pÔle social-santÉ...pÔle social-santÉ — 5 innovation pÉdagogique l’innovation pédagogique...

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É T U D I A N T S • S A L A R I É S • D E M A N D E U R S D ’ E M P L O I • C H E F S D ’ E N T R E P R I S E

Trustyourtalents*

SOCIAL-SANTÉPÔLE

P Ô L E S O C I A L - S A N T É

#WeAreIAECaen

1996

OUVERTURE DE LA PREMIÈRE FORMATION PAR APPRENTISSAGE.

1956CRÉATION DE L'IAE.

2005L'IAE CAEN OBTIENT LA

CERTIFICATION DE QUALI-TÉ DE SERVICE QUALI-

CERT.

1997 OUVERTURE DU PREMIER CURSUS EN E-LEARNING.

2O09

INTÉGRATION DE L'IUP MANAGEMENT DU SOCIAL

ET DE LA SANTÉ

2008CRÉATION DU NIMEC,

CENTRE DE RECHERCHE DE L'IAE CAEN.

2015

CRÉATION DU CAMPUS IAE CAEN (3500M²) AVEC

DEUX BÂTIMENTS AU 3 ET 19 RUE CLAUDE BLOCH

2016

OUVERTURE DU MOOC "FORMER ET DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES" QUI A TOTALISÉ PLUS DE 12000 INSCRITS ISSUS DE PLUS

DE 100 PAYS

2017

OUVERTURE DU MASTER MANAGEMENT DE

L'INNOVATION

2013OUVERTURE DU DU

GRADUATE DIPLOMA IN MANAGEMENT STUDIES.

PREMIER DIPLÔME ENTIÈREMENT EN ANGLAIS

2012INTÉGRATION DE L'IUP

BANQUE FINANCE ASSURANCE

2011OUVERTURE DU

MASTER 1 DIAGNOSTIC ET MANAGEMENT DES ORGANISATIONS PAR

E-LEARNING, PREMIÈRE FORMATION ENTIÈREMENT COMPATIBLE TABLETTES.

2019OUVERTURE DE

3 NOUVEAUX DIPLÔMES D'UNIVERSITÉ

- D.U. MANAGER DÉVELOPPEUR DE

CENTRE-VILLE- D.U. MANAGER DE

PROXIMITÉ- D.U. MÉTIERS DE LA

FORMATION ET DÉVELOPPEMENT DES

COMPÉTENCES

L’excellence de l’UniversitéLa proximité du monde de l’entreprise

IAE Caen : l’innovation au cœur de la formation.

Une équipe d’enseignants, de chercheurs et de gestionnaires à votre disposition.

63 ANSde confiance

Un réseau de plus de30 000 ALUMNI

70 DÉCLINAISONS DE DIPLÔMES

2000 ÉTUDIANTSET STAGIAIRES

accueillis chaque année

JEAN-CHRISTOPHE FRYDLENDER,RESPONSABLE DU PÔLE SOCIAL-SANTÉ

GILLONNE DESQUESNES,RESPONSABLE DU PÔLE SOCIAL-SANTÉ

PATRICE GEORGET & ISABELLE GRANDDIRECTEUR & DIRECTRICE ADJOINTE

DE L’IAE CAEN

L ’ I A E C A E N

4 — P Ô L E S O C I A L - S A N T É

L’IAE Caen, Ecole Universitaire de Management, forme des étudiants et des salariés à la gestion d’entreprises.

Nos formations sont construites à partir des besoins du monde professionnel garantissant ainsi un fort taux d’insertion de nos publics. Nos équipes enseignantes sont composées de professionnels de l’entreprise qui transmettent les savoir-faire opérationnels, et d’enseignants-chercheurs qui apportent le socle des savoirs fondamentaux.

Composante de l’Université de Caen Normandie, l’IAE Caen s’est donné une double mission :

• FORMER DES MANAGERS RESPONSABLES, VÉRITABLES MOTEURS DE CROISSANCE DURABLE DANS LES ORGANISATIONS QU’ILS INTÉGRERONT ET DES SPÉCIALISTES DANS DES DOMAINES EXIGEANT UNE FORTE TECHNICITÉ.

• ÊTRE À LA POINTE DE LA RECHERCHE EN SCIENCES DE GESTION, DANS UN ENVIRONNEMENT CONCURRENTIEL FORT

Créé en 1956 autour du diplôme de Master d’Administration des Entreprises, l’IAE Caen n’a cessé de développer son offre de formation notamment en intégrant en son sein les IUP Management du Social et de la Santé (2009) et IUP Banque Finance Assurance (2012) pour maintenant proposer plus de 40 diplômes répartis en 3 pôles pédagogiques : Finance | Management | Social-Santé.

MEMBRE ACTIF D’IAE FRANCE

L’IAE Caen fait partie du collectif IAE FRANCE qui rassemble les 35 écoles universitaires de management présentes sur le territoire national. S’appuyant sur le réseau de forces vives que comptent les 35 IAE, IAE FRANCE s’affirme comme la communauté la plus puissante et la plus importante en sciences de gestion en France !

LES AVANTAGES D’UNE BUSINESS SCHOOLAU CŒUR DE L’UNIVERSITÉ

P Ô L E S O C I A L - S A N T É — 5

INNOVATION PÉDAGOGIQUEL’innovation pédagogique est une valeur essentielle à l’IAE. En 1997, alors qu’Internet en est encore à ses balbutiements, l’IAE Caen s’affirme comme un pionnier des cursus en E-learning. En 2009, l’IAE Caen fait encore figure de précurseur en créant sa première formation qualifiante sur iPhone et iPod touch, et poursuit sa route en 2011 en sortant sa

première formation E-learning compatible avec les tablettes électroniques. Pour répondre aux besoins des organisations économiques et à la demande des étudiants, l’IAE propose également des diplômes uniques en France comme le Master Management cycle accéléré ou le D.U. Manager Développeur de centre-ville.

Près de

2000———ÉTUDIANTS

Plus de

1000———EN FORMATION INITIALE

ET APPRENTISSAGE

Près de

400———INTERVENANTS PROFESSIONNELS

L’IAE Caen est certifié Qualicert, un gage de qualité des formations et de relations étroites avec les entreprises.

Référencé au Datadock depuis le 27 juin 2017.

Certifié FCU depuis le 19 avril 2019.


PÔLE

MAN

AGEM

ENT

PÔLE

SO

CIAL

-SAN

TÉPÔ

LE F

INAN

CE

FORMATIONS FORMATION INITIALE ÉTUDIANT : FI FORMATION INITIALE APPRENTI : FA

FORMATION CONTINUE PRÉSENTIEL : FC-Prés FORMATION CONTINUE E-LEARNING : FC-EL

MANAGEMENTPÔLE

SOCIAL-SANTÉPÔLE

FINANCEPÔLE

M2 ComptabilitéContrôle - Audit

FI/FA/FC-Prés

M2 — P.16-17Ingénierie et Expertise des Politiques Sociales Locales

FI/FC-Prés

MASTER

M1 — P.14Management des Structures Sociales, Médico-sociales et Solidaires

FI/FC-Prés

LICENCE

L3Management des Entreprises

FC-Prés/FC-EL

L3 — P.13Management du Social et de la Santé

L3 Sciences Comptables et Financières

FI/FA/FC-Prés

DOCTORAT

DOCTORAT FI/FC-PrésSciences de Gestion

L3 Banque FinanceAssurance

FI/FC-Prés

LICENCE PROChargé de Clientèle

FA/FC-Prés M1 Gestion d’actifs, Contrôle des risques et Conformité

FI/FC-Prés

M1 Responsable de Clientèle Pro / Agri

FA/FC-Prés M2 Responsable de Clientèle Pro / Agri

FA/FC-Prés

M2 Gestion de Patrimoine

FA/FC-PrésM2 Gestion d’actifs, Contrôle des risques et Conformité

FI/FC-Prés

M2 Gestion de production, logistique, achats

FA/FC-Prés

M1 Management de l'innovation

FI

M1 Management

FC-Prés/FC-EL

M1 Marketing-Vente axé Digital - Social Media

FA

M2Management de l'innovation

FI

M2Marketing-Vente axé Digital - Social Media

FA/FC-Prés

M2 Conseil et Recherche

FI/FC-Prés

M1 Management et Commerce International (MCI)

