brochure kennis as limburg_bron provincie limburg.pdf

Upload: energiemedia

Post on 14-Apr-2018

223 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    1/34

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    2/34

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    3/34

    Materials

    Agro,-Food,-Health

    Societal Challenges,Business,

    Law & CultureHealth

    Biob

    ased

    Economy

    Hea

    lth

    yL

    ivin

    g

    Inte

    rnati

    ona

    lisati

    on

    Sustain

    abilit

    y

    Servic

    es

    Ed

    ucati

    on

    Kennis-As LimburgGroeimotor van de regio

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    4/34

    Inleiding _________________________________________________________________________________________________________________________________ 5

    Kennis-As Limburg ______________________________________________________________________________________________________________ 7

    Strategie en aanpak ____________________________________________________________________________________________________________ 10

    Proces en organisatie __________________________________________________________________________________________________________ 13

    Universiteit Maastricht in de binnenstad ___________________________________________________________________________________ 15

    Profel, partijen en ambitie __________________________________________________________________________________________________ 15

    Actuele ontwikkelingen ______________________________________________________________________________________________________ 16

    Potentile projecten ___________________________________________________________________________________________________________ 16

    Maastricht Health Campus ______________________________________________________________________________________________________ 21

    Profel, partijen en ambitie __________________________________________________________________________________________________ 21

    Actuele ontwikkelingen ______________________________________________________________________________________________________ 21

    Potentile projecten ___________________________________________________________________________________________________________ 22

    Chemelot Campus Sittard-Geleen _____________________________________________________________________________________________ 25

    Profel, partijen en ambitie __________________________________________________________________________________________________ 25

    Actuele ontwikkelingen ______________________________________________________________________________________________________ 25

    Potentile projecten ___________________________________________________________________________________________________________ 25

    Greenport Venlo ____________________________________________________________________________________________________________________ 29

    Profel, partijen en ambitie _________________________________________________________________________________________________ 29

    Actuele ontwikkelingen _____________________________________________________________________________________________________ 29

    Potentile projecten __________________________________________________________________________________________________________ 30

    Parkstad, Smart Services Hub ___________________________________________________________________________________________________ 31

    Profel, partijen en ambitie __________________________________________________________________________________________________ 31

    Actuele ontwikkelingen ______________________________________________________________________________________________________ 32

    Potentile projecten ___________________________________________________________________________________________________________ 32

    Samenvatting en fnancin ______________________________________________________________________________________________________ 33

    Inhoudsopgave

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    5/34

    Kennis-As Limburg 5

    Voor economische ontwikkeling en structuurversterking is de actor kennis van cruciaal belang. De maatschappelijke kern-

    taak van kennisinstellingen als Universiteit Maastricht,Maastricht UMC+ (het samenwerkingsverband van azM en Faculty

    o Health Medicine & Lie Sciences (FHML) van de UM) en Zuyd Hogeschool is het ontwikkelen van kennis en het, samen metoverheden en bedrijsleven, scheppen van de voorwaarden voor een orerende economie: kennisdeling, onderzoek, innovatie

    en het vitaal houden van de bevolking. Deze kennispartners zijn ingebed in een regionaal, nationaal en internationaal net-

    werk van de kennisinstellingen, waarbij over en weer een beroep wordt gedaan op elkaars expertise.

    Kennis-As Limburg is een ambitieus tienjarig strategisch programma van de kennispartners UM, MUMC+ en Zuyd Hoge-

    school en is een logisch vervolg op het sectorplan Hoger Onderwijs Versnellen en Versterken uit 2010. Het is een voorstel

    gericht op economische en maatschappelijke structuurversterking in Limburg, voortkomend uit de kracht van gezamenlijke

    kennisontwikkeling, waarbij actie de hand wordt uitgestoken naar grote en kleine bedrijven in Limburg om mee te doen

    en waarbij steun wordt gezocht bij Provincie Limburg. De kennispartners hebben ieder een eigenstandige strategie voor het

    komend decennium. Elementen uit die strategien die een rechtstreekse bijdrage aan de Limburg Agenda van de Provincie

    Limburg kunnen leveren, verbinden zij aan het concept Kennis-As Limburg. Zij zien Kennis-As Limburg als een belangrijk

    strategisch speerpunt en zullen een deel van hun fnancile middelen en ontwikkelkracht hiervoor aanwenden.

    De kennispartners kiezen ervoor een leidende maatschappelijke rol te spelen en willen daarom als actieve partners in regio-

    verband acteren binnen de triple helix. Daaraan wordt onder meer vorm gegeven door in de hele regio in te zetten op de uit-

    breiding van innovatieve gezondheidszorg, het opleiden van kenniswerkers die voorzien in de behoete van de arbeidsmarkt, het

    bevorderen van mobiliteit en migratie van kenniswerkers en op het ontwikkelen van onderzoekslijnen en valorisatieprogrammas

    in samenwerking met het (regionale) bedrijsleven en overheden. Onderwijs en onderzoek binnen het programma van Kennis-

    As Limburg richten zich zoveel mogelijk op de vraagzijde van bedrijsleven en maatschappij. Het klimaat voor startende onder-

    nemers wordt hiermee uiteraard bevorderd. Daar waar het gaat om het verbeteren van de aansluiting op de arbeidsmarkt wordt

    nauwe samenwerking gezocht met Zuyd Hogeschool en andere Limburgse onderwijsinstellingen, zodat doorlopende leerlijnen

    (MBO-HBO-WO) worden geoptimaliseerd. Zo wordt met Zuyd Hogeschool, Fontys en de Open Universiteit (OU) intensie samen-

    gewerkt aan de Educatieve Agenda Limburg en is de OU een van de partners in de Smart Services Hub (Parkstad).

    De doelstellingen van het programma Kennis-As Limburg stroken met de agenda van Brainport 2020, hetgeen een wederzijds ver-

    sterkend eect garandeert. De kennisinstellingen zullen pas tevreden zijn als de inspanningen leiden tot economische structuur-

    versterking met orerende Limburgse campussen binnen het ecosysteem Zuidoost Nederland. Het programma zal resulteren in

    nieuwe werkgelegenheid, in internationale netwerken waarin kennisinstellingen en bedrijven uit de hele wereld met de regio ver-

    bonden zijn, in een gemakkelijkere toegang tot academische kennis voor midden- en kleinbedrij, in een betere Quality o Lie en

    in toeleiding van goed opgeleide kenniswerkers naar de arbeidsmarkt in de regio, Euregio en Nederland. Daarmee leveren zij actie

    en in triple-helix-verband hun bijdrage aan de verbetering van de economische structuur en het regionale vestigingsklimaat.

    Het programma sluit naadloos aan bij de overall doelstelling van de Provincie Limburg: het verbeteren van het vestigings-

    klimaat en het zoeken naar mogelijkheden voor duurzame sociaaleconomische ontwikkeling van Limburg met benutting

    van haar bijzondere profel en potentieel en haar unieke geografsche ligging. Kennis-As Limburg en initiatieven in de om-

    liggende grensregio (Aken, Luik, Hasselt, Genk), die ook te maken hebben met transitieprocessen naar een kenniseconomie,

    kunnen elkaar versterken. Het ligt voor de hand dat kennisinstellingen en regionale overheid elkaar versterken in hun stre-

    ven en dat middelen van de Provincie (fnancin, ankerend en lobby) naast die van de kennisinstellingen worden ingezet

    om de overeenkomstige strategie versneld te realiseren. Hierdoor vergroot de impact op de provinciale economische struc-

    tuur, worden ontwikkelingen robuuster en verstevigt de aansluiting op het regionale bedrijsleven en haar innovatiepotentie.

    In dit document presenteren UM, MUMC+ en Zuyd Hogeschool hun ambitie en strategie voor de komende 10 jaar, waarin zij hun

    maatschappelijke verantwoordelijkheid nemen en hun inspanningen voor de regio optimaal willen laten renderen. De wijze waarop

    zij dit gaan invullen, de organisatie en processen die hen daarbij voor ogen staan en de stakeholders en betrokken partners worden

    in de eerste hoodstukken beschreven. Vervolgens wordt per locatie (binnenstad Maastricht, Maastricht Health Campus, Chemelot

    Campus, Greenport Venlo en Parkstad) dieper ingegaan op de inhoud, betekenis en impact van het programma Kennis-As Limburgvoor die betreende locatie aan Kennis-As Limburg, en de verwachte uitstraling die dit zal hebben op de hele omgeving.

    Inleiding

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    6/34

    6

    Profel

    Top universitair onderwijs en onderzoek. Gezondheid en zorg.

    PGO (Probleemgestuurd Onderwijs).

    Stevig verankerd in de (EU) regio.

    Internationaal.

    Integrale, multi- en interdisciplinaire aanpak van onderwijs en onderzoek.

    Profleringsthemas

    Leren & Innoveren.

