apostila 4 inglês ceesvo

25
Apostila 4 Inglês CEESVO MÓDULO 10 IN THOSE DAYS (Naqueles tempos) My name is Ana Smith. I am sixty-five years old now. Today life is very easy but when I was a child it was very difficult. My family was poor and big and I had five sisters and four brothers. We lived in a farmer and there was not transport to the city. We were a very happy family. Text comprehension - Compreensão do texto (em seu caderno) c) She lived: ( ) in dowtown ( ) in a farmer ( ) in a big city. d) How was her life? ( ) very easy ( ) very difficult e) Ana Smith’s family was: ( ) small ( ) big Bem, como você deve ter compreendido, o texto fala como era a vida de Ana. Você observou que há contraste entre como é a vida hoje e como era em outros tempos, ilustrada com o verbo to be no presente e passado. Affirmative form Interrogative form Observe: It was (ele, ela era ou estava) Was it? I was (eu era ou estava) Was I at home yesterday? You were ( você era ou estava) Were you? He was (ele era ou estava) Was he? She was ( ela era ou estava) Was she? We were (nós éramos ou estávamos) Were we? You were (vocês eram ou estavam) Were you? They were (eles eram ou estavam) Were they? Apostila 4 Inglês CEESVO Negative form Forma contraída I was not at home yesterday I wasn’t You were not You weren’t He was not He wasn’t

Upload: deives-lopes

Post on 20-Nov-2015

265 views

Category:

Documents


49 download

DESCRIPTION

Apostila de inglês básico, com informações culturais e textos para compreensão.

TRANSCRIPT

  • Apostila 4 Ingls CEESVO

    MDULO 10 IN THOSE DAYS

    (Naqueles tempos)

    My name is Ana Smith. I am sixty-five years old now. Today life is very easy but when I was a

    child it was very difficult. My family was poor and big and I had five sisters and four brothers. We

    lived in a farmer and there was not transport to the city. We were a very happy family.

    Text comprehension - Compreenso do texto (em seu caderno)

    c) She lived: ( ) in dowtown ( ) in a farmer ( ) in a big city.

    d) How was her life? ( ) very easy ( ) very difficult

    e) Ana Smiths family was: ( ) small ( ) big

    Bem, como voc deve ter compreendido, o texto fala como era a vida de Ana. Voc observou

    que h contraste entre como a vida hoje e como era em outros tempos, ilustrada com o verbo

    to be no presente e passado.

    Affirmative form Interrogative form

    Observe:

    It was (ele, ela era ou estava) Was it?

    I was (eu era ou estava) Was I at home yesterday? You were ( voc era ou estava) Were you?

    He was (ele era ou estava) Was he? She was ( ela era ou estava) Was she? We were (ns

    ramos ou estvamos) Were we? You were (vocs eram ou estavam) Were you? They were

    (eles eram ou estavam) Were they?

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    Negative form Forma contrada

    I was not at home yesterday I wasnt

    You were not You werent

    He was not He wasnt

  • She was not She wasnt

    It was not It wasnt

    We were not We werent

    You were not You werent

    They were not They werent

    Agora vamos ver o verbo to be no passado na forma negativa:

    No texto tambm aparece o verbo there to be = haver, no passado. O verbo haver, tanto no

    passado como no presente possui somente duas formas:

    There is - h ( existe) There was - havia ( existia - singular).

    There are - h (existem) There were havia (existiam - plural).

    There were boys in the class Havia meninos na classe.

    Affirmative form: Ex.: There was a boy in the class. Havia um menino na classe.

    Negative form: Ex.: There was not a boy in the class. There were not boys in the classes.

    Bem agora chegou a hora da prtica dos exerccios em seu caderno, para fixao dos

    contedos explorados nessa aula:

    I am rich I was rich.

    Exerccio 1: Passe as frases para o passado, e depois para as formas negativa e interrogativa,

    como no exemplo: I wasnt rich. Was I rich?

    Apostila 4 Ingls CEESVO

  • a) a garden in front of the school.

    b) pretty girls at the party.

    c) boys in my class.

    d) many singers in the rodeo.

    e) an apple in the basket.

