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REALIDADES 2 CAPITULO 3A Irregular Verbs in the Preterite Study guide / Worksheet / PowerPoint

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REALIDADES 2 CAPITULO 3A

Irregular Verbs in the PreteriteStudy guide / Worksheet / PowerPoint

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Irregular Verbs in the Preterite•The preterite tense is used to talk about actions completed in the past.

•TENER, PODER, HACER, and ESTAR are

and like other irregulars that you will learn next semester, they do not use regular preterite endings.

irregular verbs

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Irregular Preterite Endingsyo nosotros

tú vosotros

él/ella/Ud. ellos,ellas, Uds.

isteis

e

iste

o

imos

ieron

* NO ACCENTS!!!!!

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1. TENER Used as a to talk about:

• – To talk about things

that you had to do in the past. In this

context it is FOLLOWED BY the

preposition .

Ej: Tuve que trabajar.

First verb

Responsibilities

que

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Root : TUV

yo nosotros

tú vosotros

él/ella/Ud. ellos,ellas, Uds.

Tuvisteis

tuve

Tuviste

Tuvo

Tuvimos

Tuvieron

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2. Poder (was/were able to)

• Use poder to say that you were or were

unable to do something.

• Poder is a verb. Followed by an

Ejemplos: Pablo no pudo comprar los sellos.

Ayer pudimos nadar en la piscina de la escuela.

firstinfinitive.

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Root : PUD

yo nosotros

tú vosotros

él/ella/Ud. ellos,ellas, Uds.

pudisteis

pude

pudiste

pudo

pudimos

pudieron

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3. Hacer (DID/MADE) – Followed by a noun.• To say that you did or failed to do something. Ejemplos:

Ej: Ayer NO hice la tarea. Ella hizo la cama.

yo nosotros

tú vosotros

él/ella/Ud. ellos,ellas, Uds.

Roots : HIC/HIZ

hicisteis

hice

hiciste

hizo*

hicimos

hicieron

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4. Estar (was, were)• Used to say you were at a certain for a amount of time. • Often followed by a preposition of location:

Ejemplos:

- Mi madre y yo estuvimos en el centro comercial ayer.- Mi hermana estuvo en Europa el verano pasado.

en, allí, allá,aquí, etc.

locationspecific

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Root : ESTUV

yo nosotros

tú vosotros

él/ella/Ud. ellos,ellas, Uds.

estuvisteis

estuve

estuviste

estuvo

estuvimos

estuvieron

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ACTIVIDAD 1 Laura is asking Daniel about the chores he and his family had to do yesterday. Circle the correct form of the verb within parentheses to complete each sentence.

LAURA: ¿Qué ( hicieron / hizo ) tú y tu familia ayer?

• DANIEL: Nosotros (tuvimos / tuvieron ) que ir al centro.

• LAURA: ¿Qué ( hizo / hice ) tu papá?

• DANIEL: Él ( tuve / tuvo ) que enviar una carta.

• LAURA: ¿Qué ( hiciste / hizo ) tu mamá?

• DANIEL: Ella ( tuvo / tuve ) que devolver un libro.

• DANIEL: Y tú Laura, ¿qué ( hizo / hiciste ) en la noche?

• LAURA: Yo ( tuve / tuviste ) que cuidar a mi hermanito.

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ACTIVIDAD 2 Complete each sentence below with the conjugated form of HACER, TENER, ESTAR, o PODER.

1. El fin de semana pasado yo ________________ en casa.

2. Mi hermano Camilo y yo _____________ que hacer una

tarjeta para nuestro tío Frank.

3. Nos divertimos mucho, pero casi no _________________

terminar la tarjeta a tiempo.

4. Después eché la tarjeta al buzón y por la noche, nosotros

_____________ la cena.

5. ¿Dónde ______________ ustedes el fin de semana?

estuve

tuvimos

pudimos

hicimosestuvieron

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Actividad 3. ¡Nadie pudo venir!Rosalinda invitó a varios amigos a ver una película en su casa a las cinco, pero nadie llegó. Completa cada frase con la forma apropiada del verbo estar, tener o poder paraexplicar por qué no llegaron. Del contexto sabemos qué verbo escoger.

