TOMAR

DECISIONES

La toma de decisiones es el

proceso mediante el cual se realiza una elección entre las opciones o formas

para resolver diferentes

situaciones de la vida en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar y

sentimental.

Gastón Bouthoul expuso que la mayoría de las

acciones humanas en la vida social están unidas a estados de conciencia, con los que se encuentran profundamente relacionados. Estos estados de conciencia son juicios y

racionamientos que pueden producirse antes o después de la acción tomada por el

hombre.

En el ser humano los impulsos más

normales se gestan de sus necesidades

orgánicas. La excitación de su

organismo nace de sus necesidades biológicas, de su

tendencia a lograr condiciones de

equilibrio constante y de la estimulación

en general.

FACTORES BIOLOGICOS

LA TOMA DE DECISIONES,

COMO VEMOS, ESTÁ

INFLUENCIADA POR DOS FACTORES

FACTORES PSICOLOGICOS

Dentro de los impulsos que generan ideas en el hombre existen aquellos

que provienen directamente de su mente, es decir, de

factores psicológicos. Dentro de los factores

psicológicos que afectan a los impulsos, y que las

personas deben reconocer al tomar

decisiones, se pueden nombrar como los más

importantes los siguientes

La personalidad, que contribuye a

determinar las características singulares del

pensamiento del hombre, siendo los

factores determinantes de la

personalidad los genéticos y

ambientales, como los orgánicos y

sociales.

LA PERSONALIDAD

Que es influido por la herencia genética, la

educación y el ambiente

EL CARÁCTER

Que afecta a la conducta, percepción, pensamiento

y sentimiento de las personas.

LA SOCIEDAD

Que condicionan el pensamiento

LA EXPERIENCIA Y LA CAPACITACIÓN

Que implica las respuestas que se dan o la manera en que se aprende a

enfrentar los propios motivos emocionales, sentimientos y circunstancias ambientales.

LA ADAPTACIÓN

Que alteran la forma de tomar una resolución.

Finalmente, la intención, que es la más

importante, ya que condicionará nuestro

pensamiento en el momento dado, con mayor fuerza que los factores enunciados

anteriormente, debiendo ser adecuadamente

controlado en la toma de resoluciones

TIEMPO Y CIRCUNSTANCIAS

En 1492, zarpó desde España, Cristóbal Colón, en un viaje a las Indias con tres carabelas. A medida que pasaban los días, sin que se divisara tierra, creció el descontento en las tripulaciones, siendo obligado a tomar una decisión respecto a seguir o volver a España. ¿Qué lo motivó e incentivó a mantener sus órdenes iniciales? Del ejemplo, podemos concluir que para la tripulación enfrentada a lo desconocido, la fuente del impulso frente a la decisión de seguir o regresar era mayoritariamente de componente biológica o de los sentidos. Pero para Colón, que buscaba un nuevo trayecto y el reconocimiento, la fuente de su impulso frente a la decisión de seguir o regresar era mayoritariamente de componente psicológica o de la mente.

EJEMPLO

TEORÍA DE LA AUTOEFICACIA DE BANDURA

Albert Bandura (nace en Mundare, Canadá, 4 de diciembre de 1925) es un psicólogo

ucraniano-canadiense de tendencia conductual-cognitiva, profesor de la

Universidad Stanford, A lo largo de una carrera de casi seis décadas, Bandura ha sido

responsable de grandes contribuciones en campos muy diferentes de la psicología,

incluyendo la teoría social-cognitiva, terapia y psicología de la personalidad. También ha

tenido una influencia decisiva en la transición entre el conductismo y la psicología cognitiva..

las creencias de las personas en sus propias capacidades para llevar a cabo una conducta

con éxito, según esta la motivación y acción humanas están

reguladas en gran medida por las creencias de control que implica tres tipos de expectativas.a) Expectativas de situación-resultado, en las que las consecuencias se producen por sucesos ambientales independientemente de la acción personal

b) las expectativas de acción-resultado, en las que el resultado sigue (o es consecuencia de la acción personal)

c) la autoeficacia percibida, referida

a la confianza de la persona en

sus capacidades para realizar los cursos de acción que se requieren para alcanzar un resultado desead

o

PASOS PARA TOMAR UNA DECISIÓN

Si la habilidad para tomar decisiones se aprende, también se puede practicar y mejorar. Parece ser que las personas hábiles en la

toma de decisiones tienen capacidad para clasificar las distintas opciones según su

ventajas e inconvenientes y, una vez hecho esto, escoger la que parece mejor opción. El método

básico sería

DEFINIR EL PROBLEMA

Con este paso hay que procurar

responder a la pregunta de ¿Qué es lo que se desea conseguir en esa

situación?

BUSCAR ALTERNATIVAS.

En este paso es importante pensar en el

mayor número de alternativas

posibles, ya que cuantas más se

nos ocurran, más posibilidades tendremos de

escoger la mejor.

VALORAR LAS CONSECUENCIAS DE CADA ALTERNATIVA

Aquí se deben considerar los

aspectos positivos y negativos que cada alternativa puede

tener, a corto y largo plazo, tanto para

nosotros como para otras personas.

ELEGIR LA MEJOR ALTERNATIVA POSIBLE.

Una vez que se ha pensado en las

alternativas disponibles y en las consecuencias de cada una de ellas,

habrá que escoger la más positiva o

adecuada.

APLICAR LA ALTERNATIVA ESCOGIDA.

y comprobar si los resultados son

satisfactorios una vez elegida, deberemos

responsabilizarnos de la decisión

tomada y ponerla en práctica.

GRACIAS