presentaciones para cientificos

Presentaciones para científicos

Rodger Evans, Ph.D.seminario de DET, CICESE5 de junio 2013

R.Evans, 2013

Wednesday, June 5, 13

Resumen

Qué, por qué, cómo

Pláticas

Póster

Ejemplos

R.Evans, 2013


¿ Que quieres decir ?

R.Evans, 2013


Cuéntame un cuento

R.Evans, 2013


Qué?

Ciencia

R.Evans, 2013


Qué?

cultura

R.Evans, 2013


Qué?

comunicación

R.Evans, 2013


Qué?comunicación

cultura

Ciencia

R.Evans, 2013


Qué?comunicación

cultura

Ciencia Tu

R.Evans, 2013


¿ Por qué debo escuchar ?

R.Evans, 2013


Por qué?

Científico

felicidad

R.Evans, 2013


Por qué?

science

R.Evans, 2013


Por qué?

scire

scientia

R.Evans, 2013


sabiduría

R.Evans, 2013


¿ cómo ?

planeación

repetición

R.Evans, 2013


¿ cómo ?

planeación

repetición

ejemplos

R.Evans, 2013


Entonces

R.Evans, 2013


vas a dar platica..

R.Evans, 2013


en persona

R.Evans, 2013


conversación

R.Evans, 2013


aprendemos humano a humano

R.Evans, 2013


R.Evans, 2013

mensaje contra persona


R.Evans, 2013

mensaje contra persona

• ¿ meme vs gen ?


R.Evans, 2013


R.Evans, 2013

• información sin observador


R.Evans, 2013


• la persona es integral en la física


R.Evans, 2013


• la persona es integral en la física

• el medio es el mensaje


R.Evans, 2013

• Porque ovidamos nuestra infancia


algo

R.Evans, 2013


Que incluir

R.Evans, 2013Wednesday, June 5, 13

Motivación

Que incluir


Motivación

Historia clara

Que incluir


Motivación

Historia clara

relativo a la motivación

Que incluir


Motivación

Historia clara


Dicho todo en las partidas

Que incluir


Motivación

Historia clara



Resumen, motivación, cuerpo, conclusión

Que incluir


Motivación

Historia clara



Resumen, motivación, cuerpo, conclusión

Que incluir

Sea concisoRecuerde, la generación de la TV!

poca capacidad de atención

youTube


eres la plática

R.Evans, 2013


eres el medio

R.Evans, 2013


R.Evans, 2013


actor

director

narradorR.Evans, 2013


Usa botones W B

R.Evans, 2013


no

R.Evans, 2013


exceso de detalles

no

R.Evans, 2013


derivaciones largas

no

R.Evans, 2013


codigo de computadora

no

R.Evans, 2013


gráficas redundantes

no

R.Evans, 2013


R.Evans, 2013


jerga científica

evite

R.Evans, 2013


Chicken Chicken Chicken: Chicken ChickenDoug Zongker

University of Washington

Chicken

Chicken chicken chicken chicken chicken chicken chicken chickenchicken chicken chicken chicken chicken chicken chicken chickenchicken. Chicken chicken chicken chicken chicken chicken chickenchicken. Chicken, chicken chicken chicken, chicken chicken, chic-ken chicken chicken “chicken chicken” chicken “chicken chicken”chicken. Chicken, chicken chicken chicken chicken chicken chi-cken (chicken chicken) chicken chicken chicken chicken chicken,chicken chicken chicken chicken chicken chicken chicken chickenchicken chicken chicken chicken chicken. Chicken chicken chickenchicken chicken chicken chicken chicken chicken, chicken chickenchicken, chicken chicken chicken chicken chicken chicken chicken.

CC Chickens: C.3.2 [Chickens]: Chicken Chickens—chicken/chicken chicken; C.3.4[Chicken chicken]: Chicken chicken chicken—chickens; C.2.4 [Chicken-chickenchickens]: Chicken/Chicken, chicken chickens

Chickens: chicken, chicken chicken, chicken, chicken

1 Chicken

Chicken chicken, chicken, chicken chicken chicken chicken, chic-ken chicken chicken chicken chicken chicken [4]. Chicken chickenchicken chicken, chicken chicken chicken: chicken chicken chic-ken chicken chicken chicken chicken chicken chicken. (chickenchicken chicken chicken chicken chicken, chicken chicken chickenchicken chicken chicken chicken!)

Chicken, chicken-chicken chicken chicken—chicken chicken, chi-cken chicken 95% chicken chicken-chicken chicken, chicken chic-ken chicken chicken—chicken chicken chicken chicken. Chicken,chicken chicken, chicken chicken chicken 1987. Chicken chickenchicken chicken chicken chicken-chicken-chicken chicken chickenchicken chicken chicken chicken, chicken chicken chicken chickenchicken chicken chicken. Chicken chicken, chicken chicken ch-icken chicken chicken chicken chicken (chicken chicken chickenchicken chicken, chicken chicken chicken chicken chicken chickenchicken chicken).

