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ContenidoTaller 1. Antes de leerTaller 2. Durante la lecturaTaller 3. Después de la lectura

JAMES NO ESTÁ EN CASA¿De que se trata este libro?

Gabriel es un niño que tiene una relación difícil con su mamá, quien además es su maestra de artes. Un día, Gabriel recibe una lavadora que incluye un mayor-domo inglés. Nadie lo cree en la familia. Al principio, Gabriel abusará de la amabilidad de James, pero luego descubrirá cuán especial es este hombre curioso.

¿Quién escribió este libro?

Constanza Martínez. Bogotá, 1973. Es literata. Trabaja como profesora de colegio y, además, es cantante de ópera. Con James no está en casa ganó el III Premio El Barco de Vapor-Biblioteca Luis Ángel Arango en 2010.

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PROYECTO DIDÁCTICO: EQUIPO EDICIONES SM

CORRECTOR: JUAN PABLO MOJICA

AUTOR: CARLOS SÁNCHEZ LOZANO

© EDICIONES SM COLOMBIA, 2011

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3º, 4º y 5º GRADOS

Guía docente. Plan Lector Somos lectores. Ediciones SM ©.Esta guía es propiedad del editor y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

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Antes de leer 1. Realiza estas actividades.

a. Observa con atención en la carátula la ilustración y el título del libro.

b. Ahora lee el texto de la contracarátula.

c. A partir de lo que te sugiere la ilustración, describe a los personajes.

2. Lee la página 79 y completa la información sobre la autora.

Constanza Martínez Camacho

Fecha de nacimiento

Carreras que ha estudiado

Escritores que le gusta leer

Premio que ganó

3. Si tuvieras la posibilidad de contar con un mayordomo que te ayudara en todo, ¿qué le pedirías?

Deseo 1

Deseo 2

Deseo 3

Evaluación de competencias lectoras

¿Qué tal? Yo soy

___________ y estoy muy sorprendida porque

_____________

¡Yupi! Yo estoy

muy contento porque _____________

Hola, me llamo

_________ y soy__________________


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Durante la lecturaLee de la página 7 a la 19.

4. Completa la descripción de James, el mayordomo.

Se trata de un hombre ____________, cuya edad es ________. De estatura _________________.

Su peinado es ______________. Su vestuario está conformado por _________________________.

5. Marca con X los enunciados correctos.

a. James se equivocó de paradero. ( )

b. La mamá de Gabriel se puso feliz de tener un mayordomo. ( )

c. La lavadora funciona como la lámpara de Aladino. ( )

d. James nació en Alemania. ( )

Lee de la página 20 a la 39.

6. Relaciona las dos columnas con líneas.

Gardesable Es el profesor de matemáticas.

García Uno de los compañeros de Gabriel.

Gomas Es el apellido de Gabriel.

El Diablo Es el matón de la clase.

7. Identifica y escribe las diferencias entre los dos profesores.

La hippie Omar


4

Durante la lecturaLee de la página 40 a la 60.

8. Completa la información.

a. La familia de James estaba compuesta por ______ mujeres y ______ hombres.

b. El papá de James era ______________

c. El apellido de James era _______________

d. Probablemente James era hermano de ______________ autor de Drácula.

9. Explica por qué el papá de Gabriel no vivía con él y su mamá.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

10. Marca con una X el segundo deseo de Gabriel.

Que su mamá compre un nuevo

carro.

Que James consiga novia.

Que su papá lo acompañe en el juego de bolos.

Volverse amigo de Gardesable.

( ) ( ) ( ) ( )

Lee de la página 61 a la 76.

11. ¿Qué trato le propuso Gabriel a Gardesable en el juego de la veintiuna?

Si usted gana.... Si yo gano...

Yo... Usted...

12. Describe cómo finaliza el libro James no está en casa.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________



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Después de la lecturaComprensión literal

13. ¿Cuál de las siguientes oraciones contiene una ironía? Subráyala.

a. Pero James no era el mismo de antes: se la pasaba suspirando y mirando un enorme por-tarretratos.

b. Yo no estaba mirando el libro de Álgebra, pero estoy seguro de que el árabe me picó el ojo.

c. Tomábamos un taxi y llegábamos tarde a su clase de canto y a mi maravillosa clase de matemáticas.

d. Entré en el salón, tan silencioso como un gato.

14. Enumera tres hechos especiales que le sucedieron a Gabriel durante su cum-pleaños.

Hecho 1

Hecho 2

Hecho 3

15. Escribe en los recuadros quién dijo lo siguiente.

Es evidente que ese párpado requiere un buen bistec y unas gotas de caléndula.

Mi amor, los problemas nunca se arreglan a los golpes.

Es una buena máquina, Konstance.

¡Felicitaciones, profesor García! Es usted un físico admirable.

16. Explica por qué sucedió cada hecho.

a. James resolvió abandonar la casa de Gabriel.

Porque ___________________________________________________________________

b. Gabriel y su mamá tuvieron que empujar el Fiat.

Porque ___________________________________________________________________

c. El papá de Gabriel se había ido a los Estados Unidos.

Porque ___________________________________________________________________

d. Le pusieron matrícula condicional a Gardesable

Porque ___________________________________________________________________


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Después de la lecturaComprensión inferencial

17. Relee la dedicatoria que escribe Constanza Martínez, la autora de James no está en casa. Luego contesta las preguntas.

A mi hijo Gabriel por su seria convicción de creador de ensueños.

a. ¿Qué significa la palabra resaltada?

___________________________________________________________________________

b. ¿Qué hará un “creador de ensueños”?

___________________________________________________________________________

c. ¿El hijo de la autora será el mismo personaje del libro, que también se llama Gabriel?

___________________________________________________________________________

d. ¿Qué sueño tienes tú?

___________________________________________________________________________

18. ¿A propósito de qué Gabriel dice lo siguiente? Marca con una X la opción co-rrecta.

¡Era un ser libre! Neo le había ganado de nuevo a la Matrix.

a. Que Gabriel ya no dependería de los cuidados de James. ( )

b. Que el Diablo quedó asombrado con los conocimientos matemáticos de Gabriel. ( )

c. Que Gabriel le ganó la veintiuna a Gardesable. ( )

d. Que Gabriel hizo moñona en los bolos. ( )

19. Enumera tres aprendizajes que tuvo Gabriel luego de su relación de amistad con James.

Aprendizaje 1

Aprendizaje 2

Aprendizaje 3

20. ¿Cuál de las siguientes canciones le podría dedicar James a Sofía? Marca con una X.

Sin tino podré vivir jamás

y pensar que nunca másestarás junto a mí.

Amor de mi vidano te vayaspal’ colegio.

Porque estás que te vas,que te vas,

y no te has ido.

( ) ( ) ( )



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Después de la lecturaComprensión crítica

21. Elabora la tarjeta de invitación a su 12º cumpleaños que envió Gabriel. No olvi-des hacer el dibujo

22. La novela James no está en casa es narrada por... (Marca con una X)

James Konstance Gabriel Constanza Martínez

( ) ( ) ( ) ( )

23. Gabriel hizo dos cosas al tiempo: una correcta y la otra incorrecta. Completa.

Actitud correcta Actitud incorrecta

–Gardesable! ¡Respete la fila! ¡Nosotros llegamos primero! –le grité, delante de todos los demás.

24. Escríbele un correo electrónico a Constanza Martínez ([email protected]) dándole tu opinión sobre su libro.

NOMBRE DE LA FIESTA

DE: Lugar:

Día:

Hora:PARA:

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