matriz global ciencias naturales 2015
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ESCUELA REPBLICA DE CROACIAPUNTA ARENASMATRIZ GLOBAL DE LOS APRENDIZAJES 2015ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES NIVEL/CURSO: NB5 7mo. BASICO PROFESOR: SARA L. SILVA CARCAMO
NAPRENDIZAJE ESPERADOMAMJASONREVISIN
UNIDAD 1TRANSFORMACIONS DE LA MATERIA
AE1Comprender que toda la materia est constituida por un nmero reducido de elementos que se combinan, dando origen a la multiplicidad de sustancias conocidas.X
AE2Describir de manera general los usos de algunos elementos qumicos, tales como cobre, hierro, zinc, litio, aluminio, silicio y cmo se obtienen del entorno.X
AE3Caracterizar las transformaciones fisicoqumicas de la materia.Formular predicciones y explicaciones acerca del comportamiento de la materia al ser sometida a cambios o transformaciones.X
AE4Establecer reacciones qumicas en forma balanceada, aplicando la ley de conservacin de la materia e identificando en ellas a reactantes y productos.X
AE5Describir la diferencia entre hiptesis y prediccin, y entre resultado y conclusin en situaciones reales.X
UNIDAD 2FUERZA Y MOVIMIENTO
AE1Distinguir las fuerzas que actan simultneamente sobre un objeto en movimiento o en reposo y las direcciones en que se ejercen, en casos concretos.Formular hiptesis y predicciones relacionadas con la accin de las fuerzas en estudio.X
AE2Describir los efectos que generan las fuerzas gravitacionales sobre cuerpos que se encuentran cerca de la superficie de la Tierra y sobre los movimientos orbitales de satlites y planetas.X
AE3Describir en forma emprica los movimientos peridicos de objetos en el entorno, usando las nociones de perodo, amplitud y frecuencia.X
UNIDAD 3LA TIERRA EN EL UNIVERSO
AE1Distinguir estructuras csmicas pequeas (asteroides, meteoritos, cometas, satlites y planetas) y grandes (estrellas, nebulosas, galaxias o cmulos de galaxias).X
AE2Comparar las distancias que separan a diversos cuerpos celestes, empleando unidades de tiempo luz, para dimensionar el tamao del universo.X
UNIDAD 4VIVIENDO LA ADOLESCENCIA
AE1Describir las principales estructuras y funciones del sistema reproductor femenino y masculino, las etapas del ciclo uterino y ovrico, fecundacin, desarrollo embrionario, parto, lactancia y pubertad en el ser humano y las medidas de regulacin de la natalidad.Identificar aspectos psicolgicos, afectivos y sociales que participan en diferentes momentos del desarrollo reproductivo.X
AE2Describir las principales estructuras y funciones del sistema reproductor femenino y masculino, las etapas del ciclo uterino y ovrico, fecundacin, desarrollo embrionario, parto, lactancia y pubertad en el ser humano y las medidas de regulacin de la natalidad.X
AE3Describir factores de riesgo y medidas de prevencin del embarazo adolescente y las enfermedades de transmisin sexual.Describir factores de riesgo y medidas de prevencin relacionadas con el consumo de drogas.X
NAPRENDIZAJE ESPERADOMAMJASONREVISION
UNIDAD 5CICLOS EN LA NATURALEZA
AE1Describir de manera general los ciclos del carbono y del nitrgeno y su importancia para la vida.X
AE2Describir interacciones de competencia, depredacin, comensalismo, mutualismo y parasitismo entre organismos, en ecosistemas concretos.X
AE3Formular hiptesis y predicciones relacionadas con alteraciones de los ciclos biogeoqumicos y de las interacciones biolgicas.X