    Kwaliteit van Leven.

    Europa & een Globaliserende Wereld.

    Facts & Figures

    Meer dan 15.000 studenten (43% internationaal) akomstig uit meer dan 130 landen.

    Jaarlijks 2.400 uitgaande en 1.250 inkomende exchange studenten, joint & double degree programmas

    met instellingen in 8 landen.

    45.000 alumni, met alumnikringen in 12 landen, waaronder China en de Verenigde Staten.

    75 % van alle alumni woont in Nederland, 30% woont in Limburg, 15 % van alle buitenlandse

    agestudeerden woont en werkt in Nederland.

    444.000 polikliniekbezoeken, 28.500 opnames per jaar.

    Omzet UM: circa 350 miljoen per jaar, omzet azM: circa 500 miljoen per jaar.

    Medewerkers UM: 3.500, medewerkers azM: 5.250.

    UM Rankings

    Times Higher Education World University Ranking: 115e plaats.

    MUMC+: Times Higher Education Clinical, Preclinical and Health Universities Ranking 49e plaats.

    QS World University Ranking, 107e plaats.

    QS Top 50 under 50 years old, 8e plaats.

    SBE Triple Crown Accreditation: AASC, EQUIS en AMBA.

    Elsevier ranking: vier UM-opleidingen op de eerste plaats, negen bachelor opleidingen scoren

    bovengemiddeld. Zeven UM-masteropleidingen een top-3-notering.

    Positieve beoordeling instellingstoets kwaliteitszorg en toekenning Distinctive Quality FeatureInternationalisation on Institutional Level in 2013 (Defnitie oordeel in juni 2013).

    Beoordeling alle onderzoeksprogrammas UM volgens het Standard Evaluation Protocol (SEP): Zeer goed.

    Economische betekenis voor de regio: 1.062 miljoen per jaar

    (Bron: TNO, Kennis als economische Motor)

    Toegevoegde waarde WO/UMC, HBO, R&D: 654 miljoen per jaar.

    Indirect eect: 275 miljoen per jaar.

    Bestedingen studenten: 133 miljoen per jaar.

    Maastricht Health Campus: 48 on campus bedrijven.

    Campus Chemelot Sittard-Geleen 47 on campus bedrijven.

    Profel, Facts& Figures: academisch onderwijs, onderzoek en

    academische patintenzorg

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    7/34

    Kennis-As Limburg 7

    Kennis-As Limburg

    In het programma Kennis-As Limburg slaan UM, MUMC+

    en Zuyd Hogeschool, in astemming met andere partijen als

    Chemelot Campus B.V. en Maastricht Health Campus B.V.

    als coperatieve partners in de regio de handen in elkaar.

    Zij zetten gezamenlijk en in triple-helix-verband in op een

    programma van versterking, verbreding en groei van hun

    activiteiten. Met Kennis-As Limburg zijn de kennisinstellin-

    gen in staat om hun meerjarige strategie versneld en met

    meer kracht uit te voeren en daarmee een wezenlijk grotere

    positieve impact op de regio en de innovatiekracht van het

    regionale bedrijsleven te hebben. Zij zijn bereid en in staat

    voor deze strategie in de komende jaren hun strategische

    middelen in te zetten.

    Kennis-As Limburg is een programma dat onder meer aan-

    sluit op het Topsectoren-beleid (fguur 1) en op de ambitie

    van de Human Capital Agenda van Brainport 2020 om het

    verwachte tekort van 9.000 technische (kennis)werkers in

    2020 te hebben opgelost. Kennis-As Limburg is te beschouwen

    als een geconcentreerde en gecordineerde inbreng van dedrie Limburgse kennispartners ten behoeve van de centrale

    doelstellingen van Brainport 2020: Zuidoost-Nederland in

    de top 3 van toptechnologieregios in Europa en toename

    van bijdrage aan Nederlands BNP met 40 miljard. Kennis-

    As Limburg omvat de drie Limburgse subregios van de

    Brainport 2020 regio. In het programma zijn de actielijnen

    en domeinen van Brainport 2020 herkenbaar:

    Excellent onderwijs voor alle niveaus, hogere instroom

    en aantrekken van technisch talent (domein People).

    Meer startende en sneller groeiende innovatie bedrijven

    (domein Business).

    Toplocaties voor de kenniseconomie (domein Basics).

    Betere verbinding van publieke en private R&D-capaciteit

    (domein Technology).

    De Provincie Limburg, al actie deelnemer op twee campus-

    locaties, kan bijdragen in de vorm van inrastructurele

    maatregelen, investeringen, subsidies en lobbywerk. Het

    programma Kennis-As Limburg zal een krachtige stimulans

    geven en spin-os rondom de noord-zuidas met de campus-

    sen als kristallisatiepunten van ontwikkeling. Daarbij heb-

    ben de campusinitiatieven, elk met een eigen profel, eenuitstraling tot soms ver buiten hun geografsche ligging.

    Profel

    Top HBO-onderwijsinstelling. Sterke ocus op verbinding onderwijs, onderzoek, leven lang leren.

    Succesvolle samenwerking met overheid en bedrijsleven in de regio.

    Profleringsthemas

    Innovatieve Zorg en Technologie.

    Transitie naar een duurzaam gebouwde omgeving.

    Lie Science and Materials.

    Facts & Figures

    1.800 medewerkers. 14.500 studenten (14% internationaal, akomstig uit 55 verschillende landen).

    12.000 centraal geregistreerde alumni.

    Rankings

    In de Keuzegids HBO Voltijd 2012 staat Zuyd Hogeschool voor het vijde achtereenvolgende jaar

    in de top drie van de categorie grote hogescholen.

    42 opleidingen van Zuyd zijn in de Keuzegids beoordeeld. Daarvan staan er 11 op de eerste plaats

    in hun categorie.

    Profel, Facts& Figures: hoger beroepsonderwijs

    (Zuyd Hogeschool)

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    8/34

    8

    Het succes van het programma Kennis-As Limburg wordt

    gedragen door drie essentile onderdelen: een vitale be-

    volking, een gezonde en sterke groeimotor en campus-

    initiatieven in Maastricht, Sittard-Geleen en Venlo (fguur 2).

    Het eerste onderdeel is onze vitale bevolking. Een vitale

    bevolking is gezond, mobiel, goed opgeleid en kent een

    evenwichtige demografsche samenstelling met voldoende

    kenniswerkers.

    Aan een gezonde bevolking dragen UM, Zuyd en vooral

    Maastricht UMC+ niet alleen bij vanuit een integraal en

    innovatie zorgperspectie, maar ook door gericht weten-

    schappelijk onderzoek naar gezondheidsverstorende engezondheidsbevorderende actoren van ysieke en mentale

    gezondheid in de regio. De uitkomsten van deze onderzoe-

    ken worden door verschillende programmas gemplemen-

    teerd. Met diverse samenwerkingspartners is Maastricht

    UMC+/UM zo in staat om de gehele innovatieketen - van

    molecuul o gen via muis en laboratorium tot aan het bed -

    te sturen en optimaal in te zetten. De Provincie Limburg

    vormt in dit verband een proetuin op het gebied van ge-

    zond leven en de hiermee opgedane kennis zal ook buiten

    de regio en in internationaal perspectie worden aange-

    wend en gevaloriseerd. Voor het realiseren van een duur-

    zame zorg(inrastructuur) legt Maastricht UMC+ verbinding

    met andere zorgpartners.

    Om te voorzien in voldoende goed opgeleide kenniswerkers

    Figuur 1: Aansluiting van Kennis-As Limburg op het topsectorenbeleid van de Rijksoverheid

    Health:Leestijl en preventieHart- en VaatcentrumOncologiecentrumCOPD/CRANeurowetenschappen & Brains UnlimitedKennis -en zorgpartijen:Zorginstellingen ZO-Nederland/Euregio,UMCs (inter)nationaal,

    Lie Sciences & Health

    Agro:Agro, Agro-Food, Agro-Health,

    Health, Healthy LivingLogistics, ServicesOnderzoeksinstitutenKennispartijen:HAS, Fontys, Fraunhoer,

    Agri&Food / Logistiek

    Materials:Perormance MaterialsBusinessOnderzoeksinstitutenKennispartijen:

    RWTH, Fraunhoer, TU/e,

    Chemie

    Business, High Tech:(Sustainable) Finance &

    Administrative ServicesProgramma Building Integrated

    High Tech Systems (BITHS)Centre o Expertise: New

    Energy, Built Environment andRenewables (NEBER)

    Kennispartijen:OU,

    Hoodkantoren, High Tech

    Societal Challenges:BusinessLawInternationale StudiesLearning & PerormanceKunst en CultuurKennispartijen:MSM, EIPA, Jan van Eijck, UNU-MERIT,

    Creatieve Industrie

    Aansluiting topsectoren:

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    9/34

    Kennis-As Limburg 9

    zullen UM en Maastricht UMC+ zorgdragen voor een

    aanbod van opleidingen dat aansluit bij de verschillende

    soorten bedrijvigheid op de campussen en omgeving. Deze

    opleidingen, met de daaraan gelieerde onderzoeksprogram-

    mas, zullen zoveel mogelijk in de directe omgeving van de

    betreende campussen worden opgezet.

