toma de desiciones final

8/17/2019 Toma de Desiciones FINAL

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LA IMPORTANCIA DE LA TOMA DE DECISIONESDENTRO DE LAORGANIZACIÓNPROTOTIPO PARA ADMINISTRACION DERECURSOS HUMANOS.

CETIS 39Carlos A. Arguelles Morales


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LA IMPORTANCIA DE LA TOMA DE DECISIONESDENTRO DE LA ORGANIZACIÓN.

PROTOTIPO PARA ADMINISTRACION DERECURSOS HUMANOS.

CARLOS A. ARGUELLES MORALES

TUTORIA: PROF. RAUL DELGADO TORIJA


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UNIDAD I – TOMA DE DECISIONES

• ANTECEDENTES DE LA TOMA DE DECISIONES.• CONOCER EL CONCEPTO DE TOMA DE DECISIONES.• IDENTIFICAR LOS TIPOS DE TOMA DE DECISIONES.• ENUNCIAR LOS MODELOS DE TOMA DE DECISIONES

UNIDAD II – COMO APLICAMOS LA TOMA DE DECISIONES DENTRO DELPROCESO ADMINISTRATIVO.

• MODELOS IDEALES PARA LLEVAR UNA BUENA TOMA DE

DECISIONES.• IDENTIFICAR LOS ERRORES MAS COMUNES SEÑALADOS DE LA

TOMA DE DECISIONES.• CARACTERIZAR LAS DECISIONES DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN.• LAS FALLAS ESTRUCTURALES EN LA ORGANIZACION.• PRINCIPIOS DE LA ORGANIZACIÓN.

CONCLUSIÓN.

http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml


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1.- ANTECEDENTES DE LA TOMA DE DECISIONES

Cheste I!"#$ B%#%& '())*+(,*(-

Cheste B%#%& s/s0 # "1/0t%#te s%2t0 3%2"t%t"!0 e# 20s /2%#te%1"e#t0s%&1"t"&0s e# s t"e1/0 es/e3t0 % 2% $est"4# e1/es%"%2. A/0t4 2%s "&e%s5#&%1e#t%2es /%% /%s% &e 2% 22%1%&% Es3e2% &e 2%s Re2%3"0#es H1%#%s % #10&e20 h1%#"st% 0 %#t0/024$"30 &e 2% D"e33"4#. I#s/"%&0 e# 2%s /0/est%s &eShe2&0#6 M%70 7 P%8e F022et6 B%#%& 30#3"9"4 2%s 0$%#"%3"0#es 3010sistemas de actividades conscientemente coordinadas6 e# 2%s ;e 20s&"e3t"!0s e/ese#t%# # e2e1e#t0 32%!e.

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A&e1s6 se


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L% e%2"%3"4# &e 2% %33"4# e2e$"&% $e#e% #e!% "#501%3"4# ;e se "#te$% % 2%"#501%3"4# e@"ste#te /%% se!" &e 9%se % #% #e!% &e3"s"4# 0"$e# &e #%#e!% %33"4# 7 %s s3es"!%1e#te. T0&0 e220 &e9"&0 % #% &e 2%s 3%%3test"3%s&e 20s s"ste1%s 3"9e#t"30s ;e es 2% et0%2"1e#t%3"4# 0 Fee&+9%38.


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+.- CONOCE2 EL CONCE3TO DE LA TOMA DE DECISIONES.

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Ah0% 9"e#6 2%s &e3"s"0#es se 32%s"5"3%# e# &0s $/0s:

http://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos30/pensamiento-racional/pensamiento-racional.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/planificacion/planificacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos30/pensamiento-racional/pensamiento-racional.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/planificacion/planificacion.shtml


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• P0$%1%&%s. Se t01%# 3%#&0 e2 /092e1% es t"#%"0 7 est3t%&0s0# %/2"3%&%s e# #"!e2es "#te1e&"0s 76 e# $e#e%26 e# t0&0s 20s e1/2e%&0s.

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E@/e"e#3"%: C%#&0 se s023"0#% # /092e1%6 se% 30# es2t%&0s 9e#0s 01%20s6 est% e@/e"e#3"% /0/03"0#% "#501%3"4# /%% 2% s023"4# &e # /4@"10/092e1%. S" se 3%e3e &e e@/e"e#3"% se te#& ;e e@/e"1e#t% 'e#s%70 7e0-6 s420 3%#&0 2%s 30#se3e#3"%s #0 !%7%# % se &es%st0s%s. P0 t%#t0620s /092e1%s "1/0t%#tes #0 /e&e# s023"0#%se 30# e@/e"1e#t0s.

