proposal komprehensif sem 8

7/23/2019 Proposal Komprehensif Sem 8

http://slidepdf.com/reader/full/proposal-komprehensif-sem-8 1/24

PROPOSAL

PRAKTIK KOMPREHENSIF SEMESTER 8

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

STIKES HAFSHAWATY ZAINUL HASAN GENGGONG

DI RSUD DR. KOESNADI BONDOWOSO

TAHUN AJARAN 2014 – 2015

STIKES HAFSHAWATY ZAINUL HASAN

GENGGONG – PROBOLINGGO

2015

1



PROPOSALPRAKTIK KOMPREHENSIF SEMESTER 8

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

STIKES HAFSHAWATY ZAINUL HASANGENGGONG PROBOLINGGO

TAHUN AJARAN 20142015

A. LATAR BELAKANG

Perkembangan IPTEK kesehatan menuntut adanya tenaga keperawatan yang

selain mampu mengantisipasi perkembangan layanan teknologi tetapi uga mampu

menyaikan layanan dengan sentuhan kemanusiaan yang tinggi pula! Tuntutan akan

layanan kesehatan yang berkualitas dan peluang bekera di dalam negeri maupun di luar

negeri uga telah mengharuskan tiap penyelenggara pendidikan mampu menghasilkan

lulusan yang siap bekera dan mampu memperlihatkan kineranya yang dapat diakui oleh

pihak pengguna! "utu pelayanan kesehatan yang diberikan uga harus teramin aman#

tidak berisiko# dan dapat memberikan kepuasan pada pengguna layanan keperawatan!

$ntuk mengantisipasi hal tersebut# maka telah diadakan perubahan%perubahan

yang bersi&at ino'asi# reorientasi# re&ormasi dalam penyusunan kurikulum Pendidikan

(ers! Penyusunan kurikulum ini meruuk kepada misi )iknas untuk men*iptakan insan

Indonesia yang *erdas# kompetiti& dan komprehensi& serta berakhlak mulia dengan

mempertimbangkan kebutuhan pemangku kepentingan +stakeholder,# dan tuntutan

organisasi pro&esi! Kurikulum ini menitik beratkan pada proses pembelaaran yang

berorientasi pada mahasiswa +Student -enter Learning, dan berorientasi pada kompetensi

yang harus dimilki oleh lulusan yang disebut Kurikulum .erbasis Kompetensi +K.K,!

$ntuk memenuhi syarat kompetensi ketrampilan klinik# salah satu metode

pembelaaran yang dipakai adalah pembelaaran praktikum yang terdiri dari praktikum

laboratorium dan klinik! Praktik Komprehensi& merupakan proses pembelaaran

praktikum klinik yang digunakan untuk mengenalkan mahasiswa pada kasus nyata yang

ada di lapangan sesuai dengan kompetensi yang harus di*apai tiap semester yang se*ara

teoritis telah dipelaari dalam proses pembelaaran di kampus dan uga sebagai persiapan

mahasiswa untuk menalani praktik pro&esi pada semester Sembilan dan sepuluh!

/



Praktikum klinik diberikan agar mahasiswa dapat memberikan asuhan keperawatan pada

klien se*ara komprehensi& pada kasus nyata dengan bimbingan dari dosen akademik

maupun lapangan!

B. TUJUAN UMUM

Selama melaksanakan praktik komprehensi& diharapkan mahasiswa mampu melaksanakan

asuhan keperawatan sistem muskuloskeletal# sistem integumen# sistem endokrin# sistem

pen*ernaan# sistem imun dan hematologi# sistem respirasi#dan sistem kardio'askuler#

sistem persepsi sensori# sistem reproduksi# sistem neurobeha'iour# sistem pekemihan# dan

sistem gawat darurat dengan pendekatan holistik dan komprehensi& melalui metode proses

keperawatan!