FI M2 MCI parcours Management franco-américain

FI

M2MCI parcours Développement international de la PME/PMI

FI

M2 Management et Administration des Entreprises

FI/FC-Prés/FC-ELM1 Management et Administration des Entreprises

FI

FI/FC-Prés M1 — P.15Management et Qualitédes Soins

FI/FC-EL


FI/FC-Prés

M2 — P.18Management de l’Économie Solidaire

FI/FC-Prés

M2 — P.19Management des Établissements et des Structures Gérontologiques

FI/FC-Prés

M2 — P.21Management et Qualité des Soins en Gérontologie

FI/FC-EL

FI/FC-ELM2 — P.22Hygiène et Qualité des Soins

DU

DIPLÔME D’ÉTAT — P.23Ingénierie Sociale

FI/FC-Prés

L3Management des Opérations

FA M1 Gestion de production, logistique, achats

FA


FA/FC-Prés

M1ComptabilitéContrôle - Audit

FI/FA/FC-Prés

M2Chargé d’Affaires Entreprises et Institutions

FA/FC-Prés/FC-ELM1 Chargé d’Affaires Entreprises et Institutions

FA/FC-Prés

DIPLÔMED'UNIVERSITÉDU

M2 Gestion des Ressources humaines

FA/FC-Prés/FC-EL

M1 Contrôle de Gestion et Audit Organisationnel

FA M2 Contrôle de Gestion et Audit Organisationnel

FA/FC-Prés


FA

D.U.Manager Développeur de centre-ville

FI/FC-Prés

D.U.Capacité en Gestion des Entreprises

FC-EL

D.U.Métiers de la formation et du développement des compétences

FC-EL

D.U.Manager de Proximité

FC-Prés

FC-Prés M2 — P.24-25Management des Organisations en Santé

M2 — P.20Management des Organisations Sociales

M1 — P.24-25Management des Organisations en Santé

FC-Prés

FC-Prés/FC-EL

: Possibilité d'effectuer le 2ème semestre à l'étranger

MManagement Cycle accéléré

FC-Prés


PÔLE

MAN

AGEM

ENT

PÔLE

SO

CIAL

-SAN

TÉPÔ

LE F

INAN

CE

FORMATIONS FORMATION INITIALE ÉTUDIANT : FI FORMATION INITIALE APPRENTI : FA

FORMATION CONTINUE PRÉSENTIEL : FC-Prés FORMATION CONTINUE E-LEARNING : FC-EL

MANAGEMENTPÔLE

SOCIAL-SANTÉPÔLE

FINANCEPÔLE

M2 ComptabilitéContrôle - Audit

FI/FA/FC-Prés


FI/FC-Prés

MASTER

M1 — P.14Management des Structures Sociales, Médico-sociales et Solidaires

FI/FC-Prés

LICENCE

L3Management des Entreprises

FC-Prés/FC-EL

L3 — P.13Management du Social et de la Santé

L3 Sciences Comptables et Financières

FI/FA/FC-Prés

DOCTORAT

DOCTORAT FI/FC-PrésSciences de Gestion

L3 Banque FinanceAssurance

FI/FC-Prés

LICENCE PROChargé de Clientèle

FA/FC-Prés M1 Gestion d’actifs, Contrôle des risques et Conformité

FI/FC-Prés

M1 Responsable de Clientèle Pro / Agri

FA/FC-Prés M2 Responsable de Clientèle Pro / Agri

FA/FC-Prés


FA/FC-PrésM2 Gestion d’actifs, Contrôle des risques et Conformité

FI/FC-Prés

M2 Gestion de production, logistique, achats

FA/FC-Prés

M1 Management de l'innovation

FI

M1 Management

FC-Prés/FC-EL

M1 Marketing-Vente axé Digital - Social Media

FA

M2Management de l'innovation

FI

M2Marketing-Vente axé Digital - Social Media

FA/FC-Prés

M2 Conseil et Recherche

FI/FC-Prés

M1 Management et Commerce International (MCI)

FI M2 MCI parcours Management franco-américain

FI

M2MCI parcours Développement international de la PME/PMI

FI

M2 Management et Administration des Entreprises

FI/FC-Prés/FC-ELM1 Management et Administration des Entreprises

FI

FI/FC-Prés M1 — P.15Management et Qualitédes Soins

FI/FC-EL


FI/FC-Prés

M2 — P.18Management de l’Économie Solidaire

FI/FC-Prés

M2 — P.19Management des Établissements et des Structures Gérontologiques

FI/FC-Prés

M2 — P.21Management et Qualité des Soins en Gérontologie

FI/FC-EL

FI/FC-ELM2 — P.22Hygiène et Qualité des Soins

DU

DIPLÔME D’ÉTAT — P.23Ingénierie Sociale

FI/FC-Prés

L3Management des Opérations

FA M1 Gestion de production, logistique, achats

FA


FA/FC-Prés

M1ComptabilitéContrôle - Audit

FI/FA/FC-Prés

M2Chargé d’Affaires Entreprises et Institutions

FA/FC-Prés/FC-ELM1 Chargé d’Affaires Entreprises et Institutions

FA/FC-Prés

DIPLÔMED'UNIVERSITÉDU


FA/FC-Prés/FC-EL

M1 Contrôle de Gestion et Audit Organisationnel

FA M2 Contrôle de Gestion et Audit Organisationnel

FA/FC-Prés


FA

D.U.Manager Développeur de centre-ville

FI/FC-Prés

D.U.Capacité en Gestion des Entreprises

FC-EL

D.U.Métiers de la formation et du développement des compétences

FC-EL

D.U.Manager de Proximité

FC-Prés

FC-Prés M2 — P.24-25Management des Organisations en Santé

M2 — P.20Management des Organisations Sociales

M1 — P.24-25Management des Organisations en Santé

FC-Prés

FC-Prés/FC-EL

: Possibilité d'effectuer le 2ème semestre à l'étranger

MManagement Cycle accéléré

FC-Prés

L ’ I A E C A E N


INTÉGRER L’IAE CAEN

Selon le diplôme, les étudiants signent un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation avec une entreprise, pour une durée d’un an ou deux ans selon le diplôme. Pour les formations du pôle management, ils alternent 3 semaines en entreprise / 1 semaine en cours de septembre à juin, et travaillent à temps plein en entreprise en juillet et août. Pour les formations du pôle finance, le rythme est de 2 ou 3 semaines en entreprise / 2 ou 3 semaines en cours de septembre à juin, puis temps plein en entreprise en juillet et août. Ce contrat permet aux étudiants d’être salariés, tout en poursuivant leurs études. En tant que salariés, ils sont rémunérés et bénéficient de congés payés. L’entreprise prend aussi en charge le coût de la formation.

L’IAE Caen et le Centre de Formation des Apprentis (CFA) du diplôme concerné assurent le suivi des étudiants lors de leur recherche de contrat. Les rythmes propres à chacun sont précisés sur les fiches diplômes correspondantes.

En formation initiale, les étudiants s’acquittent des droits d’inscription administratifs à l’université (ces droits sont pris en charge par le CFA pour les apprentis). À titre d’information, montant des droits d’inscription universitaires pour 2019-2020 : > Licence : 170 €> Master : 243 € > Doctorat : 380 €

Contact > Patricia Naudet, [email protected] Enseignant référent handicap : Célia Berchi, [email protected]

Les étudiants suivent leurs enseignements à l’IAE à partir de septembre/octobre, puis partent en stage pour une période allant de 2 à 6 mois selon le diplôme. Concernant les formations du Pôle Finance, se reporter aux fiches diplômes correspondantes qui précisent le rythme de chacun d’entre eux.

RYTHME DE FORMATION> ALTERNANTS : APPRENTIS OU CONTRATS DE PROFESSIONNALISATION

LE COÛT DE FORMATION

> ACCESSIBILITÉ DE NOS FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPÉES

> ETUDIANTS

EXEMPLES D’ENTREPRISES AYANT PROPOSÉ UN CONTRAT D’APPRENTISSAGE :BRED BANQUE POPULAIRE, CRÉDIT AGRICOLE, AREVA, ARKEA, BOSCH, CRÉDIT MUTUEL, SOCIÉTÉ GÉNÉRALE, THALES, RENAULT TRUCKS, SNCF, VENTEPRIVEE, DCNS, ORANGE, FLORETTE, LACTALIS, LOUIS VUITTON, LISI MEDICAL, NATIXIS, BNP PARIBAS, BANQUE DE FRANCE, MAGNETI MARELLI, VALEO, PLASTIC OMNIUM, CNRS, CAISSE D’ÉPARGNE, HSBC, LCL, ZODIAC AEROSPACE, ELVIR, TIPIAK, LA POSTE, KNORR BREMSE, GOODRICH UTC, FAURECIA, ENAULT GUYANCOURT, STEF, AIRCELLE, LECAPITAINE, OXYLANE, SDV LOGISTIQUE, COMPAGNIE DES FROMAGES & RICHESMONTS, ETC...

—

ÉTUDIANTS / ALTERNANTS


CONDITIONS D’ADMISSION

Le passage du test Score IAE Message est obligatoire pour les formations suivantes :> Licence Management des Opérations> Licence Sciences Comptables et Financières> Licence Management du Social et de la Santé> Master Management (toutes mentions hors

Gestion de Production, logistique, achats et Management et Commerce international)

Le Score-IAE Message est un test d’aptitude commun à tous les IAE de France. Il ne s’agit pas d’une épreuve d’admissibilité, chaque IAE décidant ensuite de façon autonome de l’utilisation de ce score dans le processus de sélection. L’IAE Caen a fait le choix de le considérer comme un des éléments pris en compte, au même titre que le dossier et les épreuves annexes.