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http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos10/cuasi/cuasi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIThttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos10/cuasi/cuasi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIT


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E@"ste# 3"#30 3%%3test"3%s &e 2%s &e3"s"0#es:

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.- IDENTI4ICA2 LOS TI3OS DE TOMA DE DECISIONES

V%"0s %s/e3t0s e# 20s t"/0s &e t01% &e &e3"s"0#es:

Es3%20#%&0 &e &e3"s"0#es: Se h%3e # "#3e1e#t0 e# 2% t01% &e &e3"s"0#es /%%20$% # 09?et"!0 7 e!"t% # t0t%2 301/01"s0 30# #% &e3"s"4# ;e #0 /e&%3%19"%.

E@/20%3"4#: Se s% 2% "#501%3"4# &"s/0#"92e /%% "#te#t% #% s023"4#. L%e@/20%3"4# es #% est%te$"% 10&"5"3%&% &e e#s%70+7+e0 /%% 1%#e?%

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M%#e?0 /0 e@3e/3"0#es: Se t%9%?% e2 /092e1% ;e 301/ete e# /%t"32%. L0s%s/e3t0s 302%te%2es 0 %5"#es se &e?%# /%% 0t% t01%.

I#t"3"4#: Est%s s0# 0/3"0#es 9%s%&%s e# s e@/e"e#3"%6 !%20es 7 e103"0#es. S"#e19%$06 /e&e /0&3" ?"3"0s /e3"/"t%&0s 7 &e3"s"0#es "1/&e#tes.

Ret%s0: S" #% &e3"s"4# #0 es #e3es%"% "#1e&"%t%1e#te 7 h%7 t"e1/0 /%%&es%022% 0/3"0#es se et%s% 2% t01% &e &e3"s"4#. E2 /092e1% /e&e&es%/%e3e 0 h%7 e!e#t0s ;e 20 s023"0#%#.

De2e$% % 0t0s: S" 2% &e3"s"4# e# e%2"&%& es &e 0t% /es0#%6 e#t0#3es 2% &e3"s"4##0 301/ete6 e# /"1e 2$%6 %2 t01%&0 &e &e3"s"0#es. Se &e9e &e2e$% 2% t01%&e &e3"s"4# e# 2% /es0#% 30es/0#&"e#te. =

E#te 20s t"/0s &e t01%s &e &e3"s"0#es te#e10s:

L2!"% &e "&e%s: E2 /0/4s"t0 &e este 1t0&0 es 5%!0e3e 2% es023"4# &e/092e1%s 1e&"%#te e2 h%22%$0 &e #e!%s e "#s42"t%s s023"0#es. L0 ;e se 9s3%e# #% ses"4# &e 22!"% &e "&e%s es ?st%1e#te #% 12t"/2"3%3"4# &e "&e%s. L%se$2%s s0# 2%s s"$"e#tes:

• N0 3"t"3% #"#$#% "&e%.• M"e#t%s 1s e@te1%s se%# 2%s "&e%s6 1e?0.• A2e#t% 2% 3%#t"&%& &e "&e%s /0&3"&%s.• Est"12% e2 /0$es"!0 1e?0%1"e#t0 &e 2%s "&e%s

http://www.monografias.com/trabajos14/nociones-basicas/nociones-basicas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/tipos-riesgos/tipos-riesgos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/moti/moti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/soluciones/soluciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nociones-basicas/nociones-basicas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/tipos-riesgos/tipos-riesgos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/moti/moti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/soluciones/soluciones.shtml


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S"#3t"3%: Se se2e33"0#%# 3"&%&0s%1e#te 20s 1"e190s &e2 e;"/0 s"#3t"30se$# s %/t"t& /%% 2% es023"4# &e # /092e1%6 e2 3%2 /e&e "#!023% %t0&% 2% 0$%#"%3"4#. E2 2&e &""$e 3"&%&0s%1e#te 2% &"s3s"4# s"# e!e2% e2/092e1% &e ;e se t%t%. E2 /"#3"/%2 10t"!0 &e e220 es "1/e&" ;e e2 $/0 22e$e% #% s023"4# /e1%t%. Este s"ste1% s/0#e #% 301/2e?% se"e &e

"#te%33"0#es /%% e2 s$"1"e#t0 &e #% s023"4#.