!. TUJUAN KHUSUS

Setelah melaksanakan praktik komprehensi&# diharapkan mahasiswa semester 0 mampu

1! "elaksanakan Asuhan Keperawatan sistem respirasi

/! "elaksanakan Asuhan Keperawatan sistem muskuloskeletal

2! "elaksanakan Asuhan Keperawatan sistem integumen

3! "elaksanakan Asuhan Keperawatan sistem endokrin

4! "elaksanakan Asuhan Keperawatan sistem pen*ernaan

5! "elaksanakan Asuhan Keperawatan sistem imun dan hematologi

6! "elaksanakan Asuhan Keperawatan sistem reproduksi

0! "elaksanakan Asuhan Keperawatan sistem kardio'askuler

7! "elaksanakan Asuhan Keperawatan sistem neurobiha'ior

18! "elaksanakan Asuhan Keperawatan sistem persepsi sensori

11! "elaksanakan Asuhan Keperawatan sistem pekemihan1/! "elaksanakan Asuhan Keperawatan sistem gawat darurat

D. DESKRIPSI PRAKTIK KOMPREHENSIF

Praktik komprehensi& keperawatan akan membawa mahasiswa STIKES 9a&shawaty

:ainul 9asan ;enggong bisa memberikan pola pikir yang seimbang antara kogniti&#

2



a&ekti&# dan psikomotor! Pelaksanaan praktek keperawatan komprehensi& ini

menggunakan pendekatan Asuhan keperawatan

1. A"#$%& K'(')%*%+%& S,"+'- E&/),&

a! Pengkaian status kesehatan yang berhubungan dengan masalah keperawatan

sistem endokrin

b! "erumuskan diagnosa keperawatan sistem endokrin

*! "embuat ren*ana keperawatan dengan klien masalah keperawatan sistem

endokrin

d! Pelaksanaan tindakan keperawatan pada klien dengan masalah keperawatan sistem

endokrin

% Penanganan perawatan sesuai dengan kasus yang ada

% "empersiapkan dan merawat klien yang akan dilakukan prosedur diagnosti*!

% ;anguan pada sistem endokrin

% Perawatan pre operasi dan pas*a operasi dengan masalah keperawatan!

K'+')%-(,%& $#"#" %&3 ,$%)%(%&

% Pengkaian umum pada gangguan sistem endokrin

% Pemeriksaan &isik pada gangguan sistem endokrin

% Pengambilan darah untuk pemeriksaan gula darah a*ak dan gula darah puasa

% "elakukan perawatan luka gangren

% "elakukan ineksi insulin pada kasuss )"

% "elakukan pemeriksaan &isik tiroid

% "enyiapkan klien untuk pengambilan sampel untuk biopsy +<(A.,

% "enyiapkan klien untuk $S;

% "enyiapkan klien untuk &oto thora=

% Pendidikan kesehatan > penyuluhan kesehatan pada keluarga dan klien

2. A"#$%& K'(')%*%+%& S,"+'- I-#& %& H'-%+//3,


sistem imun dan hematologi

b! Penetapan diagnosa keperawatan sistem imun dan hematologi

3



*! "endisain ren*ana keperawatan pada klien dengan masalah keperawatan sistem

imun dan hematologi


imun dan hematologi

% Pengkaian pada pasien yang mengalami gangguan imun dan hematologi

% Pengambilan darah arteri dan 'ena

% Ineksi I-# S-# I? dan I"!

% "elakukan tourniquet aplication

% "emberikan trans&usi darah

% Persiapan klien untuk kemoterapi

% "elakukan rampelit test

% "elakukan pemeriksaan &isik pada hepar dan lien

% "enyiapkan dan melakukan pemberian terapi dengan siringe pump

% Pain management

% KIE

. A"#$%& K'(')%*%+%& S,"+'- P'&6')&%%&


pada sistem pen*ernaan

b! "elakukan diagnosa keperawatan dan atau masalah kolaborasi

*! "embuat ren*ana keperawatan pada klien dengan masalah keperawatan

gangguan sistem pen*ernaan

d! "elaksanakan tindakan keperawatan pada klien dengan masalah keperawatan

sistem pen*ernaan

% In&eksi pada sistem pen*ernaan% Pra# intra dan pas*a operasi

K'+')%-(,%& $#"#" %&3 ,$%)%(%&

% "elakukan pemeriksaan &isik

% "emasang dan melepas in&us


% "emasang dan melepas (;T

4



% "elakukan -olostomi *are

% "enghitung umlah kebutuhan kalori

% "elakukan kumbah lambung

% "engambil sample darah

% "endengarkan dan menghitung bising usus

% "elaksanakan huknah

% "engukur lingkar abdomen

% KIE

% "empersiapkan dan merawat klien yang akan dilakukan prosedur

diagnostik pada sistem pen*ernaan

% Perawatan pre operasi dan pas*a operasi klien dengan masalah

keperawatan pada sistem pen*ernaan

e! "enge'aluasi tindakan yang telah dilaksanakan berdasarkan hasil yang

diharapkan!

