SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA : VIRGEN DE LA MEDALLA MILAGROSA 1.2. NIVEL : SECUNDARIA1.3. REA : CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE1.4. GRADO Y SECCIN : 1 B1.5. BACHILLER : ___________________1.6. DURACIN : 45 1.7. FECHA : 22 08 14

II. UNIDAD DE APRENDIZAJE:DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS

III. DENOMINACIN DE LA SESIN:

CONOCIENDO REINO FUNGI

IV. CAPACIDADES DE REA:

GENERALES ESPECIFICAS

Comprensin de informacin

Indagacin y experimentacin

Juicio critico

Comprende y explica la informacin sobre el REINO FUNGI.Identifica los organismos de este reino.

Valora la importancia de este reino.

III.CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL

El REINO FUNGI

concepto caractersticas de los hongos

diversidad de hongos

hongos perjudiciales

hongos benficos

asociacin de algas y hongos

importancia

Analiza y define el concepto del reino fungi

Explica y clasifica adecuadamente los hongos.

Identifica cada tipo de hongo.

ACTITUDINAL

Cumple las normas de convivencia dentro del aula.

Muestra inters por el tema realizado.

Participa activamente en el desarrollo del tema.

Respeta las opiniones de sus compaeros, aunque a veces no estn de acuerdo.

VI.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS MOMENTOS

SECUENCIA DIDCTICA

Recursos

Tiempo

MOTIVACIN

El docente iniciara la sesin saludando cordialmente a los estudiantes, creando un ambiente de confianza

El docente mostrara una lmina a los alumnos de un champin y un moho de pan. ANEXO1

Luego el docente har una serie de preguntas. Qu observan? tienen las mismas caractersticas? a qu reino pertenecer?

Al resolver estas preguntas los alumnos podrn descubrir el tema el reino fungi y luego el docente generara conflicto cognitivo todas los hongos son perjudcales para el ser humano?

Voz de la docente

Pizarra

Limpia tipo

lamina

10

BSICA-PRCTICA

El docente explicar puntualmente el tema apoyndose en la lmina de la motivacin ANEXO1.

Luego el docente mostrara a los alumnos un organizador grafico de un hongo para que lo completen. ANEXO2 Luego el docente repartir carteles lxicos a los alumnos para que participen.

Para consolidar el tema el docente pedir a los alumnos que expongan sus resultados en el organizador grafico. ANEXO 3

lamina.. tarjetas lxicas.

Organizador grafico

Plumones

Voz del docente

30

EVALUACIN El docente realizar la evaluacin permanente a travs de una ficha:

Ficha de autoevaluacin.Resuelta en forma individual por los estudiantes. (Anexo N04)

Ficha de autoevaluacin

4

EXTENSIN Con la finalidad de incentivar la investigacin, el docente hace entrega de la siguiente actividad (ANEXO N 05).

Los alumnos debern compartir sus respuestas en la siguiente clase. Ficha de trabajo

1

V.BIBLIOGRAFA:

DEL DOCENTE:

DIDCTICA:

DIAZ BARRIGA Frida _ estrategias docente para aprendizaje significativo segunda edicin 2003 editorial Colombia.

CIENTIFICA:

ATLAS DE BIOLOSGIA GENERAL MARQUEZ Y VALENZUELA_ Introduccin al estudio de la clula primera edicin .

DEL ALUMNO:

GRUPO EDITORIAL NORMA ciencia tecnologa y ambiente- primer grado de educacin secundaria.

MOTIVACIN

El docente se presenta y saluda cordialmente a los estudiantes, luego mostrara una lamina.Luego el docente plantea un dialogo con ellosDocente: Qu observan en esta lmina?Alumnos: un pan descompuesto, championes.Docente: muy bien y podran decirme Qu es eso que est en el pan? y en donde se utilizan los championes?Alumno: los championes se utilizan en las comidas y el pan tiene hongosDocente: muy bien y saban que los championes tambin son hongos?de qu creen que hablaremos hoy dia?Alumno: de los hongosDocente: muy bien y hoy conoceremos ms acerca de los hongos que pertenecen al reino fungi. Anexo 1

Lamina

ANEXO 2

TARJETAS LEXICAS

Quines forman parte de este reino?Por qu se caracteriza este reino?Qu utilidad tienen los hongos?Cmo se reproducen los hongos?en qu productos se utilizan algunos hongos?Cmo se clasifican los hongos?Qu son los mohos?Dnde viven los hongos?ANEXO 5

FICHA DE EXTENSIN

PARA REALIZARSE EN CASA

Elabora un cuadro comparativo con los beneficios y perjuicios que presentan los hongos para el ser humano.

ANEXO 3 ORGANIZADOR GRAFICO

3

42

REINO FUNGI

1

6

5

}