blogs educativos

Blogs educativos

Marga Roura Redondo

Aplicación de los recursos informáticos

Utilidad del blog educativo

• Espacio de comunicación entre alumno-alumno y entre alumno-profesor

• Espacio para la información como panel de noticias.• Contenedor de textos, videos y otros recursos que se

utilizan en el aula.• Expositor de trabajos de clase en formato multimedia.• Realizar ejercicios interactivos.• Proponer ejercicios o lecturas complemetarias.• Avanzar información sobre temas que se van a tratar en

clase.• Colgar enlaces de interés para el desarrollo de los

temas.

Ventajas del blog educativo

• Introduce a los alumnos en el uso de los blogs y con ello en el uso de las TIC. Alfabetización digital.

• Desarrolla la expresión escrita como fruto de la reflexión.• Desarrolla la capacidad de búsqueda de información y

selección.• Refuerza la capacidad comunicativa.• Espacio abierto a todos. Espacio de socialización.• Desarrollo del espíritu critíco al comentar los temas.• Desarrolla la capacidad de síntesis al escribir sus

entradas.

http://blog.educastur.es/

Las entradas en el blog

• El artículo o post es la unidad de información/narración en un blog.

• Participa de las propiedades y recursos del hipertexto. Los enlaces y referencias añaden información adicional.

• Mediante los enlaces en el post se crea una red de sitios que conforman el ecosistema de la blogosfera.

• La imagen o elemento multimedia asociado al post aporta información visual muy potente, ya que admite cualquier formato gráfico, audio y también video, y pueden referenciarse archivos alojados en otras webs.

http://blog.educastur.es/blogs-y-educacion/el-articulo-como-unidad-de-informacion/

La labor del profesor

• Enseñar como se hace un blogs.• Transmitir los conocimientos básicos sobre la

actividad en los blogs:• Concienciar sobre la necesidad de revisar y repasar lo que

se escribe ya que se trata de un texto público.• Citar y enlazar correctamente el artículo o web de donde se

obtiene información.• Animarles a participar en la realización de comentarios en

los blogs de sus compañeros y en la lectura y contestación de los comentarios de sus propios blogs.

• Adiestrar en la búsqueda de información a través de Internet.

La labor del estudiante

• Como blog de aula, el estudiante realiza las actividades propuestas por el profesor. Se especifican las tareas que el alumno debe ir realizando durante el curso y se muestran los textos, informaciones y recursos multimedia que necesita para ello.

• Como blog personal, el alumno desarrolla la capacidad creativa. Selecciona temas de su intereses. Busca información continuada para actualizar su blog.

Tipos de blog en educación

• Blog de aula o de asignatura• Blog personal de alumno• Blog colaborativos de alumnos• Taller creativo multimedia• Gestión de proyectos de grupo• Publicación electrónica multimedia (periódico

escolar, revista, monografías..)• Guía de navegación• Blog de blogs

Ejemplos de blogs: Blog de aula

http://blog.educastur.es/blogs-y-educacion/biblogteca/

Ejemplos de blogs: Blog personal del alumno

http://blog.educastur.es/blogs-y-educacion/biblogteca/

Ejemplos de blogs: Blog colaborativo de alumnos

http://blog.educastur.es/blogs-y-educacion/biblogteca/

Ejemplos de blogs: Publicación electrónica

http://blog.educastur.es/blogs-y-educacion/biblogteca/

Ejemplos de blogs: Blog de blogs

http://blog.educastur.es/blogs-y-educacion/biblogteca/

Bibliografía

• Dossier Blogs y Educación (Educastur)http://web.educastur.princast.es/proyectos/cuate/eblog/blogs_y_educacion.pdf

• Para que sirve un blog de aulahttp://www.tinglado.net/wiki/index.php/Para_qu%C3%A9_sirve_un_blog_de_aula

• Código ético para bloggershttp://mangasverdes.es/2004/12/13/codigo-etico-para-bloggers/

• Los cinco pasos necesarios antes de crear un bloghttp://www.tabernadelturco.com/2005/05/10/los-5-pasos-necesarios-que-hay-que-dar-

antes-de-crear-un-blog/

• Usos de los cuadernos de bitácorahttp://www.um.es/ead/red/10/weblogs1.pdf