    Met de ormule van vroege kennismaking tussen studenten

    en bedrijsleven zal een groter deel van de (aanstaande)

    kenniswerkers voor de regio behouden kunnen blijven.

    Geschoolde kenniswerkers blijven ook voor de regio behou-

    den doordat hier de juiste banen zijn en een academische

    omgeving van lie-long learning is gecreerd.

    Het tweede onderdeel beschrijt UM en Maastricht UMC+

    als gezonde groeimotoren in de regio. Ze behoren tot de

    grootste werkgevers in Limburg en kunnen, zeker wan-

    neer ze in overleg met partners als Zuyd en de Limburgse

    campussen hun meerjarig strategisch beleid op elkaarastemmen, een verschil maken voor Limburg. Ook zijn ze

    sterk gebonden aan deze regio. De activiteiten hebben hun

    uitstraling langs de gehele Kennis-As Limburg. Elke 1.000

    studenten extra aan de universiteit betekenen 10 M extra

    bestedingen door studenten in de regio, 60 M extra toe-

    gevoegde waarde voor de regio en 1.000 extra directe en

    indirecte banen (TNO). Vanuit een sterke basis kunnen de

    campusinitiatieven duurzaam gevoed worden, ook wanneer

    economische o maatschappelijke omstandigheden ver-

    anderingen in strategie o uitrichting noodzakelijk maken.

    Samen zorgen ze voor aantrekkelijke, vitale en cultureel rijke

    stedelijke kernen in de regio waar het voor kenniswerkers

    goed toeven is.

    Het derde onderdeel bestaat uit campusinitiatieven op de

    Maastricht Health Campus, de Chemelot Campus Sittard-

    Geleen en Greenport Venlo. De campussen worden verder

    uitgebouwd tot aantrekkelijke vestigingsplaatsen met een

    sterke aanzuigende werking op bestaande en startende on-

    dernemers, kenniswerkers en toonaangevend onderzoek enonderwijs. De inhoudelijke verbinding tussen deze kristalli-

    Figuur 2: Drie essentile onderdelen van Kennis-As Limburg

    Gezondegroeimotor

    Vitalebevolking

    Campus-initiatieven

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    10/34

    10

    satiepunten komt in het volgende hoodstuk aan de orde.

    Door in te zetten op deze drie onderdelen ontstaat een

    stabiel en duurzaam bouwwerk voor economische- enmaatschappelijke structuurversterking van onze regio.

    Strategie en aanpak

    De kennispartners UM en MUMC+ hebben op geleide van

    hun profel en meerjarige ambitie het strategisch program-

    ma Kennis-As Limburg voor het komend decennium opge-

    steld dat uitgaat van selectieve verbreding en groei. Daarbij

    wordt gekozen voor een stevige regionale verankering,

    gebaseerd op de ambitie, kracht, noden en behoeten van de

    regio. Gelet op het profel van de kennisdragers gebeurt dit

    in samenwerking met vele (internationale) partijen. In een

    stevige triple-helix-samenwerking met de Provincie Limburg

    en het bedrijsleven zal de strategie een wezenlijk grotere

    impact op de regionale economische structuur hebben dan

    zonder deze samenwerking.

    In hoodlijnen bestaat de meerjarenstrategie van UM voor

    Kennis-As Limburg uit de volgende elementen:

    Versterking en verbreding van UM in onderwijs en onder-

    zoek, onder meer in sciences/natuurwetenschappen. Verder ontwikkelen als netwerkuniversiteit met andere

    kennisinstellingen en het bedrijsleven waarmee een

    massa ontstaat die toegang biedt tot de mondiale

    competitie in het hoger onderwijs.

    Voortbouwen op sterke (interacultaire) wetenschaps-

    terreinen in drie hoodthemas:

    Kwaliteit van Leven, Leren en Innoveren, Europa & een

    Globaliserende Wereld.

    Internationale diversifcatie van de studenteninstroom

    bevorderen door passend opleidingsaanbod.

    Onderwijs en opleidingen met een goede (regionale)

    employability doorontwikkelen.

    De UM heet ambitieuze prestatieaspraken gemaakt met

    de Rijksoverheid op het gebied van onderwijs, onderzoek en

    valorisatie, evenals Zuyd Hogeschool die met haar prestatie-

    aspraken heet ingezet op een sterke regionale proflering.

    Beide instellingen hebben van de landelijke reviewcommissie

    het predicaat zeer goed gekregen.

    Maastricht UMC+ wil de bevolking van de regio Zuidoost-

    Nederland nauwer betrekken bij haar activiteiten, zowel

    in passieve als in actieve zin. Ze kiest in het kader van haarstrategie voor de inzet op een beperkt aantal innovatie-

    themas, gekoppeld aan eigen excellentiegebieden en met

    relevantie voor de regio. Hiermee hoopt Maastricht UMC+,

    in nauwe samenwerking met kennispartners en zorgpartnersin de regio, een signifcante bijdrage te kunnen leveren aan

    verbetering van de vitaliteit van de bevolking en een blijvende

    betaalbaarheid van de gezondheidszorg. Het onderwijs-

    programma zal worden aangepast aan de eisen die aan de

    zorgwerkers van de toekomst gesteld zullen worden.

    Door met de Provincie Limburg en netwerkpartijen samen

    te werken in Kennis-As Limburg ontstaat voor UM, MUMC+

    en Zuyd een unieke opportuniteit om de geormuleerde

    doelen van selectieve verbreding en groei in partnerschap

    versneld en met een goede risicobeheersing te bereiken.

    De kennispartners kunnen dat doen door hun (natuurlijke)

    inhoudelijk leidende rol in Kennis-As Limburg te nemen en

    tegelijkertijd astemming te zoeken met een breed scala

    van partners binnen en buiten de regio. Hierbij is ook

    actieve samenwerking met het bedrijsleven in de triple-

    helix-structuur van eminent belang.

    Als metaoor zijn de geografsche kristallisatiepunten te

    zien als aandrijwielen die Kennis-As Limburg in beweging

    brengen. Via inhoudelijke cross-overs (Biobased Economy,

    Healthy Living, Internationaal, Sustainability en Services,Education ) ontstaat er een sterke samenhang en verbinding

    tussen de kristallisatiepunten en krijgt Kennis-As Limburg

    daadwerkelijk betekenis als verbindende actor. Kennis-As

    Limburg loopt door de drie Limburgse subregios van de in

    totaal zes Brainport 2020 subregios en draagt bij aan de

    Brainport 2020 agenda en vice versa.

    De ambities zijn in dit document per kristallisatiepunt

    uitgewerkt. Daarin is ook de rol van UM, MUMC+ en Zuyd

    en hun partners geduid. Concrete plannen en projecten

    worden beschreven en een kader voor verdere projecten

    geschetst. In de hoodstukken wordt ook aandacht besteed

    aan de plannen van Zuyd Hogeschool die nauw agestemd

    zijn op Kennis-As Limburg.

    De strategie maniesteert zich in Kennis-As Limburg op de

    verschillende locaties en campussen met de volgende

    profelen:

    Health: (Maastricht Health Campus)

    Business, Law & Culture: (Binnenstad Maastricht en Parkstad)

    Materials: (Chemelot Campus Sittard-Geleen)

    Agro/Food, Logistics,Health: (Greenport Venlo)

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    11/34

    Kennis-As Limburg 11

    Navolgend zijn de inhoudelijke cross-overs kort beschreven:

    Biobased Economy

    Op Chemelot Campus ontstaat met het internationale

    onderzoeksinstituut Aachen-Maastricht Institute or Bio-

    based Materials (AMIBM) een onderzoekshotspot naar de

    verwerking, veredeling en toepassing van biobased grond-

    stoen. Met Chemelot Institute o Science & Technology

    (InSciTe) komt in samenwerking van kennispartijen en

    bedrijsleven een instituut tot stand dat zich zal richten op

    opschaling van verwerkingsmethodes van biobased building

    blocks en biomedical materials. Maastricht belicht de aspec-

    ten duurzaamheid, internationale handel en industrile geo-

    grafe van biobased grondstoen en de maatschappelijke e-

    ecten van de omslag naar een Biobased Economy. Maastricht

    Health Campus heet een bijzondere samenwerking met

    AMIBM voor innovatieve klinische toepassingen van biobased

    materials. De nadruk van deze crossover ligt in Venlo op de

    verbouwings-, veredelings- en logistieke aspecten van biobased

    grondstoen en ruimtelijke/geografsche vraagstukken.