    Exerccio 2: Complete com there was ou there were:

    Curiosidade cultural

    Voc sabe o que so Christmas Carols? So canes religiosas cantadas na poca de Natal.

    Elas so famosas e comuns na Inglaterra e nos Estados Unidos. Os carol singers, que so

    cantores desse tipo de msica, cantam na rua em frente s casas ou at mesmo dentro delas,

    normalmente em grupos. Eles costumam recolher dinheiro para ajudar pessoas sem teto,

    doentes ou desempregadas.

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    Vamos continuar a falar do ontem em comparao com os dias de hoje. Como foi sua infncia,

    como eram os meios de transportes, qual foi o avano da tecnologia que nos proporciona tanta

    facilidade.

    Pois ento vejamos esse texto:

    In old times people lived in contact with nature but today they live in the middle of pollution. Men

    worked hard in the country but today they prefer to work in large cities.

    In old times customs were different from today. For example, women preferred long dresses

    and stayed at home, but today they wear modern clothes and have many opportunities to get

    good jobs.

    Como voc j percebeu, no texto aparece o verbo to be no passado, que j foi estudado na

    aula anterior e reparou tambm que aparecem outros verbos com terminao ed.

  • Pois bem esses so os verbos regulares, em ingls, e tanto no passado todos terminam por ed

    e tm a mesma forma para todas as pessoas. No simples?

    Observe o verbo to work: Presente work works (3 pessoa singular). Passado worked

    para todas as pessoas. Pretrito perfeito e imperfeito

    I worked Eu trabalhei ou trabalhava You worked Voc trabalhou ou trabalhava He worked Ele

    trabalhou ou trabalhava She worked Ela trabalhou ou trabalhava We worked Ns trabalhamos

    ou trabalhvamos You worked Vocs trabalharam ou trabalhavam They worked Eles

    trabalharam ou trabalhavam

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    Vejamos agora uma pequena lista de verbos regulares:

    enter entered entrar finish finished terminar help helped ajudar, socorrer listen listened ouvir

    need needed precisar order ordered pedir plan planned planejar play played brincar, tocar

    prefer preferred preferir serve served servir stay stayed ficar wait waited waited walk walked

    caminhar wash washed lavar

    Os verbos terminados com a letra e recebem somente a letra d:

    dance danced danar live lived morar love loved amar notice noticed perceber require required

    requerer serve served servir skate skated patinar smile smiled sorrir use used usar wave waved

    acenar

    Os verbos terminados em y precedido de consoante trocam o y por i e acrescenta-se ed.

    copy copied copiar reply replied responder study studied estudar supply suplied abastecer

    worry worried preocupar-se

    Os verbos irregulares formam o passado de forma diferente e voc ter uma lista nas prximas

    aulas.

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    Uma dica para voc caro aluno. Os verbos regulares no tempo particpio passado tambm tem

    a mesma terminao ed.

    usado used Ex.: carro usado used car.

    cozido cooked preparado prepared trabalhado worked retornado returned vivido lived

  • Ento vamos por em prtica o que voc aprendeu, atravs dos exerccios que voc far em

    seu caderno:

    Exerccio 1: Passe as frases para o passado, de acordo com o exemplo: I live in New York.

    I lived in New York.

    Voc sabia que

    O nome do nosso famoso Papai Noel em ingls no Father Noel, mas sim Santa Claus?

    E ainda tem mais, os americanos costumam abreviar e cham-lo de Santa?

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    Voc j pensou que ns no temos uma s refeio preferida e sim vrias, dependendo da

    ocasio? Para o caf da manh h quem tome caf puro, outros com leite, no almoo prefere

    um lanche rpido como os americanos, outras pessoas gostam de almoar ao meio dia e

    lanchar noite. So preferncias pessoais, no mesmo? Que tal voc ampliar seu

    vocabulrio referente comida e refeies em ingls?

    American Breakfast caf da manh

    - coffee caf

    - eggs and bacon ovos e bacon

    - sausage salsicha ou lingia

    - orange juice suco de laranja

    - corn flakes with milk flocos de milho com leite

    - bread po

  • - butter manteiga

    - margarine margarina

    - jam geleia

    - ham presunto

    - cheese queijo

    Lunch Almoo

    rice arroz

    bean feijo

    pasta massas em geral

    meat carne de vaca ou boi em geral

    salad salada

    chicken frango

    Snack lanche (refeio rpida)

    fruit fruta

    juice suco

    sandwich sanduche

    slice of pie fatia de torta.

