leergang marketing 2.0 voor kunstconnectie
DESCRIPTION
Leergang marketing, social mediaTRANSCRIPT
Leergang Marketing 2.0
Initiator leergang: Richard van Hooijdonk Directeur MarketingMonday
Voormalig marketingdirecteur en schrijver van het boek ‘Op naar Marketing 2.0’, spreker op vele nationale en internationale congressen. Tevens als docent verbonden aan SRM/Erasmus en als gastdocent aan Nyenrode Business Universiteit.
‘Al 30.000 geïnsp
ireerd
e
deelnemers’
Unieke marketing leergang voor de kunstensector: 1 jaar, 10 dagen en 10 belangrijke thema’s.
• Doelstellingen 2.0• Doelgroepen 2.0• Productontwikkeling 2.0• Branding 2.0• Social Branding 2.0• Crossmedia 2.0• Webpresence 2.0• Marketing intelligence 2.0• Marketing-IT 2.0• Organisatie, resources en cultuur 2.0
www.marketingmonday.nl
Leer in 10 dagen hoe je de marketingstrategie van jouw muziekschool/
centrum voor de kunsten geheel kunt aanpassen aan de nieuwe marke-
tingeconomie. De leergang wordt verspreid over 10 maanden en er kun-
nen maximaal 30 mensen deelnemen.
Binnen 1 jaar ben je marketeer 2.0! Marketing en communicatie veranderen drastisch! Door nieuwe
technologische ontwikkelingen verandert het gedrag van consu-
menten. Dit heeft verregaande consequenties voor de (commerci-
ele) strategie van bedrijven, merken, organisaties en instellingen.
De veranderende consument en burgers zijn mondiger en stellen
nieuwe eisen aan merken, producten, communicatie, distributie en
verkoop. Loyaliteit en branding krijgen een andere inhoud en de
marketingdialoog verandert. Ook de wijze waarop bedrijven rela-
ties (vast)leggen en onderhouden zal volledig veranderen en be-
staande marketingmethoden worden vervangen.
In 10 dagen heb jij Marketing 2.0 onder de knie
Muziekscholen en centra voor de kunsten hebben
nieuwe kennis nodig en moeten ervaring opdoen.
Concurrenten liggen op de loer. Nu investeren in
kennis en concrete vaardigheden is noodzakelijk maar ook winstge-
vend. De leergang Marketing 2.0 ‘injecteert’ deze nieuwe (winst)moge-
lijkheden. In 10 dagen over een jaar verspreid, word je klaargestoomd
tot marketeer 2.0. We presenteren je talrijke cases en illustratieve voor-
beelden die zoveel mogelijk zijn afgestemd op de kunst en cultuursec-
tor. Ook krijg je concrete stappenplannen aangereikt zodat je direct de
eerste stappen kunt zetten naar een succesvolle marketing 2.0-aanpak.
Tijdens de leergang ga je onder leiding van marketing 2.0-specialisten
De leergang Marketing 2.0 leidt een nieuwe lichting kunstmarketeers op.
Behaal beter resultaat door de inzet van Marketing 2.0. Maak kennis met ‘The New MarketingCycle’: een in de praktijk beproefde methode.
Wat mag je verwachten van de leergang Marketing 2.0 • Je ontdekt nieuwe segmentatiemethoden en customer-insights
• Je ontwikkelt succesvolle doelgroepgerichte productproposities
• Je vertaalt deze propositie naar onderscheidende thema’s
en branding
• Je leert en ontdekt de kracht van social media en past deze toe
• Je ontwikkelt een cross- en social media communicatiestrategie
• Je ontwikkelt een nieuwe visie op jouw website met
webpresence 2.0
• Je ontdekt de kracht van marketing-intelligence binnen
marketing 2.0
• Je krijgt inzicht in tools om marketing 2.0 binnen jouw organisatie
te laten werken
ook zelf aan de slag. Je wordt geïnspireerd, doet kennis en vaardighe-
den op en gaat daarna direct zelf met marketing 2.0 aan de slag op ba-
sis van diverse cases uit de eigen beroepspraktijk.