4. A"#$%& K'(')%*%+%& S,"+'- I&+'3#-'&


pada sistem integumen



gangguan sistem integumen


sistem integumen

% In&eksi dan trauma pada sistem integumen

% Pra# intra dan pas*a operasiK'+')%-(,%& $#"#" %&3 ,$%)%(%&

% "elakukan pemeriksaan &isik sistem integumen

% "enghitung luas dan kedalaman luka bakar

% "erawat luka gangren

% "elakukan perawatan luka bakar

% "erawat luka ahitan dan pas*a angkat ahitan

5



% Resusitasi pasien luka bakar

% )rainase luka

% "enahit luka dan angkat ahitan

% "elakukan tekhnik debridement luka

% KIE


diagnostik pada sistem integument


keperawatan pada sistem integument!


diharapkan!

5. A"#$%& K'(')%*%+%& S,"+'- M#"#/"''+%


pada sistem muskuloskeletal



gangguan sistem muskuloskeletal


sistem muskuloskeletal

% In&eksi dan trauma pada sistem muskuloskeletal

% Kedaruratan pada sistem muskuloskeletal

% Pra# intra dan pas*a operasi

K'+')%-(,%& $#"#" %&3 ,$%)%(%&

% "elaksanakan pemeriksaan &isik sistem muskuloskeletal% "elakukan RO"

% "elakukan ambulasi dini

% "elakukan .ody "o'ement

% "elakukan .ody "ekani*

% "emasang traksi

% "elaksanakan balut bidai

6



% "elakukan manaemen nyeri


diagnostik pada sistem muskuloskeletal


keperawatan pada sistem muskuloskeletal!


diharapkan!

7. A"#$%& K'(')%*%+%& S,"+'- S'&"/), P')"'(",


sistem Sensori Persepsi

b! "erumuskan diagnosa keperawatan sistem Sensori Persepsi

*! "embuat ren*ana keperawatan dengan klien masalah keperawatan sistem Sensori

Persepsi


Sensori Persepsi

% In&eksi dan trauma pada indera manusia

% Kedaruratan pada sistem Sensori Persepsi


K'+')%-(,%& $#"#" %&3 ,$%)%(%&

% Pengkaian umum pada gangguan sistem Sensori Persepsi

% Perawatan &isik pada gangguan sistem Sensori Persepsi

% Pemeriksaan &ungsi pendengaran +@eber# Rinne dan Sh*waba*h,

% Pemeriksaan &ungsi penglihatan +?isus dan Snellen,

% "elakukan pemberian obat tetes dan salep mata% "elakukan pemberian obat tetes dan salep telinga

% Pendidikan kesehatan

% "empersiapkan dan merawat klien yang akan dilakukan prosedur diagnostik

pada sistem muskuloskeletal

% Perawatan pre operasi dan pas*a operasi klien dengan masalah keperawatan

pada sistem muskuloskeletal!

0




diharapkan!

. A"#$%& K'(')%*%+%& S,"+'- R'"(,)%",

a! Pengkaian status kesehatan yang berhubungan dengan masalah keperawatan sistem

respirasi

b! Penetapan diagnosa keperawatan sistem respirasi

*! "endisain ren*ana keperawatan pada klien dengan masalah keperawatan sistem

respirasi


respirasi

% Pemeriksaan diagnostik sistem respirasi

% "elakukan Oksigenasi

% "elakukan (ebulaier

% "elakukan <isioterapi dada

% "elakukan Su*tion

% "elakukan Ineksi I-# S-# I? dan I"!

% "engaarkan tekhnik batuk e&ekti&

% KIE


diagnostik pada sistem muskuloskeletal


keperawatan pada sistem muskuloskeletal!

e! "enge'aluasi tindakan yang telah dilaksanakan berdasarkan hasil yang diharapkan!

