syllabus mecanica de fluidos

5/21/2018 SYLLABUS Mecanica de Fluidos

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UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALAFACULTAD DE INGENIERA CIVILCARRERA DE INGENIERA CIVIL

SYLLABUS ESTANDARIZADOSYLLABUS ESTANDARIZADO

1.- DATOS GENERALES

Asignatura:Mecnica de fluidos

Cdigo de la Asignatura:5127

Eje Curricular de la Asignatura:Profesional

Ao:2014

!oras "resenciales teor#a:2.

Ciclo$Ni%el:Tercero diurno y cuarto nocturno

!oras "resenciales "r&ctica:0

N'(ero de cr)ditos:4

!oras atencin a estudiantes:2 semanales !oras tra*ajo autno(o:2 semanales+ec,a de nicio:12/05/2014

+ec,a de +inaliacin:28/02/15

/rerre0uisitos:No hay rerre!uisitos" ero el estudiante de#e tener un amlio conocimiento de$%sica" &eometr%a" Tri'onometr%a" (lculo diferencial e inte'ral" )sttica" *l'e#ra.

Corre0uisitos:No hay corre!uisitos" ero a la ar se de#e desarrollar Matemtica +++ ,ecuacionesdiferenciales-

.- 23ST+CAC4N DE LA ASGNAT3RA

a Mecnica de los $luidos estudia el comortamiento de los fluidos ,l%!uidos y 'ases- sea!ue estn estos en reoso o en moimiento. )studia sus rinciios f%sicos y la alicacinrctica de estos rinciios.

a Mecnica de $luidos en una asi'natura de 'ran imortancia ara el desarrollo del futurorofesional de la in'enier%a ciil uesto !ue constituye la #ase ara la alicacin deconocimientos indisensa#les en la idrulica en 'eneral" comrendiendo esta todas laso#ras de in'enier%a !ue tienen !ue er con los camos ciil y am#iental donde hayaalicaciones de sistemas de a'ua y de desechos de a'ua" sistemas de alimentacin defluidos y de distri#ucin" flu3o de canal a#ierto y a'uas reresadas" dentro de la malla

curricular se u#ica como una asi'natura del e3e rofesional.

Syllabus Estana!"#a$%UTMACH& '


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5.- O/ERACONAL6ACON DE LA ASGNAT3RA CON RES/ECTO A LASCO7/ETENCAS DEL /ER+L /RO+ESONAL

5.1 O*jeto de estudio de la asignatura

)studio de los fluidos en reoso y moimiento.

5. Co("etencia de la asignatura

a Mecnica de fluidos retende fortalecer en los estudiantes de in'enier%a ciil losconocimientos" ha#ilidades y alores relacionados con el mane3o de los diferentes tiosde fluidos" ermitiendo a los estudiantes resoler ro#lemas en los !ue se desea conocerlas condiciones !ue de#en cumlir los fluidos en diferentes situaciones" oniendo enmanifiesto el tener dominio de las roiedades de los mismos" aortandosi'nificatiamente una cantidad de conocimiento !ue fcilmente lo forman ara ser unrofesional cometente.

5.5 Relacin de la asignatura con los resultados de a"rendiaje

Syllabus Estana!"#a$%UTMACH& (

RES3LTADOS DEL A/REND6A2ECONTR83C4N9alta (edia *aja;

EL EST3DANTE DE8E:

a- a#ilidad ara alicar elconocimiento de las (ienciassicas de la rofesin

alta*licar rocedimientos ara la solucin de

ro#lemas de mane3o de fluidos.

#- estre6a ara el mane3ar rocesosde la rofesin

#a3a*nali6ar rocesos de acuerdo a la ro#lemtica

lanteada.

c- Tra#a3o multidiscilinario. alta)ntender el mane3o de los fluidos y susalicaciones en diersos camos de las ciencias

#sicas y de la in'enier%a.

d- esuele ro#lemas de la rofesin #a3aParticiar en la resolucin de ro#lemas de lain'enier%a !ue inolucren en mane3o de fluidos.

e- (omrensin de susresonsa#ilidades rofesionales yticas

alta*sumir el rol de un rofesional de alto 'radoresonsa#ilidad y criterio ara la ida real.

f- (omunicacin efectia alta)oner ideas y rouestas con mane3o delen'ua3e tcnico.