Alles in eenOp basis van ‘The New Marketing Cycle’ leer je onder leiding van topdo-
centen en marketingprofessionals hoe je marketing 2.0 praktisch moet
toepassen. Dit programma vervangt vele losse cursussen en brengt de
verschillende onderdelen van de commerciële strategie bij elkaar in een
vastomlijnd, praktisch en krachtig programma. Het programma is ontwik-
keld op verzoek van het bestuur van de Kunstconnectie.
Unieke methode: luisteren, doen en presenteren!De leergang is gebaseerd op de IKVB-methode (inspiratie, kennisover-
dracht, vaardigheden en borging). Een aanpak die door MarketingMonday
is ontwikkeld en die zich in eerste instantie richt op inspiratie, waarna de
deelnemers de juiste kennis en de juiste vaardigheden opdoen om de aan-
pak daarna te kunnen borgen in de eigen organisatie. Het programma is
zeer dynamisch ingericht. Allereerst krijgen de deelnemers kennis
(‘hear-it’), waarna ze onder begeleiding van specialisten in ‘caseteams’
aan de slag gaan en daarmee de nieuwe mogelijkheden zelf gaan ontdek-
ken (‘do-it’). Voortdurende teampresentaties (‘present-it’) vormen een
onderdeel van het programma. De deelnemers leren daar hoe ze beoorde-
len, bekritiseren en verrijken. Juist de interactie tussen de groepen is zeer
leerzaam en wordt door deelnemers als zeer waardevol ervaren. In veel
gevallen kunnen bedrijven ook hun eigen cases/vraagstukken inbrengen.
Het programma wordt maandelijks gegeven, zodat de teamleden tussen-
tijds bij elkaar kunnen komen om opdrachten uit te voeren.
Programma Het uitgekiende programma van de leergang bevat alle onder-
delen die nodig zijn voor de commerciële strategie 2.0. De ver-
schillende onderdelen van het programma sluiten naadloos op
elkaar aan en leveren aan het einde van de leergang een kant-
en-klare aanpak op.
Dag 1 Inspiratie marketinginnovatie.
Jouw passie, jouw inspiratie.
Dag 2 Doelstellingen 2.0: het belangrijke startpunt
van iedere strategie.
Dag 3 Productontwikkeling 2.0: ontwikkeling van
doelgroepgerichte productproposities. Combi-
neer informatie, technieken, modules, aanvul-
lingen en online services tot een uniek aanbod.
Dag 4 Van branding naar experience 2.0: hoe jouw
merk laten ‘beraken’. Plus: gratis ‘crashcourse’
internal selling.
Dag 5/6 Social Branding en Social Media 2.0:
de winstgevende kleefkracht van weblogs,
widgets, persoonlijke video’s, games, fora,
poll’s voor organisaties. Hoe pas je ze toe? Hoe
ontwikkel je winstgevende communities? Hoe
combineer je interne en externe social media?
Hoe organiseer je een goede social media
strategie?
Dag 7 Webpresence 2.0: hoe ontwikkel ik een websie
die ‘kleeft’ en converteert? Hoe kunnen per-
sona’s, content, tools en web-IT zorgen voor
winstgevende webpresence.
Dag 8 Crossmedia 2.0: hoe combineer ik offline,
online en/of social media tot een doelgroep
afgestemde crossmediale communicatiestra-
tegie?
Dag 9 Marketing Intelligence 2.0, marketing IT 2.0
en nieuwe distributie 2.0
Dag 10 Eindpresentatie: cases van alle groepen.
Uitreiking Marketing 2.0 ‘award’.
• Inclusief lesmateriaal en online omgeving
• Gratis maandelijkse marketing 2.0 trend nieuwsbrief
• Speciaal Kunstconnectie tarief € 1990,-
“
Doo
r te
chno
logi
sche
on
twik
kelin
gen
vera
nder
t m
arke
ting
de
kom
ende
ja
ren
dras
tisc
h.