    Healthy Living

    Het (onderscheidend) profel van Maastricht UMC+ is

    Healthy Living, owel kwalitatie gezond leven. MaastrichtUMC+ verleent topreerente en topklinische zorg aan een

    belangrijk deel van Zuidoost-Nederland. In samenwerking

    met Universiteit Maastricht wordt wetenschappelijk onder-

    wijs en onderzoek, in nauwe relatie met de zorg, ten uitvoer

    gebracht. Als n van de acht UMCs in Nederland is Maas-

    tricht UMC+ drager van de kennisinrastructuur op genees-

    en gezondheidkundig gebied en ungeert ze als broedplaats

    en kweekvijver voor belangrijke innovaties in de gezond-

    heidszorg. Maastricht UMC+ onderscheidt zich van de

    andere UMCs doordat ze zich nadrukkelijk toelegt op risico-

    stratifcatie, preventie van ziekten, bevordering van gezond

    gedrag en organisatie van gezondheidszorg. Op deze wijze

    levert het (pro)actie en doelbewust een bijdrage aan duur-

    zame zorg door beteugeling van de groei van de zorglasten

    met kostenefcinte oplossingen. De Faculteit Psychology

    and Neuroscience (FPN) richt het vizier op bevordering van

    kwaliteit van leven via undamenteel en toegepast onder-

    zoek naar individueel en sociaal gedrag in de samenleving

    door middel van neuroimaging (Ultra High Field MRI), ge-

    dragsstudies en interventies. Op die manier wordt gewerkt

    aan preventie, gezondheidsmanagement en rehabilitatie-

    programmas in klinische en orensische settings. Met ini-

    tiatieven en opleidingen als Zorgacademie, Academie voorVerloskunde en opleiding paramedische beroepen is Zuyd

    een belangrijke partner in de verdere ontwikkeling van het

    concept Healthy Living.

    Healthy Living is aldus het vanuit Maastricht HealthCampus leidende principe in de relatie naar de andere

    campussen (Chemelot: biobased en biomedical materials ,

    voedingssupplementen en nutrinten , Venlo: gezondheid

    en gezonde voeding ) en in relatie tot partners in de hele

    provincie, hetgeen tot uitdrukking komt in de nadruk op

    gezondheidsbehoud, -bevordering en herstel, ook in

    onderzoek en onderwijs.

    Sustainabilty

    De derde verbinding tussen de kristallisatiepunten loopt

    via de cross-over van sustainability. Duurzaamheid krijgt in

    Venlo onder andere vorm door middel van Cradle-to-Cradle

    projecten, de ontwikkeling van nieuwe productiemethoden

    voor plantaardige olies, gezonde voeding en de ontwikkeling

    van de kas van de toekomst, energiebesparing en -productie

    en de logistiek van vers, inclusie het consumptiegedrag

    van anemers. Op Chemelot Campus wordt gewerkt aan de

    omslag naar een Biobased Economy, duurzame productie-

    methoden en nieuwe businessmodellen. In Maastricht

    staat duurzaamheid en duurzame fnancierbaarheid van

    de zorg, de maatschappelijke impact van duurzaamheid en

    ethische kwesties rondom duurzaamheid centraal. Het gaatdaarbij om de samenhang tussen de inhoud (bijvoorbeeld

    energietransitie o verduurzaming van de woningvoorraad),

    wetgeving, economie, internationale (fnancile) markten,

    maatschappelijk verantwoord ondernemen en transitie-

    processen. Zuyd draagt vanuit het lectoraat Duurzaamheid

    bij aan de discussie over sustainability.

    Services

    Services richten zich in het algemeen op het creren van

    een gunstig vestigingsklimaat voor bestaande- en nieuwe

    economische bedrijvigheid en op het creren van (regionale)

    bedrijseconomische meerwaarde en concurrentievoordeel.

    Services zijn van belang voor alle innovatieve organisaties die

    inormatie en goed opgeleide mensen als n van hun be-

    langrijkste resources hebben. Initiatieven aan de hele Kennis-

    As Limburg zullen een hogere toegevoegde waarde kunnen

    realiseren met behulp van hoogwaardige services. De rand-

    voorwaardelijke disciplines bedrijskunde, economie en ICT

    zijn essentieel bij het vermarkten en valoriseren van kennis-

    ontwikkeling en nieuwe technologien. Actuele voorbeelden

    zijn de Document Services Valley in Venlo, start-ups o nieuwe

    vestigingen van multinationals op Chemelot, hoodkantorenin Parkstad en health organisaties in Maastricht.

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    12/34

    12

    Naast deze inhoudelijke verbindingen hebben de kennisin-

    stellingen een benaderingswijze en aanpak, als het ware het

    DNA van de organisaties, die in al hun activiteiten terugkeren:

    Triple Helix

    Het triple-helix-concept vindt zijn undering in de gedachte

    dat het potentieel voor creatieve vernieuwing en economi-

    sche ontwikkeling ontstaat op de kruispunten van drie insti-

    tuties: kennisinstellingen, bedrijsleven en overheid. Op deze

    gedachte zijn ook de ontwikkelingen op Health Campus en

    Chemelot Campus gebaseerd. Ook voor Venlo en Parkstad

    zijn er concrete plannen om op basis hiervan de regios van

    krachtige vernieuwings- en ontwikkelingsimpulsen te voor-

    zien. Andere Europese regios gingen ons voor; succesvolle

    voorbeelden zijn: Eindhoven (High Tech Campus), Warwick

    (University o Warwick Science Park), Berlijn (Science and

    Technology Park Berlin-Adlersho) en Leuven (Leuven Science

    Parks and Business Centres), waar de lokale universiteiten

    een samenwerking aangingen met overheid en bedrijsle-

    ven om tot vergelijkbare grootschalige campusontwikke-

    lingen op initiatie van de kennisinstellingen te komen.

    Multidisciplinair

    Wetenschappelijke doorbraken vinden meestal plaats opde grenzen van disciplines.Technologische, economische en

    maatschappelijke innovaties vergen inbreng uit meerdere

    vakgebieden. Daarom kiest UM/MUMC+ bij nieuwe initi-

    atieven op het gebied van onderzoek n onderwijs steeds

    vaker voor een multi- en interdisciplinaire aanpak. MUMC+

    heet haar topzorg en daarmee samenhangend onderzoek

    multidisciplinair georganiseerd, waarbij in de keten de ver-

    binding is gecreerd van undamenteel onderzoek, via trans-

    lationeel en klinisch onderzoek naar topreerente zorg en

    valorisatie. Ook onderwijsvernieuwing zal steeds inzetten

    op een brede, interdisciplinaire onderwijservaring naar het

    model van het door studenten zeer gewaardeerde Univer-

    sity College Maastricht en Maastricht Science Programme.

    Learning & Performance, Education

    Studeren is een lonende investering voor student en sa-

    menleving. Dit geldt zeker voor studenten van UM/MUMC+,

    aangezien de instelling al jarenlang de hoogste studieren-

    dementen van Nederland heet. UM/MUMC+ heet altijd

    een voorstrekkersrol gespeeld bij het ontwikkelen van in-

    novatieve onderwijsconcepten. Met het Probleem Gestuurd

    Onderwijs en het leren in de International Classroomworden nieuwe onderwijsmethodes succesvol gemplemen-

    teerd, zodat de studenten van de UM de best mogelijke

    voorbereiding op de arbeidsmarkt krijgen. Daar houdt het

    echter niet op; wie als proessional mee wil blijven doen enoptimale toegevoegde waarde wil blijven bieden, moet zijn

    kennis en vaardigheden zijn hele leven voortdurend verder

    ontwikkelen. Het post-graduate-onderwijs van UM/MUMC+

    levert ook in die zin een grote bijdrage aan de (Limburgse)

    kenniseconomie. Kortom, de ocus op Learning & Peror-

    mance zit in de genen van UM/MUMC+ en vindt via zijn

    bakermat in Maastricht zijn weg naar de opleidingen die

    worden ontwikkeld op Chemelot Campus, Greenport Venlo

    en in Parkstad. Uiteraard worden hierbij ook de natuurlijke

    verbindingen gemaakt met OU en Zuyd, die mede om hun

    onderwijskwaliteit hoog worden beoordeeld.