    Ex.: lemon pie, apple pie. piece of cake pedao de bolo. Ex.: chocolate cake, coconut cake.

    biscuit biscoito

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    Dinner Jantar

    baked potato batata assada com ou sem recheio (tradio

    8 britnica em culinria) t -bone steak bife com osso.

    Supper Ceia

    Soup sopa

    A ceia constituda de pratos bem leves, pois se trata da ltima refeio, servida depois das 1

    horas da noite, mas que no faz parte do dia-a-dia; geralmente servida nos cruzeiros

    martimos.

    Beverages Bebidas

    champagne champanha

    soft drinks bebidas no alcolicas

    soda refrigerante em geral (gasoso)

    wine vinho

    red wine vinho tinto

  • white wine vinho branco

    tea ch

    hot chocolate chocolate quente mineral water gua mineral sparkling water gua com gs

    refreshments refrescos Voc est lembrado que em ingls o adjetivo sempre vem antes do

    substantivo, assim poderamos dizer para no esquecer dessa regra: mineral gua, branco

    vinho, etc. Note que para alimentao o nome do alimento vem antes do nome do prato, como

    nos exemplos abaixo:

    cheese cake - bolo de queijo ( em geral de ricota)

    strawberry pie - torta de morango pineapple juice - suco de abacaxi tomato salad - salada de

    tomate ham and cheese sandwich- sanduche de queijo e presunto

    Antes de terminar essa aula vamos falar do famoso cachorro quente americano, que vendido

    em carrinhos em cada esquina, e que no tem o capricho e os recheios inventados pelo

    brasileiro. Levam somente mostarda (mustard) e catchup (ketchup) e s vezes maionese

    (mayonnaise).

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    Chegou a hora de voc ampliar seu vocabulrio mais ainda, pois o exerccio abaixo, que voc

    far no caderno, ser uma pesquisa de 5 frutas, 5 vegetais e 5 verduras, no dicionrio bilnge

    da escola. Veja o modelo abaixo:

    ma apple / corn milho

    Verduras Greens alface lettuce

    Curiosidade cultural

    O Palcio de Buckingham residncia oficial da famlia real inglesa atrai muitos turistas que

    vo at l com cmera fotogrficas e filmadoras para presenciar e guardar como lembrana as

    imagens da troca da Guarda momento em que os guardas do Palcio saem e so

    substitudos por outros num bonito ritual repetido h sculos.

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    Text comprehension pg. 1

    GABARITO - MDULO 10 a) Shes old. b) She is sixty-five years old. c) in a farmer d) very

    difficult e) big

  • Exerccio 1 pg. 2 e 3

    a) We were poor e) They were silly.

    We werent poor They werent silly.

    Were we poor? Were they silly?

    b) I was lazy f) He was very smart.

    I wasnt lazy He wasnt very smart.

    Was I lazy? Was he very smart?

    c) The clothes were cheap g) It was very funny.

    The clothes werent cheap It wasnt very funny.

    Were the clothes cheap? Was it very funny?

    d) She was a beautiful girl h) You were very lazy.

    She wasnt a beautiful girl You werent very lazy.

    Was she a beautiful girl? Were you very lazy?

    Exerccio 2 pg. 3

    a) There was b) There were

    c) There were d) There were

    e) There was

    Exerccio 1 pg. 6

    a) They washed the dishes.

    b) He liked salad. c) She danced very well. d) I waited the bus. e) We listened the music. f) You

    loved your boyfriend.