8. A"#$%& K'(')%*%+%& S,"+'- K%),/9%"#')


pada sistem kardio'askuler



gangguan sistem kardio'askuler

7




sistem kardio'askuler

i! Kagawatdaruratan sistem kardio'askuler

K'+')%-(,%& $#"#" %&3 ,$%)%(%&

% "elaksanakan pemeriksaan &isik

% "emasang in&use

% EK;


% "emasang kateter

% "enghitung umlah kebutuhan *airan dan elektrolit

% "engambil sample darah

% "emberikan obat peroral

% Pendidikan kesehatan pasien pulang


pada sistem kardio'askuler

% Perawatan pre operasi dan pas*a operasi klien dengan masalah keperawatan pada

sistem kardio'askuler


diharapkan!

:. A"#$%& K'(')%*%+%& S,"+'- N'#)/;'$%9,/)


sistem (eurobeha'ior

b! "erumuskan diagnosa keperawatan sistem (eurobeha'ior

*! "embuat ren*ana keperawatan dengan klien masalah keperawatan sistem (eurobeha'ior


(eurobeha'ior

% In&eksi dan trauma pada sistem (eurobeha'ior

% Kedaruratan pada sistem (eurobeha'ior


18



K'+')%-(,%& $#"#" %&3 ,$%)%(%&

% Pengkaian umum pada gangguan sistem (eurobeha'ior

% Perawatan &isik pada gangguan sistem (eurobeha'ior

% Pemeriksaan &ungsi 1/ sara& kranial

% Pemeriksaan &ungsi sara& motorik

% Pemeriksaan &ungsi sara& sensoris

% Pemeriksaan &ungsi sara& simpatys

% Pemeriksaan &ungsi kesadaran

% Pemeriksaan pasien epilepsi

% Penanganan keang pada pasien anak%anak dan dewasa

% "elakukan manaemen nyeri

% Pendidikan kesehatan sistem (eurobeha'ior


pada sistem (eurobeha'ior

% Perawatan pre operasi dan pas*a operasi klien dengan masalah keperawatan

pada sistem (eurobeha'ior!


10. A"#$%& K'(')%*%+%& S,"+'- R'()/#",


sistem Reproduksi

b! "erumuskan diagnosa keperawatan sistem Reproduksi


Reproduksi

d! Pelaksanaan tindakan keperawatan yang berhubungan dengan sistem Reproduksi+&isiologis,

1! Ante natal *are

% Pengkaian umum sistem reproduksi

% Pemeriksaan dan perawatan &isik pada ibu hamil

% 6T

% KIE antenatal

11



% Pemeriksaan leopold

/! Intra natal *are

% Pertolongan persalinan

2! Post natal *are +ni&as,

% "onitoring perdarahan / am pos persalinan

% Perawatan tali pusat bayi baru lahir

% Pemeriksaan dan perawatan &isik pada ibu dalam masa ni&as

% "elakukan perawatan luka episiotomi

3! .ayi baru lahir

% Pemeriksaan dan perawatan &isik pada bayi baru lahir +AP;AR S-ORE#

dubowit,

% Resusitasi bayi baru lahir

e! Pelaksanaan tindakan keperawatan yang berhubungan dengan sistem Reproduksi

+Patologis,

% Persiapan klien S-

% Perawatan klien S-

% E-;

% Pemeriksaan darah lengkap dan urine

% KIE

% Persiapan menolong persalinan premature

% Persiapan menolong persalinan postmature

% Penanganan depresi postpartum

K'+')%-(,%& $#"#" %&3 ,$%)%(%&

% Pemeriksaan dan perawatan &isik pada klien yang membutuhkan perawatan

yang berhubungan dengan sistem Reproduksi% Pemeriksaan dan perawatan &isik pada ibu sebelum hamil

% "embantu pemasangan K. +pil# I$)# implant# dll,

% KIE tentang K. dan perawatan bayi di rumah


pada sistem Reproduksi

1/



% "enge'aluasi tindakan yang telah dilaksanakan berdasarkan hasil yang

diharapkan!

