Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)Recinto Santo Domingo Oriental

Escuela de PsicologíaCarrera: Psicología Educativa

PARTICIPANTE:Ana Mayreni García

MATRICULA:14-7985

FACILITADORA: Dra. Providencia Hernández

MATRERIA: Anatomía Y Fisiología Del Sistema Humano

TEMA:Repaso Final

Santo Domingo República Dominicana

Junio 2016

REPASO FINAL.

1-] Escribe el concepto y función de: a] Sistema nervioso. b] Sistema nervioso central [SNC] C]Sistema Nervioso periférico [SNP] d] Signasis e]Cerebro f]Encéfalo f] Telencéfalo g] Hipotálamo  h] Hipófisis i] Bulbo raquídeo j] Sistema límbico k] Sistema endocrino l] Glándulas tiroides ll]Neuronas.

a] Sistema nervioso: es el conjunto de tejidos nervioso, que está formado a su vez por neuronas que pertenecen a un cuerpo de un organismo pluricelular animal.

Función: conectarse con el medio, captando estímulos respondiendo a ellos, a veces lo hace de manera voluntaria y otras veces involuntaria.

b] Sistema nervioso central: es el que está formado por el cerebro y la medula espinal.

Función: recolectar la información captada por los sentidos hacia los órganos internos correspondientes; procesar dicha información y luego enviarla hacia las vías nerviosas, las que a su vez ejercen el control sobre los tejidos efectores (músculos y glándulas, los que son los encargados de responder ante los estímulos brindados por el medio.

C] Sistema Nervioso periférico [SNP] : es el apartado del sistema nervioso formado por los nervios y neuronas que residen o se extienden fuera del sistema nervioso central(SNC) hacia los miembros y órganos.

Función: La función principal del SNP es conectar el sistema nervioso central (SNC) a los miembros y órganos

d] Sinapsis: es una unión funcional intercelular especializada entre neuronas o entre una neurona y una célula efectora, casi siempre glándula o muscular.

Función: es trasmitir el impulso nervioso de estímulo o respuestas en relación al entorno.

e] Cerebro: es la parte más voluminosa, está dividido en dos hemisferios, uno derecho otro izquierdo, separado por la cisura interemisferica y el que esta comunicado mediante el cuerpo calloso.

Función: Control del organismo, controlar la respiración, el flujo sanguíneo, el movimiento, permite pensar, controlar los sentimientos y formar opiniones.

f] Encéfalo: es la parte del sistema nervioso central que está protegida por los huesos del cráneo. Está formado por el cerebro, el cerebelo el tronco del encéfalo.

Función: controla y almacena recuerdos, concibe pensamientos, generar emociones, controla nuestro cuerpo. Función: sensitiva, motora, integradora; memoria y pensamientos.

f] Telencéfalo:  Está formado por los ganglios basales: núcleos caudado y lenticular que forman el  cuerpo estriado, y el  cuerpo amigdalino y el claustro; el  rincefalo, el hipocampo y el área septal, que forman el  sistema límbico, y la corteza cerebral o cortex.

Función: contiene la información que, esencialmente, convierte al ser humano en lo que es: la inteligencia, la memoria, la personalidad y la emoción, el habla y la capacidad de sentir y moverse. Áreas específicas del telencéfalo, que se denominan  lóbulos, se encargan de procesar diferentes tipos de información. El cerebro consta de cuatro lóbulos: frontal, parietal, temporal, occipital y la ínsula, en la cara superolateral.

g] Hipotálamo: es la parte del cerebro relacionada a la memoria y aprendizaje. Es un centro importante de control del sistema límbico.

Función: controla las funciones vegetativas y endocrinas, y la conducta y la motivación.

Tales como: sed y hambre emociones

h] Hipófisis: está formada por tres lóbulos: el anterior, el intermedio el posterior. Se localiza en la base del cerebro y se ha denominado la glándula principal.

Función: La hipófisis regula distintos procesos del organismo mediante la secreción de  hormonas, trabajando de forma coordinada con el hipotálamo, que a su vez segrega hormonas estimulantes o inhibidoras de las hormonas hipofisarias.

