microsoft it youth challenge, kodu kub thailand 2015
DESCRIPTION
ปัจจุบันเทคโนโลยีสารสนเทศ ร่วมเข้ามีบทบาทในกลุ่มเยาวชน การพัฒนาทักษะความสามารถ ในการออกแบบ การสื่อสาร ความคิดสร้างสรรค์นั้น จำเป็นต้องมีเวทีเพื่อการนำเสนอผลงาน โครงการ “Microsoft IT Youth Challenge 2015” ปีที่ 11 เป็นโครงการฯ การจัดส่งผลงานที่สร้างสรรค์ขึ้นด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยความร่วมมือระหว่าง สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ และโครงการเพื่อการศึกษา Microsoft Partners in Learning ได้ร่วมกันจัดเวทีการประกวดและแข่งขันจากเด็กนักเรียนทั่วประเทศ ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 การดำเนินงานโครงการฯ 11ที่ผ่านมา มีจำนวนผลงานร่วมส่งเข้าประกวดมากขึ้นทุกๆ ปี และมีความคิดสร้างสรรค์ที่หลากหลายโครงการฯ ให้ความสำคัญในการนำเทคโนโลยีสารสนเทศ ร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการเรียนการสอน และการคิดวิเคราะห์อย่างสร้างสรรค์แก่เยาวชน และพื่อให้เกิดประโยชน์ในการนำผลงานไปประยุกต์ใช้ และ/หรือเผยแพร่ ตามเป้าหมายของโครงการฯ วัตถุประสงค์หลักของโครงการฯ สนับสนุนและส่งเสริมการพัฒนาทักษะความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์แก่เยาวชน ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาตอนต้น ถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย สนับสนุนความคิดสร้างสรรค์ ด้านการออกแบบและการสื่อสารด้านเทคโนโTRANSCRIPT
โครงการ Microsoft IT Youth Challenge 2015 “KODU KUP THAILAND 2015”
ปจจบนเทคโนโลยสารสนเทศ รวมเขามบทบาทในกลมเยาวชน การพฒนาทกษะความสามารถ ในการออกแบบ การสอสาร ความคดสรางสรรคนน จาเปนตองมเวทเพอการนาเสนอผลงาน โครงการ “Microsoft IT Youth Challenge 2015” ปท 11 เปนโครงการฯ การจดสงผลงานทสรางสรรคขนดวยเทคโนโลยสารสนเทศ โดยความรวมมอระหวาง สานกงานคณะกรรมการ การศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ และโครงการเพอการศกษา Microsoft Partners in Learning ไดรวมกนจดเวท การประกวดและแขงขน จากเดกนกเรยนทวประเทศ ตงแตระดบประถมศกษาปท 1 ถง ระดบชนมธยมศกษาปท 6
การดาเนนงานโครงการฯ 11 ทผานมา มจานวนผลงานรวมสงเขาประกวดมากขนทกๆ ป และมความคดสรางสรรค ทหลากหลายโครงการฯ ใหความสาคญในการนาเทคโนโลยสารสนเทศ รวมเปนสวนหนงในการเรยนการสอน และการคดวเคราะห อยางสรางสรรคแกเยาวชน และพอใหเกดประโยชนในการนาผลงานไปประยกตใช และ/หรอเผยแพร ตามเปาหมายของโครงการฯ
วตถประสงคหลกของโครงการฯ
• สนบสนนและสงเสรมการพฒนาทกษะความสามารถในการใชคอมพวเตอรแกเยาวชน ตงแตระดบประถมศกษาตอนตน ถง มธยมศกษาตอนปลาย
• สนบสนนความคดสรางสรรค ดานการออกแบบและการสอสาร ดานเทคโนโลยสานสนเทศ
• เปนเวทการแขงขนและนาเสนอผลงานแกเยาวชน ทมความสามารถดานเทคโนโลยสารสนเทศ เปาหมายของโครงการฯ
• สนบสนนกจกรรมดานเทคโนโลยสารสนเทศสาหรบเยาวชนไทย โดยความรวมมอระหวาง สานกงานคณะกรรมการ การศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ และโครงการเพอการศกษา Microsoft Partners in Learning