    (Eu)regionale en nationale samenwerking

    Met de Transnationale Universiteit Limburg (TUL) laat UM/

    MUMC+ en Universiteit Hasselt op onder meer biomedisch

    vlak en op het terrein van kennistechnologie al geruime tijd

    zien hoe zij Euregionale samenwerking proessioneel invul-

    len. Het succes van 800 studenten in de recent gestarte

    gezamenlijke rechtenopleiding van UM, Universiteit Hasselt

    en Katholieke Universiteit Leuven markeert nog eens de

    potentie van euregionale samenwerking. Ook in de zorg

    kiest UM/Maastricht UMC+ van oudsher voor een sterkeregionalisatie, in het bijzonder in het Belgische en Duitse

    grensgebied, en vernieuwt in samenwerking met partners

    dit uitgangspunt door de nadruk op duurzaamheid van zorg

    in de regio. Vanuit de campussen zijn er vele samenwer-

    kingsverbanden met kennisinstellingen en bedrijsleven in

    de Euregio (zoals UHasselt, RWTH, Universitts Klinikum

    Aachen, FZ Jlich en Fraunhoer) ontstaan. Deze Euregionale

    unctie is onderscheidend voor de Limburgse campussen.

    In Nederland wordt de wetenschappelijke brug geslagen

    naar zusterinstellingen waarbij wordt gezocht naar optima-

    le aanwending van mogelijkheden van complementariteit.

    Internationaal

    Het internationale karakter van UM blijkt uit deze samen-

    werkingsverbanden en uit talrijke andere acts & fgures:

    internationale sta, studentenuitwisselingen, joint- en double

    degrees en talrijke internationale onderzoeksprogrammas.

    UM zal, zo de tekenen niet bedriegen, het Distinctive

    Quality Feature Internationalisation on Institutional Level

    van de NVAO verkrijgen. De internationale samenwerking

    en het aantrekken van internationale sta, studenten en

    kenniswerkers past uitstekend bij de internationale profelenvan de Limburgse campussen.

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    13/34

    Kennis-As Limburg 13

    Proces en organisatie

    De strategische ambitie van de kennispartners heeteen scope van tien jaar en is vertaald in het programma

    Kennis-As Limburg. Voor de materialisatie van het pro-

    gramma is gekozen voor een projectmatige aanpak vanuit

    een sterke en eenduidige meerjarenstrategie, zoals eerder

    ook in het Masterplan van Maastricht Health Campus en

    het Masterplan Consortium Chemelot Campus (2011). De

    strategische scope van tien jaar maakt het niet wenselijk

    en zels onmogelijk om al bij aanvang een volledig uitge-

    werkt en gedetailleerd beeld te geven van alle projecten

    en innovaties. Dynamiek, actualiteit, betrokkenheid van

    andere partijen en het benutten van actuele en nieuwe

    kansen moeten hun invloed kunnen hebben op de inhoud

    en het implementatietempo van het programma. Het ligt

    dan ook voor de hand dat het programma jaarlijks wordt

    doorgelicht en op basis van betrouwbare fnancile en

    strategische prognoses wordt ge-update met aangepaste,

    nieuwe en agevoerde projecten.

    Het programma zal stap voor stap worden uitgerold en

    gematerialiseerd in projecten van verschillende aard en

    omvang, stuk voor stuk onderbouwd met businessplannen.

    Per project en ase wordt samenwerking en commitment

    gezocht van stakeholders.

    De regie voor het ter hand nemen van projecten en de

    ontwikkeling van campussen berust steeds bij de kennis-

    instelling waarbij dat past vanwege haar aard, aangegane

    verplichtingen en verantwoordelijkheden. Uiteraard vindt

    dit, waar mogelijk, plaats in interactie met andere kennis-,

    onderwijs- en zorginstellingen, overheden en bedrijsleven

    en ook zodanig dat er sprake is van astemming binnen

    een overkoepelende strategie van Kennis-As Limburg.

    De Provincie Limburg wordt als een van de belangrijkste

    partners gezien, aangezien de strategische belangen van

    UM/MUMC+, Zuyd en de provincie in dit programma naad-

    loos op elkaar aansluiten. Tussen Provincie Limburg en de

    kennisinstellingen bestaat een understanding van geza-

    menlijk de schouders zetten onder een programma waar

    de regio ten volle van profteert. De kennisinstellingen

    spreken de verwachting uit dat de Provincie Limburg ten

    behoeve van het programma Kennis-As Limburg een breed

    palet van maatregelen neemt en instrumenten inzet, uit-

    eenlopend van strategie- en agendavorming met relevante

    partijen en inrastructurele versterkingen tot investerings-

    middelen, up-ront subsidies en lobbywerkzaamheden. Hetis in het gezamenlijk belang om de middelen die kennis-

    instellingen en de Provincie Limburg beschikbaar hebben

    en stellen voor het programma ook aan te wenden om

    daarmee aanvullende fnancieringsbronnen in Nederlanden Europa aan te boren: Topsectoren, Structuurondsen,

    Horizon 2020 budget, maar ook de Europese Investerings-

    bank en, al naar gelang de situatie, private fnanciers.

    Dit grote commitment van kennisinstellingen en overhe-

    den vereist goede randvoorwaarden van organisatorische

    aard. Astemming van activiteiten met inachtneming van

    ieders belang en verantwoordelijkheid is hierbij essentieel.

    De betrokken organisaties, uiteenlopend van UM/MUMC+,

    aangesloten kennispartners, bedrijsleven en lokale en

    provinciale overheden, zullen op basis van de agesproken

    meerjarenstrategie dan ook als onderdelen van een net-

    werk moeten unctioneren. Een netwerk waarin voor-

    nemens tot innovatie snel worden herkend als elementen

    van een overeengekomen strategie. Innovaties die vervol-

    gens in gezamenlijkheid worden onderbouwd in business-

    cases met inbreng van de relevante partijen, zodat snelle

    besluitvorming met inachtneming van ieders verantwoor-

    delijkheid kan geschieden. De netwerkpartners zullen,

    ieder vanuit de eigen verantwoordelijkheid, zorg moeten

    dragen voor een goede cordinatie van werkzaamheden

    binnen de eigen organisatie en in astemming met die van

    de samenwerkende partners. Daartoe stellen de kennis-instellingen voor een uitvoeringsorgaan op te zetten.

    Het uitvoeringsorgaan

    Astemming van de strategie zal plaatsvinden vanuit een

    strategie-orgaan met bestuurlijke vertegenwoordigers van

    GS Provincie Limburg, UM, MUMC+ en Zuyd Hogeschool.

    Een kerngroep ziet toe op de daadwerkelijke astemming

    met projectleiders en goede cordinatie van projecten. Zij

    voert kwaliteits- en plausibiliteitschecks uit en inormeert

    het strategie-orgaan. Voor elk project zal een toegewijd

    team in het leven geroepen worden van een projectver-

    antwoordelijke, specialisten op de benodigde gebieden en

    vertegenwoordigers van de locatie waar het initiatie gaat

    plaatsvinden. Als centraal punt voor de bijeenkomsten van

    deze teams zal gezocht worden naar een representatieve

    locatie. Het Lab van Provincie Limburg biedt hiervoor een

    interessante plek.

    Per kristallisatiepunt o campus zijn er juridische entiteiten

    en/o samenwerkingsverbanden opgericht die elk hun

    eigen besluitvormende gremia en governancestructuur

    hebben. Bovenstaande uitvoeringsorganen treden niet inhun plaats, maar zijn hieraan complementair en beogen

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    14/34

    14

    een overall-astemming. Dit is overigens inherent aan

    het unctioneren in een netwerkstructuur: in wisselende

    samenstelling zoeken partijen elkaar op, kennen en res-

    pecteren elkaars belangen en besluitvormingsprocessen

    en stemmen hun organisatie hierop a.

    Ahankelijk van de aard van de betreende campus zijn

    er verbanden (in ontwikkeling) met andere partijen o

    specifeke kennis- en/o zorginstellingen. Denk hierbij

    aan de Technische Universiteit Eindhoven, de Open Univer-

    siteit Nederland, de Rheinisch Westlische Technische

    Hochschule Aachen, de Universiteit Hasselt, de Univer-

    siteit Luik, het Forschungszentrum Jlich, het Klinikum

    Aachen, de Hogere Agrarische School en Fontys Hogescholen.

    Gemeentelijke overheden en partijen uit het bedrijsleven,zoals DSM, Lanxess, SIEMENS, Medtronic, Sabic, APG, CBS,

    Rabobank, soms als azonderlijke partijen, soms in organi-

    saties als Limburgse Werkgeversvereniging, Industriebank

    LIOF o Limburg Economic Development, hebben kenbaar

    gemaakt betrokken te willen zijn. Zij zijn bereid mee te

    ondersteunen en waar van toepassing ook te investeren,

    is het niet met fnancile middelen, dan wel in ankerend

    beleid o de bereidheid de eigen strategie volgend te

    maken aan die van Kennis-As Limburg. Ondernemingen

    uit MKB en grootbedrijzullen zich op het niveau van con-

    crete projecten laten zien als gecommitteerde partners in

    triple-helix-samenwerking.