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    jobs = empregos

    life = vida

    cheap = barato, barata, baratos, baratas ( no o inseto) child = criana cities = cidades /

    singular = city country = pas customs = costumes difficult = difcil easy = fcil, fceis farmer =

    fazenda funny = engraado, engraada, engraados, engraadas large = grande, grandes lazy

    = preguioso, preguiosa, preguiosos, preguiosas men = homens / singular = man midlle =

    meio nature = natureza

    old = velho , velha, velhos, velha

    rich = rico, rica, ricos, ricas

    now = agora party = festa poor = pobre, pobres silly = tolo, bobo smart = esperto, esperta,

    espertos, espertas to get = conseguir, obter when = quando women = mulheres / singular =

    woman young = jovem, jovens

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    MDULO 1 A LARGE FARM

  • Charles has a large farm There are big animals on the farm as cows, oxen,

    horses and little animals as hens, rabbits, geese and pigs. He has also some buffaloes and

    sheep. There are two big lakes with variety of fish and a beautiful orchard with many kinds of

    fruit, as peaches, plums, mulberries and mangoes.

    Charles tem uma grande fazenda Existem grandes animais na fazenda, como vacas, bois,

    cavalos e pequenos animais como galinhas, coelhos, gansos e porcos. Ele tambm tem alguns

    bfalos e ovelhas. Existem dois grandes lagos com variedade de peixes e um belo pomar com

    vrios tipos de frutas, como pssegos, ameixas, amoras e mangas.

    Bem o texto acima fala da fazenda de Charles e o que ele cultiva l. Voc ter oportunidade de

    ampliar seu vocabulrio e ainda aprender sobre o plural dos substantivos.

    hen - hens (galinha galinhas)

    plum - plums (ameixa ameixas)

    bus - buses (nibus nibus)

    1) O acrscimo de s ao singular a norma geral: animal - animals book - books car - cars cow -

    cows (vaca vacas) horse - horses (cavalo cavalos) lake - lakes (lago lagos) pig - pigs

    (porco porcos) 2) Os substantivos terminados em o, s, ch sh e x recebem o acrscimo de es:

    bufallo - bufalloes (bfalo bfalos) mango - mangoes (manga- mangas - fruta) peach -

    peaches (pssego pssegos) brush - brushes (escova escovas) box - boxes (caixa- caixas)

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    foot - feet (p ps)

    3) Nas palavras abaixo, os dois o so substitudos por dois e: goose - geese (ganso gansos)

    tooth - teeth

    life - lives (vida vidas)

    4) As palavras terminadas em f ou fe, geralmente trocam o f e o fe por v e recebem es: leaf -

    leaves ( folha folhas) wolf - wolves (lobo lobos) knife - knives (faca facas) wife - wives

    (esposa esposas)

    strawberry - strawberries (morango morangos)

  • lady - ladies (senhora senhoras)

    5) Substantivos terminados em y precedido de consoante, perdem o y e recebem o acrscimo

    de ies: mulberry - mulberries (amora amoras

    6) Substantivos terminados em y precedido de vogal fazem o plural normal, com acrscimo de

    s: boys - boys (menino meninos) key - keys (chave chaves)

    ox - oxen ( boi bois)

    7) Plural especial de alguns substantivos: man - men (homen homens) woman - women

    (mulher mulheres) child - children (criana crianas) louse - lice ( piolho piolhos) mouse -

    mice (camundongo camundongos) die - dice (dado dados)

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    sheep - sheep (ovelha ovelhas)

    8) Os substantivos abaixo no tm plural, permanecem igual ao singular: fish - fish (peixe

    peixes) fruit - fruit (fruta frutas)

    Viu quanta novidade neste mdulo, ento vamos verificar o quanto voc assimilou, atravs dos

    exerccios que voc far em seu caderno:

    a) man b) house _

    c) tomato d) toy _

    e) dress f) baby _

    g) watch h) fruit __

    i) rabbit j) farm _

    k) leaf l) child _

    Exerccio 1: Passe para o plural:

    Exerccio 2: Passe a frase para o plural, como no exemplo dado: No se esquea que o artigo

    a desaparece no plural, e observe os pronomes, as formas verbais is, are, was, were e os

    verbos regulares no presente e passado:

    There was a goose in the lake. There were geese in the lakes.

  • Apostila 4 Ingls CEESVO

    Exerccio 3: Escreva no plural, observando que o artigo a desaparece e o adjetivo no tem

    plural, ou seja, no varia:

    a) A white tooth c) A green leaf.

    b) A wild wolf d) A nice lady.