La hipófisis regula distintos procesos del organismo mediante la secreción de hormonales, trabajando de forma coordinada con el hipotálamo, que a su vez segrega hormonas estimulantes o inhibidoras de las hormonas hipofisarias.

i] Bulbo raquídeo:  Protuberancia de la extremidad superior de la médula espinal.

Función: Su función es la transmisión de impulsos de la médula espinal al cerebro

j] Sistema límbico: es un sistema formado por varias estructuras cerebrales que gestionan respuestas fisiológicas ante estímulos emocionales.

k] Sistema endocrino: está formado por una serie de glándulas que liberan un tipo de sustancias llamadas hormonas; es decir es el sistema de las glándulas de secreción interna o glándulas endocrinas.

Función: Controlar la intensidad de funciones químicas en las células. Regir el transporte de sustancias a través de las membranas de las células. Regular el equilibrio (homeostasis) del organismo. Hacer aparecer las características sexuales secundarias. Otros aspectos del metabolismo de las células, como crecimiento y secreción. 

l] Glándulas tiroides son las glándulas situadas en el cuello,

Función: regular el crecimiento y la maduración de los tejidos del organismo y actúan sobre el estado de la alerta físico y mental.

ll] Neuronas: son un tipo de células del sistema nervioso cuya principal función es la excitabilidad eléctrica de su membranas plasmáticas, están especializadas en la recepción de estímulos conducción del impulsos nerviosos.

2-] Ubica en una neurona las siguientes partes:

a] Axón b] Núcleo c] cuerpo celular d] Dentritas e] Botón signatico. f] Mielina.

3-] Reglas para conservar en buenas condiciones el sistema nervioso:

-Incluir dentro de la dieta de alimentos ricos en vitamina del complejo B. Estas vitaminas fortalecen el sistema nervioso. 

-Evitar tomar bebidas alcohólicas. El alcohol pasa a la sangre y de esta al sistema nervioso, causando daños a las neuronas. Estos daños pueden resultar permanentes, además el alcohol ataca al hígado, pudiendo originar la Cirrosis que es una enfermedad mortal. 

-No consumir drogas como la mariguana, opio, morfina, etc., pues ocasionan daños irreparables al cerebro. 

-Evitar fumar, la nicotina daña los tejidos pulmonares, produce trastornos respiratorios y favorece al cáncer pulmonar. 

-Evitar tomar café en exceso, pues afecta el sistema nervioso. 

-Evitar emociones violentas, alteran el sistema autónomo. 

-Descansar por lo menos ocho horas diarias, el insomnio causa perjuicios al sistema nervioso central. 

-Evitar golpes en la cabeza y en la nuca. Lesiones internas que se producen pueden originar parálisis, ceguera y aún la muerte. 

-Evitar los excesos de la vida moderna. Una vida agitada, de vicios y emociones fuertes mantienen al sistema nervioso en constante alteración. 

-Para mantener nuestro sistema nervioso debemos observar una conducta disciplinada.

4-] De los trastornos alimentarios escribe:

a] Tipos: la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa

 b] Causas: la anorexia nerviosa. Las personas con este tipo de trastorno rechazan mantener un peso corporal minimo y desean estar en un peso extremadamente bajo para su edad, altura y constitución. Comienzan a dejar de comer, hacen régimen y pese a que están muy delgadas, intentan seguir perdiendo peso. Tienen terror a la gordura, que la comida y el peso se convierten en el centro de todas las preocupaciones.

La anorexia es un síntoma que puede aparecer en muchas enfermedades y no una enfermedad en sí misma. Los que tienen este trastorno se niegan a comer para no engordar.

La bulimia nerviosa: el aspecto de este trastorno es la presencia de atracones. Un atracón se define por dos características: un consumo rápido de gran cantidad de comida en un periodo corto de tiempo. Las personas tiene la sensación de haber perdido el control ante la comida, sentir que uno no puede parar de comer o controlar que y cuanto se come.