5.- EN6NCIA2 TI3OS 7 MODELOS DE TOMA DE DECISIONES

L% t01% &e &e3"s"0#es se /e&e &"!"&" e# &0s 3%te$0%s6 % s%9e:

De3"s"4# P0$%1%&%: S0# /0$%1%&%s e# 2% 1e&"&% ;e s0# e/et"t"!%s 7t"#%"%s6 e# 2% 1e&"&% ;e se h% &es%022%&0 # 1t0&0 &e5"#"t"!0/%% /0&e 1%#e?%2%s. A2 est% e2 /092e1% 9"e# est3t%&06 e2 1%#&0 #0 t"e#e

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De3"s"4# #0 P0$%1%&%: C0#t%"% % 2% %#te"06 st%s #0 s0# #" e/et"t"!%s #"t"#%"%s. N0 /0see# # 1t0&0 es/e35"306 #" 3e#t% 30# # 1%#%2 &e/03e&"1"e#t0s. P0 e?e1/20: L% eest3t%3"4# &e #% 0$%#"%3"4# 0 e2 3"ee#% &"!"s"4# #0 e#t%92e.

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http://www.monografias.com/trabajos15/liderazgo/liderazgo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/fintrabajo/fintrabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/direccion/direccion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/proli/proli.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conin/conin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/liderazgo/liderazgo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/fintrabajo/fintrabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/direccion/direccion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/proli/proli.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conin/conin.shtml


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P0$%1%3"4# 2"#e%2: Es #% t3#"3% &e &e3"s"4# ;e %7&% % &ete1"#% 2%3019"#%3"4# 4/t"1% &e e3s0s 2"1"t%&0s /%% es02!e /092e1%s 7 %23%#% 20s09?et"!0s 0$%#"%3"0#%2es. P%% ;e se% %/2"3%92e &e9e e#" 20s s"$"e#tese;"s"t0s:

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T3#"3% M0#te3%20: Es # 1t0&0 s"1/2"5"3%&0 &e s"12%3"4#6 ;e "#327e 5%3t0es&e /09%9"2"&%&. L% s"12%3"4# es $"%&% /0 # 1este0 %2 %% /%% t01% e#3e#t% 2% /09%9"2"&%& &e ;e e2 e!e#t0 s3e&%. E2 M0#te3%20 es # 1e&"0 &et%#te0 /%% !e ;e s3e&e% 3%#&0 3"et0s e!e#t0s6 #01%2es 7 %#01%2es6 se/ese#te#. Pe&e s%se /%% es02!e /092e1%s 30# est%s /e$#t%s t/"3%s:C2 es 2% /09%9"2"&%& &e # e!e#t0 0 3019"#%3"4# &e e!e#t0s6 ;e 03%# e## /03es0 &%&0 &e3"s"4# &e9e t01%se e# 9%se % 2%s %2te#%t"!%s

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E@/e"e#3"%: L% h%9"2"&%& /%% t01% &e3"s"0#es 3e3e 30# 2% e@/e"e#3"%. C%#&0se se2e33"0#% % # 3%#&"&%t0 /%% %2$# /est0 &e 2% 0$%#"%3"4#6 2% e@/e"e#3"%es # %s/e3t0 &e $%# "1/0t%#3"%. L% e@/e"e#3"% t"e#e # "1/0t%#ts"10 /%/e2e# 2% t01% &e &e3"s"0#es6 7% se% /%% 2%s s"t%3"0#es 1%2 est3t%&%s 0 #e!%s.

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L% "#t"3"4#: L% t01% &e &e3"s"0#es 9%s%&% e# 2% "#t"3"4# se 3%%3te"% /0 e2 s0&e 30%0#%&%s &e 2% /es0#% ;e t01% #% &e3"s"4#. L%s s$ee#3"%s6"#52e#3"%s6 /e5ee#3"%s 7 501%t0 /s"3024$"30 &e2 "#&"!"&0 ;e &e3"&e&ese1/e


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He3h0s: U#% &e3"s"4# se 9%s% e# he3h0s %&e3%&0s. C%#&0 st0s se s%# 2%&e3"s"4# t"e#e ss %3es e# &%t0s 09?et"!0s est0 "1/2"3% ;e 2%s /e1"s%s &e 2%&e3"s"4# s0# s42"&%s.

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6NIDAD II.- COMO A3LICA2 LA TOMA DE DECISIONES DENT2O DEL32OCESO ADMINIST2ATI8O.