'- +macto en la rofesin y en elconteto social

media(ontri#uir al desarrollo rofesional conra6onamiento rctico y efectio.

h- *rendi6a3e ara la ida alta Practicar como estrate'ia de arendi6a3e yformacin ara todas las reas de la rofesin.

i- *suntos contemorneos altaelaciona los conocimientos con los ro#lemasactuales de la rofesin.

3- 9tili6acin de tcnicas einstrumentos modernos

alta9tili6ar los medios comutacionales ara lasolucin de ro#lemas.

:- (aacidad ara liderar" 'estionar oemrender royectos

alta)la#orar royectos rcticos e inesti'atios !ueinolucren la interaccin de los conocimientoscon la solucin de ro#lemas.


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5.< /ro=ecto o "roducto de la asignatura:

)n el desarrollo de esta asi'natura se e3ecutarn tres actiidades de inesti'acin;

/ri(er tri(estre:

+nesti'acin #i#lio'rfica; (aracteri6acin y e3emlificacin de la medicin de laresin en situaciones reales del acontecer rofesional del in'eniero ciil. ,&rual-

Segundo tri(estre:

)erimentacin; emostrar la alide6 de los lanteamiento y alicaciones de losroceso de solucin relacionados con la ecuacin 'eneral de la ener'%a. ,&rual-

Tercer tri(estre:

)erimentacin; eali6ar a escala una red de distri#ucin en serie o en aralelo ara

esta#lecer comaraciones entre los datos o#tenidos con los datos calculados" haciendonfasis en las erdidas or friccin y accesorios. ,&rual-

DADES:

. FUERZASOBRE REAS

1.< (alcular la uerza

e#ercida sobre un rea

. eterminacin de los untos dealicacin de las fuer6as roducto

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PLANAS Y CURVASSUMERGIDAS+LANAS Y RETICULARES)

plana para tres casos

especiales y para el caso

$eneral. %e &ace tambin

el anlisis de uerzas sobre

supercies curvas.

de tener un cuero en inmersin.

>.FLOTABILIDAD YESTABILIDAD

1.< Determinar las uerzas

involucradas en los

problemas de fotabilidad y

estabilidad.

1. eterminacin de la esta#ilidad deun cuero cuando flota o cuando sesumer'e.

>+. FLUJO DELOS FLUIDOSY LAECUACIN DEBERNOULLI

1.< 'nalizar el

comportamiento de un

fuido en conductos y

tubos en una seccin

cual!uiera cuando se

conocen las condiciones deeste mismo fuido en otra

seccin.

1.< (aracteri6acin de la condicin decontinuidad al conducir un fluido orun conducto cerrado.

VII. ECUACINGENERAL DELA ENERGA

1.


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+?. PERDIDASDE ENERGADEBIDO A LAFRICCIN

1.< eterminar la ma$nitud

de las prdidas de ener$)a

debido a la riccin.

1.< (lculo de rdida de#ido a lafriccin.

?. PERDIDAS

MENORES

1.< Desarrollar mtodos de

clculo para determinar lasprdidas menores debido a

la presencia de vlvulas,

uniones, codos, reductores

y cambios de direccin de

fu#o.

1.< (lculo de rdidas de#ido la

utili6acin de accesorios: FUERZA SOBRE REAS PLANAS Y CURVAS SUMERGIDASSE7ANAS DE

EST3DOTE7AS CONTENDOS ESTRATEGAS DE

A/REND6A2E!ORAS

A FUERZASOBREREAS

PLANAS YCURVASSUMERGIDAS

@uerficies lanashori6ontales #a3o l%!uidos.