    Curiosidade cultural

    Orlando uma cidade na Flrida, EUA, que recebe milhes de turistas todos os anos, pois o

    Walt Disney World fica apenas 24 km do centro da cidade. O Disney World um parque

    gigantesco, com muitos brinquedos e atraes inspirados e criados por Walt Disney, bem como

    parques temticos como Epcot Center, com rplica de monumentos de diversos pases.

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    Meg - Oh yes, I had a wonderful time. And you?

    Meg - Well I visited my relatives in Florianpolis and went by plane.

    Sandra Did you have a good vacation Meg? Sandra - I went to Rio by bus, and stayed there

    for two weeks.

    But what did you see in Rio?

    Sandra - I saw the Cristo Redentor and the Po de Acar. And what did you do in Floripa?

    Meg - I went to the beach and surfed a lot. What a fun!

    Text comprehension: Responda verdadeiro (true) ou falso (false) em seu caderno:

  • a) Meg had a good vacation ( )

    b) Sandra went to Rio by plane. ( )

    c) Meg had a lot of fun ( )

    d) Sandra visited Cristo Redentor ( )

    e) Meg likes to surf ( )

    f) Meg went to Floripa by plane. ( )

    Bem o passado dos verbos regulares j foi estudado em aula anterior e como voc deve estar

    lembrado, acrescenta-se ed para os verbos terminados em consoante e d para aqueles

    terminados em vogal. Tambm so iguais para todas as pessoas.

    Os verbos irregulares formam o passado de forma diferente e no h outra maneira de

    aprend-los se no memoriz-los.

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    Veja uma pequena lista abaixo:

    Infinitive Past Tense Past Participle Translation to be was, were been ser ou estar to buy

    bought bought comprar to come came come vir to do did done fazer to drink drunk drunken

    beber to eat ate eaten comer to get got got/gotten conseguir, obter to go went gone ir to make

    made made fazer to have had had ter to meet met met encontrar pessoas to read read read ler

    to see saw seen ver to sell sold sold vender to sing sang sung cantar to sleep slept slept dormir

    to speak spoke spoken falar to take took taken pegar, levar to write wrote written escrever

    Lembre-se que a partcula to no tem traduo para o portugus e serve para indicar que o

    verbo est no tempo infinitivo e no conjugado.

    Difcil? Espero que no. Vamos ento aos exerccios de fixao e depois mostraremos a

    funo do auxiliar DID que aparece no texto.

    Exerccio 1: Passe as frases para o plural:

    Apostila 4 Ingls CEESVO

  • Curiosidade cultural

    A Tasmnia ficou conhecida na televiso por um personagem de desenho animado: o demnio

    da Tasmnia. Esse demnio um animal engraado parece o cruzamento entre um co e

    um lobo, meio gordinho e faminto que devora tudo que est a sua volta. Porm, a verdadeira

    Tasmnia uma ilha Australiana que tem belos lagos, florestas densas e bonitas cidades.

    Seus habitantes so descendentes de aborgines e de ingleses.

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    YOU DIDNT

    DID YOU...? Como visto em outro mdulo, o verbo to do = fazer, pode se tornar verbo auxiliar e

    como tal ele no tem traduo em portugus. No tempo presente ele aparece como DO para

    todas as pessoas e DOES somente para 3 pessoa do singular - he, she, it - para auxiliar as

    frases interrogativas e negativas. Lembra-se? Veja aqui dois exemplos:

    He likes rainy days (Ele gosta de dias chuvosos)

    Does he like rainy days?

    Yes, she does. (respota curta =short answer)

    No, he doesnt. He doenst like rainy days.

    I go to the school. Eu vou escola. Do I go to school? / Yes, I do. / No I dont. I dont go to

    school.

    No passado no diferente, ele auxilia as frases interrogativas e negativas, porm com uma

    nica forma DID para todas as pessoas. Mas lembre-se que o verbo principal utilizado com o

    verbo auxiliar DID volta para o tempo infinitivo sem a partcula to.

    Veja os exemplos:

    Mary spoke English very well

    Did Mary speak English very well? Mary falava Ingls muito bem?

