天津医科大学

天津医科大学 2019 年语言文字工作要点

为全面贯彻落实 《中华人民共和国国家通用语言文字法》 《国

家语言文字事业“十三五”发展规划》 ，按照教育部 、 国家语委

和天津市语委办统一部署，学校按照《市语委关于做好学校语言

文字工作达标建设的通知》（津语委〔 2018 〕 1 号）要求，立足

大语言文字工作格局，弘扬中华优秀语言文化，提高语言文字服

务能力为全面建成小康社会营造良好的语言文字环境？积极推进

学校语言文字工作达标建设。重点推进做好以下几项工作。

一 、 筹划组织第 22 届全国推广普通话宣传周活动。拓展活动

载体和途径，借助新媒体加大宣传力度，坚持推普周活动与日常

工作相结合，有效推进语言文字工作。 以推普周为契机，各学院 、

相关职能部处结合专业特点积极开展丰富多彩的推普活动 。

二、积极推进中华优秀语言文化传承发展，将语言文字工作

与学校“医学人文活动月”结合，开展中华经典诵读、鉴赏 、 书

写 、 演讲等活动 ， 营造浓郁语言文化传承氛围 。

三、加强校内师生用语用字规范化制度建设，制定 《学校用

语用字规范化管理制度》 《天津医科大学语言文字工作奖惩办法》，

发放“说普通话，写规范字”倡议书。鼓励相关部门在学生培养、

教学实践过程中建立有关于语言文字使用的规章制度。

四、加大国家通用语言文字宣传力度。 在校内设立永久性国

家通用语言文字宣传标识。 加强语言文字网站建设，推出语言文

1

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字特色模块， 扩大推普影响力 ， 努力把学校、 学院两级宣传平台

建设成为弘扬传播中华优秀语言文化的重要媒介。

五 、 加强在校师生语言文字能力培养。将语言文字应用能力

纳入教师 、 管理人员培训方案，通过定期培训 、 综合培养，提高

师生员工语言文字应用能力和水平。以培养学生的“一种能力两

种意识”为目标， 鼓励在教师职务评聘、 教育教学考核评价等制

度中明确对语言文字应用能力 、 应用情况的相关要求。 加强语言

文字类课程建设。

六 、 实施中华经典诵读工程。贯彻落实 《教育部 、 国家语委

关于印发〈中华经典诵读工程实施方案〉的通知》 （ 教语用〔 2018 〕

3 号 ） 要求，鼓励开设中华经典诵读 、 鉴赏 、 书法等课程，广泛

开展中华经典诵读 、 书写 、 演讲等活动。

七 、 积极推进普通话水平测试工作。

八、 鼓励教师申报语言文字类培训项目 ， 研发中华经典诵 、

写 、 讲教材。支持国际医学院结合留学生办学特色开展相关工作，

传播中华优秀语言文化。

九 、 做好 《新中国语言文字事业 70 周年纪事和画册》资料搜

集整理上报、 语言文字工作年度统计等工作。

十 、 适时开展语言文字工作督导和语言文字达标校建设成效

自评，确保工作有序推进，建设任务按时完成 。

2

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....

附件

语言文字工作评分标准及任务分解表

检查 评估评 分 标 准

责任 评估

项目 要素 部门 依据

1. 有语言文字工作机制 3 分语言文字 查阅文

1-1 工作委员会 件 资工作机构

2. 有校内部门分工负责制度 2 分语言文字 料，听工作委员会 汇报

1. 语言文字工作有计划、有过程有总结 1 分语言文字工作委员会

2. 校长熟悉语言文字法律法规、方针政策 1校长办公室

分

3 . 将语言文字工作纳入日常管理，在学校发 校长办公室展规划和年度工作计划、总结中有语言文字 各学院、 各工作内容 1 分 职能部处

查阅文1-2 4. 在用语用字、学生培养、教育实践过程中

长效机制 教务处、研究生 件资料有关于语言文字使用的规章制度，并有定期

院、学生处检查落实制度 1 分

5. 在职务评聘、教育教学考核评价等制度中，人事处、

制 有关于语言文字应用能力、应用情况的明确．教务处

度 要求 1 分建 6. 建立奖惩机制，对学校语言文字工作做出 语言文字设 突出贡献的组织和个人给予表彰奖励 1 分 工作委员会(2 0 1. 重视环境对学生语言文化素养的熏陶作用 宣传部、分） 1 分 后勤管理处

2 . 普通话是学校的工作语言和基本交际语言 全校各单位、1 分 各部门

3 . 校内公文、各式文件、网站、宣传信息平校长办公室、信

1- 3 息中心、宣传 查看学校园环境

台以及名称牌、指示牌、校风校训、标语 、部、后勤管理 校环境

建筑物等用语用字符合规范，汉语拼音使用处、 国际交流与

规范，外文使用符合标准、规范 2 分合作处、各学院

4. 校内有永久性国家通用语言文字宣传标识校长办公室、宣

传部、信息中或标语，学校主页有语言文字工作宣传 1 分

心、后勤管理处1. 各级教育行政部门和语言文字管理部门保

财务处 查阅经1- 4 障学校语言文字工作经费 2 分费

经费保障 2. 语言文字工作经费管理严格、使用规范、财务处 情况

效益显著 2 分

3

.....