Paredes erticalesBreas lanas sumer'idas.

istri#ucin de fuer6asso#re una suerficie curasumer'ida .

)fecto de una resin so#rela suerficie de fluido.

$uer6a so#re una suerficiecura con fluido or de#a3o

de ella.$uer6a so#re una suerficiecura con fluido or de#a3oy or encima de ella.

@olucin de e3erciciosde manera indiidual y'rual.

(omaracin y anlisisde distintos

rocedimientos desolucin.

+ntercam#io deinformacin entreestudiantes y entredocente y estudiantes.

eisin #i#lio'rfica.

C

Syllabus Estana!"#a$%UTMACH& /


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3NDAD >:FLOTABILIDAD Y ESTABILIDAD)SE7ANAS DE


A/REND6A2E!ORAS

2 FLOTABILID

AD YESTABILIDAD

$lota#ilidad.

)sta#ilidad de los cuerosen los fluidos.

)sta#ilidad de los cueroscomletamente sumer'idos.

)sta#ilidad de los cuerosflotantes.

&rado de esta#ilidad.

@olucin de e3ercicios

de manera indiidual y'rual.




4

3NDAD >: FLUJO DE LOS FLUIDOS Y LA ECUACIN DE BERNOULLISE7ANAS DE


A/REND6A2E!ORAS

2 FLUJO DELOSFLUIDOSY LAECUACIN DEBERNOUL

LI

aide6 de flu3o de fluido.

)cuacin de continuidad.

>elocidad de flu3orecomendada en conductos ytu#er%as.

$lu3o en secciones nocirculares.

(onseracin de la ener'%a: ECUACIN GENERAL DE LA ENERGASE7ANAS DE


A/REND6A2E!ORAS

A ECUACINGENERALDE LAENERGA

Prdidas y adiciones deener'%a.

Nomenclatura de rdidas yadicin de ener'%a.



C

Syllabus Estana!"#a$%UTMACH& 0


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)cuacin 'eneral de laener'%a.

Potencia re!uerido or#om#as.

Potencia suministrada amotores de fluido.



eisin #i#lio'rfica.

3NDAD >: NMERO DE REYNOLDS, FLUJO LAMINAR Y FLUJOTURBULENTO

SE7ANAS DEEST3DO

TE7AS CONTENDOS ESTRATEGAS DEA/REND6A2E

!ORAS

2 NMERODEREYNOLDS

, FLUJOLAMINARY FLUJOTURBULENTO

$lu3o laminar y flu3otur#ulento.

NDmero de eynolds.NDmero de eynolds cr%tico.

Perfiles de elocidad.

adio hidrulico orsecciones transersales nocirculares.

NDmero de eynolds arasecciones transersales nocirculares cerradas.





eisin #i#lio'rfica.

4

3NDAD ?: PERDIDAS DE ENERGA DEBIDO A LA FRICCINSE7ANAS DE


A/REND6A2E!ORAS

A PERDIDAS DEENERGADEBIDOA LAFRICCIN

)cuacin de arcy.

Prdidas de friccin en flu3olaminar.

Prdidas de friccin en flu3otur#ulento.

Perfil de elocidad ara flu3otur#ulento.

$rmula de a6en


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frmula de a6en


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PARALELAS

%istemas de dos ramas.

%istemas de tres

ramas/redes.



@.- 7ETODOLOGA: 9EN+O3E 7ETODOLOGCO;

@.1. 7)todos de enseana

e acuerdo a la temtica rouesta" las clases y las actiidades sern;

a; Clases (agistrales" donde se eondrn los temas de manera terica" mostrando yanali6ando e3emlos" y

*; Tra*ajo en gru"o" ara ela#orar los elementos de la literatura cient%fica ,fichas"citas y referencias #i#lio'rficas-" como recurso oeratio ara ela#orar eldocumento cient%fico.

c; Tra*ajo autno(o u ,oras no "resenciales" !ue ser el material #sico araestructurar la careta del estudiante ,o cuaderno- al !ue se a're'ar el tra#a3o en'ruo:

1. Tareas estudiantiles" los tra#a3os #i#lio'rficos semanales de tio indiidual.

2.Investigaciones bibliogrficas" indiiduales o or 'ruos.

d; +or(as organiati%as de las clases los alumnos asistirn a clase con el material'u%a ,li#ro- adelantando la lectura del tema de clase de acuerdo a la instruccinreia del docente" so#re los untos so#resalientes o trascendentales !ue se an aeoner. e estos anlisis saldrn los tra#a3os #i#lio'rficos !ue de#ern desarrollary entre'ar osteriormente.

e; 7edios tecnolgicos!ue se utili6aran ara la enseFan6a;

Pi6arrn ara ti6a l%!uida y marcadoresde arios colores.

i#ros y reistas de la #i#lioteca.

+nternet y material de Ee#s. )!uio de royeccin multimedia y material acadmico en Po=er Point.

B.- CO7/ONENTE N>ESTGAT>O DE LA ASGNAT3RA:

Syllabus Estana!"#a$%UTMACH& ''


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+nesti'acin #i#lio'rfica; @e re!uerir el teto #ase" y como m%nimo la utili6acin deA tetos comlementarios y 5 direcciones electrnicas" de#idamente citadas yreferenciadas.

)erimentacin; Materiales ar confeccin de ma!ueta ,madera" metal" cartn" intura"

ca#les-

. /ORTA+OLO DE LA ASGNAT3RA

os alumnos llearn una eidencia del aance acadmico !ue se denominar Portafolio dela *si'natura. )ste comrende la roduccin reali6ada en el desarrollo de la asi'natura.

)l me3or ortafolio ser seleccionado or el rofesor ara entre'ar al ()PG(*. *lortafolio se le a're'ar los emenes finales de los arciales.

. E>AL3AC4N

a ealuacin ser dia'nstica" formatia y sumatia" considerndolas necesarias ycomlementarias ara una aloracin 'lo#al y o#3etia de lo !ue ocurre en la situacin deenseFan6a y arendi6a3e. os alumnos sern ealuados con los si'uientes armetros"considerando !ue la calificacin de los emenes finales de cada arcial corresondern alA0H de la aloracin total" el restante 70H se lo de#e distri#uir de acuerdo a los demsarmetros" utili6ando un m%nimo de cinco armetros.

a ealuacin de la asi'natura es ara determinar los resultados de arendi6a3e !ue el

estudiante est o#teniendo durante el desarrollo de la asi'natura y est conformada a trasde tres emenes trimestrales alorados cada uno con 100 untos.

a ealuacin de cada eamen estar conformada or una aloracin escrita arcial !ue setomar dentro de cada trimestre de clase ms una aloracin continua durante el trimestre!ue inolucra informes escritos" inesti'acin #i#lio'rfica" articiacin del alumno enclase y un alor or tra#a3o autnomo" culminando con una aloracin escrita so#re lamateria elicada durante el trimestre de clase dada.

/AR7ETROS DE E>AL3AC4N/ORCENTA2ES

1er. /ARCAL do. /ARCAL 5er. /ARCAL

Prue#as arciales dentro del roceso 20 20 20

Presentacin de informes escritos 10 10 10

+nesti'aciones #i#lio'rficas 10 10 10

Particiacin en clase 10 10 10

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Tra#a3o autnomo 10 10 10

Portafolio 10 10 10

)menes $inales A0 A0 A0

Total 100 100 100

F. 88LOGRA+A

F.1. 8i*liograH#a 8&sica:

0122, 3. 4556. 0ecnica de fuidos aplicaciones. Editorial 0c. 7raw/

8ill, -uarta Edicin. 0"ico. 945 p.

F.. 8i*liograH#a Co("le(entar#a:

%23EE2E3, : . 0ecnica de los ;luidos. Editorial 0c. 7raw/8ill. 0"ico

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