    Strategie-orgaan, vertegenwoordiging van:

    Bestuurders van betrokken partijen: Provincie Limburg, UM, MUMC+, Zuyd

    Project 1- cordinatieteam

    Projectleider

    Specialisten (inra, vastgoed,

    juridisch, fnancieel,

    onderwijs, onderzoek etc. )

    (Campus)locatie-

    vertegenwoordigers

    Project 2-cordinatieteam

    Projectleider

    Specialisten (inra, vastgoed,

    juridisch, fnancieel,

    onderwijs, onderzoek etc. )

    (Campus)locatie-

    vertegenwoordigers

    Project -cordinatieteam

    Projectleider

    Specialisten (inra, vastgoed,

    juridisch, fnancieel,

    onderwijs, onderzoek etc. )

    (Campus)locatie-

    vertegenwoordigers

    Kerngroep, vertegenwoordiging van: Topambtenaren van Provincie Limburg, UM, MUMC+, Zuyd

    CEOs MHC, CCG en Greenport Venlo

    Astemming,

    cordinatie en sturing

    Inormatie, businessplannen,

    vraagdefnitie

    Strategie Inormatie

    Figuur 3: Uitvoeringsorganen Kennis-As Limburg

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    15/34

    Kennis-As Limburg 15

    Profel, partijen en ambitie

    In Maastricht zetelen 87 internationale instellingen en in-

    stituten, waarvan er 44 gelieerd zijn aan UM en 15 aan Zuyd

    Hogeschool. Ook de stedelijke en provinciale besturen in

    Maastricht, die veel oog hebben voor Euregionale en inter-

    nationale verhoudingen, zijn belangrijke stimulerende ac-

    toren voor de stad. Het DNA van de binnenstad Maastricht

    is er van oudsher een van internationaal, cultureel en han-

    delsknooppunt en van een internationale en bestuurlijke

    hotspot. Universiteit Maastricht sluit hier naadloos op aan

    en vervult de rol van Gateway to and rom Europe. Zij un-

    geert nu immers al als toegangspoort tot Nederland voor

    buitenlandse studenten die hier worden opgeleid en van

    wie een groot deel een plek vindt op de landelijke arbeids-

    markt. De universiteit is tevens de uitgaande poort voorNederlandse studenten die in een internationale omgeving

    met Engelstalig onderwijs worden opgeleid voor een inter-

    nationale unctie in Nederland o voor een unctie in het

    buitenland.

    UM zal binnenkort naar verwachting het bijzonder kenmerk

    internationalisering van de NVAO verkrijgen. De unieke (EU)

    regionale ligging van de universiteit, met haar vele inter-

    nationale werknemers en meer dan 15.000 Nederlandse en

    internationale studenten, maken het centrum van Maas-

    tricht tot een levendige smeltkroes van talen en culturen.

    Kunst en cultuur zitten in Maastricht ook ingebakken in

    de programmas van de Jan van Eijck academie, de kunst-

    opleidingen van Zuyd en de academische opleidingen en

    onderzoeksgroepen van de UM aan de Faculteit der Cultuur-

    en Maatschappijwetenschappen (FASoS) en de Faculteit

    der Rechtsgeleerdheid (FL). Er wordt een breed scala aan

    opleidingen op het gebied van kunst en cultuur geboden

    aan studenten die de complexe relatie tussen wetenschap,

    cultuur, politiek en kunst in de westerse samenleving willen

    begrijpen. Ook de TEFAF en de Stichting Restauratie Atelier

    Maastricht zetten Maastricht stevig op de kaart als centrum

    van kunst en cultuur.

    UM profleert zich inhoudelijk verder met haar Triple

    Crown geaccrediteerde School o Business and Econo-

    mics (SBE). De uitstraling van deze aculteit zorgt voor

    een jaarlijkse aanmeldingenstroom voor de opleidingen

    International Business en Economics and Business Econo-

    mics van 2.900 studenten voor maximaal 900 beschikbare

    studieplaatsen. De verplichte exchange-trajecten van deze

    opleidingen zorgen ervoor dat elke student een semester

    in het buitenland doorbrengt en dat in de uitwisseling

    600 economiestudenten van buitenlandse universiteiten

    uit meer dan 30 landen een semester o een jaar in Maas-

    tricht doorbrengen. Internationaal zijn ook de Faculteit der

    Rechtsgeleerdheid (FL) met haar rechtsvergelijkende, Euro-

    pese en internationale juridische opleidingen, Faculteit der

    Cultuur- en Maatschappijwetenschappen (FASoS) met haar

    opleidingen European Studies en Arts & Culture en haarengagement voor Culturele Hoodstad 2018 en de Faculty o

    Humanities and Sciences (FHS) met het University College

    Maastricht (UCM: een bijzondere brede bacheloropleiding,

    die slechts n op de vij aanmelders toelaat), Kennis-

    technologie (DKE) en de Graduate School o Governance.

    Studenten van alle opleidingen worden bekend gemaakt

    met tal van internationale kwesties, zoals de ins en outs

    van multinationals, kansen op het vlak van (handels)relaties

    met opkomende economien, internationale en Europese

    regelgeving, corporate social responsibility, internationale

    bankzaken en internationale- culturele- en bestuurlijke

    kwesties, zoals mobiliteit, migratie, cultuur, duurzaamheid,

    werkgelegenheid, fscaliteit en sociale zekerheid. Zij worden

    opgeleid om in de toekomst een belangrijke rol te spelen

    bij onze export-, internationale handels- en beleidssuccessen:

    niet alleen (EU)regionaal voor onze eigen (creatieve) maak-

    industrie maar ook over de hele wereld als ambassadeurs

    van onze producten, cultuur en waarden. Alumni van deze

    opleidingen hebben reeds verantwoordelijke posities ver-

    worven bij het kleine en grote bedrijsleven, aan (internati-

    onale) gerechtshoven en in de internationale en regionale

    advocatuur, in Europese en regionale instellingen, in Brussel

    en andere bestuurs- en fnancile centra over de wereld enin vele maatschappelijke en culturele instellingen.

    Binnenstad Maastricht: Business, Law & Culture

    Profel Facts 2013

    Societal Challenges Business, Law & Culture

    International studies

    Learning & Perormance

    Circa 10.000 UM-studenten en circa 1.600 staedenin de aculteiten in de binnenstad

    Ca. 40 bachelor- en masterprogrammas op de

    aculteiten in de binnenstad

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    16/34

    16

    Met haar sterke profel van Business, Law & Culture levert

    UM vanuit de binnenstad haar bijdragen aan oplossingen

    voor maatschappelijke vraagstukken (Societal Challenges).Elementen zijn: internationale opleidingen voor globale en

    regionale uitdagingen (duurzaamheid, veiligheid, handels-

    betrekkingen, intellectueel eigendom, vestigingsklimaat

    inclusie belastingregimes, global justice, migratie) en een

    sterkere valorisatie van kunst en cultuur (incl. markt, beleid en

    creatieve- en audiovisuele industrie). Door versterking van het

    post-graduate onderwijsaanbod kan nog beter worden aan-

    gesloten op de verwachtingen en wensen uit het regionale,

    Euregionale, Nederlandse en internationale bedrijsleven.

    De campussen kennen thematisch scherp gedefnieerde

    profelen. Om deze in de volle breedte te laten gedijen en

    alle mogelijkheden te benutten, is er aanvullende input en

    kennis vanuit domeinen als (international) business, law,

    governance, sustainability, sciences, (knowledge) enginee-

    ring, technology en languages nodig. Dat is precies wat UM

    vanuit de binnenstad ontwikkelt en actie bijdraagt aan

    Kennis-As Limburg.

    Actuele ontwikkelingen

    Het Maastricht Centre or Enterpreneurship (MC4E) bevor-dert het ondernemerschap onder studenten en levert de

    voedingsbodem voor een nieuwe generatie kennisintensieve

    bedrijvigheid. De interesse onder studenten voor het zel-

    standig ondernemerschap is groot en wordt door het cen-

    trum versterkt. De bedrijven die door jonge ondernemers

    worden opgestart, hebben veelal een internationale orintatie

    en ze hebben de potentie om substantile werkgelegen-

    heid te creren. MC4E heet de ambitie haar aanbod uit te

    breiden met een (pre)incubator programma Launch Base,

    waarin studenten coaching en training krijgen bij de voor-

    bereidingen (base) en het starten (launch) van hun eigen

    bedrij in een speciaal daartoe ingericht Venture Lab.

    Het Institute or Learning & Perormance is in 2013 van start

    gegaan en richt zich op onderwijs en onderzoek in brede zin:

    bachelor, master, post-initieel, docentscholing, (na)scholing van

    proessionals, onderzoeksprogrammas, opleidingsprogram-

    mas, management van onderwijs, bevorderen menselijk kapi-

    taal en efcint organiseren van onderwijs. Naast dit initiatie

    levert UM een bijdrage aan de projectgroep Hoger Onderwijs

    (in samenwerking met de Provincie Limburg), waar onlangs

    een aanzet is gedaan tot versterking van samenwerking van

    de Limburgse Hoger Onderwijs-instellingen op het gebied vandocentenopleidingen en docentproessionalisering.