Pour tout savoir sur le test score IAE Message et pour vous inscrire, rendez-vous sur www.iae-message.fr. Vous y trouverez :> Une présentation du test> Le calendrier des sessions : des sessions sont

organisées à l’IAE Caen> Le coût d’inscription : qui, en 2018-2019, est de 30

euros/session> Des informations sur les annales disponibles. Si le Score IAE Message est passé avant fin 2016, il est valable 2 ans. S’il est passé à partir de janvier 2017, il est valable 3 ans. Il vous permet de candidater dans les IAE de votre choix. Si le score obtenu ne vous satisfait pas, vous pouvez vous inscrire à nouveau et repasser le test.Pour les formations par apprentissage, il est vivement recommandé de s’inscrire dès la première session.

Les candidats de nationalité étrangère doivent justifier d’un niveau de français avancé pour suivre l’une de nos formations > les étudiants de nationalité étrangère venant d’un

pays où le français n’est pas la langue officielle doivent fournir un document attestant du niveau de langue du candidat.

> les étudiants de nationalité étrangère où le français est langue officielle mais non exclusive doivent nous fournir un document attestant du niveau de langue du candidat si le relevé de notes du diplôme précédemment obtenu n’est pas rédigé en langue française (version traduite). Cette attestation de niveau de langue peut être (au choix, fournir un seul document) :

> Le résultat au test Score-IAE Message> Le résultat DELF/DALF (niveau B2 requis au minimum)> Le résultat TCF (niveau 4 requis au minimum)Pour en savoir plus, consultez la rubrique : « International/Study at IAE Caen » http://www.iae.unicaen.fr/study-at-iae.php

Candidature en ligne www.iae.unicaen.frRetrouvez les dates de clôture des inscriptions (retour du dossier papier) sur notre site web.

La sélection s’effectue sur dossier et entretien. La décision est prise après analyse du mérite académique, des pré-requis nécessaires et du projet professionnel.Pour les formules par apprentissage, l’admission définitive est conditionnée à la signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation le cas échéant. Les centres de formation des

apprentis partenaires pourront aider dans les recherches de stage. Spécifiquement pour les formations par alternance en banque finance assurance, les candidats sélectionnés sont convoqués par les établissements bancaires partenaires qui proposent des contrats d’apprentissage ou de professionnalisation.

TESTS D’ENTRÉE> TEST SCORE-IAE MESSAGE

> NIVEAU DE LANGUE REQUIS (HORS FORMATIONS À L’INTERNATIONAL)

L ’ I A E C A E N

1 0 — P Ô L E S O C I A L - S A N T É

CONDITIONS D’ADMISSION

Selon votre situation personnelle, des dispositifs existent pour vous aider à financer votre formation. N’hésitez pas à prendre contact avec notre service formation continue afin d’obtenir un complément d’information ou des conseils sur le montage du dossier de financement.

Contact : Elisabeth Esnault 02.31.56.65.17 [email protected]

> SI VOUS ÊTES SALARIÉ :- LE PLAN DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES

La formation peut être prise en charge par l’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences. La démarche est à entreprendre directement auprès de celui-ci.

- LE CPF (COMPTE PERSONNEL DE FORMATION)Le CPF, crédité en euros, est attribué à chaque salarié. Il lui permet d’entreprendre une formation à son initiative ou en accord avec son employeur (sur le temps de travail ou hors temps de travail). Le financement par le biais du CPF implique que la formation choisie dispose d’un code CPF (voir page consacrée au diplôme).

- LE CPF DE TRANSITION (ANCIENNEMENT CIF)Le salarié peut de sa propre initiative engager une procédure de CPF pour suivre une formation. Pour en bénéficier, le salarié doit remplir certaines conditions d’ancienneté et présenter sa demande d’autorisation d’absence à l’employeur selon une procédure précise et en respectant les délais.

> SI VOUS ÊTES DEMANDEUR D’EMPLOI :Les demandeurs d’emploi qui souhaitent suivre une formation doivent impérativement s’entretenir avec leur conseiller Pôle Emploi afin de valider leur projet de formation. Certaines formations peuvent être financées par la Région Normandie et le Fonds social européen (Qualif collectif, Qualif individuel) ou par Pôle emploi (AIF - Aide individuelle à la Formation).

- LE CONTRAT DE PROFESSIONNALISATIONLes demandeurs d’emploi peuvent également suivre une formation par le biais d’un contrat de professionnalisation. Il s’adresse à tous les jeunes de 16 à 25 ans et aux demandeurs d’emploi âgés de 26 ans et plus. L’action de professionnalisation comporte des périodes de travail en entreprise et des périodes de formation, financées par les OPCO. Les bénéficiaires sont salariés et perçoivent une rémunération.

- LE CPF (COMPTE PERSONNEL DE FORMATION)Les demandeurs d’emploi peuvent utiliser leur CPF pour le financement de tout ou partie de leur formation.

Le candidat doit nous faire parvenir un dossier détaillant son parcours, ses expériences professionnelles et sa motivation. Ce dossier sera éventuellement complété par un entretien. La sélection sera effectuée après prise en compte du mérite académique, des prérequis nécessaires et du projet professionnel. La maîtrise du français est une condition nécessaire à l’entrée en formation. Il est vivement conseillé de rencontrer

au préalable l’un de nos conseillers à la formation continue qui vous orientera, en fonction de votre projet professionnel, vers les formations les plus adaptées à votre situation.

Candidature en ligne sur www.iae.unicaen.frDes commissions de sélection se réuniront régulièrement et vous informeront de la suite donnée à votre dossier.

POSSIBILITÉS DE FINANCEMENT

Retrouvez plus d’infos et des liens vers les sites référents sur www.iae.unicaen.fr/formations-fc.php

SALARIÉS / DEMANDEURS D’EMPLOI / CHEFS D’ENTREPRISE

P Ô L E S O C I A L - S A N T É — 1 1

FORMATIONSUR MESURE

VALIDATION D’ACQUIS

En parallèle de l’offre de formation diplômante, l’IAE Caen propose également des formations sur mesure dans les domaines du management du social et de la santé.

Plus d’infos sur www.iae.unicaen.fr/formez-recrutez.php

Deux dispositifs existent pour valider des acquis :- VAP : La Validation des Acquis Professionnels permet de pouvoir s’inscrire dans une formation sans avoir le

niveau requis mais en utilisant son expérience professionnelle.- VAE : La Validation des Acquis de l’Expérience permet d’obtenir, sur la base de son expérience professionnelle

ou de ses activités, tout ou partie d’un diplôme.

En savoir plus : www.vae.gouv.fr | http://webetu.unicaen.fr/formation-continue/valider-ses-acquis/Contact SUFCA : Cécilia Lassagne - [email protected]

ELISABETHESNAULT

[email protected]

RESPONSABLE FORMATION CONTINUE

CÉLINE DUVAL

[email protected]

CONSEILLÈRE FORMATION CONTINUE

CÉLINE DUVAL

[email protected]

JEAN-MARIE BRIQUET

[email protected]

CONSEILLERFORMATION CONTINUE

> CONTACT PÔLE SOCIAL-SANTÉ

Vous êtes parvenu(e) à un moment clé de votre carrière, et vous voulez acquérir de nouvelles compétences ? Le choix de la formation qui vous permettra de réaliser votre projet professionnel est une étape importante. Nos conseillers sont à votre disposition pour vous aider dans ce choix et vous renseigner sur les parcours les plus adaptés à votre situation personnelle. Vous pouvez également consulter le site du Carif-Oref dédié à ce sujet : www.trouvermaformation.fr

APPROCHE PAR LES COMPÉTENCES

Dans le cadre de la réforme de l’apprentissage et de la formation professionnelle, un travail de fond est mené par IAE FRANCE en collaboration avec plusieurs IAE du territoire, pour améliorer la lisibilité de l’offre de formation. Sur la base des fiches RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles), les unités d’enseignements des licences, licences pro et masters sont rapportées à des blocs-métiers définies par le collectif IAE FRANCE. L’objectif est de qualifier les activités, les compétences, secteurs et métiers visés, pour chacun des diplômes ; autant d’éléments, qui, une fois déterminés, permettront l’identification du tronc commun de compétences attendues pour tout diplômé à l’issue de sa formation.

L ’ I A E C A E N


SERVICE RELATIONS ENTREPRISES

SOPHIEPICOT

[email protected] TEL : 02 31 56 65 15

RESPONSABLE RELATIONS ENTREPRISES

Créé par et pour les entreprises en 1956, l’IAE Caen a développé depuis plus de 60 ans un lien très étroit avec les acteurs économiques qui maillent le territoire.

Le service relations entreprises de l’IAE Caen accompagne ses étudiants tout au long de leur cursus pour faciliter leur insertion professionnelle :

- Offres de stages et d’emplois : chaque mois, plus de 150 offres d’emplois et de stages, tous secteurs confondus, du marketing à la comptabilité, en passant par les métiers commerciaux ou de la logistique, sont mises en ligne en temps réel sur notre site internet.

- Conseils personnalisés : ateliers réseaux, CV, lettre de motivation, simulations d’entretiens d’embauche, conseils sur les secteurs porteurs, construction du projet professionnel, mise en relation avec des diplômés.

