueda continua para identificar nuevas soluciones y alternativas, optimismo por naturaleza, siendo capaz de identificar oportunidades donde la mayoría ven problemas, flexibilidad para adaptarse a las necesidades del entorno en el que se mueve, motivación intrínseca por superar el reto/desafio al que se enfrenta, sin tener necesidad de una motivación externa extra, confía en los resultados de lo que es capaz de desarrollar o generar, inconformismo con lo estático.

Todos tenemos estas habilidades y depende solo de ti el desarrollarlas y ser mejor que los demás, y llegar a donde los grandes han llegado.

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Figu

Que técnica y herramienta TIC utilizar?

La técnica que se utilizará para encontrar la oportunidad de negocios es la administración de ideas. Figura 1

Figura 1: Ciclo de vida de la administración de ideas

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Que técnica y herramienta TIC utilizar?

La herramienta a utilizar en la gestión de administración de ideas en tiempo real es la plataforma Fabricius (@e_fabricius), y en la definición de perfiles de tu equipo Team Equilibrium.

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Iniciemos Jugando en

Fabricius

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Jugando en Fabricuis

BUENOS MALOS

Coin.- Obtiene bonos extra ( 10 Coins = 1 Love's Star)

Love's Star - Obtiene1 punto Worry's Star .- Obtiene-1 puntos

Active Fire.- Obtiene10 puntos Pasive Fire.- Obtiene-10 puntos

Super Nova.- Obtiene 100 puntos. Destructor.- Obtiene -100 puntos

Personajes

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Jugando en Fabricuis

Reglas del juego:Descripción de la Regla ValoraciónCada idea propuesta 1 Love's Star

Idea primera posición en el ranking del grupo 5 Love's Star

Idea segunda y tercera posición en el ranking del grupo 3 Love's Star 1 Love's Star

Idea que no queda en el ranking 1 Worry's Star

Idea propuestas en tiempo actividad 1 Coin por día restantes del final

Comentario 1 Coin por comentario

Voto en blanco sobre idea (todas las ideas presentadas al participante serán votadas) 1 Worry's Star

Grupo primero en el Ranking de una etapa 1 Active Fire

Grupo no participa en una etapa 1 Pasive Fire

Grupo no realiza una tarea 5 Worry's Star

Grupo primero en el ranking de tareas de defensa 1 Super Nova

Grupo segundo en el ranking de tareas de defensa 1 Active Fire

Grupo no se presenta a la defensa 1 Destructor

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Usted y su equipo de trabajo deben identificar un problema o una necesidad particular en un nicho. La nueva solución propondrá el uso de una nueva tecnología, nuevo enfoque o lo que sea, que pueda ser visto por el mercado como algo interesante que pudiera ser comercializado en el mercado local, regional y porque no internacional en el campo de las TIC. La nueva solución, debe estar basado en una o varias tecnologías , un método de trabajo , o una combinación de ellos.Este proceso requiere un conjunto de pasos para alcanzar su objetivo, por lo tanto ustedes en el desarrollo de sus proyectos deberán responder a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son los problemas y/o oportunidades identificados para desarrollar una solución? 2. ¿Cuales son las causas que podrían generar los problemas y/o oportunidades identificadas?3. ¿Existen casos similares en el mercado, y que soluciones han planteado? 4. ¿Cuál es la mejor solución para los problemas y/u oportunidades identificadas?5. ¿Qué elementos se necesitan para poner en marcha la solución que se encontrare?

Desafio:

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Etapa Pregunta a resolver Que hacer

Despegar 1. ¿Cuáles son los problemas y/o oportunidades identificados para desarrollar una solución?

Trabajando en equipo en clases prescenciales (Técnica de Grupo Nominal), identificar posibles oportunidades de negocio o problemas que requieran solución

2. ¿Cuales son las causas que podrían generar los problemas y/o oportunidades identificadas?