• เปนเวทเพอการเผยแพร และนาเสนอผลงานดานเทคโนโลยฯ แกเยาวชน โดยมนกเรยนเขารวมโครงการฯ ไมนอยกวาปละ 1,500 คน
• สนบสนนเยาวชนในการพฒนาทกษะการใชเทคโนโลยอยางสรางสรรค ตงแตระดบประถมศกษาปท 1-3 ถง ระดบชนมธยมศกษาปท 4-6
หวขอการประกวด
ระดบชน หวขอผลงาน โปรแกรม ประถมศกษาปท 1-3 สรางเกมคอมพวเตอรแนวผจญภยในเขาวงกต "Amazing Maze" KODU ประถมศกษาปท 4-6 สรางเกมคอมพวเตอรในหวขอ "Save the World" KODU มธยมศกษาปท 1-3 สรางเกมคอมพวเตอรสรางสรรคไมจากดหวขอ KODU มธยมศกษาปท 4-6 สรางเกมคอมพวเตอรสรางสรรคดวยเทคนคขนสงไมจากดหวขอ KODU
กาหนดการสงผลงาน และนาเสนอผลงาน
1 ตลาคม – 30 พฤศจกายน 2557 ลงทะเบยน-สมครออนไลน พรอมรบรายละเอยดขอมลประกอบการสรางผลงาน 30 พฤศจกายน 2557 ปดการรบสมคร 1 ธนวาคม 2557 – 16 มกราคม 2558 จดทาผลงาน และจดสงผลงาน 16 มกราคม 2558 ปดการสงผลงาน 16 กมภาพนธ 2558 ประกาศผลการคดเลอก ตดตามไดทแฟนเพจ https://www.facebook.com/PILThailand
** หมายเหต : วน เวลา และสถานท อาจมการเปลยนแปลงและจะแจงใหทราบอกครงผานอเมล และหนาแฟนเพจ Thailand Partners in Learning : https://www.facebook.com/PILThailand
ขนตอนการสมคร และวธการสมครเขารวมโครงการฯ
1. คาแนะนาในการสมคร
• เพอการตดตอสอสาร-รบขอมลและรวมกจกรรม จากโครงการฯ ทกทานกรณาใชอเมล username ตอไปน [email protected] หรอ [email protected] หรอ [email protected] หากยงไมมอเมลดงกลาว กรณาสมครอเมลไดท www.outlook.com
• กรณาสมครกอนเวลาทกาหนด เพอหลกเลยงการสมครชวงเวลาใกลปดระบบ ซงระบบอาจปดกอนเวลา10 – 45 นาท และอาจเกดปญหาทางระบบ จากการเขาใชพรอมกนเปนจานวนมาก
2. กรอกขอมลใบสมครในเวบไซต http://kodukup.eventbrite.com 3. ระบบจะสงเอกสารยนยนกลบไปในอเมลททานไดใหไว
พรอมแจงใหทราบถงกจกรรมทตองดาเนนการเพอเขาสกระบวนการคดเลอก 4. ตรวจสอบรายชอผผานการคดเลอกรอบแรกไดท https://www.facebook.com/PILThailand
รายละเอยดการผลตและสงผลงาน 1. สมครเขารวมแขงขน (เพอรบขอมลเพมเตม) ท http://kodukup.eventbrite.com 2. ผลงานทกชนตองออกแบบดวย KODU เวอรชนลาสด http://www.microsoft.com/en-
us/download/details.aspx?id=10056 3. การบนทกไฟลกอนสงผลงาน ควรทดสอบโดยเปดจากเครองอนกอน 4. ทกผลงานควรม “คมอ” เพออธบายผลงาน และวธการเลน โดยบนทกเปน .pdf 5. ศกษาเพมเตมเกยวกบ Kodu ไดท http://bit.ly/1vuQ9R0 และ http://1drv.ms/1uBKBap 6. สงผลงาน เปนไฟลแนบ หรอ ไฟลแนบอยางยอ (zip file) ทอเมล : [email protected]
พรอมระบขอความในการสงผลงาน ทางหนาเมล ดงน
• ชอครทปรกษา และเบอรตดตอได
• ชอ-นามสกล นกเรยน เจาของผลงาน
• ชอโรงเรยน
• ระดบชนทสงผลงาน 7. โครงการฯ จะตอบรบ-กลบภายใน 2 วนทาการ เพอเปนการยนยนวาไดรบผลงานพรอมรายละเอยดเรยบรอยแลว
เงอนไขการเขารวมโครงการฯ
1. การสงผลงานเขารวมโครงการฯ ครทปรกษา และนกเรยนผสงผลงาน รบทราบเงอนไขการเขารวมโครงการฯ เรยบรอยแลว 2. บรษท ไมโครซอฟท (ประเทศไทย) จากด และโครงการ Partners in Learning ไมสนบสนนการคดลอกผลงาน
หรอคดลอกเนอหามาโดยไมไดรบอนญาต หรอมไดใสขอมลอางองแหลงทมา ซงถอวาเปนการละเมดทรพยสนปญญา หากตรวจพบถอวาขาดคณสมบตในการแขงขนและถอวาสละสทธ แมจะประกาศผลไปแลวทางคณะกรรมการฯ สามารถเรยกคนรางวลได และถอมตของคณะกรรมการฯ เปนทสด