La bulimia es un trastorno alimenticio caracterizado por la adopción de conductas en las cuales el individuo se aleja de las pautas de alimentos saludables consumiendo comida en exceso en periodo de tiempos muy cortos, lo que genera una sensación temporal de

bienestar, para después buscar o eliminar el exceso de alimento a través de ayunos, vomitos o laxantes.

c-] Consecuencias:

En la anorexia nerviosa: -Disminución anormal en la frecuencia cardíaca y la presión arterial, indicando que el músculo cardíaco está debilitado. El riesgo de falla cardíaca incrementa a medida que la presión y la frecuencia cardíaca bajan.-Reducción en la densidad de los huesos (osteoporosis) que resulta en huesos débiles y frágiles.-Pérdida de músculo y debilidad muscular.-Deshidratación severa que puede resultar en falla renal.Sensación de desmayo, fatiga y debilidad general.-Cabello y piel secas; la pérdida de cabello es común.-Crecimiento en todo el cuerpo, incluyendo la cara,  de una capa fina de cabello conocido como lanugo en un esfuerzo de conservar el calor corporal.

En la bulimia:

Desbalance electrolítico que puede llevar a latidos cardíacos irregulares y posible falla cardíaca y muerte.

El desbalance electrolítico es causado por deshidratación y pérdida de potasio, sodio y cloro por parte del cuerpo por resultado de las purgaciones.

Ruptura gástrica potencial durante los períodos de atracón. Inflamación y posible ruptura del esófago debido al vómito frecuente. Caries dentales y destrucción de los dientes debido al contacto con los

ácidos estomacales durante el vómito frecuente. Movimientos intestinales irregulares y constipación crónica como

resultado del abuso de laxantes. Úlceras pépticas y pancreatitis.

5-] Localización y función de:

a] Cerebro: debajo del hueso correspondiente con el mismo nombre.

El cerebro es el centro de sistema nervioso, es un órgano muy complejo y realiza complejas e importantes funciones, regula y mantiene las funciones del cuerpo, es el órgano donde reside la mente y la conciencia del individuo.

Función: La principal función del cerebro es coordinar los movimientos sean éstos voluntarios o reflejos. La orden la da el cerebro, que es la sede de la voluntad, pero el cerebelo es el encargado de ponerla en ejecución, coordinando la contracción de cada músculo para que el movimiento se realice adecuadamente.

b] Amígdalas cerebrales: Las amígdalas cerebral, tiene como función específica filtrar las emociones que nos llegan del sistema límbico o del pre-frontal cortex,

-Las amígdalas cerebrales: es la que forma parte del cerebro profundo, es donde priman las emociones básicas, tales como la rabia, el miedo, intentos de sobre vivencias, nos hace recordar nuestros traumas y alegrías  infantiles  y todo aquello que nos ha hecho sufrir en algún momento

c] Médula espinal: es una prolongación del encéfalo, como si fuese un cordón que se extiende por el interior de la columna vertebral. En ella esta una sustancia gris que se encuentra en el interior y la blanca en el exterior.

d] Cerebelo: en la parte inferior y posterior del encéfalo, alojado en la fosa cerebral posterior junto al tronco del encéfalo.

Función:   a.   Controlar la marcha y el equilibrio.

    b.   Controlar los movimientos de precisión.    c.   Mantener el tono y coordinación muscular.    d.   Intervenir en las respuestas simpáticas y parasimpáticas.    e.   Favorecer la visión estereoscópica.

e] Tálamo: es una estructura neuronal que se origina en el diencefalo (división del prosencefalo en el embrión, es la estructura más voluminosa de esta zona. Se halla en el centro del cerebro encima del hipotálamo y separado de este por el surco hipotalámico de Monro.

Función: La función del tálamo es la de integrar actividades sensoriales y motoras, también interviene en el despertar, la  conciencia, y en la conducta afectiva y la  memoria.

f] Cuerpo calloso: es la estructura que se encuentra en lo profundo del cerebro y que conecta los hemisferios cerebrales derecho e izquierdo, coordinando las funciones de ambos. Comunicar los dos hemisferios cerebrales para que intercambien información y funcionen de forma coordinada.