11. A"#$%& K'(')%*%+%& S,"+'- P')'-,$%&


sistem Perkemihan

b! "erumuskan diagnosa keperawatan sistem Perkemihan


Perkemihan

d! Pelaksanaan tindakan keperawatan pada klien dengan masalah keperawatan

sistem Perkemihan

% In&eksi dan trauma sistem Perkemihan

% Kedaruratan pada sistem Perkemihan


K'+')%-(,%& $#"#" %&3 ,$%)%(%&

% Pengkaian umum pada gangguan sistem Perkemihan

% Pemeriksaan dan perawatan &isik pada gangguan sistem Perkemihan

% Pemasangan dan perawatan kateter

% Irigasi kateter

% .ladder training

% Pengambilan sampel urine sewaktu

% Pengambilan sampel urine tengah

% Pendidikan kesehatan


pada sistem perkemihan!

% Perawatan pre operasi dan pas*a operasi klien dengan masalah keperawatan pada sistem perkemihan!

&! "enge'aluasi tindakan yang telah dilaksanakan berdasarkan hasil yang

diharapkan!

12



12. A"#$%& K'(')%*%+%& S,"+'- 3%*%+ %)#)%+


sistem Kegawatdaruratan

b! Penetapan diagnosa keperawatan sistem Kegawatdaruratan

*! "endisain ren*ana keperawatan pada klien dengan masalah keperawatan


d! Pelaksanaan tindakan keperawatan pada klien dengan masalah keperawatan


i! Traumati*

ii! (on traumati*

K'+')%-(,%& $#"#" %&3 ,$%)%(%&

% Penatalaksanaan pre hospital

% Triage

% Resusitasi antung paru pada bayi dan dewasa

% Penanganan klien kera*unan alkohol

% Penanganan klien kera*unan makanan

% Penanganan klien kera*unan pestisida

% Penanganan klien kera*unan minyak gas

% .alut bidai


E. WAKTU PELAKSANAAN

@aktu pelaksanaan praktik komprehensi& selama 3 minggu dengan peserta praktik#

mahasiswa semester 0! Praktik komprehensi& ini akan dimulai pada /8 Buni%10 Buli /814

meliputi shi&t pagi# sore# dan malam!

F. LAHAN PRAKTEK

Lahan praktek Praktik Komprehensi& / di RS$) dr Koesnadi .ondowoso dan akan

menempati ruang I;)# R! I-$# dan R! teratai!

13



F. PESERTA

Peserta praktik komprehensi& adalah semester 0 dengan umlah /7 mahasiswa program S1

Keperawatan tahun aaran /813%/814! Terdiri dari 3 Kelompok dan tiap kelompok terdiri

dari 6 sampai 0 mahasiswa!

G. PEMBIMBING< STRATEGI BIMBINGAN DAN SUPER=ISI

1. Pembimbing Praktik Komprehensif dari STIKES 9a&shawaty :ainul 9asan ;enggong

Probolinggo# yaitu

% A*hmad Kusyairi# S!Kep!# (s!# "!Kep!

% Titik Suhartini # S!Kep!# (s!# "!Kep!

% )r! ;rido

% Ana <itria (# S!Kep!# (s!

% Rika @ahyuni# S!Kep!# (s!

% @idya Addiarto# S!Kep!# (s!

% Ana (istiandani# S!Kep!# (s!

% Anita <atarona# S!Kep!# (s!

% (a&olion (R# S!Kep!# (s!

2. Strategi bimbingan

a! Pembimbing Pendidikan

Adalah pembimbing klinik dari sta& STIKES 9a&shawaty :ainul 9asan ;enggong

Probolinggo yang ditunuk dan bertugas

% "embimbing langsung dalam melaksanakan Asuhan Keperawatan terutama

dalam pengkaian# pelaksanaan dan e'aluasi + Bed Side Teaching ,!

% "embimbing keterampilan sesuai dengan kompetensi yang diharapkan!

% "embimbing dalam membuat dan mendokumentasikan kasus asuhankeperawatan klien dan kegiatan lain!