Chicken chicken chicken chicken chicken chicken, chicken chicken(chicken chicken chicken chicken chicken chicken) chicken chic-ken chickens chicken. Chicken chickens chicken chicken chickenchicken chicken “chicken” chicken chickens chicken. Chicken ch-icken, chicken-chicken chicken chickens, chicken chicken chickenchicken chicken chicken chicken.1 Chicken chicken’s “chicken”chicken chicken chicken chicken—chicken chicken chicken chic-ken chicken chicken, chicken chicken chicken chicken chicken ch-icken.

1Chicken chicken chicken chicken chicken chicken chicken; chickenchickens. Chicken chicken Chicken [5].

+

Chicken?

Chicken

ChickenChickenChicken

Chicken, chicken,chicken

Chicken Chicken

Chicken

Chicken/chickenchicken

Chicken chickenchicken

C

C

Chicken chicken ch

icken

chick

en

Chicken 1 Chicken chicken chicken. Chicken chicken, chicken chicken (chic-ken chicken chicken) chicken chicken-chicken.

Chicken chicken chicken chicken chicken. Chicken-chicken chic-ken chicken chicken chicken chicken chicken, chicken chicken chi-cken chicken, chicken, chicken chicken chicken “chicken” chicken.Chicken chicken chicken chicken chicken chicken chicken, chic-ken, chicken chicken. Chicken chicken, chicken chicken chickenchicken chicken, chicken chicken chicken chicken chicken chicken(chicken, chicken-chicken chicken chicken chicken-chicken chic-ken chicken-chicken chicken). Chicken, chicken chicken chickenchicken chicken chicken chicken chicken chicken chicken chicken.Chicken chicken chicken chicken chicken chicken, chicken chic-ken chicken chicken chicken chicken chicken chicken chicken (ch-icken). Chicken chicken chicken chicken chicken chicken chickenchicken chicken chicken chicken chicken chicken, chicken chickenchicken, chicken, chicken chicken chicken chicken.

Chicken chicken chicken, chicken chicken chicken, chicken chic-ken chickens chicken chicken chicken chicken. Chicken, chickenchicken chicken chicken chicken chicken chicken-chicken chicken,chicken chicken chickens Chicken 2. Chicken chicken chicken ch-icken chicken chicken chicken chicken chicken, chicken chickenchicken, chicken chickens chicken. Chicken chicken chicken chic-ken chicken chicken chicken chicken (chicken chicken Chicken 3),chicken chickens chicken chicken chicken (Chicken 4). Chickenchicken chicken chicken chicken, chicken chicken chickens chic-ken, chicken chicken chickens chickens chicken. Chicken chickenchicken chicken chicken chicken chicken.

2 Chicken chicken

Chicken chicken chicken, C(n) chicken chicken chicken chickenchicken chicken chicken [4]. Chicken chicken chicken chicken ch-icken’s chickens Chicken [3] chicken chicken, chicken chicken ch-


¡ no leer la diapositiva !

R.Evans, 2013


porque

R.Evans, 2013


porquePorque escribir en oraciones completas no sólo es un desperdicio de espacio, pero se necesita la atención de los espectadores lejos del punto principal de atención: Usted. Además, es estresante, aburrido y en general molesto tener que sentarse a leer un párrafo entero de texto que alguien más pudiera narrar.

R.Evans, 2013


mejor

R.Evans, 2013


R.Evans, 2013

porque


R.Evans, 2013

porque

Excesivo por escrito

Espacio perdido

Es aburrido

Distracción

Molesto


piense

R.Evans, 2013


R.Evans, 2013

imagen = 1000 palabras

Articule 6 hojas 10 gráficas


usa tus gráficas

R.Evans, 2013


usa tus gráficas

25 50 75 100 125 150 175

1

2

3

4

5

6

1st pulse Energy mJMark1 z100 energy.nrg

25 50 75 100 125 150 175

0.5

1

1.5

2

1st pulse Energy mJMark6 z100 energy.nrg

1 2 3 4 5 61st pulse energy mJ

5

10

15

20

25

30

35

Mark1 z100 energy.nrg

0.5 1 1.5 21st pulse energy mJ

5

10

15

20

25

Mark6 z100 energy.nrg

Mark1 z=-100µm Mark6 z=-100µmPhotodiode

CCD

Ti:Saph input

glass beam splitter

pelicle beam splitter

HeNe

IR filter

target

µ-machining lens

polarizer

Photo

dio

de

Conclusión

R.Evans, 2013


No tenga miedo de una pantalla en blanco

R.Evans, 2013


R.Evans, 2013


?R.Evans, 2013


;-)

R.Evans, 2013


R.Evans, 2013


se ven bien

R.Evans, 2013


que dices

R.Evans, 2013


e.g.

