practica 6 lab de redes electricas

8/16/2019 Practica 6 LAB DE REDES ELECTRICAS

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PRÁCTICA #6

TÍTULO: MANEJO DEL OSCILOSCOPIO (PARTE II)

Nombre de los estudiantes:

Pedro Carvajal Ruiz

Guido Ochoa Freire

Edwin Chacón Castro

Paralelo: 9

Fecha de la Práctica: 22 de julio de 2015

Mesa: #3

OBJETIVOS:

Medir voltaje, corriente y ángulo de fase, utilizando el Osciloscopio Real y elOsciloscopio Virtual del NI ELVIS.

Comprobar el comportamiento de las reactancias debido a la variación de la frecuenciaen un circuito R, L, C.

DIAGRAMA ESQUEMÁTICO:

Circuito 1 y 2


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Circuito 3 y 4

CÁLCULOS TEÓRICOS

Cálculo del error:

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Tabla # 1 y Tabla #2

Circuito # 1:f= 100 HzR = 10 KΩ C = 0.3μF L=90mH VFuente p-p=10V

√

[]


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√ [] [] [] []

||

||

||

||

f= 200 HzR = 10 KΩ C = 0.3μF L=90mH VFuente p-p=10V

√

[]

√ [] [] [] []

| |

| |

| |

| |


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f= 1000HzR = 10 KΩ C = 0.3μF L=90mH VFuente p-p=10V

√

[]

√ [] [] [] []

| |

| |

| |

| | f= 10000HzR = 10 KΩ C = 300nF L=90mH VFuente p-p=10V

√

[]

√ [] [] [] []


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| |

| |

| |

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f= 15000Hz

R = 10 KΩ C = 300nF L=90mH VFuente p-p=10V

√

[]

√ [] []

[] []

| |

| |

| |

| |


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Tabla # 3

f= 25.5Hz

R = 10 KΩ C = 0.11uF VFuente p-p=5V

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f= 83.5Hz


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f= 172.4 Hz


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f= 397.5 Hz


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TABLAS DE RESULTADO


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PREGUNTAS CONTESTADAS

1.

En base a los datos de la Tabla 1 grafique Vpp en la Resistencia Vs. Frecuencia, y expliquecon detalle la forma de su gráfica. ¿Qué sucede cuando la frecuencia es de 1 KHz?

Dado que la corriente que circula por la resistencia depende de la frecuencia de la fuente, elvoltaje en la resistencia y también dependerá de la frecuencia. Conforme la frecuenciaaumente, el voltaje también lo hará hasta llegar a lo que se conoce como frecuencia deresonancia y en la cual la corriente es máxima y por tanto el voltaje es máximo, luego lacorriente decrece.

2. Diseñe un circuito RC de tal forma que la Corriente que circula por el circuito tengauna diferencia de fase de 45 grados respecto a la fuente.

3. ¿Cuál es la impedancia de entrada del osciloscopio TEKTRONIK del Laboratorio?

Es de 1M 2 en paralelo con 20pF 3pF.

4. ¿Cuál es el máximo Voltaje de entrada que soporta el Osciloscopio TEKTRONIK delLaboratorio?

Es de 300 Vrms.

0

2

4

6

8

10

12

100 200 1000 1000015000

V o l t a j e

Vpp vs f

Series1


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5. Se podría utilizar el Osciloscopio para tomar valores de presión, ritmo cardiaco?Explique su respuesta.

Si se podría siempre que la presión de ritmo cardiaco u otra sea convertida a una señaleléctrica de voltaje que es lo que mide directamente el osciloscopio.

6. Mencione los parámetros que afectan el desfase en el Circuito de la Figura 3.

La frecuencia, la capacitancia y la resistencia.

7. Explique con sus palabras como se comporta el circuito de la Figura 1 y qué aplicaciónle daría.

El circuito 1 es capaz de adelantar, atrasar o dejar en fase a la corriente con respecto alvoltaje, dependiendo de las reactancias inductivas o capacitivas que a su vez dependende la frecuencia del voltaje. Este tipo de circuitos puede ser usado como filtro o como

oscilador.

8. Para el circuito a continuación:

a) Donde colocara las puntas de prueba y la tierra para medir Vx.

b) Que controles debe activar.Activar el CH1 Menú.

9. Leer cada uno de los siguientes enunciados y marque Verdadero o Falso segúncorresponda.a) El Osciloscopio sirve para medir voltaje en forma directa y corriente de formaindirecta______________________________________________________( V) b) Para medir el voltaje en un elemento intermedio entre cuatro elementos en serie conun osciloscopio, debo usar los siguientes controles: Math menú y escoger la opciónCH1-CH2 y colocar las puntas de prueba en los extremos del elemento a medir, ademásel Terminal GND del osciloscopio a la referencia del circuito_( V)


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10. Dada la siguiente curva de Lissajous, diseñe un circuito, indicando los valores que sedeben tener para obtener dicha curva, la cual da el desfase entre el voltaje de la fuente yla corriente que circula por el circuito.

CHANEL A: Escala de 100/Div CHANEL B: Escala de 100/Div

A: Longitud vertical desde el origen al punto máximo de la figura.

B: Longitud vertical desde el origen hasta el punto de corte de la figura con el eje vertical.

()


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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIÓN

Medimos la corriente y gráficamente encontramos como actúa con respecto al voltaje

viendo así el momento de resonancia y cuando se adelantaba o atrasaba al variar lafrecuencia.

Ajustamos correctamente lo que nos indicó la práctica y desarrollamos los cálculos teóricos para comparar como actúa la gráfica del osciloscopio con la gráfica hecha a mano. Vimostambién como varia otros parámetros que son muy importantes en una función de ondacomo es la frecuencia, amplitud, voltaje máximo y mínimo, voltaje pico-pico, Reactanciasdebido a la frecuencia en un circuito con capacitor, resistor e impedancia

Pudimos reconocer las distintas fases y desfases de dos ondas y como varían de acuerdo alos valores indicados en la tabla y así también llenamos la tabla que se adjunta al finalapreciando el comportamiento de una onda al cambiar su frecuencia en cada instrumento,ya sea en el Elvis II y el generador Real.

RECOMENDACIÓN

Es muy necesario informarse acerca del funcionamiento de los instrumentos de la prácticaque lo detallan en las primeras clases dictadas en clase, una vez revisadas es recomendablesiempre revisar las conexiones antes de cualquier cosa.

El manejo de los instrumentos como el oscilador, el Ni Elvis II y el Generador deFunciones Real nos ayudó a desarrollar la práctica por tanto hay que tratar con delicadezadichos instrumentos y evitar golpes o conexiones mal hechas.

Leer más acerca de los diferentes usos de estos instrumentos y sus aplicaciones en laingeniería y demás ciencias, ya que puede graficar el comportamiento de una función conrespecto al tiempo.


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ANEXOS

Tabla 1-2

F=100Hz

F=200Hz


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F=1000Hz

F=10000Hz


15/18

F=15000Hz

Tabla 3

F=25.46Hz


16/18

F=83.789Hz


17/18

F=172.55Hz


18/18

F=397.624Hz

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