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Fernando 1._ en la biblioteca por tres horas. 2._ que escribir un informe muy largo. Jorge y Pati no 3._ venir porque 4._ en el banco donde trabajan hasta las ocho. Yo no 5._ ir a su casa tampoco…

______________________1

______________________2.

______________________3

______________________4.

______________________5

estuvo tuvopudieronestuvieron

pude

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…porque 6._ que cuidar a mi hermanito. ¡Pobre Rosalinda! Todos nosotros 7._ que hacer otras cosas y no 8._ ir a su casa y ella 9._ allí sola toda la tarde.

___________________________6

.___________________________7

___________________________8.

___________________________9

tuvetuvimospudimosestuvo

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Root : No root. Both are completely irregular!

yo nosotros

tú vosotros

él/ella/Ud. ellos,ellas, Uds.

fuisteis

fui

fuiste

fue

fuimos

fueron

and share their preterite conjugations but carry the same present tense meanings.Ir ser

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5. Ir – To Go• Use to say that you some where. • Remember: IR is always followed by the

preposition . • Use the contraction (a+el)when the place

you went to is - Fui al supermercado.

• Use when the place you went to is

- Fuimos a la estación de servicio.

went

aal

masculine.

a la feminine.

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6. SER – to be• The of the verb makes its meaning clear.

• It can be followed by a or an to

say what something specific was like in the past:

Ej: La tarde fue divertida.

• It can also be used to say who someone was:

Ej: Mi médica fue la Dra. Serrano.

El año pasado mi maestra fue la Sra. Hassle.

context

noun adjective

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7. Dar (gave/fed)• Also irregular. Like SER and IR it does

not use the transformer endings! • Often followed by a• Often used with Object Pronouns (me,

te, le, etc.)• Ejemplos:

- Ella me dio sellos.- Mi hermanito le dio de comer al perro.

noun.

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DAR conjugates just like the verb ver.

yo nosotros

tú vosotros

él/ella/Ud. ellos,ellas, Uds.

disteis

di

diste

dio

dimos

dieron

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ACTIVIDAD 4 Write the correct form of the verb within parentheses. Follow the model. 

1. Anoche yo ______________ (ir) al centro.

2. Luego, Marcela y yo ____________ (ir) a cobrar un

cheque.

3. La noche ____________ (ser) divertida.

4. Y tú ¿adónde _______________ (ir)?

5. La tarde ____________ (ser) aburrida.

fuifuimos

Modelo Rafael y Hernando no fueron (ir) al consultorio ayer.

fuefuiste

fue

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ACTIVIDAD 5. El día de Simón y sus amigosLee lo que hicieron Simón y sus amigos ayer. Escribe la forma correcta del verbo ir o ser en el pretérito. También indica si el verbo es IR o SER. Como IR y SER comparten (share) la misma conjugación en el pretérito, sabemos la diferencia de significado por la situación.

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Ayer 1._ un día bastante bueno para nosotros. Primero yo 2._ a la estación de servicio para llenar el tanque con gasolina. Luego Fernando y yo 3._ a la tienda de equipo deportivo para mirar patines.

_______________1. ir o ser

_______________2. ir o ser

________________3. ir o ser

fue

fui

fuimos

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Nuestras amigas Teresa y Patricia 4._ al almacén. Después Teresa 5._ al correo y Patricia 6._ al banco. En la noche todos nosotros 7._ al cine. La película 8._ muy cómica pero no sé quiénes 9._los actores principales.En tu opinión, ¿el día de Simón y sus amigos 10._divertido?

_____________4. ir o ser

_____________5. ir o ser

_____________6. ir o ser

_____________7. ir o ser

_____________8. ir o ser

_____________9. ir o ser

____________10. ir o ser

fueronfuefue

fuimosfue

fueronfue

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Actividad 6:1. Escribe la definición de los siguientes verbos:

a) Tener – Followed by

b) Ir – Followed by

c) Ser – Followed by

d) Poder – Followed by

had to

was able to

went towas/were

que

al, a lanoun,

adjective

an infinitive

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Actividad 6:2. Escribe la definición de los siguientes

verbos:

b) Dar – Followed by

c) Hacer – Followed by

d) Estar– Followed by was at

did, made

a noun*

a preposition of location: en, aquí, etc.

gave /fed a

noun

* RECUERDA: Dar is usually preceded by an object pronoun.

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To practice these irregular preterite verbs, go to www.phschool.com/foreign_languages/ and use web code jdd-0305 and jdd-0306.