También tiene como función facilitar el proceso de comunicación interhemisferica. Hay que destacar que las funciones del hemisferio derecho difieren de la del hemisferio izquierdo, lo que explica que tiene que haber alguna conexión entre dos mitades del cerebro con el fin de facilitar el funcionamiento adecuado del sistema nervioso. Es aquí donde el cuerpo calloso entra en escena, actuando como un puente entre los dos hemisferios, transmite información de un hemisferio a otro.

6] Explique que son trastornos______

a], Disociativos: se definen como todas aquellas condiciones patológicas que conllevan disrupciones o fallos en la memoria, conciencia identidad y /o percepción.

b] Somáticos: es un tipo de trastorno en los seres humanos, que tiene diversos síntomas o molestias en su organismo pero no se deben a ninguna causa especifica ni orgánica. Es decir, es un trastorno hipocondriaco.

7-] Del estrés escribe:

a] Concepto: es un hecho normal en la vida diaria actual, pero existen algunas estrategias que reducen efectos negativos, los que reciben el nombre de afrontamiento. El afrontamiento es el esfuerzo que se hace para controlar, reducir o aprender a tolerar las amenazas que conducen el estrés.

b] Características:

Inquietud, nerviosismo, ansiedad, temor o angustia. Deseos de llorar y/o un nudo en la garganta. Irritabilidad, enojo o furia constante o descontrolada. Deseos de gritar, golpear o insultar. Miedo o pánico, que si llega a ser muy intenso puede llevar a sentirnos

"paralizados". Preocupación excesiva, que se puede incluso manifestar como la

sensación de no poder controlar nuestro pensamiento. Pensamiento catastrófico. La necesidad de que "algo" suceda, para que se acabe la "espera". La sensación de que la situación nos supera. Dificultad para tomar decisiones. Dificultad para concentrarse. Disminución de la memoria. Lentitud de pensamiento. Cambios de humor constantes. Depresión. Etc.

c] Causas: Las causas del estrés son muy variadas. Según tu situación, casi todo puede causarte estrés, si bien está demostrado que el trabajo, las finanzas personales, las relaciones, el entorno, cambios y pérdidas personales y tu interacción con los demás pueden ser causa importante de estrés.

Existen causas externas (los llamados sucesos vitales, que a continuación enumeramos) y causas internas (cansancio, cambios hormonales, falta de forma física, pensamientos negativos, etc.).

-Cansancio, agotamiento o pérdida de energía

-Ansiedad.

-Dolor en la espalda.

-Estreñimiento o diarrea.

-Depresión.

-Dolores de cabeza.

-Presión sanguínea alta.

-Insomnio.

-Sensación de "falta de aire".

-Caída del cabello.

-Tensión en el cuello.

-Malestar estomacal.

-Subir o bajar de peso.

-Cambios de humor.

-Presión de dientes o mandíbula.

-Tomar más alcohol, tranquilizantes o otras drogas.

Fumar más.

Disminución de la autoestima.

-Problemas en sus relaciones con los demás o en el trabajo

-Problemas en diferentes áreas de la vida.

-Dificultad para tomar decisiones.

-Cambios en el estilo de vida, sin razón aparente.

-Propensión a tener accidentes, etc.

e] Factores que influyen:

-Factores estresantes internos: cualquier cosa que lo estrese internamente es un factor de estrés interno. Algunos ejemplos son la dieta, los intereses personales o antojos estéticos.

-Factores estresantes externos: cualquier cosa que cause estrés fuera de su cuerpo o en su entorno e un factor de estrés externo. Podría ser la contaminación, el ruido o un vehículo nuevo.

-Factores estresantes ocultos: el factor de estrés que ni usted ni su médico no son capaces de identificar es un factor estresante oculto.

-Factores estresantes evidentes: experimentar estrés ante de los plazos es algo bastante obvio. Estos factores de estrés son indiscutible y se conocen como factores de estrés obvio.