    De Service Science Factory (SSF), een initiatie van de School

    o Business and Economics, is een academische werkplaats

    waar studenten, onderzoekers en proessionals uit hetbedrijsleven in een snelkookpanomgeving werken aan

    nieuwe serviceconcepten o het verbeteren van bestaande

    diensten. Bedrijven, overheidsinstanties en andere organi-

    saties leggen hun probleemstellingen voor aan speciaal

    samengestelde projectteams (studenten UM, RWTH, Zuyd

    Hogeschool, proessoren uit de hele wereld en vertegen-

    woordigers uit bedrijsleven en overheidsinstanties) en

    ontvangen binnen zes weken een complete oplossing o

    een nieuw prototype. De SSF heet in haar korte bestaan

    (sinds 2010) een indrukwekkend klantenbestand opgebouwd,

    waaronder APG en Oc-Canon.

    In 2011 startte UM met de Master o Sustainability Science

    & Policy bij ICIS (International Centre or Integrated as-

    sessment & Sustainable development). Het Maastricht

    University Green Ofce (2010) heet haar krachten gebun-

    deld met ICIS en samen hebben zij de implementatie van

    het nieuwe duurzaamheidsbeleid op basis van het Climate

    Action Report ter hand genomen. Dit rapport leverde UM in

    2012 tevens de zogenoemde Sustainabul Award op voor de

    Nederlandse universiteit met het meest transparante duur-

    zaamheidsbeleid.

    De adeling Kennistechnologie (DKE) ontwikkelt een

    Limburg Center o Excellence or Smart Robotics dat een

    aanzuigende werking heet op technologisch genteres-

    seerde bedrijven en studenten. Het doel is om tot een

    roboticacentrum te komen dat onderwijs combineert met

    vernieuwend undamenteel en toegepast onderzoek op

    het gebied van kennistechnologie en robotica.

    Potentile projecten

    Met versterking en verbreding van het opleidingenaanbod

    en (toegepast) onderzoek bouwt UM verder aan haar basis.

    Met tal van nieuwe initiatieven wordt ingesprongen op we-

    reldwijde ontwikkelingen en vraagstukken als High Growth

    Markets, Sustainable Energy, Global & Regional Studies.

    Op regionaal niveau gaat het om trends zoals de groeiende

    behoete van de arbeidsmarkt aan goed opgeleide mede-

    werkers met onder andere kennis van de internationale

    handel, de noodzakelijke proessionalisering in het Limburgse

    onderwijs en de verdere proflering van de stad als ht

    (internationale) culturele centrum van de regio.

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    17/34

    Kennis-As Limburg 17

    (International) Business

    High Growth Markets (BRIC-landen e.a.) spelen een steeds

    grotere rol in de (regionale) economie en bieden grote

    kansen voor de verdere ontwikkeling op zowel Europees

    als nationaal niveau. De belangstelling van studenten voor

    deze mondiale ontwikkelingen is groot, zoals blijkt uit het

    grote aantal studenten dat zich aanmeldt voor de bachelor

    International Business. UM moet deze studenten nu nog

    weigeren in verband met het gelimiteerd aantal plaatsen.

    De nieuwe opleiding High Growth Markets speelt in op deze

    toenemende behoete van zowel studenten als de arbeids-

    markt en zal een stimulerende werking hebben op bedrijven

    die willen profteren van deze ontwikkelingen en die zichwillen begeven op de High Growth Markets.

    Technische innovatie gaat snel en vraagt om besluitvormers

    die inhoud en strategie kunnen combineren om zo een optima-

    le voorsprong te kunnen nemen op de concurrentie. Niet alleen

    fnancile instellingen, maar ook telecombedrijven, energie-

    bedrijven en overheidsinstellingen hebben meer en meer be-

    hoete aan mensen die beide domeinen kunnen combineren.

    De nieuw te ontwikkelen opleiding Science & Business leidt

    mensen op die in technische managementuncties op hoog

    niveau hun bijdrage leveren aan economische ontwikkelingen.

    In Maastricht bestaat, onder andere bij onderzoeksgroepen

    van FASoS, SBE en het onderzoeksinstituut UNU-MERIT met

    een project als Strategisch Innoveren, veel kennis rondom

    sociale en culturele elementen van innovatie en valorisatie

    zoals die een rol spelen op de Limburgse campussen. Het

    Netwerk Sociale Innovatie (NSI) richt zich vanuit de bin-

    nenstad op de ontwikkeling van sociale innovaties die de

    ontplooiing en benutting van talent en de perormance van

    bedrijven verbeteren. Vanuit deze missie wil het NSI in samen-

    werking met de Chemelot Campus, Maastricht Health

    Campus en de Greenport Venlo Campus onderzoek opzettennaar de actoren die van belang zijn voor het creren van

    een campusklimaat dat open innovatie en valorisatie van

    onderzoeksresultaten bevordert. Ook zal onderzoek gedaan

    worden naar innovatie stimuleringsbeleid dat de samen-

    werking op en tussen de campussen bevordert.

    Globalisering is een eit van alledag en maniesteert zich op

    alle niveaus in de samenleving. Gebeurtenissen en structuren

    worden meegenomen in de stroom van wereldwijde econo-

    mische, culturele en ecologische processen. Tegelijkertijd is er

    op regionaal niveau sprake van een heropleving van aandacht

    voor de eigen culturele identiteit. De onderlinge verstrenge-

    ling van deze twee processen vormen de ocus van de poten-

    tile nieuwe bachelor Global and Regional Studies, een inter-

    disciplinaire studie, die zich richt op de wijze waarop stedenen regios interacteren met het proces van globalisering.

    Met de ontwikkeling van de Tapijnkazerne wordt een locatie

    ingericht die naar uitstraling en allure de ideale omgeving is

    voor post-initieel onderwijs aan proessionals uit bestuur en

    business voor nieuwe levenslang-lerentrajecten. UM zal naar

    verwachting medio 2013 een intensieve samenwerking aan-

    gaan met Maastricht School o Management (MSM). Binnen

    deze samenwerking wordt genvesteerd in post-initieel, klein-

    schalig internationaal business-onderwijs. Nieuwe opleidin-

    gen die worden aangeboden door Maastricht School o Busi-

    ness and Economics in samenwerking met Zuyd Hogeschool,

    zullen zich specifek richten op leidinggevenden (executive

    managers, bestuurders) die werken in bedrijven en instellin-

    gen die zich op het internationale speelveld bevinden.

    Internationalisering kent vele gezichten en n ervan is het

    domein van octrooigemachtigden. Nieuwe tracks binnen

    bestaande opleidingen zullen worden aangeboden aan hen

    die zich willen specialiseren op het gebied van de Europese

    regelgeving rondom octrooien en intellectueel eigendoms-

    recht. Vanzelsprekend wordt met deze kennis en ervaring

    ook ingespeeld op de behoete die dienaangaande op decampussen bestaat.

    Zuyd gaat, in aanvulling op de brede kennis aanwezig bij UM en Maastricht School of Management (MSM),

    ook een nieuw lectoraat instellen ten behoeve van bedrijven die internationale markten willen betreden.

    Samen hebben we meer dan gemiddeld kennis van de economisch in opkomst zijnde groeimarkten en taalen cultuur van de Aziatische, Arabische, Latijns-Amerikaanse en Europese landen. Daarbij zorgt samenwerking

    met UM en MSM voor unieke mogelijkheden om ondernemers die internationale markten willen betreden te

    ondersteunen. Verbindingen tussen bachelor-, master- en postgraduate-opleidingen zijn goed te leggen. Dit

    lectoraat zal na twee jaar de eigen kosten moeten dekken en kan van grote betekenis zijn voor de economische

    ontwikkeling van Limburgse bedrijven.

    (Bron: Bijdrage Zuyd aan Kennis-As Limburg, maart 2013)

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    18/34

    18

    Education Valley

    In het Limburgse onderwijslandschap dient een kwalita-

    tieve en kwantitatieve slag te worden gemaakt: er zijn meer

    (eerstegraads) docenten nodig om de kwaliteit van het

    Limburgse onderwijs te borgen nu de babyboomers ook

    massaal uit het onderwijs stromen. Education Valley staat

    voor een initiatie waarbij de hogere onderwijsinstituten

    in Limburg nauw samenwerken, met als resultaat dat over

    de gehele as (Venlo, Sittard-Geleen, Maastricht, Heerlen)

    innovatie in primair, secundair en tertiair onderwijs en

    levenslang-leren plaatsvindt en de curricula van leraren-

    opleidingen worden versterkt. Tevens zal het aanbod van

    eerstegraads lerarenopleidingen toenemen, zullen meerdocenten een PhD traject volgen en worden relevante on-

    derzoeksprogrammas op het gebied van leren, onderwijs en

    arbeidsmarkt opgeschaald. Deze doelstellingen zullen door

    nauwe samenwerking tussen de Hoger Onderwijs partners

    (Universiteit Maastricht, Zuyd Hogeschool, Fontys en Open

    Universiteit) worden gerealiseerd, waarbij de vestigingen

    van de lerarenopleidingen van Fontys en de (nieuwste)

    Pabo van Zuyd in Sittard-Geleen een belangrijk zwaartepunt

    zullen vormen. Vanuit UM zal complementair daaraan een

    academische lerarenopleiding worden gestart.