R.Evans, 2013


comunidad mundial de ciencia

e.g.

R.Evans, 2013


R.Evans, 2013


manos

R.Evans, 2013


manos

postura

R.Evans, 2013


manos

postura

ojos

R.Evans, 2013


una diapositiva

R.Evans, 2013


una diapositiva

1 idea

R.Evans, 2013


una diapositiva

1 idea

1-2 min c.u. (mas o menos)

R.Evans, 2013


una diapositiva

1 idea

1-2 min c.u. (mas o menos)

simple

R.Evans, 2013


¡No Cantiflas!


no esto

R.Evans, 2013


ni esto

R.Evans, 2013


Platicas: Ignite

5min

20 dispositivos

autoavance cada 15s

R.Evans, 2013


R.Evans, 2013

un poster


¿ material no suficiente para una plática ?

R.Evans, 2013


como muchas µ-pláticas

R.Evans, 2013


sirve

R.Evans, 2013


Muestre su trabajo

R.Evans, 2013


Prueba

R.Evans, 2013


humilde

R.Evans, 2013


Adquirir comentarios

R.Evans, 2013


Practicar para una plática

R.Evans, 2013


Posters....µ-pláticas


Posters....µ-pláticas

Diseño

Tamaño de fuente (mínimo)TituloTítulos de las seccionestextosin-sarif

Poster tamañoFijado por la Conferencia (4 'x 6' estándar)

283366

Columnas ancho hombros

Lectura haciaabajo

.. ya través

pt.

pt.

pt.


TÍTULO DEL CARTEL-mismo que el papelAnote a todos que ayudaron. Tu en primer lugar,

Patrocinador escuela

R.Evans, 2013



Resumen

Motivación


R.Evans, 2013



Resumen

Conclusión

Motivación


R.Evans, 2013


escuela

patrocinadTÍTULO DEL CARTEL-mismo que el papel

Anote a todos que ayudaron. Tu en primer lugar

R.Evans, 2013


Resumen

Motivación

escuela



R.Evans, 2013


Resumen

Conclusión

Motivación

escuela



R.Evans, 2013


hmm....

R.Evans, 2013


La presentación

R.Evans, 2013


La presentaciónSepa lo que va a decir antes de tiempo

R.Evans, 2013



No memorice

R.Evans, 2013



No memorice

Utilice la presentación como una guía

R.Evans, 2013



No memorice


Copias

R.Evans, 2013



No memorice


Copias

Regístrate libro

R.Evans, 2013



No memorice


Copias

Regístrate libro

Tarjetas de visita

R.Evans, 2013



No memorice


Copias

Regístrate libro

Tarjetas de visita

Algo divertido

R.Evans, 2013



No memorice


Copias

Regístrate libro

Tarjetas de visita

Algo divertido

Disfrutar, mantener una actitud positiva

R.Evans, 2013


sumario: pláticas

Dispositivo

un idea

1-2 min

poco letra

imagenes

R.Evans, 2013


sumario: posters

µ-platicas

66, 33, 28 pt

el flujo

ancho de hombros

R.Evans, 2013


practica practica practica

R.Evans, 2013


practicapracticapracticapracticapracticapracticapracticapracticapracticapracticapracticapracticapracticapracticapracticapractica

R.Evans, 2013


practica

R.Evans, 2013


R.Evans, 2013

No....


R.Evans, 2013

“exceso de detalles

“derivaciones largas

“codigo de computadora

“gráficas redundantes

“jerga científica

No....


claridad

R.Evans, 2013


sencillo*

*impossible a [email protected], 2013


Disfrutar

R.Evans, 2013


R.Evans, 2013


http://www.presentationzen.com/

R.Evans, 2013


http://www.presentationzen.com



http://www.colorblender.com/

R.Evans, 2013




http://www.colorblender.com




http://ignite.oreilly.com/

R.Evans, 2013






http://ignite.oreilly.com





http://www.ted.com/

R.Evans, 2013








http://www.ted.com

http://www.ted.com




http://www.ted.com/

http://www.slideshare.net/

R.Evans, 2013








http://www.ted.com

http://www.ted.com

http://www.slideshare.net

http://www.slideshare.net

R.Evans, 2013


Gracias

[email protected]@gmail.com

FA 311~1

R.Evans, 2013


mailto:[email protected]




presentaciones para cientificos

Education

conclusinque incluirr

motivacinque incluirr

partidasque incluirr

persona meme

seminario de det

capacidad de atencinyoutuber

comunicacinculturaciencia

derivaciones largasnor