  • They had a good vacation.(Eles tiveram boas frias). Did they have a good vacation? Yes, they

    did. / No they didnt. They didnt have a good vacation. Mary falava ingls muito bem. Mary

    didnt speak English very well. Mary no falava ingls muito bem.

    Esquema para fazer perguntas, no tempo passado em ingls:

    Esquema para responder na forma negativa em ingls:

    DID + Verbo Principal

    Que volta para forma bsica = infinitivo

    Sujeito + DID NOT + Verbo Principal Que volta para forma bsica = infinitivo

    Sujeito +

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    Vamos verificar o que voc assimilou com os exerccios abaixo, que voc far em seu caderno,

    Ok?

    Exerccio 1: Mude para a forma interrogativa: a) You spoke to Mr. Nelson? _

    Exerccio 2:Passe para a forma negativa: a) I meet my father at the club. _

    Voc sabia que

  • A tabela de medida de comprimento nos Estados Unidos baseada em polegada.

    1 inch = 2,54cm; portanto se tomarmos como exemplo a rgua escolar de 30cm, aqui no Brasil,

    ela ser vendida como 12 inches ruler (uma rgua de 12 polegadas) l nos EUA.

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    Exerccio 1 pg. 14

    GABARITO - MDULO 1 a) men b) houses c) tomatoes d) toys e) dresses f) babies g) watches

    h) fruit i) rabbits j) farms k) leaves l) children

    Exerccio 2 pg. 14

    a) There are oxen on the farms.

    b) They work on Sundays. c) The women take knives to cut potatoes. d) The foxes are in the

    forests. e) There were mice in the bags.

    Exerccio 3 pg. 15

    a) White teeth c) Green leaves.

    b) Wild wolves d) Nice ladies.

    Text comprehension: pg. 16

    a) true b) false c) true d) true e) true f) true

    Exerccio 1 pg. 17 e 18

    a) I had some friends.

    b) She went to school. c) I took a bus to go to school. d) He spoke English very well. e) My

    father read the newspaper in the morning. f) They met my friends at the club. g) You wrote a

    letter. h) My mother made a delicious chocolate cake.

    Exerccio 1 pg. 20

    c) Did they take theirs books? d) Did I go to the bank?

    a) Did you speak to Mr. Nelson? b) Did she see many attractions? f) Did the mouse eat all the

    cheese?

    Exerccio2 pg. 20

    a)I didnt met my father at the club b) She didnt buy a beautiful dress.

    c) He didnt sell his car d) They didnt go to the circus.

    e) My sister didnt make a cheese cake.

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    VOCABULRIO GERAL also - tambm

  • variety - variedade

    fun - diverso kind - espcie

    as - como

    large - grande orchard - pomar (no confundir com orchid = orqudea) plum - ameixa rabbit -

    coelho rainy - chuvoso, chuvosa, chuvosos, chuvosas relatives - parentes some - algum,

    alguns, alguma, algumas there - l time - tempo tomato tomate ton - tonelada vacation frias

    wonderful - maravilhoso, maravilhosa, maravilhosos, maravilhosas

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    MDULO 12 ITS A PARTY NOT A FIRE!!!!!!!!!

    William

    My name is William Grenne and I am British. Now I am working in a big multinational company

    and I live in So Paulo, at 225, Garibaldi street. I was born in London, on 27 December 1970,

    on a Monday at 7 o clock, and today is my birthday not a fire!!!!!!!!!.

    Voc j estudou as preposies in = dentro e on = sobre, em outra aula. Voc est lembrado

    disso?

    Agora, observe o emprego das preposies in on at, com relao a tempo e lugar.

    in 1980 ano

    in December ms

    Mario was born on a Monday. .......................................dia

    on 27 December 1970 data

    at 7 oclock hora

    Tempo

    in Brazil pas

    Mario lives in So Paulo. .................................cidade

    on Tiradentes Avenue rua

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    Observaes:

  • 1. Para grandes unidades ( ano, ms, pas, cidade) empregamos a preposio in = em. 2. Para

    as unidades mdias ( dias da semana, datas, ruas) usamos a preposio on = em, na. 3. Para

    as unidades pequenas ( horas e n de rua) usamos at = s, na, no.