Mar
keti
ng 1
.0 m
aakt
pl
aats
voo
r M
arke
ting
2.0
m
et c
onse
quen
ties
voo
r de
com
mer
ciël
e st
rate
gie.
KLA
nTf
OC
US
PrIO
rIT
EIT
TEC
hn
OLO
gIE
VEr
An
DEr
TM
EDIA
DIS
TrIB
UTI
EB
ELA
ng
rIj
KE
Dr
IjfV
EEr
LIfE
-TIM
E-Cy
CLE
NIE
UW
E KA
NSR
IJKE
KL
ANTE
N
KLAN
TW
AARD
E
Doe
lste
lling
en 2
.0D
oels
telli
ngen
vor
men
de
basi
s vo
or a
mbi
tie. f
orm
ulee
r je
spe
cifie
ke d
oels
telli
ngen
voo
r
mer
kwaa
rde,
beh
oud
of v
oor u
p-/c
ross
- en
deep
selli
ng?
Of p
er c
omm
unic
atie
-inst
rum
ent,
com
mun
icat
ieflo
w (
cros
smed
ia),
prod
uct
of p
rodu
ctgr
oep?
Voo
r on
line
bezo
ek, k
lik-
en
aanv
raag
gedr
ag, m
obie
le r
espo
ns o
f vira
le e
ffec
ten?
Goe
d ge
spec
ifice
erde
doe
lste
lling
en
zorg
en v
oor g
oede
‘mon
itorin
g’ e
n aa
nzie
nlijk
bet
ere
mar
ketin
gres
ulta
ten.
Prod
ucto
ntw
ikke
ling
2.0
Prod
ucte
n en
die
nste
n di
e vo
orzi
en in
een
dui
delij
ke b
ehoe
fte
zijn
suc
cesv
ol. G
ebru
ik je
de
juis
te ‘c
usto
mer
-insi
ghts
’ voo
r de
ont
wik
kelin
g va
n on
ders
chei
dend
mak
ende
doe
lgro
ep-
prod
ucte
n? B
etre
k je
je k
lant
en d
oor m
idde
l van
‘co-
crea
tie’ b
ij de
ont
wik
kelin
g va
n pr
oduc
-
ten
en d
iens
ten
die
zij l
ater
gra
ag z
ulle
n aa
nsch
affe
n? D
urf j
e de
de
touw
tjes
voor
een
dee
l
uit h
ande
n te
gev
en in
ruil
voor
ond
ersc
heid
ende
pro
duct
en, d
iens
ten
en p
ropo
sitie
s?
Bra
ndin
g 2.
0D
e co
nsum
ent i
s m
ondi
ger,
grill
iger
en
min
der l
oyaa
l. Is
het
ond
ersc
heid
end,
is h
et v
ertr
ou-
wen
wek
kend
en
geni
et h
et v
oork
eur e
n w
aard
erin
g? Is
jouw
org
anis
atie
kla
ar v
oor d
e ni
eu-
we
cons
umen
t di
e la
agdr
empe
lighe
id, t
rans
para
ntie
, mul
ticha
nnel
ing,
cro
ssm
edia
en
de
dial
oog
met
jouw
mer
k al
s ei
s st
elt o
m ‘z
aken
’ te
doen
?
Soci
al B
rand
ing
2.0
Soci
al B
rand
ing
verg
root
de
betr
okke
nhei
d va
n kl
ante
n en
rel
atie
s. D
eze
betr
okke
nhei
d
moe
ten
we
‘uitl
okke
n’ d
oor
de k
lant
act
ief e
n in
tera
ctie
f te
betr
ekke
n bi
j rel
evan
te o
nder
-
wer
pen.
Zod
at k
lant
en k
unne
n pa
rtic
iper
en, c
reër
en, v
ersp
reid
en o
f zel
fs e
vang
elis
eren
. Om
dit t
e re
alis
eren
intr
oduc
eren
we
soci
al m
edia
, waa
r men
kan
del
en, w
aard
eren
en
creë
ren.