3. นกเรยน ทกระดบชน มสทธสงผลงาน ไมจากดจานวนชนผลงาน/คน 4. นกเรยน ทกระดบชน จะไดรบรางวลจากผลงานชนทดทสด เทานน 5. เปนการสงผลงาน “ประเภทเดยว” โดยมคณครทปรกษา 1 ทาน ลงนามรบรองผลงาน 6. คณครทปรกษา สามารถเปนทปรกษานกเรยน ไดทกระดบชน และไมจากดจานวนนกเรยน 7. ครทปรกษา ตองทางานเตมเวลาในโรงเรยนทสงกดฯ ณ วนทสงผลงานเขารวมแขงขน และในวนทรบรางวล 8. การเปลยนแปลง คณครทปรกษา หรอการเปลยนแปลงขอมลใดๆ สามารถทาได โดย
• การทาหนงสอชแจงสาเหต พรอมลงนามรบรองโดย ผอานวยการโรงเรยน
• จดสงเอกสารถงผบรหารโครงการฯ ทางอเมล เทานน ทอเมลโครงการฯ : [email protected]
• พรอมระบชอโรงเรยน ชอครผตดตอ เบอรโทรศพทโรงเรยน หรอเบอรมอถอ ทตดตอได
• ทงนการพจารณาอนมต ขนอยกบทางผบรหารโครงการฯ
• และการตอบรบกลบทางอเมล เพอยนยนการพจารณาอนมต การแกไขเปลยนแปลง 9. การเปลยนแปลงนกเรยน ทสงผลงานเขารวมแขงขน ถอวาผลงานดงกลาวขาดคณสมบตการแขงขน ใหถอวาสละสทธ 10. คณครทปรกษา และนกเรยนทเคยเขารวมการแขงขน หรอไดรบรางวลจากในปอน ๆ สามารถเขารวมการแขงขนครงนได 11. ลขสทธยงคงเปนของเจาของผลงานทผลตขน สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทวงศกษาธการ
คณะกรรมการ และบรษท ไมโครซอฟท (ประเทศไทย) จากด ไมมสวนรบผดชอบตอเนอหาสาระและผลงานดงกลาว 12. สานกงานกคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทวงศกษาธการ คณะกรรมการ และบรษท ไมโครซอฟท (ประเทศไทย)
จากด ขอสงวนสทธทจะไมคนผลงานแกผสงเขาประกวด และสามารถนามาใชเพอประโยชนทางการศกษา หรอสามารถนาผลงานทกชน เผยแพรสสาธารณะไดทกรปแบบ โดยปราศจากขอผกมดใดๆ ทงสน และไมจาเปนตองแจงใหทราบลวงหนา
เกณฑในการตดสน
1. ผลงานมความสมบรณ ครบถวนตามหวขอทสงประกวด (Look and Feel) 2. มความถกตอง และประสทธภาพสงสดในการนาโปรแกรม สรางสรรคผลงาน (Technique) 3. มแนวคด และหรอความคดเชงสรางสรรคในการบรณาการเทคโนโลย ทนาสนใจและมความแปลกใหม
(Creativity)
รางวลสาหรบผเขารวมการแขงขน ทกระดบชน
รางวลชนะเลศ
o ชนะเลศอนดบท 1 : Gold Prize ! ถวยรางวล Gold Trophy Microsoft IT Youth Challenge 2015 สาหรบโรงเรยน ! เกยรตบตรครทปรกษา ผพฒนานกเรยนจนประสบความสาเรจ ! เหรยญทอง สาหรบนกเรยน ! เกยรตบตรรางวลชนะเลศ เหรยญทอง สาหรบนกเรยน
o รองชนะเลศอนดบ 1 : Silver Prize ! ถวยรางวล Silver Trophy Microsoft IT Youth Challenge 2015 สาหรบโรงเรยน ! เกยรตบตรครทปรกษา ผพฒนานกเรยนจนประสบความสาเรจ ! เหรยญเงน สาหรบนกเรยน ! เกยรตบตรรางวลรองชนะเลศอนดบ 1 เหรยญเงน สาหรบนกเรยน
o รองชนะเลศอนดบ 2 : Bronze Prize
! ถวยรางวล Bronze Trophy Microsoft IT Youth Challenge 2015 สาหรบโรงเรยน ! เกยรตบตรครทปรกษา ผพฒนานกเรยนจนประสบความสาเรจ ! เหรยญทองแดง สาหรบนกเรยน ! เกยรตบตรรางวลรองชนะเลศอนดบ 2 เหรยญเงน สาหรบนกเรยน
สอบถามขอมลเพมเตม
• ตดตามความคบหนากจกรรมและโครงการฯ อยางตอเนองท แฟนเพจ Thailand Partners in Learning https://www.facebook.com/PILThailand
• ตดตอสอบถามรายละเอยดไดท ผบรหารโครงการ ฯ หรอ Email : [email protected]
------------------------------------------------------------------------------------------------------