practica 5 lab de redes electricas

8/16/2019 Practica 5 LAB DE REDES ELECTRICAS

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PRÁCTICA #5

TÍTULO: MANEJO DEL OSCILOSCOPIO (PARTE I)

Nombre de los estudiantes:

Pedro Carvajal Ruiz

Guido Ochoa Freire

Edwin Chacón Castro

Paralelo: 9

Fecha de la Práctica: 1 de julio de 2015

Mesa: #3

OBJETIVOS: Conocer el funcionamiento y manejo del Generador de Funciones Real y Virtual:

controles, capacidades y limitaciones. Conocer el funcionamiento y manejo del Osciloscopio Real y Virtual: controles,

capacidades y limitaciones. Medir voltaje, periodo, frecuencia, con el Osciloscopio Real y Virtual: Utilizando

escalas y Herramientas del Osciloscopio. Estudiar y analizar las Curvas de Lissajous.


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DIAGRAMA ESQUEMÁTICO:


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CÁLCULOS TEÓRICOS

Cálculos de los Períodos (T)

TABLA 1

Para calcular el período T, usamos la siguiente fórmula:

Para V=16 Vp-p:

N=5

E=2.5 x 10-6

( )

Para V=10 Vp-p:

N=5

E=10 x 10-6

( )

Para V=8 Vp-p:

N=4

E=100 x 10-6

( )

TABLA 2

Para calcular el período T, usamos la siguiente fórmula: ⁄

Para V=5 Vp-p:

f=5 KHz

⁄

Para V=2.5 Vp-p:

f=399.98 Hz

⁄

Para V=1.2 Vp-p:

f=50 Hz

⁄


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CURVAS DE L ISSAJOUS

TABLA 3

CH1 GENERADOR REAL VARÍA, CH2 NI ELVIS FIJO EN 400Hz

F=200Hz

F=800Hz


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F=1200Hz

F=1600Hz

TABLA 4

CH1 GENERADOR REAL FIJO EN 400Hz, CH2 NI ELVIS VARÍA

F=200Hz


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F=800Hz

F=1200Hz

F=1600Hz


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PREGUNTAS CONTESTADAS

1.

De su criterio acerca de la importancia del Osciloscopio.

El osciloscopio es un instrumento utilizado en electrónica y es muy importante ya que permite

realizar mediciones tanto AC/DC, además se pueden visualizar las formas de las ondas,amplitud de la señal, frecuencia, voltaje pico a pico, periodo y las curvas de Lissajous.

2.

Defina cada uno de los controles del Osciloscopio.

Power.- Es el switch de encendido y apagado del osciloscopio.

Intensity.-Ajusta la brillantez de la forma de onda para una mejor visualización.

Trace.-Indica la señal a trazar sobre la pantalla.

Trigger.- Hace que la onda parezca estacionaria.

Trigger selector.-Selecciona el origen de la señal de disparo.

Time/div.- Seleccionamos la velocidad con que se dibuja el trazo en la pantalla, varía desdemilisegundos a segundos.

Position.-Podemos elegir el punto X a Y.

Selector.- Elegimos si queremos medir tensión alterna o continúa.

Ch1 y Ch2.- Son las entradas donde conectamos las ondas.

Node.-Selecciona el canal 1 o 2.

Focus.- Sirve para iluminar el despliegue de la pantalla.

Volts/div.- Sirve para cambiar la escala referente a voltaje por división.

Level.-Es una perilla giratoria para ajustar el disparo de la señal.

Dual.- Pueden desplegarse las 2 señales al mismo tiempo por división; tiene dos conectoresuno para el positivo y la otra para tierra.

Invert.- Invierte la polaridad vertical de la señal que está siendo visualizada mediante el canalB.

3.

Defina los términos: onda, voltaje pico, voltaje pico-pico, frecuencia, ciclo, periodo, fase,

desfase.

Onda.-Es una perturbación que se propaga en un medio desde un punto a otro, sin que endicho medio se produzca algún desplazamiento permanente.


