8º ano do ensino fundamental -...

8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL


LÍNGUA PORTUGUESA

I ETAPA

LEITURA, ORALIDADE, INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS • Texto teatral (oral e escrito) • Crônica narrativa

• Infográfico (leitura e análise) • Intertextualidade

ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA • O discurso citado • Sujeito simples, composto, desinencial

(revisão) • Sujeito indeterminado • Oração sem sujeito (verbos impessoais) • Emprego da letra s • Adjunto adnominal (revisão) • Predicado verbal / Predicado nominal

(revisão)

• Predicado verbo-nominal • Predicativo do sujeito (revisão) • Predicativo do objeto • Denotação e conotação • Figuras de linguagem (comparação,

metáfora, metonínia, personificação, hipérbole, eufemismo, ironia)

• Processo de formação de palavras por composição (aglutinação e justaposição)

CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO Crônicas para jovens – Cecília Meireles O Gato Malhado e a andorinha Sinhá – Jorge Amado

II ETAPA

LEITURA, ORALIDADE, INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS • Anúncio publicitário • Carta de leitor • Cartas argumentativas (de reclamação, de

solicitação)

• Gêneros não verbais (fotografia, escultura) • Infográfico (leitura e análise) • Intertextualidade

ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA • Vozes verbais • Ortoepia e prosódia • Modo imperativo (formação do modo

imperativo) • Coerência e coesão

• Complemento nominal • Emprego das letras z, x e ch • Aposto e vocativo • Regência verbal (verbos: assistir, chegar,

esquecer, lembrar, obedecer, desobedecer) CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO Os Miseráveis – Victor Hugo (Trad. e adaptação de Walcyr Carrasco) Veneno digital – Walcyr Carrasco

III ETAPA

LEITURA, ORALIDADE, INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS • Crítica • Crônica argumentativa • Seminário • Texto de divulgação científica

• Poema • Infográfico (leitura e análise) • Intertextualidade

ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA • Pontuação • Conjunção (conjunções coordenativas e subordinativas) • Emprego da palavra porque

• Período simples e composto • Período composto (relação de coordenação e subordinação entre as orações) • Orações coordenadas sindéticas e assindéticas

CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO Extraordinário – R. J. Palácio (Trad. de Rachel Agavino) Berimbau e outros poemas – Manuel Bandeira (Seleção de Elias José)


REDAÇÃO E EXPRESSÃO

I ETAPA

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS • Crônica narrativa • Artigo de opinião • Denotação e conotação • Conectividade • Discurso citado CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO Crônicas para jovens – Cecília Meireles O gato malhado e a andorinha Sinhá – Jorge Amado

II ETAPA

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS • Anúncio publicitário • Carta de leitor • Carta argumentativa (de reclamação, denúncia e solicitação) • Denotação e conotação • Texto injuntivo • Resumo CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO Os Miseráveis – Victor Hugo (Trad. e adaptação de Walcyr Carrasco) Veneno digital – Walcyr Carrasco

III ETAPA

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS • Crítica • Crônica argumentativa • Seminário • Texto de divulgação científica • Discurso direto e indireto • Progressão textual • Poema • Infográfico (leitura e análise) • Esquema CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO Extraordinário – R.J. Palacio (Trad. de Rachel Agavino) Berimbau e outros poemas – Manuel Bandeira (Seleção de Elias José)


MATEMÁTICA

I ETAPA

NÚMEROS • Números irracionais, operações com números irracionais, números reais e operações com números

reais, porcentagem, notação científica, potenciação e radiciação ÁLGEBRA • Expressões algébricas, valor numérico de expressões algébricas, equivalência de expressões

algébricas, sequências recursivas e não recursivas GEOMETRIA • Ângulos, polígonos, polígono convexo, triângulos: elementos e congruência

II ETAPA

ÁLGEBRA • Polinômios, operações, produtos notáveis, fatorações, frações algébricas, operações com frações

algébricas, equações do 1.º grau com duas incógnitas, associação de uma equação linear de 1º grau a uma reta no plano cartesiano e equação polinomial do 2.° grau do tipo

III ETAPA

ÁLGEBRA • Equações fracionárias e sistemas de equações do 1.º grau com duas incógnitas GEOMETRIA • Quadriláteros MEDIDAS E GRANDEZAS • Perímetro e área de figuras planas, volume de prisma reto retangular (paralelepípedo e cubo) e

cilindro reto

HISTÓRIA

I ETAPA

• O Iluminismo • A formação dos Estados Unidos • A Revolução Francesa • A Era napoleônica • A Revolução Industrial

II ETAPA

• Sociedade e ciência no século XIX • Estados Unidos em expansão • A divisão do mundo • Levantes coloniais nas Américas • A corte portuguesa no Brasil

III ETAPA

• A Independência e o Primeiro Reinado (1822-1831) • O Período Regencial (1831-1840) • O Segundo Reinado (1840-1889)

OBS.: O conteúdo de Música (sons, diversidade rítmica, instrumentos e estilos musicais) será ministrado nas aulas de História, de acordo com o período histórico estudado em cada Etapa Letiva.