- Événement insertion :Le Talents’ Network organisé en novembre, permet aux étudiants de se retrouver face à plus de 60 entreprises et de passer de premiers entretiens de recrutement. Ce forum fait intervenir des entreprises de secteurs très différents : Industrie automobile, Construction, Commerce, Enseignement, Logistique, Communication, Social-Santé, Audit-conseil, Banque mais également Administration publique…

- Les Rencontres du Management :Des conférences-débats qui font intervenir des professionnels sur des thématiques liées au travail, à la psychologie, et plus généralement au management.

IAE CAEN ALUMNIL’IAE Caen compte aujourd’hui plus de 30000 diplômés aux carrières riches et diversifiées. Ce fort réseau, tissé depuis plus de 60 ans en France et à l’étranger au service de l’insertion professionnelle, est animé par l’association des étudiants et diplômés de l’école : IAE CAEN ALUMNI.

Elle accompagne les étudiants dès leur arrivée à l’IAE Caen et tout au long de leur carrière professionnelle afin de leur permettre de toujours développer leur employabilité. Pour cela, elle propose deux types de services à la communauté #WeAreIAECaen :

- Networking : retrouvez sur la plateforme sociale en ligne iaecaenalumni.fr l’ensemble des offres de stages et emplois du réseau ainsi que les coordonnées des diplômés. Accédez en parallèle à un groupe privé sur LinkedIn pour échanger entre membres. Naturellement, au-delà du digital, le réseau c’est aussi des rencontres et des moments d’échanges qu’IAE Caen Alumni organise dans le cadre du dispositif Purple Link (mentorat diplômé/étudiant, afterworks, visites d’entreprises, mais aussi des événements culturels, sportifs, ludiques, etc.)

- Développement personnel : enrichissez vos CV de nouvelles compétences grâce aux workshops et ateliers de formation mis en place par l’association pour ses membres à des tarifs défiant toute concurrence (media training, prise de parole en public, coaching en anglais, culture numérique, InDesign, Photoshop, etc.) https://iaecaenalumni.fr

PATRICIA NAUDET

[email protected] : 02 31 56 69 19

ASSISTANTE ASSOCIATION DES DIPLÔMÉS


DIPLÔME ACCRÉDITÉ PAR L’ÉTAT

DIPLÔME INSCRIT AU RÉPERTOIRE NATIONAL DES CERTIFICATIONS PROFESSIONNELLES

MENTION GESTION

LICENCE 3 MANAGEMENT DU SOCIAL ET DE LA SANTÉ

BAC

+3ECTS

180

• Appréhender les problèmes sociaux contemporains (évolution de la famille, prise en charge du handicap et de la dépendance, insertion, problématiques liées à la vieillesse…)

• Acquérir des grilles de lecture et d’analyses économiques et sociologiques de la société contemporaine, des méthodes de travail universitaire, des enseignements plus techniques permettant de s’approprier la logique budgétaire des établissements, des techniques d’intervention collective et territoriale (le développement local).

OBJECTIFS

Titulaires d’un Bac+2 et 120 ECTS, type DUT (CS, CJ, GEA, TC) ou BTS, ou Licence 2 (sciences économiques, sociologie, psychologie, géographie, histoire, droit, administration économique et sociale…).Pour les salariés et demandeurs d’emploi particulièrement :- Expérience professionnelle significative dans un poste en relation avec le domaine d’étude.- Possibilité d’effectuer une demande de validation d’acquis pour les personnes n’ayant pas le niveau académique requis.

PUBLIC CONCERNÉ

DÉBOUCHÉS - Insertion professionnelle visant certains domaines du social et de la santé (agent d’accueil social, chargé de médiation publique, chargé de projet pour la santé, écoutant social coordonnateur, médiateur social et culturel, accompagnateur socioculturel, encadrant de chantier d’insertion, conseiller emploi formation, etc.).

- Entrée en Master 1 au sein de l’IAE Pôle Social Santé ou autre Master.

UNITÉS D’ENSEIGNEMENT 60ECTS 500H

RYTHMEÉTUDIANTS/SALARIÉS, DEMANDEURS D’EMPLOI :Cours de septembre à avril à raison de 8 à 15 jours de formation par mois. 4 semaines de stage obligatoire pour les étudiants et les demandeurs d’emploi (140h minimum) jusqu’à fin juin.—

DATE DE RENTRÉESEPTEMBRE—

CALENDRIER

COMPTABILITÉ DES ASSOCIATIONS—

Comptabilité des associations

—

50h

—MÉTHODOLOGIE DE PROJET—

Méthodologie de projet

—

50h

—SOCIOLOGIE GÉNÉRALE

—

Sociologie générale - Sociologie des organisationsRecherche documentaire (module effectué par le service commun de documentation BU droit lettres)—

50h

—INFORMATION - COMMUNICATION—

Anglais - Communication Initiation à la recherche—

51h

—PAYSAGE INSTITUTIONNEL ET DISPOSITIFS DU SECTEUR SOCIAL ET MÉDICO-SOCIAL—

Organisation du médico-social et de l’économie sociale et solidaireOrganisation du sanitaireLes grandes lois des secteurs médico-social et sanitaire

—

49h

—GESTION DU SOCIAL

—

Droit socialAdministration publique et sociale—

50h

—COMPRÉHENSION DES PROBLÈMES SOCIAUX—

Sociologie du handicap et de la dépendanceSociologie de la famille—

50h

—ENVIRONNEMENT, ACTEURS ET PUBLICS—

Economie généraleJournées d’études—

50h

—OUTILS MÉTHODOLOGIQUES—

StatistiquesInformatique—

50h

—PERSONNALISATION DU PROJET PROFESSIONNEL—

Gérontologie (vers Master MESG)Démographie—

50h

—

RESPONSABLE PÉDAGOGIQUE

GILLONNE DESQUESNESMAÎTRE DE CONFÉRENCES

CÉCILE PLESSARDENSEIGNANTE CONTRACTUELLE

En partenariat avec

CONDITIONSD’ADMISSIONAttention, passage obligatoire du test Score IAE Message—

RNCP > 24425

CPF > 238598FI/FC-Prés




MENTION MANAGEMENT SECTORIEL

MASTER 1MANAGEMENT DES STRUCTURES SOCIALES, MÉDICO-SOCIALES ET SOLIDAIRES

BAC

+4ECTS

240

• Savoir analyser l’environnement économique et social, réaliser un diagnostic, connaître l’environnement institutionnel et les règles de l’économie sociale et solidaire

• Être capable de mettre en œuvre des projets à partir de ce diagnostic• Acquérir les compétences managériales nécessaires pour accompagner

les changements et être force de proposition dans les structures sociales, médico-sociales et solidaires

Titulaires d’un niveau Bac+3 et 180 ECTS dans le secteur.Pour les salariés et demandeurs d’emploi particulièrement :- Expérience professionnelle significative.- Adéquation du projet professionnel.- Possibilité d’effectuer une demande de validation d’acquis pour les personnesn’ayant pas le niveau académique requis.

L’obtention de ce Master 1 permet d’intégrer principalement le Master 2 Management de l’économie solidaire (p. 18) ou le Master 2 Management des établissements et structures gérontologiques (p. 19).

UNITÉS D’ENSEIGNEMENT 60ECTS 479.5H

RYTHMEÉTUDIANTS/SALARIÉS, DEMANDEURS D’EMPLOI :Cours de septembre à avril à raison de 8 à 15 jours par mois. 8 semaines de stage obligatoire pour les étudiants, les demandeurs d’emploi et les personnes n’ayant pas d’expérience dans le secteur.—


CALENDRIER

ACCOMPAGNEMENT DE PROJETS—

Gestion de projet - Statistiques—

49h—

MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE—

Méthodologie de la rechercheRecherche Collaborative—

45.5h

—ENVIRONNEMENT INSTITUTIONNEL ET JURIDIQUE

—

Systèmes et politiques économiquesDroit des AffairesLes institutions sociales et médico-sociales—

80.5h

—OUTILS DE MANAGEMENT 1

—

Gestion de la qualitéManagement d’équipe—

49h

—ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE—

Economie sociale et solidaire

—

52.5h

—OUTILS DE MANAGEMENT 2—

Gestion financière - Contrôle de gestion—

56h—

OUTILS DE L’ANALYSE SOCIALE

—

Informatique, traitement de donnéesCommunication - Anglais—

70h

—SOCIOLOGIE ET ÉCONOMIE DU SOCIAL ET DE LA SANTÉ—

Economie du travail et politiques de l’emploiApproche sociologique des politiques européennes

—

42h

—PROJET TUTORÉ— —

10.5h—

MÉMOIRE COLLECTIF ET STAGE—

Recherche Collaborative - Stage

—

7h

—JOURNÉES D’ÉTUDE— —

17.5h—

En partenariat avec


JEAN-CHRISTOPHE FRYDLENDER MAÎTRE DE CONFÉRENCES

OBJECTIFS

PUBLIC CONCERNÉ

DÉBOUCHÉS

FI/FC-Prés





En partenariat avec

MASTER 1MANAGEMENT ET QUALITÉ DES SOINS

BAC

+4ECTS

240



• Former des cadres de haut niveau de responsabilité dans le secteur social, médico-social et de la santé

• Préparer l’entrée en Master 2 Management et qualité des soins en gérontologie ou Hygiène et qualité des soins

Les métiers d’hygiéniste et de qualiticien, de gestionnaire dans les établissements ou réseaux de soins.La formation donne aussi les outils nécessaires à la création de structures d’hébergement ou de maintien à domicile des personnes dépendantes.