We
mak
en d
aarb
ij ge
brui
k va
n in
tern
e en
ext
erne
soc
iale
med
ia, w
elke
wij
inte
grer
en in
onz
e
cros
smed
iale
com
mun
icat
iem
ix. S
ocia
l Mar
ketin
g za
l de
kom
ende
jare
n ui
tgro
eien
tot h
et
mee
st k
rach
tige
inst
rum
ent
dat
de p
odiu
m m
arke
teer
tot
zijn
bes
chik
king
hee
ft: h
et is
goed
kope
r, sn
elle
r en
effe
ctie
ver.
Cro
ssm
edia
le c
omm
unic
atie
2.0
In d
e zo
ekto
cht
naar
pro
duct
en e
n di
enst
en le
vert
cro
ssm
edia
le c
omm
unic
atie
de
best
e
resu
ltate
n op
. Zijn
pod
ium
mar
kete
ers
in s
taat
om
de
juis
te c
ombi
natie
s te
mak
en tu
ssen
offli
ne- e
n on
line
mar
ketin
g en
hie
rove
r ee
n go
ede
regi
e te
voe
ren?
Bes
taat
er
vold
oend
e
kenn
is o
ver d
e in
houd
, wer
king
en
orga
nisa
tie v
an c
ross
med
iale
cam
pagn
es?
Doe
lgro
epen
2.0
Heb
je in
kaa
rt v
oor w
elke
doe
lgro
epen
je v
an b
etek
enis
kun
t zijn
? B
en je
in h
et b
ezit
van
de
juis
te ‘c
usto
mer
-insi
ghts
’ op
basi
s w
aarv
an je
wel
licht
nie
uwe
doel
groe
pen
kunt
aan
spre
-
ken
of b
esta
ande
gro
epen
vee
l bet
er v
an d
iens
t kun
t zijn
? M
eer
dan
ooit
staa
n kl
ante
n en
pros
pect
s op
en v
oor e
en in
telli
gent
e do
elgr
oepb
enad
erin
g.
The
New
Mar
ketin
g C
ycle
©
Web
pres
ence
2.0
Stee
ds m
eer
cons
umen
ten
kom
en n
aar
aanl
eidi
ng v
an c
ross
med
iale
cam
pagn
es t
erec
ht
op d
e w
ebsi
te. I
s jo
uw o
nlin
e aa
nwez
ighe
id p
erso
onlij
k, f
unct
ione
el e
n da
adkr
acht
ig g
e-
noeg
? B
en je
sta
at o
m b
ezoe
kers
doo
r mid
del v
an m
inis
ites,
web
logc
once
pten
en
appl
ica-
ties
onlin
e om
te z
ette
n na
ar k
lant
en?
En b
en je
ook
in s
taat
om
bez
oeke
rs d
ie n
iets
ond
er-
nem
en,
wel
te
profi
lere
n in
jou
w d
atab
ase
zoda
t je
ze
late
r ku
nt b
enad
eren
? H
eeft
pers
onal
isat
ie v
an h
et a
anbo
d op
jouw
site
pla
atsg
evon
den?
Heb
je n
aged
acht
ove
r w
eb
2.0-
appl
icat
ies
als
onde
rdee
l van
de
onlin
e pr
esen
tatie
?
Dis
trib
utie
2.0
De
cons
umen
t bep
aalt
waa
r hij
zijn
pro
duct
koo
pt. D
at k
an v
ia b
ijvoo
rbee
ld. d
eale
rs, d
irect
of v
ia a
nder
e di
strib
utie
part
ners
. Con
sum
ente
n ko
pen
graa
g pr
oduc
ten
op b
asis
van
een
goed
e re
latie
met
de
‘afz
ende
r’. D
istr
ibut
iepa
rtne
rs b
iede
n da
arom
kra
chtig
e m
ogel
ijkhe
-
den
tot s
amen
wer
king
en
hebb
en in
som
mig
e ge
valle
n ee
n lo
yale
re b
and
met
de
eind
con-
sum
ent.