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GEOGRAFIA

I ETAPA

INTRODUÇÃO AO ESTUDO GEOGRÁFICO DO ESPAÇO MUNDIAL • Lugares, continentes e oceanos • A natureza e seus fenômenos • As paisagens vegetais e os domínios morfoclimáticos do planeta Terra • As sociedades, o trabalho e as suas transformações • As sociedades e os conceitos de Estado e de Nação • O cenário geopolítico Mundial • Um mundo fragmentado, porém globalizado.

II ETAPA

ESPAÇO MUNDIAL E A SUA REGIONALIZAÇÃO • Regionalização do espaço geográfico mundial • O mundo desenvolvido e o mundo subdesenvolvido América Latina – natureza, sociedades, atividades econômicas, as regiões, as potencialidades e os desafios (*) África – natureza, sociedades, atividades econômicas, as regiões, as potencialidades e os desafios (*)

III ETAPA

ÁFRICA (*) Ásia – natureza, sociedades, atividades econômicas, as regiões, as potencialidades e os desafios (*) • Aspectos gerais do continente • O Oriente Médio • A China • A Índia • O Sudeste Asiático (*) Estudo regional apoiado na interpretação e elaboração de mapas temáticos, gráficos de barras e de setores, mapas esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas para analisar, sintetizar e apresentar dados e informações sobre a diversidade, diferenças e desigualdades sociopolíticas mundiais


CIÊNCIAS

I ETAPA

O CORPO HUMANO • O estudo do corpo humano • Célula: a unidade básica da vida • Das células aos tecidos ALIMENTAÇÃO E SISTEMA DIGESTÓRIO • Os alimentos • Sistema digestório • Alimentação e saúde TROCAS GASOSAS E O SISTEMA RESPIRATÓRIO • Como funciona o sistema respiratório • Trocas gasosas • Saúde do sistema respiratório

II ETAPA

SISTEMAS CIRCULATÓRIO, LINFÁ-TICO E IMUNITÁRIO • Sistema circulatório • Sangue • Sistema linfático e imunitário SISTEMA URINÁRIO • Sistema urinário • Urina SUSTENTAÇÃO E MOVIMENTO • Sistema esquelético • Sistema muscular • Movimento e saúde COORDENAÇÃO E RELAÇÃO DO ORGANISMO • Organização do sistema nervoso • Funcionamento do sistema nervoso • Percepção

III ETAPA

REPRODUÇÃO E HEREDITARIEDADE • Adolescência e sistema genital • Reprodução • Métodos anticoncepcionais e DST • Hereditariedade COORDENAÇÃO ENDÓCRINA • Hormônios e glândulas • Regulação dos hormônios


EDUCAÇÃO FÍSICA

I ETAPA ESPORTES • Invasão ou territorial • Tema complementar

- A relação entre a violência e os esportes BRINCADEIRAS E JOGOS • Brincadeiras e jogos do Brasil e do mundo

- Cooperativos GINÁSTICAS • Ginástica de condicionamento físico LUTAS • Lutas do mundo

II ETAPA ESPORTES • Invasão ou territorial • Combate BRINCADEIRAS E JOGOS • Brincadeiras e jogos do Brasil e do mundo

- Populares GINÁSTICAS • Tema complementar

- Distúrbios alimentares na adolescência DANÇAS E MOVIMENTOS EXPRESSIVOS • Danças de salão

III ETAPA

ESPORTES • Técnico combinatório • Rede/quadra dividida ou parede de rebote • Campo e taco BRINCADEIRAS E JOGOS • Brincadeiras e jogos do Brasil e do mundo

- De tabuleiro GINÁSTICAS • Ginástica de conscientização corporal • Tema complementar

- As atividades físicas e as alterações fisiológicas PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA • Práticas corporais de aventura na natureza


EDUCAÇÃO RELIGIOSA

I ETAPA

CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2018 • Tema: “Fraternidade e superação da violência” • Lema: “Vós sois todos irmãos” (Mt 23,8) SEMANA DA PAZ NA ESCOLA • Combate à intimidação sistemática - bullying PÁSCOA • Ressurreição de Cristo ETHOS • Alteridade

TEOLOGIA DAS TRADIÇÕES RELIGIOSAS • Ancestralidade

II ETAPA

ESPAÇO SAGRADO • Espaço religioso: espaço simbólico • Espaço de representação – esfera consensual e expressão da esfera reificada da consciência

coletiva TEOLOGIAS DAS TRADIÇÕES RELIGIOSAS • Ecumenismo • Diversidade religiosa cristã • Neopentecostalismo AS MISSÕES RELIGIOSAS NO CONTEXTO DO CRISTIANISMO

III ETAPA

TEOLOGIAS DAS TRADIÇÕES RELIGIOSAS • Fenômeno Religioso e Cultura Religiosa • Tradição Religiosa e Identidade Cultural • Ressurreição e Reencarnação ETHOS • Amizade • Diálogo inter-religioso TEXTOS SAGRADOS ESCRITOS • Influência dos textos escritos na formação das religiões institucionalizadas • Budismo, Confucionismo, Cristianismo, Islamismo, Judaísmo, Hinduísmo e Taoísmo SÍMBOLOS RELIGIOSOS • Patrimônio Cultural (material/imaterial) FESTAS RELIGIOSAS • Natal do Senhor


