la documentazione e i requisiti per la qualità dei corsi di studio: un’esperienza con

La documentazione e i requisiti per la qualità dei corsi di studio:un’esperienza conU.Gov-Didattica/QA

Paolo ZaneiUniversità degli Studi di Trento

Direzione Didattica e Servizi agli Studenti1

EUG 10.10.20122

Programmazione didattica

Req. Trasp.

Insegnamenti

Rad

Abmito AF %copertura

Off.FSSD

RAD

Caricodidattico

ANS

trasferimento

EsamiLaurea

Iscrizione a.a.

Piano di studio

Realizzare un’offerta formativa sostenibile e stabile,

che assicuri un utilizzo efficiente delle risorse nel rispetto dei vincoli

interni ed esterni all’ateneoManiferso

Tessera tudente

Reg.did.

Learningagreement

Esamiriconosciuti

Gestione carriere studenti

CONTESTO

EUG 10.10.2012

coorte 20101° anno

OFFERTA DIDATTICA A.A. 2010/11



Stabilità

coorte 20102° anno

coorte 20103° anno

coorte 20092° anno

coorte 20083° anno

coorte 20111° anno

coorte 20112° anno

coorte 20121° anno

coorte 20093° anno

sost

enib

ilità

Assicurazionedella qualità

(processo A.V.A.)

I PROCESSI E I DATI

3

EUG 10.10.2012

genn

aio

febb

raio

mar

zoap

rile

mag

gio

giug

no

lugl

ioag

osto

sette

mbr

eott

obre

nove

mbr

e

dice

mbr

eRAD Pre-Off.F

Simulatore

CUN

Off.F

Definizione offerta formativa

Calendario didattico I semAmmissioni

Calendario didattico II sem

Studenti in contingente

Trasparenza

processo di budget a.a. t+1

ProgrammazionedidatticaBudget didattica

a.a. t+1

Progettazione piani di studio

gli attori responsabili della gestione e del monitoraggio dei processi

dei tecnici di un sistema di regole e vincoli quasi ingestibili

ANS

Piani di studio

AppelliAppelliAppelli

I PROCESSI

Assicurazione Interna della Qualità4

Analisi quantitativ

a

Analisi qualitativa

Req.qualitativi avanzati

Req.qualitativi super-avanzati

Limiti diversificaz. CdS

Limiti parcelizzaz. AF Fattore H

EUG 10.10.2012

Progettazione CdS

budget

Pianificazione logistica

Scelta piano di studio

Immatr. e rinnovi

iscrizioni

Manifesto (offerta da erogare)

Off.FRegolamento didatticoRADPareri organi

Ateneo

Definizione piani di studio

Avvio calendario didattico

Raccolta Syllabus

Tasse / regolarizz. iscrizione

Sessioni esami

Scelta, modifica piano di studio

budget

Sessioni esami

Aggiornamento Manifesto

Dati per trasparenza

Conseguimento titolo

AgostoGiugno Settembre OttobreAnno t+1

Gennaio LuglioMarzoAnno t+n

GennaioOttobre Maggio

Anno t-1

Anno t

I PROCESSIOFFERTA FORMATIVA, MANIFESTO E CARRIERA STUDENTE

Cambio CdS, percorso,

coorte, ord.

5

EUG 10.10.2012

Progettazione CdS

budget

Pianificazione logistica

Scelta piano di studio

Immatr. e rinnovi

iscrizioni

Manifesto (offerta da erogare)

Off.FRegolamento didatticoRADPareri organi

Ateneo

Definizione piani di studio

Avvio calendario didattico

AgostoGiugno Settembre

Raccolta Syllabus

Ottobre

Gennaio Luglio

budget

Marzo

Aggiornamento Manifesto

Dati per trasparenza

GennaioOttobre Maggio

Anno t+1

Anno t+n

Anno t-1

Anno t

Criticità media

Criticità bassa

Criticità alta

I PROCESSI

Tasse / regolarizz. iscrizione

Sessioni esami

Scelta, modifica piano di studio

Sessioni esami

Conseguimento titolo

Cambio CdS, percorso,

coorte, ord.

6

Progettazione e gestione del percorso formativo

dello studente

OFFERTA FORMATIVA, MANIFESTO E CARRIERA STUDENTE

EUG 10.10.2012

CostruzioneOrdinamento

didattico

Confronto mondo del lavoro,

docenti, studenti

Progettazione offerta formativa

Definizione tipologia attività

formative

Obiettivi formativi e risultati di

apprendimento

Predisposizione scheda RAD

Appr. Organi struttura

didattica e Organi Ateneo

Parere CUN e autorizzazione

MIUR

Progettazione percorso formativo del CdS Gestione del processo di istituzione del CdS

Erogazione didattica

Predisposizione Regole piani di

studio

Organizzazione calendario didattico

Gestione variazioni offerta didattica in

corso d’anno

Predisposizione Manifesto Dati trasparenza

Acquisizione Syllabus

insegnamenti

Presentazione sul portale dell’offerta didattica completa

Erogazione percorso formativo del CdS, servizi Gestione del processo di presentazione del CdS


Verifica risorse disponibili (docenti e budget)

Attribuzione incarichi didattici

CdS

Gestione bandi per didattica a

contratto

Definizione percorso form. per la coorte

Predisposizione scheda Off.F

Verifica automatica (simulat. pre.Off.F)



Predisposizione Reg. Did. del CdS

Gestione del processo di attivazione del CdSPianificazione percorso formativo del CdS

Parere NVA

TO

P D

OW

NB

OTTO

M U

P

I PROCESSI

7

LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA

EUG 10.10.2012

CostruzioneOrdinamento

didattico

Confronto mondo del lavoro,

docenti, studenti

Progettazione offerta formativa

Definizione tipologia attività

formative

Obiettivi formativi e risultati di

apprendimento

Predisposizione scheda RAD




Verifica risorse disponibili (docenti e budget)

Attribuzione incarichi didattici

CdS

Gestione bandi per didattica a

contratto

Definizione percorso form. per la coorte

Predisposizione scheda Off.F

Parere CUN e autorizzazione

MIUR

Verifica automatica

(simulat. pre.Off.F)



Predisposizione Reg. Did. del CdS

Erogazione didattica

Predisposizione Regole piani di

studio

Organizzazione calendario didattico

Gestione variazioni offerta didattica in corso

d’anno

Predisposizione Manifesto Dati trasparenza

Acquisizione Syllabus

insegnamenti

Presentazione sul portale

dell’offerta didattica completa

Parere NVA

TO

P D

OW

NB

OTTO

M U

P

LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICAI PROCESSIProcessi/attività

strutturate e «normate»

Processi/attività gestite in autonomia

e con possibili criticità

Gestione del processo di attivazione del CdSPianificazione percorso formativo del CdS

Progettazione percorso formativo del CdS Gestione del processo di istituzione del CdS

Erogazione percorso formativo del CdS, servizi Gestione del processo di presentazione del CdS

8

EUG 10.10.2012

LE INFORMAZIONI NECESSARIE PER LA VALUTAZIONE

9

EUG 10.10.201210


EUG 10.10.201211


EUG 10.10.201212


EUG 10.10.201213


EUG 10.10.2012


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EUG 10.10.2012

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Direzione Didattica e Servizi agli StudentiGRAZIE PER L’ATTENZIONE

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