    Os exerccios de fixao abaixo devero ser feitos em seu caderno. OK?

    Exerccio 1: Complete corretamente com as preposies in, on e at:

    b) Her mother lives Brazil Avenue.

    h) I get up 6 oclock in the morning.

    j) The little dog was born September.

    Voc sabia que

    a) My daughter was born _ 12 August 2000. c) Peter was born _ a Tuesday. d) I live _

    Votorantim. e) _ Saturday, our English class starts __8 oclock. f) They go to Miami _ July. g)

    She works _ Piedade. i) You live _ 38, Venezuela street.

    - 1 ounce = 31,10 gramas

    A unidade de peso( weight) utilizada pelos americanos a ona? No? Ento veja: Abrevia-se

    oz . - 16 ounces = 1 pound (libra) que pesa aproximadamente 453 gramas.

    - Abreviatura = lb. No se compra frutas, legumes, cereais por kilo nos EUA e sim por libra

    (pound).

    Preste ateno: se voc pesa 50 kilos aqui no Brasil, l voc pesar aproximadamente 90

    pounds (libras), mas continuar com o

    Oh! One pound less!!!!!!! mesmo peso, certo?

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    Mr. Lazys week

  • Nancy What will you do next week?

    Adam Well. On Monday I will not to work because I will be very tired. On Sunday I practice

    some sports.

    Adam I wont work because I have to go to the doctor. I am not well

    Nancy And what about Wednesday? I am working too much.!

    Nancy And the others days?

    Adam Friday is almost the end of the week. So I will stay at home and I will rest.

    Bem voc observou no dilogo acima, que na prxima semana Mr. Lazy far ou no algumas

    atividades.

    Vamos aprender agora como se forma o futuro (future tense), em Ingls:

    - Acrescentamos o auxiliar will antes do infinitivo do verbo principal, para todas as pessoas.

    I wil work Il work Eu trabalharei

    He wil work Hel work Ele trabalhar

    We wil work Wel work Ns trabalharemos

    You wil work Youl work Vocs trabalharo

    Affirmative form Contracted form Traduo You wil work Youl work Voc trabalhar She wil

    work Shel work Ela trabalhar They wil work Theyl work Eles/elas trabalharo

    We will be at home tomorrow Ns estaremos em casa amanh.

    She will study next week Ela estudar na prxima semana.

    I will sell the car on Thursday. Eu venderei o carro na quinta-feira

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    He will go to Miami next month Ele ir para Miami no prximo ms.

    They will buy the magazine after tomorrow.Eles compraro a revista depois de amanh.

    Vejamos agora como fica:

    - a forma interrogativa, e voc, meu caro aluno, deve estar lembrado que o verbo vem antes do

    pronome pessoal:

    - a forma negativa acrescenta-se a partcula de negao not entre o verbo auxiliar e o verbo

    no infinitivo:

  • Interrogative form Negative form Contract form

    Will I work? I will not work I wont

    Will you work? You will not work You wont

    Will he work? He will not work He wont

    Will we work? We will not work We wont

    Will she work? She will not work She wont Will you work? You will not work You wont Will they

    work? They will not work They wont

    What will you do after finish the last lesson?

    E voc, o que far quando terminar este que o ltimo mdulo de Ingls do Ensino

    Fundamental?

    Voc certamente continuar seu estudo no mesmo? Para crescer profissionalmente e como

    ser humano.

    Mas agora chegou a hora dos exerccios: Exerccio 1: Passe a frase para o futuro, como o

    modelo:

    I play sports on Sundays. I will play sports on Sundays.

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    Exerccio 2: Escreva a sentena com os verbos no futuro, de acordo com o modelo: I leave

    Sorocaba next week. I will leave Sorocaba next week.

  • Vejamos mais algumas expresses que indicam futuro, alm daquelas que voc j aprendeu:

    - tomorrow night amanh noite - next year prximo ano ( ano que vem)

    - tonight hoje noite

    Curiosidade Cultural

    A Esccia conhecida pelos seus castelos, pela qualidade do usque, pelos msicos que

    tocam gaitas de foles e usam aquelas famosas saias. Sua capital Edimburgo sedia o

    concorrido Festival Internacional de Msica e Teatro, que acontece todos os anos, durante trs

    semanas, no vero, atraindo milhares de turistas de todo o mundo.