1. 教师自觉规范使用语言文字的意识强，具教务处

有高度的文化自觉和文化自信 2 分 查阅文2- 1

2. 学生有自觉规范使用语言文字的意识 2 分学生处、团委、 件 资

规范意识 各学院 料 、听

3. 有较强的中华文化和语言的自豪感 1 分学生处、团委、 汇报各学院

1. 将语言文字应用 能力纳入教师培训方案， 人事处、强调培训效果 1 分 教务处

2. 重视教师语言文字基本功训练，通过定期人事处、

查阅培

培训、综合培养，提高教师语言文字应用能 切11 计划2-2 教务处

力和水平，并适应教育教学的新要求 1 分 和普通教师能力

话测试2. 3. 教师自觉成为传承弘扬中华优秀传统文化 人事处、

成绩单能 的表率 1 分 教务处

力4. 教师普通话水平达标 4 分 人事处

建1. 学生培养目标中有明确的语言文字规范意

设 教务处、识和应用能力的要求，并有相应的落实措施 2(30 研究生院

分）分

教务处、 查阅资2 . 学生重视口语交际能力培养和训练，普通

研究生院、 料和普2-3 话水平达到相应要求 5 分各学院 通话测

学生能力3. 师范类或语言类相关专业毕业生，普通话 试成绩

水平全部达到从业要求的等级 5 分 单

4 . 学校积极为学生提供普通话水平培训测试校长办公室、学

服务，参加普通话水平测试的学生达到 80% •生处

以上 6 分

1. 教育教学活动中以国家通用语言文字为基 教务处、本的用语用字 2 分 研究生院

2. 教师在授课、教案、讲义、板书、课件、 教务处、查阅资试卷、作业批改、论文指导等教育教学活动 研究生院、

3. 3-1 中用语、用字规范 3 分 各学院 料听课

教 教学活动3. 重视语文类课程建设，语文课程作为必修 教务处、

了解情

育 课和基础课设置 2 分 研究生院况

教4. 建立学生语言文字应用能力培养方案，逐 教务处、

A寸ι 步提高学生语言文化素养 3 分 研究生院

(20 1. 开设中华经典诵读、鉴赏、书法等课程， 教务处、分）广泛开展中华经典诵读、书写、演讲等活动 4 研究生院、团

查阅文分 委、各学院3-2

2 . 有中华经典诵读、 书写等学生社团，并经件 资

文化传承 团委 料、听常举办活动 3 分

汇报3 . 学生对中华优秀文化有认同感、自豪感和 宣传部、

自信心 3 分。 团委

4

.....

1. 将语言文字方针政策、 法律法规和规范标 宣传部、准列入学校普法宣传教育，网站、信息屏或 信息中心、

查阅文宣传栏中有相关内容并定期更新 2 分 校长办公室

4-1 件资法制官传 人事处、

料、实2. 教职工熟悉掌握、学生了解国家语言文字 学生处、 地检查

4. 法律法规、方针政策和规范标准 3 分 各学院，目－节

传 1. 组织每年一度的推广普通话宣传周系列活校长办公室、

普 动 4 分学生处、团委 、

及 各学院

(15 2 . 承担语言文字、中华经典诵读等培训任务，查阅资分 4-2 发挥高校辐射作用，引领区域社会发展和文 学生处、团委

推广普及 化建设 3 分 料、实

3. 师生参加社会活动自觉规范使用国家通用地检查

团委语言文字 2 分

4. 为社会提供有关语言文字规范化的咨询服医学人文学院

务 1 分

1. 结合学科优势，开展语言文字本体、应用医学人文学院

和信息化等方面研究，有科研成果 2 分2. 研究建立本校学生语言文字应用能力评价

医学人文学院5-1 体系，研发中华经典诵、写、讲教材 2 分 查阅资

科学研究 3. 承担语言文字类科研项目，取得相应成果 2医学人文学院

料5. 分科 4. 承担语言文字类培训｜项目 ，开展培训课程A寸ι

体系建设研究 2 分医学人文学院

发语言文字工作

展 1. 结合本地实际情况及本校办学特色，积极委员会、国际医

(15 探索学校语言文字工作新途径、新方法 2 分学院

分2 . 创造性地开展各种语言文化活动，形成品 学生处、团委、

查阅资5-2 料、听

创新实践 牌或传统，取得良好的社会效益 3 分 国际医学院汇报

3. 以各种形式积极主动向社会传播中华优秀

传统文化、革命文化和社会主义先进文化， 宣传部、团委尤其是中华优秀语言文化 2 分

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