Trabajando en equipo en clases presenciales (Técnica de Grupo Nominal), identificar las posibles causas que dan origen a las oportunidades de negocio o problemas que requieran solución identificados en la tarea anterior.

Tareas a ejecutar

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Procedimiento Técnica de Grupo Nominal

Técnica de grupo

Nominal

1.-Introduccion y Explicación

Se explica los estudiantesel objetivo de la practica yel uso del método.Para ello los estudiantes sedispondrán en sus gruposen semicírculos

2.- Generar Ideas

Cada estudiante, registraráen Fabricuis, en la etapa dedespegar en la preguntaque se pretende resolver laopción (Ideas en silencio)sus ideas de posiblesrespuestas de la preguntaplanteada, durante untiempo determinado por elprofesor.

3.- Compartir Ideas

4.- Discutir Ideas en el grupo

5.- Votación Idea

Cada estudiante exponesus ideas con su grupodurante un tiempoasignado (1 minuto porestudiante). Si el grupoesta de acuerdo, elestudiante que presentó suideas(s) la registra enFabricuis en la etapadespegar, en la preguntaque se pretende resolver laopción (Ideas Feedback).Este proceso se repitehasta que todos puedanexponer sus ideasindividuales al grupo.

Procedemos a lavotación individual enFabricuis, de las ideascolocadas en la opción(Ideas Feedback).(Todos deberán votartodas las ideas, sinose considera votoblanco). Al terminar lavotación de todos losestudiantes del grupoproceden a ordenarpor ranking Botón[Sort by ranking]

Cada grupo discute cadaidea registrada en Fabricuisen la en la etapa dedespegar , en la preguntaque se pretende resolver laopción (Ideas Feedback) , yla comenta, con el fin deaclaración y depuración. Deesta discusión podrán salirnuevas ideas, rechazorepetidas o combinación(Botán [Change State]) quedeberán ser luego votadas

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Etapa Pregunta a resolver Que hacer

Aportar Conocimiento

3. ¿Existen casos similares en el mercado, y que soluciones han planteado?

Casos de Estudio.- Cada estudiante del grupo, registrará y votará ideas en Fabricius (Aportar Conocimiento Casos de Estudio)sobre casos de estudios similares al problema/oportunidad negocio que se hubiere identificado en la Etapa Despegar.Una vez que todos los integrantes voten o se termine el tiempo, se procede a obtener un ranking Botón [Sort by ranking]. La primera idea del ranking será la que se prepare para presentar en la siguiente tarea de esta etapa (Defensa)

Tareas a ejecutar

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Etapa Pregunta a resolver Que hacer

Aportar Conocimiento

3. ¿Existen casos similares en el mercado, y que soluciones han planteado?

Defensa.- Cada grupo publicará su presentación en Slideshare o similar, luego la registrara en Fabricius (Aportar Conocimiento Defensa) y defenderá su propuesta de caso de estudio registrada. En la defensa en clases los grupos restantes darán retroalimentación y comentarios de lo presentado. Al menos cada estudiante realizará un comentario al grupo presentador. Una vez comentado se procederá a valorar mediante votación en Fabricius el caso de estudio presentado, la valoración la realizará tanto el Grupo de expertos como Grupo de Estudiantes inclusive los alumnos del grupo expositor, bajo criterios establecidos.

Tareas a ejecutar

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Método de valoración

El profesor o grupo de profesores, dan una calificación privada para el proyecto.

Cada estudiante da una puntuación individual proyecto.

Cada estudiante puede comparar su puntuación con la de los profesor (es) y todos sus compañeros, y continua su evolución durante el curso

El profesor o grupo de profesores, dan retroalimentación cualitativa pública del proyecto

El grupo de estudiantes presenta el trabajo realizado en su proyecto

Disertación y debate durante la clase

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Tareas a EjecutarEtapa Pregunta a resolver Que hacer

Ideas ¿Cuál es la mejor solución para los problemas y/u oportunidades identificadas?