-Factores estresantes automáticos: estos son los factores estresantes frente a los que su propio cuerpo reacciona. A veces uno mismo no es consciente de ellos. Tales factores de estrés se denominan factores de estrés automático.

8-] Escribe el concepto de:  

a] Ansiedad: es aquella que sobreviene de manera más gradual, menos intensa y se extiende su duración en el tiempo.

 b]Trastorno de adaptación: Se ha definido como trastornos de adaptación a una reacción emocional o del comportamiento ante una situación identificable que provoca estrés o un cambio en la vida al cual la persona no se ha ajustado adecuadamente.

Este provoca una reacción, la que se produce en un lapso de tres meses posteriores al suceso o al cambio que provoca el estrés. Ejemplo: en los niños o adolescentes, este suceso puede ser una mudanza, el divorcio o la separación de los padres, la pérdida de una mascota o el nacimiento de un hermano, por mencionar algunos.

c] Trastorno de pánico: son episodios de miedo intenso que duran poco tiempo.

El trastorno de pánico es un  trastorno de ansiedad. Causa ataques de pánico, que son sensaciones repentinas de terror sin un motivo aparente. También pueden presentarse síntomas físicos, tales como:

Taquicardia Dolor en el pecho Dificultad para respirar Mareos

Los ataques de pánico pueden ocurrir en cualquier momento, en cualquier lugar y sin previo aviso. Usted puede tener miedo de otra crisis y evitar los lugares en los que sufrió una crisis anteriormente. En algunos casos, el miedo domina la vida de las personas y no pueden abandonar sus casas.

El trastorno de pánico es más común entre las mujeres que entre los hombres. Suele comenzar entre los adultos jóvenes. 

d] Trastorno de estado de ánimo: estos incluyen los trastornos que tienen como característica principal una alteración del humor. Estos están divididos:

Trastornos depresivos, depresión unipolar, trastorno bipolar y dos trastorno basados en la etiología tal como: trastorno debido a una enfermedad médica y trastorno de ánimo inducido por sustancias.

Trastornos depresivos, trastorno depresivos mayor, trastorno distimico, depresivo no especificado.

Trastorno depresivo mayor: se caracterizan por uno o más episodios depresivos mayores.

Trastornos distimico: está caracterizado por al menos dos años en los que ha habido más días en estado de ánimo depresivo que son los acompañados de otros síntomas depresivos que no cumplen con el criterio para un episodio de depresión mayor.

Trastorno depresivo no específico: se incluye para codificar los trastorno con características depresivas que no cumplen con los criterios para unos trastornos depresivos mayor, trastorno distimico, trastorno adaptativo con estado de ánimo depresivo o trastorno de estado de ánimo mixto ansioso y a la vez depresivo.

Los trastornos bipolares se dividen en: trastorno bipolar 1 caracterizado por uno o más episodios maniacos o mixtos acompañados por episodios depresivos mayores.

Trastorno bipolar 2: caracterizado por uno o más episodios depresivos mayores acompañados por al manos un episodio hipomaniaco.

Trastorno ciclotímico: caracterizado por al menos dos años de numerosos periodos de síntomas hipomaniaticos.

Trastorno bipolar no especificado: estos se incluyen para modificar trastornos con características bipolares que no cumplen criterios para ninguno de los trastornos bipolares específicos definidos.

Trastorno del estado de ánimo debido a una enfermedad médica: se caracterizan por una acusada y prolongada alteración del estado de ánimo considerada un efecto fisiológico directo de una enfermedad.

Trastorno del estado de ánimo inducido por sustancias: este se caracteriza por una acusada y prolongada alteración del estado de ánimo que se considera un efecto fisiológico directo de una droga, un medicamento, un tratamiento somático para la depresión o la exposición de un toxico.

Trastorno de estado de ánimo no especificado: se incluye para así codificar los trastornos con síntomas afectivos, los que no cumplen con los criterios para ningún trastorno del estado de ánimo, por lo que es difícil de escoger entre un trastorno de ánimo bipolar y uno no especificado.