% "elaksanakan super'ise dan responsi LP dan ASKEP

% "elaksanakan uian praktik

14



b! Pembimbing Ruang

Pembimbing ruang adalah pembimbing klinik sta& rumah sakit yang telah

ditunuk# bisa kepala ruang# perawat ruangan atau instruktur klinik ruangan yang

bertugas

% "emberikan bimbingan dalam setiap kegiatan yang terkait dengan

kebiaksanaan ruangan

% "embimbing keterampilan atau teknikal sesuai dengan kompetensi yang

diharapkan!

% "elaksanakan response LP dan ASKEP

% "embimbing pembuatan SAP dan mendampingi penyuluhan

H. TUGAS MAHASISWA

Tugas mahasiswa saat melaksanakan praktik komprehensi&# yaitu

1. A"#$%& K'(')%*%+%& S,"+'- I&+'3#-'&< M#"#/"''+%< E&/),&<

P'&6')&%%&< I-#& H'-%+//3,< R'()/#",< N'#)/;'$%9,/)< S'&"/), P')"'(",<

R'"(,)%",< K%),/9%"#')< P')'-,$%&.

T#3%" -%$%","*% %%%$

a! "embuat laporan pendahuluan sesuai kasus dan dikumpulkan pada awal!

b! "elaksanakan tindakan +termasuk activity Day Living , yang telah diadwalkan

oleh ruangan maupun pendidikan!

*! "embuat asuhan keperawatan sesuai dengan pasien kelolaan yang diketahui oleh

pembimbing# dikumpulkan pada akhir dinas ruangan dan sebelum rotasi

berikutnya!

d! "elaksanakan tindakan perasat sesuai dengan buku kinera yang telah ditetapkan

oleh institusi STIKES 9a&shawaty :ainul 9asan ;enggong Probolinggo!

2. A"#$%& K'(')%*%+%& S,"+'- K'3%*%+%)#)%+%&

T#3%" -%$%","*% %%%$

a! "embuat laporan pendahuluan sesuai kasus dan dikumpulkan pada awal!

b! "elaksanakan tindakan +termasuk activity Day Living , yang telah diadwalkan

oleh ruangan maupun pendidikan!

15



*! "embuat asuhan keperawatan sesuai dengan pasien kelolaan yang diketahui oleh

pembimbing# dikumpulkan pada akhir dinas ruangan dan sebelum rotasi

berikutnya!

d! "elaksanakan tindakan perasat sesuai dengan buku kinera yang telah ditetapkan

oleh institusi STIKES 9a&shawaty :ainul 9asan ;enggong Probolinggo!

e! "embuat satu resume klien kelolaan di masing%masing ruangan!

"elaksanakan penyuluhan kesehatan di ruangan yang ditempati praktik sesuai

adwal yang sudah ditentukan! Sebelum pelaksanaan penyuluhan mahasiswa harus

melakukan konsultasi pembuatan SAP dan materi ke pembimbing ruangan!

I. PENILAIAN

Penilaian Praktek Komprehensi&# yaitu

(o! $raian Penilaian Prosentasi

1

(ilai Ruangan

a! Pendokumentasian Asuhan Keperawatan

b! Perasat

*! Sikap

d! Responsi

18 C

18C

18 C

18 C

/

(ilai Pendidikan

a! Pendokumentasian Asuhan Keperawatan

b! Responsi

*! Sikap

/8 C

18 C

18 C

2 $ian E-E + Bed side teaching dan uian kasus, /8 C

(ilai Total 188 C

16



D%>+%) K/&>')", N,%,

N,%, A&3% N,%, H#)#> N,, A&3%

D67 188 A 3

>62#4 % D67 .F 2#4D50 % G62#4 . 2

D52 % G50 -F /#4

D45 % D52 - /

D31 % D45 ) 1

D31 E 8

J. DAFTAR KELOMPOK ?T')%-(,)@

K. DAFTAR RUANGAN DAN ROTASI RUANGAN ?T')%-(,)@

L. PENUTUP

)emikian proposal praktik komprehensi&# apabila ada hal yang kurang sesuai dengan

ketentuan yang berlaku di rumah sakit akan dilakukan perubahan dan perbaikan

;enggong# /8 <ebruari /814

Ka! Prodi S1 Keperawatan #

A6$-% K#"%,),< S.K'(.< M.K'(.