Proponer.- Cada estudiante registrará en Fabricius (Ideas Proponer), una única idea en la que se explique una solución al problema planteado. Para proponer la idea de la solución tomará como referencia la información obtenida en la etapa despegar y aportar conocimiento.Votar.- Cada estudiante registrará en Fabricius su votación (Ideas Votar), mediante una asignación por pares asignados de forma aleatoria. Decidir.- Cada estudiante votará el ranking resultado de la tarea anterior para seleccionar la mejor (Ideas Decidir), al final de esto la opción primera de la lista será la solución a desarrollar.

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Tareas a EjecutarEtapa Pregunta a resolver Que hacer

Desarrollo ¿Qué elementos se necesitan para poner en marcha la solución que se encontrare?

Puesta en marcha.- Cada estudiante propondrá ideas acerca de la puesta en marcha de la idea ganadora en la etapa de Ideas. Las propuestas serán registradas en Fabricius (Desarrollo Puesta en marcha) y se referirán a:Toma de acciones necesarias para la implementación del proyecto elegido (establecimiento de fases e hitos, personas responsables, determinación del presupuesto, etc.). Tome en cuenta que las ideas propuestas ayudaran a poder presentar la defensa con todos los elementos a ser evaluados.

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Tareas a EjecutarEtapa Pregunta a resolver Que hacer

Entrega ¿Resuelve el desafío? Defensa.- Cada grupo publicará su presentación en Slideshare o similar, luego la registrara en Fabricius (Entrega Defensa) y defenderá su propuesta de oportunidad de negocio registrada de acuerdo a los elementos requeridos .Los grupos restantes darán retroalimentación y comentarios de lo presentado. Al menos cada estudiante realizará un comentario al grupo presentador. Una vez comentado se procederá a valorar mediante votación en Fabricius la propuesta de oportunidad de negocio, la valoración la realizará tanto el Grupo de expertos como Grupo de Estudiantes inclusive los alumnos del grupo expositor. bajo criterios definidos

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Tareas a EjecutarEtapa Pregunta a resolver Que hacer

Auto evaluación ¿He desarrollado mis habilidades colaborativas?

Auto evaluación.- Cada estudiante llenará los cuestionarios de la practica, en las opciones (Auto evaluación Autoevaluacion , y, Auto evaluación Aprendizaje)

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Criterio Descripción

Contenido El contenido, es importante y contribuyo a mi conocimiento

Rendimiento El grupo se hizo entender, explico todas las dudas y se mostro con conocimiento del tema presentado.

Criterios de evaluación defensa aportación

Criterio Descripción

Contenido La solución presentada es adecuada para el proyecto presentado y fue documentada adecuadamente.

Rendimiento El grupo se hizo entender, explico todas las dudas y se mostro con conocimiento del tema presentado.

Criterios de evaluación defensa proyecto

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Elementos a considerar en la defensaUna vez decidido que es la mejor oportunidad de negocio del grupo tiene que ampliar y justificar la propuesta.

Nombre del proyecto Es el nombre que al final tendrá el proyecto a desarrollar, el nombre deberá ser innovador y que sea fácilmente recordado o identificado en la mente de las personas; algunas sugerencias de nombres pueden encontrarse en:

http://www.entrepreneur.com/article/21774 http://www.workhappy.net/2011/05/how-to-find-a-good-domain-name.html

Definir la necesidad,problema y la soluciónque el proyecto esta resolviendo

Detallar el principal problema y/u oportunidad identificado, la mejor solución encontrada para resolverlo.

Funcionalidades delprototipo.

Los resultados en términos de funcionalidades que elprototipo tendrá.

Usuarios en ensayos ypruebas.

Los resultados en términos de usuarios que estarán involucradosen los ensayos de prototipos y pruebas.

Las fuentes de ingresos Fuentes hipotéticas de ingresos en elmodelo de negocio y la demostración basada envalor dado a los clientes.

Negociaciones con potenciales clientes

Describir el enfoque de negociación con potenciales clientes