Van
deze
ban
d ku
n je
geb
ruik
mak
en. U
rgen
tie is
ver
eist
! Op
dit
mom
ent
wor
den
volo
p la
nget
erm
ijn a
fspr
aken
gem
aakt
tuss
en k
rach
tige
dist
ribut
iepa
rtne
rs e
n be
drijv
en u
it
vers
chill
ende
bra
nche
s.
Org
anis
atie
en
cultu
urEe
n ni
euw
e be
nade
ring
van
mar
ketin
g ei
st e
en v
eran
derin
g in
den
ken
en w
erke
n. M
arke
-
tingM
onda
y on
twik
keld
e hi
ervo
or e
en e
ffec
tieve
met
hode
die
inm
idde
ls a
l vel
e m
alen
met
succ
es to
egep
ast b
inne
n kl
eine
en
grot
e or
gani
satie
s. D
e IK
VB-m
etho
de ri
cht z
ich
op in
spi-
ratie
, ken
niso
verd
rach
t, va
ardi
ghed
en e
n de
bor
ging
bin
nen
jouw
org
anis
atie
.
Mar
ketin
g In
telli
genc
e 2.
0G
oede
ken
nis
over
kla
ntbe
hoef
te, k
lant
waa
rde,
life
time-
cycl
e, p
rosp
ects
en
gede
taill
eerd
e
mar
ketin
gres
ulta
ten
is c
ruci
aal.
Ont
wik
kel j
e op
bas
is v
an d
eze
kenn
is a
naly
ses
en s
cena
-
rio’s
die
je e
en b
eter
resu
ltaat
opl
ever
en?
Zoal
s ni
euw
e ka
nsrij
ke d
oelg
roep
en, l
ager
e ve
r-
koop
kost
en, h
oger
e co
nver
sie
en/o
f effi
ciën
tere
mar
ketin
gcom
mun
icat
ie.
Mar
ketin
g-IT
2.0
Mar
ketin
g te
chno
logi
seer
t. D
it be
teke
nt d
at w
e ni
euw
e te
chni
eken
nod
ig h
ebbe
n om
nie
u-
we
mar
ketin
g m
ogel
ijk t
e m
aken
. Den
k da
arbi
j aan
web
2.0
app
licat
ies,
con
tent
man
age-
men
t, ca
mpa
gnem
anag
emen
t-sy
stem
en,
inte
llige
nte
CRM
en
goed
e op
loss
inge
n vo
or
mar
ketin
g in
telli
genc
e. H
ierv
oor
is u
itgek
iend
e ke
nnis
en
nodi
g en
een
goe
de s
amen
wer
-
king
tuss
en m
arke
ting
& IT
.
Sale
s 2.
0B
ijna
75%
van
de
cons
umen
ten
geef
t aan
dat
ze
graa
g za
ken
will
en d
oen
met
pod
ia o
f fes
-
tival
s di
e se
lfser
vice
aan
bied
en. Z
e w
illen
ong
esto
ord
zelf
(onl
ine)
zak
en d
oen
en tr
ansa
c-
ties
verw
erke
n. H
eb je
het
sel
fser
vice
nive
au v
an d
e di
enst
verle
ning
afg
este
md
op d
e w
en-
sen
van
de p
odiu
mdo
elgr
oep?
Wel
ke v
orm
en v
an s
elfs
ervi
ce d
rage
n bi
j aan
de
com
mer
ciël
e
stra
tegi
e ?
Mul
ticha
nnel
2.0
Tijd
ens
de v
ersc
hille
nde
fase
n va
n he
t ve
rkoo
ppro
ces
maa
kt d
e co
nsum
ent
gebr
uik
van
vers
chill
ende
kan
alen
(in
tern
et, t
elef
oon,
prin
t en
per
soon
lijk)
. Is
de in
richt
ing
en o
utpu
t
van
de k
anal
en a
fges
tem
d op
de
wen
sen
van
jouw
kla
nten
? Is
de
verh
oudi
ng tu
ssen
de
in-
kom
sten
en
uitg
aven
van
de
vers
chill
ende
kan
alen
gez
ond?
