Plano bimestral

Hello! Stage 1

Plano bimestral1 ano 3 bimestre

CONTEDOS( Break time( Vocabulrio: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.( Funo comunicativa: Lets count.( Science class( Vocabulrio: arm, leg, head, hand, foot.( Funo comunicativa: Show me.( The street( Vocabulrio: airplane, bike, bus, car, motorcycle, street, truck.( Funes comunicativas: Whats this? / This is a...( The park( Apresentao do vocabulrio: bird, cat, dog, doll, flower, ice cream, tree.( Funes comunicativas: Whats this? / This is( Celebrations( Fathers Day.O QUE O ALUNO DEVE APRENDER? (O que deve ser avaliado?)Objetivos por habilidades e competncias / Descritores

( Rever, de forma ldica, conceitos importantes.

( Ouvir, compreender e reproduzir oralmente o vocabulrio.

( Responder a perguntas bsicas.

( Partilhar as descobertas feitas na unidade.

( Praticar oralmente as estruturas e o vocabulrio.

( Responder a perguntas e identificar o vocabulrio apresentado na unidade.

( Aplicar os vocbulos apresentados nas unidades trabalhadas em atividades de reviso.

ESTRATGIAS (Tcnicas e materiais)

No site www.atica.com.br/hello existem atividades referentes aos contedos explorados neste bimestre.Aula 1BREAK TIME (p. 48-53)

Warm up (p. 48-49)

( Explorao do tema e sequncia em quadrinhos.( Apresentao do vocabulrio: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten...( Game: Two, three, four Indians.( Apresentao da unidade com CD, seguindo os passos de aula descritos no Manual do Professor.

Exercises( Prtica oral das atividades: p. 50-51.( Listen and circle.

( Complete and speak.Aula 2( Prtica das atividades escritas: p. 52-53.( Number.

( Color and speak.

( Partilha e correo das atividades na lousa.

( Prtica oral-musical: p. 53.( Song: Say it again.Aula 3SCIENCE CLASS (p. 54-59)

Warm up (p. 54-55)

( Explorao do tema e sequncia em quadrinhos.( Apresentao do vocabulrio: science, arm, leg, head, hand, foot.( Funo comunicativa: Show me...( Game: Simon says.( Apresentao da unidade com CD, seguindo os passos de aula descritos no Manual do Professor.

Exercises( Prtica oral das atividades: p. 56.( Listen and circle.

Aula 4( Prtica das atividades escritas: p. 57-59.( Draw and speak.

( Find 4 differences and speak.

( Speak and point.( Partilha e correo das atividades na lousa.

( Prtica oral-musical: p. 59.

( Song: The Hockey-Pockey.Aula 5THE STREET (p. 60-65)

Warm up (p. 60-61)

( Explorao do tema e sequncia em quadrinhos.( Apresentao do vocabulrio: airplane, bike, bus, car, motorcycle, street, truck.( Funes comunicativas: Whats this? / This is a...( Game: Cards game.( Apresentao da unidade com CD, seguindo os passos de aula descritos no Manual do Professor.

Aula 6Exercises( Prtica oral das atividades: p. 62.( Listen and make an x.

( Prtica das atividades escritas: p. 63-65.( Circle the odd ones and speak.

( Match and speak.

( Draw and speak.

( Prtica oral-musical: p. 65.( Song: Ways to come and go.Aula 7THE PARK (p. 66-71)

Warm up (p. 66-67)

( Explorao do tema e sequncia em quadrinhos.( Apresentao do vocabulrio: bird, cat, dog, doll, flower, ice cream, park, tree.( Funes comunicativas: Whats this? / This is...( Game: What is missing?( Apresentao da unidade com CD, seguindo os passos de aula descritos no Manual do Professor.

Exercises( Prtica oral das atividades: p. 68-69.( Listen and circle.

( Find 5 differences and speak.

Aula 8( Prtica das atividades escritas: p. 70-71.( Circle.( Speak.

( Partilha e correo das atividades na lousa.

( Prtica oral-musical: p. 71.

( Song: The park rap.( Atividades de reviso do Manual do Professor: p. 29-30.Aula 9( Avaliao individual escrita.Aula 10CelebrationsObs.: Atividade a ser executada prximo data prevista.( Fathers Day: p. 111.

( Significado da data.( Atividade: Carto.( Song: My hero, p. 96.AVALIAO (Como sero avaliados?)

Instrumentos no pontuados

( Postura em geral quanto:

( participao em duplas/grupos;

( fluncia nas colocaes orais;

( ao empenho em empregar o idioma em classe;

( a saber ouvir (professor(a) e colegas);

( a realizar suas atividades com empenho, tanto em relao ao contedo quanto apresentao.

Instrumentos pontuados( Ao longo do bimestre( Desempenho Realizao de tarefas e trabalhos com pontualidade, qualidade e capricho.

Participao individual e coletiva em classe.

( Reviso escrita

Funo comunicativa. Vocabulrio.( Editora tica. Todos os direitos reservados.pgina 4