10



NAMA KELOMPOK DAN ROTASI RUANGAN



GENGGONG PROBOLINGGO

A B ! DACHMAD SYAHRUL AKBAR LATIFATUL KHOIRIYAH HENDRA SETIAWAN RUSDIYANTO

AGUS ANAS SAFARI AKBAR M. ISMAIL SHOLEH HOIRUL EDI KUSUMA SITI FATIMA

AHMAD NAILIL ADZKAR NADIRAH ILHAFA SITI MAHMUDAH NUR AINI

DEZI KURNIARINI NINDA FERLINDIANA ILYAS ALI WARDANI SYAFI'UDDIN HAMBALI

DODIK YULIANTORO NINING HUSNAWIYAH IMAM FAISOL TAUFIQURRAHMAN

FANDY TRI LAKSONO NURAINI IRLIYANA ELISA TRIAN PRIMADHANI

GONTOR PURNAMA RAHMAN HAKIM ALHABSY KHATIMAH ULFATUL HASANAH

RIMA MELATI

M,&33#R#%&3 IGD I!U R. T')%+%,

1 A#. - )

2 A#. - )

-#) A .

4 -#) A .

17



KETENTUAN DAN TATA TERTIB MAHASISWA



GENGGONG PROBOLINGGO

I. KETENTUAN PAKAIAN SERAGAM DI RUMAH SAKIT

A. BAGI MAHASISWA PUTRI

1! "emakai bau dan *elana panang putih +seragan institusi,

/! Bilbab putih +seragan institusi,

2! Sepatu dan kaos kaki putih polos# bukan sepatu olahraga

3! "emakai tanda pengenal mahasiswa STIKES 9a&shawaty :ainul 9asan ;enggong

B. BAGI MAHASISWA PUTRA

1! "emakai kemea putih lengan pendek# berkrah tegak dengan saku dikiri dan

kanan bawah!

/! -elana panang berwarna putih

2! Sepatu dan kaos kaki putih polos bukan sepatu olahraga

3! "emakai tanda pengenal mahasiswa STIKES 9a&shawaty :ainul 9asan

;enggong

II. KETENTUAN PRESENSI

A. JUMLAH KEHADIRAN

Bumlah kehadiran praktik komprehensif dalam 3 minggu adalah 188C

B. PERHITUNGAN ABSENSI MAHASISWA

1! SAKIT 9arus ada surat keterangan sakit dari dokter bila sakit lebih dari atau

sama dengan / +dua, hari# atau dari pengawas asrama apabila sakit

mendadak +hanya berlaku satu hari,! Selanutnya mahasiswa waib

mengganti dinas sebanyak hari yang ditinggalkan!

/! IBI( 9arus sepengetahuan koordinator early clinical exposure yang

bersangkutan dan STIKES 9a&shawaty :ainul 9asan ;enggong

Probolinggo! Selanutnya mahasiswa waib mengganti dinas sebanyak

hari yang ditinggalkan!

/8



2! ALPA Tidak masuk tanpa keterangan! "ahasiswa waib mengganti 2 hari!

III. KETENTUAN LAIN

1! "ahasiswa harus sudah berada dirumah sakit sesuai am dinas di ruangan!

/! Apabila akan meninggalkan ruang# harus seiin kepala ruangan > pembimbing atau

perawat kepala aga +dinas sore dan pada hari besar,!

2! 3! "ahasiswa waib mengisi presensi +hadir > pulang, setiap mengikuti early *lini*al

e=posure dan dimintakan tanda tangan kepala ruangan +dinas pagi, atau perawat

kepala aga +dinas sore,

3! 4! "ahasiswa waib mematuhi aturan atau ketentuan yang berlaku pada institusi dan

rumah sakit > lahan praktik yang bersangkutan!

4! 5! "ahasiswa harus tanggung awab atas keutuhan > kelengkapan peralatan institusi

dan rumah sakit > lahan praktik yang bersangkutan!

5! 6! Sebelum presensi > responsi# mahasiswa waib mengkonsultasikan asuhan

keperawatan pembimbing pendidikan! Asuhan keperawatan yang sudah diresponsi dan

sudah dire'isi dikumpulkan dikoordinator early *lini*al e=posure selambat%lambatnya

satu minggu seak responsi dilaksanakan!