Estos tipos de trastornos presentan un riesgo de muerte en los que padecen trastornos de estado de ánimo.

e) Según la organización mundial de la salud [OMS] tipos de trastornos mentales

Trastornos afectivos (depresiones y distimias) Trastornos de ansiedad (fobias, angustias, obsesivos compulsivos,

somatización, etcétera) Adicciones Trastornos psicóticos (Esquizofrenia, bipolaridad, entre otras) y otros.

Tipos de afasia(global,de broca, amnésica, wernicke (sensorial).

Afasia de Wernicke. La lesión en el área de Wernicke produciría alteraciones en la comprensión del lenguaje hablado y escrito. Como el área de Broca está intacta el lenguaje es fluido y bien articulado. El habla espontánea y la repetición son incorrectas, ya que al estar dañada el área de Wernicke el área de Broca recibe una información inadecuada.

Afasia de Broca. La lesión en el área de Broca produce una alteración en la articulación de las palabras mientras que la comprensión permanece intacta.

Afasia global es una forma de afasia, un trastorno de la comunicación lingüística, donde el paciente tiene problemas para comprender y generar lenguaje. Esta es la forma más grave de la afasia, y puede ser un impedimento significativo para el paciente. Por lo general, la causa es un accidente cerebro vascular en la arteria cerebral media que causa la muerte de las células cerebrales. 

Concepto y función de: Cerebelo, Di -encéfalo, encéfalo, Cerebro y la corteza cerebral, Hipotálamo, tronco del encéfalo, Tálamo, Bulbo raquídeo..

Cerebro:

Es la parte mas voluminosa esta dividido en dos hemisferios el derecho que tiene que ver con el expresión no verbal, en el se ubica la percepción y la conducta emocional. Y el hemisferio izquierdo que tiene que ver con el área del lenguaje y el intelecto, este es el hemisferio dominante, en el esta el área de broca y el área de wernicke .Los hemisferios están están separados por la cisura intermiférica y comunicado mediante el cuerpo calloso.

O sea el cuerpo calloso es la estructura que conecta ambos hemisferios. La superficie del cerebro se denomina corteza cerebral y esta formada por por replegamiento denominados circunvoluciones constituidas de sustancia gris. Subyacente a la misma se encuentra la sustancia blanca. En zonas profundas existen área de sustancia gris conformando núcleos como el tálamo, el núcleo y el hipotálamo.

Cerebelo

Parte posterior del encéfalo, constituida por una masa de tejido nervioso y que se encarga de la coordinación muscular y otros movimientos no controlados por la voluntad. Alojado en la fosa cerebral posterior junto al tronco del encéfalo.

El encéfalo

Es la parte del sistema nervioso central que esta protegida por los huesos del cráneo . Esta formado por el cerebro, el cerebelo, y el tronco del encefalo.

Está envuelta por las meninges, que son tres membranas llamadas: duramadre, piamadre y aracnoides. El encéfalo consta de tres partes más voluminosas: cerebro, cerebelo y bulbo raquídeo, y otras más pequeñas. En su interior hay ventrículos cerebrales llenos de líquido cefalorraquídeo.

Su area integradora: Siente, piensa, controla. Almacena recuerdos, concibe pensamientos, genera emociones, controla nuestro cuerpo.

Funcion: sensitiva, motora, integradora: memoria y pensamientos.

El Diencéfalo 

Es la parte del encéfalo situada entre el telencéfalo y el mesencéfalo (cerebro medio).

Tronco del encéfalo:

Compuesto por el mesencéfalo, la protuberancia anular y el bulbo raquídeo. Conecta el cerebro con la medula espinal.

Medula Espinal:

Es una prolongación del encéfalo, como si fuese un cordon que se extiende por el interior de la columna vertebral. En ella la sustancia gris se encuentra en el interior y la blanca en el exterior.

Meninges:

Son tres membranas de tejido conectivo que rodean al tejido nervioso. La mas externa, la duramadre,

Nota:

Querida facilitadora se que no es obligatorio enviar este repaso pero creo conveniente porque si hay algún error usted puede sacarme de este.

Gracias y Dios sea con usted.