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8. ¿Qué tipo de señales se puede obtener por medio del Generador de Funciones?

Señal Senoidal, Triangular, y cuadrada.

9. Escriba los rangos de frecuencia y voltaje del Generador de Funciones del NI ELVIS.

Rango: 4Hz a 500 Hz en 5 rangos.

Voltaje: +/- 2.5 V

DC offset: +/- 5v

10. ¿Cómo realizaría usted las siguientes conexiones sobre el protoboard del NI ELVIS?

* Como entrada analógica utilice el CH4 en el BNC-1.

CH4 -- BNC1 +

CH4-- BNC1 –

ALGND - BNC1 -

*Como salida analógica utilice DAQ1 con las bananas C y D.

DAQ1 -- BANANA C

DAQ1 -- BANANA C

GND -- BANANA D

* Como entrada analógica utilice el CH2 con las bananas A y B.

CH2+ -- BANANA A

CH2- --- BANANA B

ALGND - BANANA B

11. ¿Cuál es la función del factor de atenuación (1X - 10X) de las sondas de medición?

10X: Reduce la amplitud de una señal, en un factor de 10.

1x: Permite medir señales con menor nivel.


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12. Explique por qué en las curvas de Lissajous al variar la frecuencia de cualquiera de loscanales, la figura cambia de forma.

Esto ocurre debido a que su relación se ve afectada al cambiar la frecuencia en amabas

señales

13. Estando el osciloscopio en modo X-Y y conectados los canales CH1 y CH2 en el nodo a y en

el nodo b respectivamente en el siguiente circuito. ¿Cuál sería el número de puntos

verticales (Nv) y horizontales (Nh) vistos en la pantalla del osciloscopio?

14. En el osciloscopio se obtiene la gráfica dada, entonces si f2= 250Hz, cuánto será f1 .Las 2

señales han sido ingresadas a los canales 1 y 2 del osciloscopio respectivamente.


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15. Para cada caso, dada la frecuencia f1 y la curva de Lissajous determine f2.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIÓN

Podemos ver que con el osciloscopio generamos diferentes funciones usando los distintosinstrumentos del laboratorio, en el cual también observamos de qué manera cambian lasgráficas al modificar el valor de la frecuencia.

Ajustamos correctamente lo que nos indicó la práctica y desarrollamos los cálculos teóricos para comparar como actúa la gráfica del osciloscopio con la gráfica hecha a mano. Vimostambién como varia otros parámetros que son muy importantes en una función de onda


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como es la frecuencia, amplitud, voltaje máximo y mínimo, voltaje pico-pico, tambiénestudiamos las curvas de Lissajous.

Pudimos reconocer las distintas curvas de Lissajous y como varían de acuerdo a los valoresindicados en la tabla y así también llenamos la tabla que se adjunta al final apreciando elcomportamiento de una onda al cambiar su frecuencia en cada instrumento, ya sea en elElvis II y el generador Real.

RECOMENDACIÓN

Es muy necesario informarse acerca del funcionamiento de los instrumentos de la prácticaque lo detallan en las primeras clases dictadas en clase, una vez revisadas es recomendablesiempre revisar las conexiones antes de cualquier cosa.

El manejo de los instrumentos como el oscilador, el Ni Elvis II y el Generador deFunciones Real nos ayudó a desarrollar la práctica por tanto hay que tratar con delicadezadichos instrumentos y evitar golpes o conexiones mal hechas.

Leer más acerca de los diferentes usos de estos instrumentos y sus aplicaciones en laingeniería y demás ciencias, ya que puede graficar el comportamiento de una función con

respecto al tiempo.


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ANEXOS

Gráficas de los Osciloscopios Real y Virtual NI Elvis II

TABLA 1

V=16Vp-p F=80kHz

V=10p-p F=20kHz


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V=8p-p F=2500Hz

TABLA 2

V=5Vp-p F=5kHz


15/15

V=2.5Vp-p F=400Hz

V=1.2Vp-p F=50Hz

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