Titulaires d’un Bac+3 et 180 ECTS.Pour les salariés et les demandeurs d’emploi particulièrement :- Expérience professionnelle significative- Possibilité d’effectuer une demande de validation d’acquis pour les personnes n’ayant pas le niveau académique requis.

Cette formation s’adresse aux personnels des établissements de santé, médico-sociaux, des réseaux de santé et d‘hébergement des personnes âgées dépendantes (EHPAD), gestionnaires impliqués dans le financement et le contrôle de gestion des établissements, dans les systèmes de vigilance et la gestion des risques, étudiants des filières paramédicales (LMD), diplôme d’exercice et grade licence.

RYTHME ETUDIANTS, SALARIÉS, DEMANDEURS D’EMPLOIE-learning : La durée totale de la formation est de 540h (apprentissage, accompagnement en ligne et face à face pédagogique). Séminaires en présentiel : 6 jours (environ 40h), entre octobre et avril, permettent aux enseignants, professionnels et étudiants d’échanger autour de mises en pratique et d’expériences professionnelles.Plus d’infos sur le site du CEMU.—

DATE DE RENTRÉEOCTOBRE—

CALENDRIER

CONDITIONSD’ADMISSIONSe renseigner auprès du CEMU : 02 31 52 56 41—

ORGANISATION TECHNIQUE, JURIDIQUE ET POLITIQUE DU SYSTÈME DE SANTÉ—

Les modalités de décision, l’offre de soins, les modes de contrôle. Les aspects juridiques du système de santé.Le droit des patients et responsabilité médicale.

—

135h

—ECONOMIE DE LA SANTÉ

—

Les comptes de la santé et de la protection sociale, la régulation de la médecine ambulatoire et hospitalière. Le coût : concept et méthode de calcul. Méthodes d’évaluation économique des stratégies médicales—

135h

—RECHERCHES EN SCIENCES SOCIALES, IDENTIFIER LES MÉTHODES DE RECHERCHE QUI PERMETTENT DE COMPRENDRE ET CONSTRUIRE LES ORGANISATIONS SANITAIRES ET SOCIALES

—

Module transversal : méthodologie - Introduction aux sciences humaines, à la sociologie de la médecine, de la santéApproches anthropologiques et historiques de la maladie et de la santéLe normal et le pathologique - la naissance de la médecineLes acteurs du soin - le cure et le care - Malades, maladies, chronicité, handicap. Trajectoires de maladies - Les transformations de la relation médecin-malade. De nouveaux acteurs : les associations de malades - Maladie, santé, qualité de vie et environnement. Les aidants naturels - La santé et ses inégalités—

108h

—MANAGEMENT ET COMMUNICATION—

Management d’équipe et communication

—

108h

—INTRODUCTION AUX MÉTHODES ÉPIDÉMIOLOGIQUESET À LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE—

Les principaux types d’enquêtes et les biaisMéthodes de sondageLa recherche documentaire et la communication scientifiqueMesure de fréquence des états pathologiques

—

54h

—

PAULINE LENESLEYMAÎTRE DE CONFÉRENCES

Cohabilitation UFR Santé - Université de Caen Normandie

OBJECTIFS

PUBLIC CONCERNÉ

DÉBOUCHÉS

FI/FC-EL



DIPLÔME ACCRÉDITÉPAR L’ÉTAT



MASTER INGÉNIERIE ET EXPERTISE DES POLITIQUES SOCIALES LOCALES

BAC

+5ECTS

300


• Former des cadres du secteur de l’intervention sociale aussi bien dans le secteur des affaires sociales que dans celui de l’emploi, de la santé, de l’aménagement du territoire et du cadre de vie, ou des services publics territoriaux

• Permettre d’analyser les problèmes sociaux, de comprendre et de mettre en œuvre les politiques sociales et leurs dispositifs

• Maîtriser les outils de gestion et management essentiels au fonctionnement d’une organisation

Titulaires d’un Bac+3 et 180 ECTS dans le secteur.Pour les salariés et demandeurs d’emploi particulièrement : - Expérience professionnelle significative : salariés d’établissements ou deservices sociaux ou sanitaires (travailleurs sociaux, infirmiers, administratifs…),demandeurs d’emploi souhaitant renforcer leur employabilité par l’acquisitionde compétences de base spécifiques au secteur de l’intervention sociale…- Possibilité d’effectuer une demande de validation d’acquis pour les personnesn’ayant pas le niveau académique requis. L’entrée directe en Master 2, pour les titulaires d’un Master 1 est possible sous réserve de places disponibles et d’un avis favorable du jury d’admission (sur dossier et/ou entretien et évaluation du projet professionnel).

DATE DE RENTRÉE : SEPTEMBRERYTHME :ÉTUDIANTS/SALARIÉS, DEMANDEURS D’EMPLOI : 1ère année : Cours de septembre à avril, à raison de 8 à 15 jours de formation par mois puis stage obligatoire de 8 semaines (280h) au second semestre pour les étudiants, les demandeurs d’emploi et les personnes n’ayant pas d’expérience dans le secteur. 2ème année : Cours de septembre à avril puis stage obligatoire de 9 semaines (315 h) au second semestre pour les étudiants, les demandeurs d’emploi et les personnes n’ayant pas d’expérience dans le secteur.—

CALENDRIER

Divers métiers d’encadrement comme gestionnaire de projet, chargé de mission, formateur, coordinateur, aussi bien dans le secteur public (services déconcentrés de l’état ou collectivités territoriales) que dans le secteur privé notamment dans les structures associatives.

CONDITIONSD’ADMISSIONVoir p.10/11—

En partenariat avec

RNCP > 34045

CPF > 317410

OBJECTIFS

PUBLIC CONCERNÉ

DÉBOUCHÉS

FI/FC-Prés


1ÈRE ANNÉE

ACCOMPAGNEMENT DE PROJETS—

Gestion de projetStatistiques—

49h

—MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE—

Méthodologie de la rechercheRecherche collective—

45.5h

—ENVIRONNEMENT INSTITUTIONNEL ET JURIDIQUE—

Droit des AffairesSystèmes et politiques économiquesLes institutions sociales et médico-sociales—

80.5h

—TRAITEMENT DE DONNÉES—

Etude de populationTraitement automatique de l’information—

38.5h

—SOCIOLOGIE

—

Sociologie généraleSociologie des problèmes sociaux—

45.5h

—OUTILS DE MANAGEMENT 2—

Fiscalité des associationsContrôle de gestion—

56h

—OUTILS DE L’ANALYSE SOCIALE

—

Informatique, traitement de donnéesCommunicationAnglais—

70h

—SOCIOLOGIE ET ÉCONOMIE DU TRAVAIL ET DE LA SANTÉ—

Economie du travail et politiques de l’emploiApproche sociologique des politiques européennes

—

42h

—ETUDE DE POPULATION DE L’INTERVENTION SOCIALE—

Etude de population Sociologie des problèmes sociaux

—

56h

—MÉMOIRE COLLECTIF ET STAGE—

Recherche collectiveStage—

7h


17.5h—

GESTION DES HOMMES ET DES PROJETS

—

Gestion des Ressources Humaines - Méthodologie et gestion de projets - Principe et outils de l'évaluation - Travaux dirigés de recherche collectifs - Stratégie de recherche d’emploi - Informatique—

122,5h

—

MÉTHODOLOGIE ET OUTILS—

Méthodologie de la recherche - Anglais Méthodes d’évaluation économique—

70h

—GESTION DE LA QUALITÉ —

Gestion de la qualité dans le médico-social, en certification des pratiques professionnelles, en santé—

21h—

APPROCHE DU DÉVELOPPEMENT SOCIAL—

Champ du développement social

—

49h

—APPROCHE SOCIOLOGIQUE DE L'INTERVENTION—

Sociologie des problèmes sociaux - Sociologie de l'insertion

—

42h

—MÉMOIRE ET STAGE

—

Travaux dirigés de recherche individuels Mémoire et stage (9 semaines minimum 315h)—

4h

—ECONOMIE DU DÉVELOPPEMENT 1—

Insertion et développement local Contexte de l’intervention sociale—

56h


Economie du travail solidaire - Champ du développement social

—

38,5h

—POLITIQUES ET DÉVELOPPEMENT—

Sociologie de l'intervention - Economie des politiques sociales Politiques transversales—

70h

—JOURNÉES D’ÉTUDES— —

17.5h—


2ÈME ANNÉE

507.5H

490.5H





MASTER 2MANAGEMENT DE L’ÉCONOMIE SOLIDAIRE

BAC

+5ECTS

300

• Savoir analyser l’environnement économique et social, réaliser un diagnostic, connaître l’environnement institutionnel et les règles de l’économie sociale et solidaire

• Être capable de mettre en œuvre des projets à partir de ce diagnostic• Acquérir les compétences managériales nécessaires pour accompagner

les changements et être force de proposition dans les organisations de l’économie sociale et solidaire

Titulaires du M1 Management des structures sociales, médico-sociales et solidaires (MSSMS) (p. 14).Pour les titulaires d’un autre M1 : sous réserve de places disponibles et d’un avis favorable du jury d’admission.Pour les salariés et demandeurs d’emploi particulièrement :- Expérience professionnelle significative.- Adéquation du projet professionnel.- Possibilité d’effectuer une demande de validation d’acquis pour les personnesn’ayant pas le niveau académique requis.