Heb
je n
aged
acht
ove
r kan
aal-
inno
vatie
om
hie
rdoo
r kos
ten
te v
erla
gen
en o
pbre
ngst
en te
ver
hoge
n?
De vragen die we gedurende de Marketing 2.0 leergang zullen beantwoorden:
• Welke doelstellingen passen bij de nieuwe marketingeconomie?
• Met welke doelgroepen en subdoelgroepen bereik ik mijn doel-
stellingen?
• Hoe verkrijg ik ‘customer insights’ en wat kan ik ermee doen?
• Wat hebben klanten en prospects nodig om ‘connected’ te
blijven?
• Hoe ontwikkel ik een onderscheidende doelgroepgerichte
productpropositie?
• Op welke manier betrek ik klanten, fans en doelgroepen bij de
(co)creatie van nieuwe producten en diensten?
• Van ‘branding’ naar een experience. Op welke wijze kan social
branding een extensie zijn van de reguliere branding?
• Hoe pas ik social media toe als onderdeel van crossmediale
aanpak?
• Hoe combineer ik bijvoorbeeld weblogs, twitter, video, widgets
en rss-feeds met mijn bestaande media?
• Hoe bepaal ik wat de beste crossmediale combinatie is?
• Hoe kan ik een waardevolle klantdialoog starten tussen de
database, het web, de e-mailbox de postbus en de klant/
bezoeker?
• Hoe kan ik 1:1 marketing automatiseren met event-driven-
marketing?
• Hoe ziet website 2.0 eruit? Met welke content en tools zorg ik
voor kleefkracht en conversie?
• Hoe richt ik marketing intelligence (web/klant/markt/cam-
paign) zodanig in, dat alle kennis effectief kan worden ingezet?
• Hoe bouw ik aan klantprofielen en wat kan ik daarmee?
• Welke nieuwe distributievormen levert de nieuwe marketing-
economie mij op? En, wat moet ik daarmee?
‘‘De leergang heb ik ervaren als enthousiasmerend, helder,
scherp en doelgericht. Hierdoor ben ik tijdens deze leergang
steeds rechterop gaan zitten. Voor mij wordt deze leergang
steeds uitdagender. Ook van het samenwerken in onze groep
aardige, op allerlei manieren getalenteerde mensen leer ik veel.
Innovatie begint klein. Ik weet zeker dat deze ervaringen mijn
werk, keuzes die ik maak, doelen die ik stel, beinvloedt.’’
Corriene Nelissen, Toneelmakerij
‘‘Ik heb zonder twijfel veel aan deze leergang gehad. Ik vond het
inspirerend en zinvol om zo intensief, langdurig en regelmatig
met collega’s uit de theatersector te werken aan een systema-
tisch en gemeenschappelijk ‘stappenplan’.’’
Barbara Lindenbergh, Stadsschouwburg Utrecht
‘‘Ben erg blij met de leergang. Het helpt me te focussen en zelfs
al direct met het maken van keuzes in middelen. ‘‘
Danielle van den Berg, Theatergroep Max
‘‘De masterclasses waren echt super. De gasten vond ik ook al-
lemaal erg goed en inspirerend! De werkmomenten waren zeer
effectief en de persoonlijke coaching was heel nuttig, zodat we
snelheid konden maken.’’
Klaartje Wouters, Stella
‘‘De deelnemers werken samen aan campagnes, dat is al winst.
Deze samenwerking, de uitwisseling van ervaringen en kennis,
op de hoogte blijven van marketing, nieuwe media en trends is
zinvol, waardevol en essentieel. Daarom moet dit in de toe-
komst op een structurele basis worden voortgezet.’’
Joyce Lenssen, Koninklijke Schouwburg Den Haag
Referenties
Voor wie is het programma bestemd? Deze leergang is bestemd voor managers, directies en
marketeers van muziekscholen en centra voor de
kunsten.