1.- MODELOS IDEALES 3A2A LA TOMA DE DECISIONES

L% %3t"!%& %&1"#"st%t"!% es %3t"!"&%& &e $/0. L%s s"t%3"0#es ese#3"%2es s0#30#03"&%s &0#&e # h019e /07e3t% 7 e?e3t% s /0/"0 t%9%?0 /e0 t%# /0#t03010 #% t%e% 3e3e h%st% e2 /#t0 &e ;e e@"$e e2 es5e0 &e !%"%s /es0#%s/%% e%2"%2%6 7% es #e3es%"0 &es%022% /03es0s &e %/2"3%3"4# &e2 es5e0

0$%#"%&0 % 2% %3t"!"&%& &e2 $/0. L%s t3#"3%s ;e 5%3"2"t%# est% %/2"3%3"4# s0#20s /03es0s %&1"#"st%t"!0s. Est0s /03es0s s0# &e3"s0"0s6 30#s"ste# e#se$e$% &ete1"#%&0s e2e1e#t0s e# 2%s &e3"s"0#es &e 20s 1"e190s &e 2%0$%#"%3"4# 7 est%92e3e /03e&"1"e#t0s e$2%es &e 0$%#"%3"4# /%%se2e33"0#% 7 &ete1"#% est0s e2e1e#t0s 7 /%% 301#"3se20s % 20s 1"e190s %;"e#es %5e3t%#. As /es 2% 0$%#"%3"4# ;"t% %2 "#&"!"&0 #% /%te &e s%t0#01% &e3"s0"% 7 2% sst"t7e /0 # /03es0 0$%#"%t"!0 &e t01% &e&e3"s"0#es. L%s &e3"s"0#es ;e 2% 0$%#"%3"4# e2%90% 0&"#%"%1e#te /%% e2"#&"!"&0 es/e3"5"3%# s 5#3"4#6 %s"$#%# %t0"&%&6 est%92e3e# 21"tes % s5%32t%& &e e2e$"6 et3.

L% 0$%#"%3"4# %&1"#"st%t"!% se 3%%3te"% /0 2% es/e3"%2"%3"4#6 es &e3"6 /0 2% %s"$#%3"4# &e &ete1"#%&%s t%e%s % &ete1"#%&%s /%tes &e 2% 0$%#"%3"4#.Est% es/e3"%2"%3"4# /e&e t01% #% 501% &e &"!"s"4# !et"3%2 &e2 t%9%?0. Pe&eest%92e3ese #% /"1"&e 0 ?e%;% &e %t0"&%& 30# 1%70 0 1e#0 5012"s107 /e&e# /%t"32%"%se 2%s 5#3"0#es &e3"s0"%s e#te 20s 1"e190s &e est%

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C00&"#%3"4#

E2 301/0t%1"e#t0 &e $/0 e@"$e #0 s020 2% %&0/3"4# &e &e3"s"0#es 30e3t%s6s"#0 t%19"# ;e t0&0s 20s 1"e190s &e2 $/0 %&0/te# 2%s 1"s1%s &e3"s"0#es.Es /0s"92e 1e&"%#te e2 e?e3"3"0 &e 2% %t0"&%& 0 &e 0t%s 501%s &e "#52e#3"%63e#t%2"% 2% 5#3"4# &e &e3"&"6 &e 1%#e% ;e # /2%# $e#e%2 &e 0/e%3"0#es"?% 2%s %3t"!"&%&es &e t0&0s 20s 1"e190s &e 2% 0$%#"%3"4#. Est% 300&"#%3"4#/e&e se ese#3"%2 0 &e /03e&"1"e#t0s e#te#&"e#&0 /0 300&"#%3"4# &e/03e&"1"e#t0 2% es/e3"5"3%3"4# &e 2% 0$%#"%3"4# 1"s1%6 es &e3"6 2% &es3"/3"4#$e#e%2"%&% &e 20s 301/0t%1"e#t0s 7 &e 2%s e2%3"0#es e#te 20s 1"e190s &e 2%0$%#"%3"4#. L% 300&"#%3"4# &e /03e&"1"e#t0 est%92e3e 2%s 2#e%s &e %t0"&%&7 &e2"#e% 2% es5e% &e %3t"!"&%& &e 3%&% 1"e190s &e 2% 0$%#"%3"4#6 e# t%#t0 ;e2% 300&"#%3"4# ese#3"%2 es/e3"5"3% e2 30#te#"&0 &e s t%9%?0.