Divers métiers d’encadrement dans les entreprises de l’économie sociale et solidaire : gestionnaire d’une association, poste d’encadrement dans une entreprise d’insertion, un établissement médico-social, coordinateur dans une maison de santé, chargé de mission ou gestionnaire de projet dans une coopérative, une mutuelle, une ONG, etc.Le parcours est éligible au dispositif Pépite pour les étudiants entrepreneurs.


RYTHMEÉTUDIANTS/SALARIÉS, DEMANDEURS D’EMPLOI :Cours de septembre à avril, à raison de 8 à 15 jours par mois.9 semaines de stage obligatoires pour les étudiants, les demandeurs d’emploi ou les personnes n’ayant pas d’expérience dans le secteur (315h).—


CALENDRIER

GESTION DES HOMMES ET DES PROJETS

—

Gestion des Ressources Humaines - Travaux dirigés de recherche collectifs - Stratégie de recherche d’emploi Principes et outils de l’évaluation—

80.5h

—MÉTHODOLOGIE ET OUTILS

—

Méthodologie de la recherche AnglaisMéthodes d’évaluation économique en santé—

70h

—GESTION DE LA QUALITÉ

—


21h

—MANAGEMENT DES STRUCTURES 1

—

Droit et fiscalité des structures et des contrats de l’économie sociale et solidaire - Contrôle de gestion et analyse processusComptabilité des associations et audit interne—

66.5h

—ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE—

Les sociétés coopératives de production - Management AgileJeu d’entreprise - Management stratégique de l’ESS—

52.5h


—

Travaux dirigés de recherche individuelsMémoire et stage (9 semaines minimum 315h)—

4h


Insertion et développement local - Contexte de l’intervention sociale

—

56h


Economie du travail solidaireChamp du développement social (en anglais)—

38.5h


—

Gestion financière - Management et systèmes d’informationDroit des usagers - Responsabilité des encadrants Marketing du non marchand—

73.5h


17.5h—

En partenariat avec

RNCP > 34045

CPF > 317410

OBJECTIFS

PUBLIC CONCERNÉ

DÉBOUCHÉS

FI/FC-Prés


JEAN-CHRISTOPHE FRYDLENDER MAÎTRE DE CONFÉRENCES





GESTION DES HOMMES ET DES PROJETS—

Gestion des Ressources Humaines - Méthodologie et gestion de projet Travaux dirigés de recherche collectifs - Stratégie de recherche d’emploi—

80.5h

—MÉTHODOLOGIE ET OUTILS

—

Méthodologie de la recherche - Anglais Méthodes d’évaluation économique—

70h

—GESTION DE LA QUALITÉ

—


21h


—

Droit et fiscalité des structures et des contrats de l’économie sociale et solidaire - Comptabilité des associations et audit interneContrôle de gestion et analyse des processus—

66.5h

—VIEILLESSE ET PRISE EN CHARGE 1—

Sociologie de la vieillesse - Gérontologie 1 - Droit des personnes Hygiène et sécurité —

84h


—

Travaux dirigés de recherche individuelsMémoire et stage (9 semaines minimum)—

4h

—ECONOMIE DU DÉVELOPPEMENT —

Insertion et développement local Contexte de l’intervention sociale—

56h

—MANAGEMENT DES STRUCTURES 2—

Gestion financière - Management et systèmes d’informationDroit des usagers - Responsabilité des encadrants—

52.5h

—VIEILLESSE ET PRISE EN CHARGE 2—

Social et psychiatrie - Gérontologie 2

—

70h


17.5h—

BAC

+5ECTS

300


• Comprendre l’environnement des services de gérontologie et intégrer les normes et règles relatives au secteur


• Former des gestionnaires d’établissements ou de services médico-sociaux en direction des personnes âgées

Directeurs, directeurs adjoints d’EHPAD publics ou privés, responsables qualité en EHPAD, cadres en collectivité dans les services chargés de personnes âgées, coordonnateur et animateur de dispositifs.

Titulaires du M1 Management des structures sociales, médico-sociales et solidaires (MSS-MS) (p. 14).Titulaires d’un autre M1 : sous réserve de places disponibles et d’un avis favorable du jury d’admission.Pour les salariés et demandeurs d’emploi particulièrement :- Adéquation du projet professionnel.- Possibilité d’effectuer une demande de validation d’acquis pour les personnes n’ayant pas le niveau académique requis.

RYTHMEÉTUDIANTS/SALARIÉS, DEMANDEURS D’EMPLOI :Cours de septembre à avril à raison de 2 semaines de formation par mois.9 semaines de stage obligatoires pour les étudiants, les demandeurs d’emploi ou les personnes n’ayant pas d’expérience dans le secteur (315h).—


CALENDRIER

En partenariat avec


SONDÈSZOUAGHIPROFESSEUR DES UNIVERSITÉS

MASTER 2MANAGEMENT DES ÉTABLISSEMENTS ET DES STRUCTURES GÉRONTOLOGIQUESAnciennement parcours Management et Qualité des Soins en Gérontologie (présentiel)

RNCP > 34045

CPF > 317410

OBJECTIFS

PUBLIC CONCERNÉ

DÉBOUCHÉS

FI/FC-Prés


MASTER 2 MANAGEMENT DES ORGANISATIONS SOCIALES

BAC

+5ECTS

300

UNITÉS D’ENSEIGNEMENT 60ECTS 423.5H


• Développer des compétences managériales stratégiques et organisationnelles• Identifier les ressources locales et réseaux d’acteurs d’un territoire• Maîtriser l’environnement administratif et financier d’une entreprise de

l’intervention sociale et mobiliser les réseaux et fonds sociaux européens nécessaires au développement d’actions locales et transnationales

Direction d’établissements publics, semi-publics et privés (ESAT, EHPAD). Direction d’associations du secteur social et médico-social, de structures d’insertion et de formation professionnelle, d’institutions tutélaires, d’organisations chargées des personnes âgées, de centres communaux de l’action sociale...

Titulaires d’un niveau Bac+4 et 240 ECTS. Expérience professionnelle significative. Adéquation du projet professionnel. Possibilité d’effectuer une demande de validation d’acquis pour les personnes n’ayant pas le niveau académique requis.

RYTHMEPrésentiel : la formation se déroule de septembre à juin et comprend 423.5h de cours, réparties sous forme de séminaires de 6 jours par mois (du lundi au samedi).E-learning : les stagiaires travaillent à partir de notre plateforme de formation en ligne, de septembre à juin. La formation est estimée à 419h de temps d’apprentissage.Regroupements : 4 séminaires de 3 à 5 jours consécutifs - 19 jours au total - sont proposées aux stagiaires e-learning, à Caen.Chaque stagiaire poursuit son activité professionnelle et doit développer, au sein de son entreprise, une étude professionnelle en relation avec le domaine étudié. Si le stagiaire est demandeur d’emploi, il doit effectuer un stage dans une organisation sociale d’une durée équivalente à 420h minimum.—


CALENDRIERLA SANTÉ ET SON ENVIRONNEMENT

—

La fonction de direction au regard de l’évolution des politiques socialesLe système de santé en France : politiques et acteursLe système de santé en France : processus et formes de coopérationL’environnement législatif et réglementaire - Santé au travail—

35h

—ORGANISATION SOCIALE ET MANAGEMENT

—

Concepts fondamentaux : organisation et stratégieL’environnement organisationnel - La gouvernance dans le secteur médico-social - Evaluation interne et externe - Diagnostics organisationnels - La recherche, le développement et l’innovationAccompagnement à l’étude professionnelle : outils et méthodologie—

52.5h

—GESTION DES RESSOURCES HUMAINES 1 —

Stratégies RH - Politiques RH (recrutement, formation, mobilité…)Management par les compétences individuelles et collectivesManagement par la culture - Méthodes et outils de résolution de problèmes—

35h

—CONSTRUCTION EUROPÉENNE ET POLITIQUE RÉGIONALE COMMUNAUTAIRE—

Les grandes étapes de la construction européenneLa politique régionale communautaire - Politique sociale communautaireLes réseaux mobilisables - Montage de projets dans le cadre de co-financements européens - Anglais—

38.5h

—ENVIRONNEMENT JURIDIQUE ET FINANCIER

—

Principes généraux du droit - Législation des différents secteurs (protection de l’enfance, handicap, personnes âgées…)Droit Civil et pénal (responsabilité du dirigeant, personne physique et morale) - Système d’information comptable - Gestion financière—