Wat levert leergang Marketing 2.0 op?• Inzicht in het kernproces en alle relevante details van
de commerciële strategie 2.0.
• Inzicht in de nieuwe ontwikkelingen binnen de com-
merciële strategie 2.0.
• Vaardigheden om deze nieuwe ontwikkelingen prak-
tisch toe te passen in cases
• Vaardigheden om in teams samen te werken en snel
tot resultaat te komen.
Wie geeft de leergang: De ontwikkelaar van de leergang is Richard van Hooijdonk (1968).
Hij was marketingdirecteur bij verschillende organisaties in binnen
en buitenland en is op dit moment veelgevraagd spreker en dag-
voorzitter op internationale congressen. Daarnaast is hij (gast) do-
cent aan SRM/Erasmus en Nyenrode. Richard van Hooijdonk heeft
zich de afgelopen jaren ontwikkeld als een van de belangrijkste Ne-
derlandse consultants op het gebied van Marketing 2.0. Zijn inspira-
tieseminars zijn populair en door ruim 30.000 mensen bezocht.
geïnteresseerd?Bekijk onze website (www.marketingmonday.nl) voor inspiratie- en informatie-
bijeenkomsten of bel 020-8203210.
Meer informatie? Bel 020-8203210 of stuur een mail naar
hoge kwaliteit De programma’s van MarketingMonday zijn gebaseerd op wetenschap, praktijk en de vele interne en externe inspiratiebronnen. De hoge
kwaliteit van de programma’s wordt geborgd door de voortdurende praktijkervaring die de MarketingMonday vakdocenten van de verschil-
lende programma’s etaleren. Onze docenten zijn dagelijks actief om organisaties in de praktijk te assisteren met de ‘kanteling’ naar nieuwe
marketing, nieuwe media en nieuwe technieken. Deze kennis, ervaring en cases vormen dan ook een sterke kwalitatieve en praktische basis
voor alle deelnemers.
Marketing 2.0 leergang voor bedrijven Bedrijven, instellingen en organisaties kunnen het programma voor hun commerciële, marketing of communicatie afdeling inzetten. Het
programma kan op deze manier worden ingezet om de strategie van organisaties op basis van concrete cases te wijzigen. Kennis en
praktijk gaan op deze manier hand-in-hand, waarbij het eigenaarschap meteen kan worden neergelegd bij de juiste personen. Het maxi-
mum aantal deelnemers aan een programma is 30. De duur van het programma is 1 jaar, waarbinnen 10 bijeenkomsten worden gepland.
In overleg met het bedrijf kan het aantal dagen, de tijdstippen en de inhoud van het programma worden afgestemd. De deelnemers aan de
leergang krijgen de beschikking over een online omgeving, zodat tijdens de leergang E-learning kan worden toegepast en online samen-
werken wordt bevordert.
Kosten? De kosten voor de leergang Marketing 2.0 van Kunstconnectie bedragen
normaliter tussen de € 3000,- en € 4000,-. Op basis van de verwachte
animo kunnen we de leergang Marketing 2.0 van Kunstconnectie tegen
een scherpe prijs aanbieden. U betaalt voor 10 bijeenkomsten € 1990,-
per persoon, dus slechts € 199,- per dag.
De leergang Marketing 2.0 is een initiatief van
Kunstconnectie en MarketingMonday.
Een greep uit de bedrijven die u voor gingen:
Kortom
• Waardevolle leergang Marketing 2.0
• Binnen 1 jaar ben je marketeer 2.0
• Je leert hoe je Marketing 2.0 kunt
toepassen
• Talrijke cases, stappenplannen en
voorbeelden
• Ervaren topdocenten en sprekers
• Eigen cases inbrengen
De leergang Marketing 2.0 leidt
een nieuwe lichting culturele
marketeers op’
‘‘’’
Richard van Hooijdonk
Pedro de Medinalaan 85 A/B 1086 XP Amsterdam T +31(0)20 8203210
f +31(0)84 7163822 E [email protected] www.marketingmonday.nl