6! 0! 9asil penilaian kegiatan early *lini*al e=posure + buku *he*k list, ditanda tangani

oleh pembimbing praktik atau perawat kepala aga yang di beri wewenang oleh

pembimbing ruangan# sedangkan laporan asuhan keperawatan harus ditanda tangani

oleh pembimbing pendidikan!

I=. KATEGORI TINGKAT PELANGGARAN

A. PELANGGARAN RINGAN

1! .erambut panang dan gundul +plontos, bagi mahasiswa putra!/! Kedapatan > ketahuan tidak bersepatu atau tidak berseragam diruangan# ke*uali

pada ruangan yang mengharuskan lepas sepatu!

B. PELANGGARAN SEDANG

/1



1! Tidak mengikuti early clinical exposure keperawatan I +satu, kali tanpa

keterangan atau alpha

/! Kedapatan atau ketahuan memalsu tanda tangan presensi!

2! "erusak alat institusi rumah sakit tanpa sengaa dan atau bukan akibat

kelalaiannya!

3! "eninggalkan ruangan tanpa sepengetahuan pembimbing praktik rumah sakit

atau tidur saat dinas!

4! Tidak sopan terhadap pasien# keluarga pasien dan sesama tenaga kesehatan di

rumah sakit!

5! Tidak mematuhi salah satu ketentuan seragam +len*ana# papan nama# sepatu#

ilbab praktik# s*hort,!

6! "emakai papan nama milik orang lain!

0! .erusaha mengganti > merekayasa waktu dinas yang telah ditentukan oleh

ruangan tanpa iin kepala ruangan!

7! .ergurau# tidak serius# membuat keributan diruangan!

18! "erokok diluar maupun didalam Rumah Sakit!

!. PELANGGARAN BERAT

1! Kedapatan > ketahuan memalsu tanda tangan dosen atau kepala aga!

/! Tidak mengikuti kegiatan praktik tiga hari berturut%turut atau tanpa keterangan

+alpha tiga kali,!

2! )ua kali melakukan pelanggaran sedang!

3! Tidak mematuhi pelanggaran sedang!

4! "elakukan tindakan yang berakibat &atal bagi klien!

5! "elanggar tata tertib peraturan rumah sakit yang berlaku!

6! "engabaikan teguran pembimbing!0! "elakukan tindakan yang merugikan pasien > institusi > rumah sakit!

!ATATAN

Kategori > tingkat pelanggaran lain yang tidak ter*antum diatas diputuskan dalam rapat oleh

Ketua STIKES bersama Sta& Pendidikan!

=. SANKSI PELANGGARAN

//



A. PELANGGARAN RINGAN

1! Teguran lisan!

/! "embuat penyataan yang diketahui Kepala Ruangan .agian Pendidikan

+.agian Praktik Klinik Keperawatan,!

2! Kedua sanksi tersebut diatas dilaksanakan bersama%sama!

B. PELANGGARAN SEDANG.

1! "embuat pernyataan yang diketahui Ketua STIKES

/! "emperoleh penugasan dari pendidikan!

2! .ila merusak atau menghilangkan peralatan milik Rumah Sakit atau institusi#

harus mengganti alat yang bersangkutan!

3! "erubah adwal sama dengan ALP9A dan waib mengganti dua kali hari yang

diganti!

!. PELANGGARAN BERAT

1! "embuat pernyataan yang diketahui Ketua STIKES

/! "ahasiswa tidak diperkenankan mengikuti uian sehingga harus mengulang tahun

berikutnya!

2! "ahasiswa diberhentikan sementara atau dikeluarkan dari STIKES 9a&shawaty

:ainul 9asan ;enggong Probolinggo!

Sanksi 1 dan / dilaksanakan bersama%sama sedangkan sanksi 2 dilaksanakan

tersendiri!

!ATATAN

Sanksi lain yang tidak ter*antum diatas diputuskan dalam rapat Ketua STIKES bersama Sta&

Pendidikan! Ketentuan ini disusun untuk diperhatikan dan berlaku seak tanggal dikeluarkan!

;enggong# /8 <ebruari /814

Ka! Prodi S1 Keperawatan #

A6$-% K#"%,),< S.K'(.< M.K'(.

/2



/3

proposal komprehensif sem 8

Documents