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http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml


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Dete1"#%3"4# &e2 est"20 &e %&1"#"st%3"4#S"ste1% %t0"t%"0 7 5ete: C0#s"ste e# # %19"e#te &e &es30#5"%#% h%3"% 20ss90&"#%&0s6 e# e2 ;e h%7 /03% 301#"3%3"4# 7 se h%3e #5%s"s e#e301/e#s%s 0 3%st"$0s 03%s"0#%2es. L%s &e3"s"0#es est# 3e#t%2"%&%s e# 2%3/2% &e 2% 0$%#"%3"4#.

• S"ste1% %t0"t%"0 9e#!020: Res"&e e# # 32"1% &e 30#5"%#%

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• S"ste1% /%t"3"/%t"!06 30#s2t"!0: R%&"3% e# # %19"e#te e# e2 ;e h%7 1s30#5"%#%6 %#;e t0&%!% #0 es t0t%2. E@"ste# %2$#%s e301/e#s%s6 h%7"#te%33"4# h1%#% 10&e%&%6 /e;e


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t%9%?06 0/t% /0 10&e20s &e 2"&e%$0 ;e /01e!%# 2% /%t"3"/%3"4# 7 %3te#30# 3"te"0 52e@"92e6 e# &e5"#"t"!%6 3e#t%se e# 2% 3%2"&%& &e !"&% 2%90%2.

+.- IDENTI4ICA2 LOS E22O2ES MAS COM6NES SE9ALADOS DE LA TOMADE DECISIONES.

L%s 9%e%s 1s 301#es /%% 2% t01% &e &e3"s"0#es s0#:

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. Pes"0#es &e t"e1/0: L% t01% &e &e3"s"0#es ;e se t01%# 30#1%70 30#3"e#3"% /e&e# !02!ese "e2e!%#tes e "#32s0 &es%st0s%s s" se t01%#&e1%s"%&0 t"e1/0 e# h%3e20.

http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-de-vida/calidad-de-vida.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/renla/renla.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/ripa/ripa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/llave-exito/llave-exito.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/estacon/estacon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-de-vida/calidad-de-vida.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/renla/renla.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/ripa/ripa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/llave-exito/llave-exito.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/estacon/estacon.shtml


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.- CA2ACTE2I:A2 LAS DECISIONES DENT2O DE LA EST26CT62AO2ANI:ACIONAL.

L% est3t% 0$%#"%3"0#%2 e/ese#t% 2% /e3e/3"4# ;e t"e#e# 20s 1"e190s &e2% 0$%#"%3"4# s09e 2% 3%#t"&%& &e e$2%s6 /03e&"1"e#t0s6 t1"tes 7 0t%s2"1"t%3"0#es % 2%s 3%2es se !e# e#5e#t%&0s e# e2 &es%0220 &e s t%9%?0. L%est3t% 0$%#"%t"!% &e5"#e 3010 se &"!"&e#6 %$/%# 7 300&"#%# 501%21e#te2%s t%e%s &e t%9%?0. Se /e&e &ete1"#% &e 2% s"$"e#te 1%#e%:

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Ce#t%2"%3"4#: Se e5"ee % 2% 30#3e#t%3"4# &e %t0"&%& e# 2% 3"1% ?e;"3% &e2% 0$%#"%3"4#.

Je%;% 0 3%&e#% es3%2%: De9e h%9e #% 2#e% &e %t0"&%& &e2 es3%24# 1s%2t0 %2 es3%24# 1s 9%?0 &e 2% 0$%#"%3"4#. T0&% 0&e# /%s% /0 t0&0s 20ses3%20#es "#te1e&"0s h%st% 22e$% %2 /#t0 &0#&e &%9% se e?e3t%&%s: es 2%3%&e#% es3%2% 0 /"#3"/"0 es3%2%.