56h

—MANAGEMENT D’UNE ORGANISATION SOCIALE

—

Conduite de changement et pilotage de l’organisationManagement par le projet - Certification, accréditation et démarche qualitéManagement stratégique - Le management et le réseau (interne/externe), management par les processus - Mises en situation—

49h

—GESTION DES RESSOURCES HUMAINES 2—

Postures managériales - Motivation, confiance et fidélisationLe contrôle de gestion sociale - La communication, l’information dans l’organisation - Management d’équipe, gestion de conflit, gestion de crise—

49h

—MANAGEMENT ET ENVIRONNEMENT JURIDIQUE 2—

Création, autorisation des établissements médicosociaux : Procédure et Management - Droit du travail (approche managériale)Management du droit du travail—

35h

—GESTION DES ENTREPRISES DE L’INTERVENTION SOCIALE 2—

Les problématiques de tarification - La gestion des activités : la mesure et l’évaluation de la performance - Mise en place de tableaux de bord prospectifs - Les coûts cachés—

49h

—STAGE ET ÉTUDE PROFESSIONNELLE ANGLAIS— —

24.5h

—

FRANCK BESOMBESENSEIGNANT CONTRACTUEL


DIPLÔME INSCRIT DE DROIT AU RÉPERTOIRE NATIONAL DES CERTIFICATIONS PROFESSIONNELLES MENTION MANAGEMENT SECTORIEL

En partenariat avec

OBJECTIFS

PUBLIC CONCERNÉ

DÉBOUCHÉS

FC-Prés/FC-ELRNCP > 34045

CPF > 317410





MASTER 2MANAGEMENT ET QUALITÉ DES SOINS EN GÉRONTOLOGIE

BAC

+5ECTS

300

• Analyser les problèmes sociaux, comprendre et mettre en œuvre des politiques sociales


• Former des gestionnaires d’établissements ou de services de santé en direction des personnes âgées

• Comprendre l’environnement des services de gérontologie et intégrer les normes et règles relatives au secteur

Titulaires d’un Bac+4 et 240 ECTSPour les salariés et les demandeurs d’emploi particulièrement :- Expérience professionnelle significative- Possibilité d’effectuer une demande de validation d’acquis pour les personnesn’ayant pas le niveau académique requis.La formation s’adresse aux salariés et cadres d’établissements ou de services sociaux ou sanitaires (éducateurs, travailleurs sociaux, infirmiers, administratifs), demandeurs d’emploi souhaitant renforcer leur employabilité par l’acquisition de compétences de base spécifiques au secteur de l’intervention sociale…

Divers métiers de gestionnaire, notamment dans les services et organisations liés à la prise en charge des personnes âgées : cadre administratif dans un établissement de santé au sein d’un service de gérontologie, cadre au sein d’un EHPAD…


RYTHMEÉTUDIANTS/SALARIÉS, DEMANDEURS D’EMPLOI :E-learning : la durée de la formation est de 390h (apprentissage, accompagnement en ligne et face à face pédagogique). Séminaires en présentiel/regroupements : 8 jours (environ 50h), entre octobre et avril, permettant aux enseignants, professionnels et étudiants d’échanger autour de mises en pratique et d’expériences professionnelles. Le stage est obligatoire, d’une durée de 8 semaines (240h), pouvant être réparti sur l’année et sur un ou plusieurs lieux de stage (maximum 3).Plus d’infos sur le site du CEMU.—


CALENDRIER


La filière gériatrique et les réseaux gérontologiques—

80h—

Prévention et intervention en gérontologie—

80h—

Qualité des soins, repères juridiques et questionnement éthique en gérontologie, réalisation d’un mémoire professionnel—

80h

—Options - au choix : Qualité, Evaluation et Certification : application aux secteurs sanitaire et médico-social ou Gestion des entreprises de l’intervention sociale ou Douleur, soins palliatifs et accompagnement—

150h

—

En partenariat avec


RNCP > 34045

CPF > 317410

OBJECTIFS

PUBLIC CONCERNÉ

DÉBOUCHÉS

FI/FC-EL


XAVIER LE COUTOURPROFESSEUR DES UNIVERSITÉS


XAVIER LE COUTOURPROFESSEUR DES UNIVERSITÉS






MASTER 2 HYGIÈNE ET QUALITÉ DES SOINS

BAC

+5ECTS

300


Acquérir les capacités nécessaires à l’exercice de la fonction de manager ou de cadre dans les établissements de santé publics et privés ainsi que les réseaux de soins pour le management des soins, les démarches qualité et la gestion des risques. Les capacités visées par le Master se déclinent selon trois axes :• Le management et qualité des soins en gérontologie• L’hygiène et la qualité des soins• La gestion et la qualité des soins

La formation oriente vers les métiers de qualiticien, d’hygiéniste, de gestionnaire dans les établissements ou réseaux de soins. Elle donne aussi les outils nécessaires à la création de structures d’hébergement ou de maintien à domicile des personnes dépendantes.

Titulaires d’un Bac+4 et 240 ECTSPour les salariés et les demandeurs d’emploi particulièrement : - expérience professionnelle significative.L’accès est aussi possible à toute personne pouvant justifier d’une expérienceprofessionnelle après validation des acquis professionnels.

RYTHMEÉTUDIANTS/SALARIÉS, DEMANDEURS D’EMPLOI :E-learning : 390h de formation en M2 (apprentissage, accompagnement en ligne et face à face pédagogique), avec stage obligatoire d’une durée de 8 semaines (240h), élaboration et soutenance d’un mémoire professionnalisant.Plus d’infos sur le site du CEMU.—


CALENDRIER

H1—

Bases microbiologiques de la lutte contre les infections.—

64h—

H2 —

Epidémiologie et infections liées aux soins—

48h—

H3—

Prévention des infections liées aux soins—

80h—

H4—

Lutte contre les infections liées aux soins—

48h—

Q1—

Ingénierie et qualité des systèmes sanitaire et médico-social—

150h—

En partenariat avec


RNCP > 34045

CPF > 317410

OBJECTIFS

PUBLIC CONCERNÉ

DÉBOUCHÉS

FI/FC-EL


SIMON LE HELLOPROFESSEUR DES UNIVERSITÉS


DIPLÔME D’ÉTAT


DIPLÔME D’ÉTAT D’INGÉNIERIE SOCIALE BAC

+5

• Réaliser des analyses des problèmes complexes appliqués à une question sociale, un territoire, une organisation / construire un dispositif d’évaluation et de veille sociale / conduire des études ou des recherches

• Conduire des analyses prospectives / développer une ingénierie de projet / piloter des démarches évaluatives

• Évaluer et mobiliser les ressources nécessaires pour conduire un projet, susciter le changement, favoriser la transmission des savoirs professionnels / promouvoir des processus formatifs pour développer les compétences individuelles et collectives / coordonner, animer et réguler des collectifs de travail / assurer la communication et l’information pour l’efficience des actions et la diffusion des connaissances

Etudiants : titulaires d’un Bac+ 3 validé. Pour les titulaires du parcours concomitant complet L3 MSS, M1 et M2 IEPSL, possibilité d’un DEIS en un an.Salariés et Demandeurs d’emploi :Il doivent justifier- soit d’un diplôme au moins de niveau II relevant du code de l’action sociale et des familles (DEMF, CAFDES, CAFERUIS)- soit d’un diplôme correspondant au moins à 5 ans d’études supérieures ou d’un diplôme homologué ou enregistré au RNCP au niveau I- soit d’un diplôme au moins de niveau III relevant du code de l’action sociale et des familles (DEASS, DEES, DEEJE, DEETS, DCESF, DEFA) et justifier de 3 ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale- soit d’un diplôme au moins de niveau III relevant du code de la santé et justifier de 5 ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale- soit d’un diplôme correspondant au moins à 3 ans d’études supérieures ou d’undiplôme homologué ou enregistré au RNCP au niveau II et justifier de 3 ans d’expérienceprofessionnelle dans le domaine de l’intervention sociale- soit appartenir au corps des directeurs ou éducateurs de la PJJ, au corps des directeurs, chefs de service ou conseillers d’insertion et de probation de l’administration pénitentiaire et justifier de 3 ans d’expérience professionnelle dans l’intervention socialeLes candidats titulaires d’un diplôme délivré à l’étranger devront fournir une attestation portant sur le niveau du diplôme dans le pays où il a été délivré. Les personnes n’ayant pas le niveau requis peuvent effectuer une demande de validation d’acquis pour intégrer la formation.

Postes de responsable et de gestionnaire de projets ou de directeur d’établissements, de formateur, de consultant, de chargé d’études ou de développement, aussi bien dans le secteur des « affaires sociales » que dans ceux de l’économie solidaire, de l’emploi, de la santé, de l’aménagement du territoire et du cadre de vie, des services publics territoriaux, voire d’autres secteurs d’activité.