INGLÊS

I ETAPA

READING, WRITING, SPEAKING AND LISTENING ACTIVITIES REVIEW (Welcome unit) VOCABULARY: party activities and supplies / places at school / locations and directions in a building / adjectives to describe snacks and other food GRAMMAR: be going to / quantifiers / comparatives / superlative SOCIAL LANGUAGE: offering to help at a party / asking for and giving directions / discussing what to eat

II ETAPA

READING, WRITING, SPEAKING AND LISTENING ACTIVITIES VOCABULARY: action verbs (sports) / ways to help at home (housework) / outdoor activities and equipment / movie genres / adjectives to describe movies, books and other media / parts of the body; injuries GRAMMAR: will / simple past (be, regular verbs / affirmative and negative) SOCIAL LANGUAGE: leaving a message for someone / asking for and agreeing to do a favor / making and accepting an invitation / describing a movie / discussing an injury / expressing concern

III ETAPA

READING, WRITING, SPEAKING AND LISTENING ACTIVITIES VOCABULARY: severe weather and how to prepare for it / staying safe / expressing musical taste GRAMMAR: simple past (irregular verbs / questions) / past continuous / possessive pronouns / relative pronouns (who, which, that, whose) SOCIAL LANGUAGE: discussing a storm experience / introducing a new topic / expressing concern / comparing musical tastes


ESPANHOL

I ETAPA

LITERACIDAD • Lectura de cuentos • Género textual: Noticia • Producción de inferencias • Reescritura del desenlace de un cuento • Reflexión post lectura

GRAMÁTICA COMUNICATIVA • Léxico relacionado al género noticia • Pretérito pluscuamperfecto del subjuntivo • Pretérito indefinido • Expresiones para manifestar acuerdo o desacuerdo • Frases argumentativas • Conectores explicativos y argumentativos • Expresiones para reaccionar ante un hecho

LENGUAJE Y CIUDADANÍA • Impacto de aspectos culturales en la comunicación • Estereotipos del mundo hispánico

II ETAPA

LITERACIDAD • Personajes clásicos del mundo hispánico • Comunicación multimodal • Lectura de fragmentos de obras literarias • Género textual: Historietas • Género textual: Manual de reglas

GRAMÁTICA COMUNICATIVA • Presente de indicativo • Presente de subjuntivo • Muy/poco +adjetivos y adverbios

LENGUAJE Y CIUDADANÍA • Repertorio cultural en lengua española - culinaria

III ETAPA

LITERACIDAD • Construcción de sentido global de texto oral • Criterios de evaluación del texto escrito • Oraciones comparativas • El texto oral informativo • El cartel digital

GRAMÁTICA COMUNICATIVA • Formas verbales de futuro • Marcadores temporales • Grados de seguridad • Expresiones valorativas • Introducción de punto de vista • El condicional

LENGUAJE Y CIUDADANÍA • Factores que pueden impedir la comunicación entre personas y entre culturas


INFORMÁTICA

I ETAPA

ATIVIDADE INTEGRADA COM EDUCAÇÃO RELIGIOSA • Softwares: Movie Maker (Editor de Filme) / LibreOffice Impress (Editor de Apresentação) • Temas: Campanha da Fraternidade 2018 (Ação que Transforma) / Cyberbullying • Pesquisa Virtual Orientada • Ética e Cidadania Digital • Atividades Dirigidas para exploração das ferramentas dos softwares • Produção de filme • Tratamento da Informação: Esquemas e Mind Maps

II ETAPA

ATIVIDADES INTEGRADAS COM LÍNGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO FÍSICA • Software: LibreOffice Writer (Editor de Texto) • Temas: Hardware e Software (Partes física e lógica) – Funcionamento e curiosidades da máquina

chamada computador / Olimpíadas 2018 • Realização de Atividades Dirigidas para exploração das ferramentas dos softwares • Pesquisa Virtual Orientada • Utilização do Google Docs para realização de atividade avaliativa – Atividade Virtual Valorizada

(AVV) • Elaboração de documento de acordo com as regras da ABNT, utilizando as ferramentas de

formatação. Gênero textual: jornal/ anúncio

III ETAPA

ATIVIDADE INTEGRADA COM LÍNGUA PORTUGUESA Softwares: GIMP (Editor de Imagem) /Prezi (Editor de Apresentação não linear – modalidade

clound) • Temas: Etiqueta no uso do celular / Livro paradidático 1.º de Abril: as perdas, as escolhas e as

responsabilidades • Pesquisa Virtual Orientada • Ética e Cidadania Digital • Criação e edição de imagens • Exploração das ferramentas dos softwares por meio de Atividades Dirigidas • Criação de gif animado • Utilização do Google Docs para realização de atividade avaliativa – Atividade Virtual Valorizada (AVV)

8º ano do ensino fundamental -...

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