E@"ste# 0t0s e2e1e#t0s &e 2% est3t% &e s 0$%#"%3"4#6 % s%9e:

L% est3t% s"1/2e: L% est3t% s"1/2e #0 es e2%90%&%. T"e#e # 9%?0 $%&0&e &e/%t%1e#t%2"%3"4#6 %1/2"0s t%10s &e 30#t026 2% %t0"&%& 3e#t%2"%&% e##% s02% /es0#% 7 /03% 501%2"%3"4#. Qst% es #% 0$%#"%3"4# /2%#%. P0 20$e#e%26 t"e#e s420 &0s 0 tes #"!e2es !et"3%2es6 # 3e/0 &e e1/2e%&0s 7 #

http://www.monografias.com/trabajos7/sepe/sepe.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/rhempresa/rhempresa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/inteligencia-emocional/inteligencia-emocional.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/dige/dige.shtml#evohttp://www.monografias.com/trabajos11/worgfor/worgfor.shtml#DE%EF%BF%BDRThttp://www.monografias.com/trabajos7/sepe/sepe.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/rhempresa/rhempresa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/inteligencia-emocional/inteligencia-emocional.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/dige/dige.shtml#evohttp://www.monografias.com/trabajos11/worgfor/worgfor.shtml#DE%EF%BF%BDRT


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D"s/es"4# 7 30#se3e#te1e#te /&"&% &e %t0"&%& &e 1%#&0: L% sst"t3"4# &e2% %t0"&%& 5#3"0#%2 e2%t"!% 7 &"!"&"&% t%e 3010 30#se3e#3"% #% e#01e&"5"32t%& % 20s 3%$0s s/e"0es /%% 30#t02% e2 5#3"0#%1"e#t0 &e 20s 3%$0s"#5e"0es

http://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/conducta/conducta.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adpreclu/adpreclu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/conducta/conducta.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adpreclu/adpreclu.shtml


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S90&"#%3"4# 12t"/2e: S" 2% 0$%#"%3"4# 5#3"0#%2 t%e /092e1%s e# 3%#t0 %2% &"st"93"4# &e %t0"&%& "$%21e#te t%e /092e1%s e# 3%#t0 % 2% 2"1"t%3"4# &e2%s es/0#s%9"2"&%&es. Est0 22e!% % 2% /&"&% &e t"e1/0 7 %2$#%s 30#5s"0#es"1/e!"s"92es.

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Te#&e#3"% % 2% te#s"4# 7 % 20s 30#52"3t0s &e#t0 &e 2% 0$%#"%3"4#: L%301/ete#3"%6 #"&% % 2% /&"&% &e !"s"4# &e 30#?#t0 &e 2% 0$%#"%3"4#6 /e&e22e!% % 2% &"!e$e#3"% 7 % 2% 12t"/2"3"&%& &e 0t0s 09?et"!0s ;e /e&e# se%#t%$4#"30s6 3e%#&0 te#s"0#es 7 30#52"3t0s e#te 20s es/e3"%2"st%s.

C0#5s"4# e# 3%#t0 % 20s 09?et"!0s: C010 2% s90&"#%3"4# se &% %#te !%"0ses/e3"%2"st%s %2 1"s10 t"e1/06 est0 es6 3010 2% 0$%#"%3"4# 5#3"0#%2 e@"$e 2%s90&"#%3"4# 12t"/2e6 #0 s"e1/e e2 s90&"#%&0 s%9e e@%3t%1e#te % ;"e#e/0t% # /092e1%. W

http://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/compro/compro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/compro/compro.shtml


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;.- DE4INI2 LOS 32INCI3IOS DE O2ANI:ACI


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E2 /"#3"/"0 &e 30#t"#"&%&: L% e0$%#"%3"4# es # /03es0 30#t"#0 e# t0&%e1/es% &e9e# e5e3t%se /e!"s"0#es es/e35"3%s % este es/e3t0. )

Se /e&e# te#e e# 3e#t% &"st"#t0s 3"te"0s /%% est%92e3e #% 32%s"5"3%3"4# &e/"#3"/"0s. L0s 1s h%9"t%2es6 s"# te#e # 3%3te e@327e#te6 s0#:

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G/0s /e1%#e#tes: Se 30#3"9e# 3010 est%92es e# e2 t"e1/0 7 se e#3%$%# &e2%s t%e%s h%9"t%2es &e 5#3"0#%1"e#t0 7 1%#te#"1"e#t0 &e 2% 0$%#"%3"4#. L%/e1%#e#3"% te1/0%2 &e est0s $/0s #0 "1/"&e ;e h%7% 3%19"0s e# s301/0s"3"4#.

G/0s te1/0%2es 0 3e%&0s %& h03: Se 30#3"9e# /%% e%2"%t%e%s6 /07e3t0s 0 %3t"!"&%&es &e 3%3te t%#s"t0"0. E2 $/0 t"e#e #% &%3"4#2"1"t%&% &"s02!"#&0se #% !e 30#32"&% s 5#3"4# 0 %23%#%&0 s 09?et"!0. )

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Conclusión

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