RYTHMEÉTUDIANTS/SALARIÉS, DEMANDEURS D’EMPLOI :Diplôme enseigné sur 2 ans.—


CALENDRIER


UNITÉS D’ENSEIGNEMENT 700H

DF1 : PRODUCTION DE CONNAISSANCES—

UF1.1 Outils conceptuels d’analyseUF1.2 Langues, cultures et civilisationsUF1.3 Démarches de recherche en sciences humaines et sociales—

306h

—DF2 :CONCEPTION ET CONDUITE D’ACTIONS—

UF2.1 Politiques socialesUF2.2 EpistémologieUF2.3 Ingénierie—

257.5h

—DF3 : COMMUNICATION, RESSOURCES HUMAINES—

UF3.1 Gestion et dynamique des ressources humainesUF3.2 Information et communication

—

136.5h

—

Un parcours individualisé pourra être étudié en fonction du cursus antérieur suivi.Cette formation théorique est complétée par une formation pratique de 175h, qui se déroule sous la forme d’une étude de terrain réalisée collectivement (par groupe de 3 à 5 stagiaires) dans le cadre d’une proposition formulée par une organisation et validée par l’établissement de formation.


En partenariat avec

VOLUME HORAIRE PAR ANNÉE :Année 1 > 365h (+175 h d’étude de terrain de janvier à septembre)Année 2 > 335h —

RNCP > 4505

CPF > 240015

OBJECTIFS

PUBLIC CONCERNÉ

DÉBOUCHÉS

FI/FC-Prés



DIPLÔME INSCRIT DE DROIT AU RÉPERTOIRE NATIONAL

DES CERTIFICATIONS PROFESSIONNELLES –

MASTER MANAGEMENT DES ORGANISATIONS EN SANTÉ

BAC

+5ECTS

300

• Développer des compétences managériales stratégiques et organisation-nelles

• Conduire un projet et mobiliser les acteurs et ressources essentiels à sa mise en œuvre

• Identifier l’environnement administratif et financier des établissements de santé

• Conduire une démarche qualité et de gestion des risques• Contrôler et évaluer les organisations et activités de soins• Mener un travail de recherche • Communiquer, transmettre les informations et rendre compte.

Filière infirmière, médicotechnique et de rééducation.

DATE DE RENTRÉE : SEPTEMBRERYTHME : PRÉSENTIEL 1ère année : 459h de cours de septembre à juin, avec un stage de 3 semaines (soit 105h) réparties sur l’année2ème année : 415h de cours de septembre à juin, avec un stage de 4 semaines (soit 140h) réparties sur l’année.—

CALENDRIER

Le professionnalisme attendu des cadres de santé est de s’inscrire dans l’organisation des parcours de santé de la population, l’accompagnement et la formation des professionnels de santé dans un territoire de santé en constante évolution. Le management intégré de la qualité et de la gestion des risques ainsi que la bienveillance managériale sont au cœur du processus de formation.La formation initiale des cadres de santé a pour volonté de faire émerger, de renforcer et de développer des potentiels favorisant des compétences dans une pluralité de situations complexes.Le cadre de santé exerce dans les établissements sanitaires ou médico-sociaux.

CONDITIONSD’ADMISSION EN M1Toute personne inscrite à l’Institut de Formation des Cadres de Santé de Caen pour y préparer le concours d’entrée à l’Ecole des cadres de santé.

CONDITIONSD’ADMISSION EN M2Toute personne ayant validé la première année du master et ayant obtenu le concours d’entrée à l’Ecole des cadres de santé du CHU de Caen.—



En partenariat avec l’Institut de Formation des Cadres de Santé (IFCS) du CHU de Caen.

CÉLIA BERCHI MAÎTRE DE CONFÉRENCES

HDR

OBJECTIFS

PUBLIC CONCERNÉ

DÉBOUCHÉS

FC-Prés


1ÈRE ANNÉE

ORGANISATION TECHNIQUE, JURIDIQUE ET POLITIQUE DU SYSTÈME DE SANTÉ —

Droit, environnement et organisation juridique Environnement et organisation de la santé Politique du système de santé / sociale et médico-sociale en France (niveau national et territorial)—

135h

—SOCIOLOGIE ET ÉCONOMIE DE LA SANTÉ—

Sociologie de la santéEconomie de la santé—

35h

—ANALYSE DES PRATIQUES ET INITIATION À LA RECHERCHE—

Analyse des pratiquesInitiation à la recherche

—

45h

—ANGLAIS—

Anglais Perfectionnement—

21h—

MANAGEMENT ET COMMUNICATION—

Management d’équipeGestion financière—

108h

—MANAGEMENT ET DÉMARCHE QUALITÉ

—

Qualité, évaluationCertification des établissements de santé et médico-sociauxSanté au travail—

35h

—MANAGEMENT ET RESSOURCES HUMAINES —

Management appliqué au domaine de la GRH

—

35h

—TRAVAIL DE RECHERCHE—

45h

—STAGE—

LA SANTÉ DANS SON ENVIRONNEMENT—

La politique du système de santé—

35h

—MANAGEMENT D’UNE ORGANISATION SANITAIRE 1—

Management d’équipe Psychosociologie des organisations

—

45h

—GESTION DES HOMMES ET DES PROJETS —

Management de projet / gestion des hommesSociologie de la santé—

90h

—ENVIRONNEMENT JURIDIQUE —

Droit- environnement et organisation juridique

—

35h

—ANGLAIS—

Sociologie des problèmes sociaux - Sociologie de l'insertion —

21h—

MANAGEMENT D’UNE ORGANISATION SANITAIRE 2 —

Certification des établissementsEvolution des approches managériales

—

45h

—GESTION DES RESSOURCES HUMAINES—

Management et GRH

—

35h

—MANAGEMENT ET SANTÉ PUBLIQUE—

Management et santé publique

—

35h

—GESTION ÉCONOMIQUE ET FINANCIÈRE DES ÉTABLISSEMENTS DE SANTÉ—

Gestion économique et financière des établissements de santé

—

35h

—MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE ET COMMUNICATION SCIENTIFIQUE—

Méthodologie

—

39h

—


2ÈME ANNÉE

459H

415H

PRÉSENTATION DU CAMPUSLe campus IAE Caen s’étend sur deux bâtiments au cœur du campus 4 de l’Université de Caen Normandie : 3 et 19 rue Claude Bloch.

Sortie 5

Citis

LION / MER

MATHIEUDOUVRES LA DÉLIVRANDE

Rue Claude Bloch

Rue Claude Bloch

2 mn

CENTRE VILLE

Centrecommercial

Côte de nacre

< Bayeux / Cherbourg

rue C. Bloch

Bd Périphérique

Ganil

CHU

H

Rouen / Paris >

3

19

19

ArrêtCampus 4

Ligne T2

Arrêt CitisLigne T2

3

3 500 M2 1 LEARNINGCENTER

1 SALLE DES MARCHÉS "BLOOMBERG FINANCIAL

MARKETS LAB"

2 ESPACES DE COWORKING

4 AMPHIS 3 SALLES DE COURS

CONNECTÉES

24 SALLES DE COURS



VIE ASSOCIATIVE

BDE IAE Caen, le Bureau Des Etudiants :il organise de nombreux événements en proposant aux étudiants des activités festives : Welcome Day, week-end d’intégration, afterworks, soirées animations (escape game,...), passage du TOEIC...

IAE Caen Helps a vocation à porter l’ensemble des projets humanitaires de l’école. Cet engagement responsable challenge les compétences managériales des étudiants et développe chez eux une approche transversale de la résolution de problème. IAE Caen Helps permet ainsi aux étudiants de s’impliquer dans de nombreuses missions solidaires.

IAE Caen Sports anime la vie sportive de l’école. L’association organise des compétitions sportives, participe à des tournois de sports collectifs (foot, basket, handball...). Elle propose également des sorties running, des séances de découverte (yoga, CrossFit...), et compose des équipes IAE qui participeront à des événements type Courants de la Liberté, coupe de France des IAE...

L’IAE Caen encourage la vie associative et les initiatives des étudiants en les intégrant au cœur de ses programmes de formation. Grâce à une pédagogie s’appuyant sur l’engagement associatif, l’école amène les étudiants à développer les qualités humaines et interpersonnelles déterminantes sur le marché du travail. L’IAE

Caen n’a pas pour unique mission de former de bons techniciens, l’école a aussi à cœur de développer des personnalités riches et créatives. S’engager dans la vie associative, c’est à la fois une expérience humaine et professionnalisante.

Plusieurs associations animent la vie du campus :

ELPS

IAECAEN

CONTACT BDE IAE CAENBÂTIMENT 19 RUE CLAUDE BLOCHSALLE [email protected]_

CONTACT IAE CAEN HELPSBÂTIMENT 19 RUE CLAUDE BLOCHSALLE [email protected]_

CONTACT IAE CAEN SPORTSBÂTIMENT 19 RUE CLAUDE BLOCHSALLE [email protected]_

3 & 19, rue Claude BlochCS 25160 - 14075 CAEN CEDEX 5T > 02 31 56 65 00 [email protected]

www.iae.unicaen.fr

Certaines formations peuvent être financées par la Région Normandie et le Fonds social européen

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Document imprimé en janvier 2020

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