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    Immediate future

  • Vimos no mdulo anterior o tempo futuro dos verbos, isto o que ainda acontecer. Pode ser

    daqui a uma semana, um ano, vrios anos, no mesmo?

    E o que dizer daquele futuro imediato, cuja ao vai ser realizada imediatamente, logo, em

    seguida.

    Como voc viu nas ilustraes acima, compare as aes do lado esquerdo com as do lado

    direito e voc ver que elas aconteceram num futuro imediato.

    Assim se voc estiver sendo orientado pelo professor e logo em seguida estar indo realizar

    uma prova, voc poder dizer:

    -Eu estou indo fazer a prova da aula 36. - I am going to do a test from lesson 36.

    - Eles esto indo jogar futebol. - They are going to play soccer

    - Ns estamos indo assistir a TV. - We are going to watch TV.

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    O motorista est indo abrir a porta, no mesmo? Ser uma ao quase imediata, pois a

    senhora ir entrar no carro em seguida.

  • O vento est fazendo voar os papis que esto em cima da mesa, portanto a ao que eu

    executarei praticamente imediata. Eu estou indo fechar a porta.

    Veja o esquema para formar o futuro imediato:

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    Chegou a hora de verificar o que voc aprendeu neste mdulo, atravs dos exerccios que

    sero efetuados em seu caderno, certo?

    Exerccio 1: Passe as frases abaixo para o futuro imediato, de acordo com o modelo:

  • Apostila 4 Ingls CEESVO

    a) Mary a magazine. ( to read)

    b) John the street. ( to cross)

    c) They the cake ( to eat)

    d) We tennis. (to play)

    e) You to the radio. (to listen)

    f) I my car. (to clean)

    Exerccio 2: Complete as frases com o futuro imediato:

    Curiosidade Cultural

    Miami conhecida na Amrica Latina pela presena de imigrantes de origem hispnica (60%

    da populao). Existem tantos hispnicos em Miami que o espanhol j considerado uma

    segunda lngua na cidade. No Brasil, Miami tambm conhecida por causa do comrcio. A

    zona franca atra muitos turistas brasileiros.

    Parabns a voc caro aluno que chegou at aqui e venceu todas as etapas dos Mdulos de

    Ingls do Ensino Fundamental. SUCESSO!!!!

  • Apostila 4 Ingls CEESVO

    Exerccio 1 pg. 24

    GABARITO MDULO 12 a) on b) on c) on d) in e) On at f) in g) in h) at i) at j) in

    Exerccio 1 pg. 26

    a) We wil (wel) stay home on Fridays. b) She will visit her mother on Saturday. c) You wil (youl)

    cook delicious meals on Sundays. d) He wil (hel) go to school on Mondays. e) They wil (theyl)

    speak to Mrs. Greene.

    Exerccio 2 pg. 27

    a) She will be a very happy woman. b) We will be a very good friends. c) Mary and John will visit

    their son next month. d) Those boys will go to the dentist. e) You will be a very rich man.

    Exerccio 1 pg. 30

    a) The girl is going to buy a magazine. b) Paul is going to open the candy box. c) Danny is

    going to eat a sandwich. d) The man is going to read a newspaper. e) The boys are going to

    play football. f) The girls are going to cross the street. g) The boy is going to swim in the river.

    Exerccio 2 pg. 31

    a) is going to read b) is going to cross c) are going to eat d) are going to play e) are going to

    listen f) am going to clean

    Apostila 4 Ingls CEESVO

    British - Britnico, nascido na Inglaterra candy - doce cross - atravessar fire - incndio now -

    agora rest - descansar river - rio tired - cansado too much - muitssimo. was born - nasci what

    about - que tal (expresso idiomtica) won - ganhei, ganhamos ... (passado do verbo win=

    ganhar)

  • Apostila 4 Ingls CEESVO

    Elisabete Marinoni Gomes Maria Isabel R. de C. Kupper

    COORDENAO Neiva Aparecida Ferraz Nunes

    APOIO Prefeitura Municipal de Votorantim