    Cultuur & Creative Industry

    Samenwerking tussen UM en Zuyd Hogeschool zal leiden

    tot een doorontwikkeling van de kunstopleidingen, ook in

    internationaal perspectie. Het aanbod zal met een ver-

    sterkte onderlinge samenhang en aciliteiten tot nieuwe

    dynamiek leiden, een beweging waarin ook veel aandacht

    bestaat voor valorisatie van kunst en cultuur in interactie

    met de sector creative industry. Met een initiatie als De

    Nieuwe Fabriek een Graduate School or Arts Design and

    Innovation, neemt de aansluiting op en relevantie voor de

    regionale economie sterk toe, des te meer als het bid vande stad voor Culturele hoodstad 2018 wordt gehonoreerd.

    Er wordt in het digitale tijdperk meer dan ooit geschreven en

    gelezen en het is van belang dat kwantiteit niet ten koste gaat

    van kwaliteit. Daarom zijn goede schrijvers in alle organisaties

    nodig. Schrijven is niet langer voorbehouden aan journalisten

    en dichters, ook ondernemers, ambtenaren, stamedewer-

    kers, besluitvormers, bestuurders en wetenschappers dienen

    toegankelijke notas en begeesterende speeches te kunnen

    schrijven. Opleidingen op het gebied van creative en proes-

    sional writing zijn echter zeldzaam en met de ontwikkeling van

    het Maastricht Writing Centre speelt de universiteit in op een

    toenemende vraag aan onderwijs op dit domein.

    Sustainability

    Er is brede consensus over de noodzaak van een transitie

    naar koolstoarme energiesystemen om te komen tot een

    duurzame samenleving, waarin voldoende energie op een

    veilige manier beschikbaar is. De plannen voor een nieuwe

    master Sustainable Energy, Environmental Law, Economics

    & Taxation sluiten aan bij de behoete van beleidsmakers

    en proessionals aan antwoorden op vragen van regionale,

    nationale en internationale aard omtrent energievoor-

    zieningen en het daarmee gepaard gaande transitiebeleid.

    Duurzaamheid gaat niet alleen over energie en milieu,

    maar ook over duurzaam ondernemen, duurzame fnancile

    markten, duurzame vastgoedmarkten. Responsible Business

    and Finance is een initiatie voor een nieuwe master die

    mensen opleidt die dit complexe domein willen begrijpen,

    doorzien en hun bijdrage willen leveren aan een meer

    duurzame samenleving. Deze opleiding wordt geankeerd

    door een nieuw onderzoeksinstituut Financile Stabiliteit,

    waarover verkennende gesprekken worden gevoerd met de

    Universiteit van Luik en de Provincie Luik.

    Binnen UM en Zuyd Hogeschool is veel expertise op het

    gebied van de woningmarkt en duurzaamheid. In het pro-

    ject Verduurzaming van de Woningvoorraad slaan de tweeinstellingen de handen ineen om te komen tot een sterke

    Maastricht en de hele regio zijn internationaal georinteerd. Problemen worden steeds meer grensoverschrij-

    dend opgelost en Limburg is niet los te zien van de Euregionale arbeidsmarkt. Niet voor niets kent UM een

    sterke master in public administration en heeft het EIPA (European Institute of Public Administration) zich inMaastricht gevestigd. Een internationale bestuursacademie van Zuyd, in samenwerking met o.a. UM, Provincie

    Limburg met haar initiatief Grensinstituut (bundeling van grensoverschrijdende service aan bedrijven en bur-

    gers) en andere instellingen kunnenzorg dragen voor het benodigde aanbod van bestuurlijke capaciteit op het

    juiste niveau. De opleiding bereidt mensen voor op banen in een internationale triple-helix-context (overheid,

    kennisinstellingen en bedrijfsleven). Zuyd verwacht met deze opleiding ca. 150 studenten te kunnen trekken.

    (Bron: Bijdrage Zuyd aan Kennis-As Limburg, maart 2013)

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    19/34

    Kennis-As Limburg 19

    impuls voor de kennisontwikkeling, (lokale) economie,

    sociale cohesie en innovatie op dit domein. Particulieren

    en coperaties worden gestimuleerd om te investeren in

    duurzame maatregelen en nieuwe kennis wordt ontwikkeld

    met als concreet resultaat een beproed gentegreerd pak-

    ket voor verduurzaming van de woningvoorraad (technisch,

    organisatorisch, juridisch, fnancieel) dat ook buiten de regio

    kan worden toegepast en gevaloriseerd.

    De transitie naar een duurzame leefomgeving levert ongekende economische kansen. Alleen al in Limburg

    staan 700.000 gebouwen die de komende jaren in meer of mindere mate worden verduurzaamd. Streven van

    NEBER is regionale bedrijvigheid te initiren en te stimuleren, om voor deze markt producten en diensten te

    ontwikkelen en vermarkten. De technische kennisontwikkeling geeft een impuls aan mkb-bedrijven in instal-

    latie of bouw. Via nieuwe onderzoeksgebieden en samenwerking met RWTH Aachen en UM worden nieuwe

    opleidingsproducten ontwikkeld voor initieel en post-initieel onderwijs.

    (Bron: Bijdrage Zuyd aan Kennis-As Limburg, maart 2013)

    Het i-Arts programma van Zuyd wordt verder uitgebouwd met UM en de Jan van Eyck Academie. De master

    i-Arts van Zuyd past goed in het bredere Graduate School of the Arts-concept van UM. Hier gaat het vooral om

    samenwerking op het terrein van master-/phD-trajecten waarin onderzoek en ontwikkeling/ondernemerschapbelangrijke pijlers zijn. Voor de nationale en internationale doorontwikkeling van de bestaande kunstopleidin-

    gen met betrekking tot erkende kwaliteit en prolering en voor de aantrekkingskracht van de graduate school

    zijn de drie topopleidingen van de faculteit van de Kunsten van Zuyd van groot belang. De opleidingen zijn spe-

    ciek op de kunstdisciplines gericht, te weten de Europese Opera Academie, de Europese Theaterschool en de

    Europese Architectuuropleiding. Alle zijn gekoppeld aan mastertrajecten en partnerships in Europa en realise-

    ren een topniveau, met uitstraling naar alle andere onderdelen. Het aantal studenten voor de topopleidingen is

    beperkt (enkele tientallen), maar Zuyd verwacht dat er door de koppeling met UM tot 100 extra studenten voor

    het i-Arts-traject kunnen worden geworven.

    (Bron: Bijdrage Zuyd aan Kennis-As Limburg, maart 2013)

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    20/34

    20

    Projectvoorbeelden:

    International) Business and Law Bachelor en Master High Growth Markets

    Science & Business

    Netwerk Sociale Innovatie

    Bachelor Global & Regional Studies

    Samenwerking MSM

    Post-initieel onderwijs

    Europees Octrooirecht en IPR

    Venture Lab Launch Base

    Institute o Learning & Perormance (Education Valley)

    Academische Lerarenopleiding

    Sustainability/Technology Master Sustainable Energy, Environmental Law, Economics and Taxation

    Master Global Responsible Business and Finance en Instituut Financile Stabiliteit

    Verduurzaming woningaanbod Limburg

    Limburg Center o Excellence or Smart Robotics

    Cultuur/Creative De Nieuwe Fabriek: Graduate School o Arts, Design & Innovation

    Maastricht Writing Centre (Expertise Centre or Creative and Proessional Writing)

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    21/34

    Kennis-As Limburg 21

    Profel, partijen en ambitie

    Samen met Provincie Limburg, gemeente Maastricht en

    Industriebank LIOF ontwikkelen UM/MUMC+ Maastricht

    Health Campus (MHC). Doel is het realiseren van een inter-

    nationale valorisatiecampus waar bedrijvigheid wordt ont-

    wikkeld vanuit, o aansluitend bij, medisch en gezondheids-

    wetenschappelijk onderzoek. De economische doelstelling

    van de campus is de realisatie van een aantal sterke nieuwe

    bedrijven en een groei van 1.100 kenniswerkers (tot 2023).

    Op deze campus worden resultaten van wetenschappelijk

    onderzoek en kennis vertaald in breed inzetbare toepas-

    singen. Door de eigen innovatiekracht en intensieve samen-

    werking met het bedrijsleven zijn MUMC+ en Faculty oPsychology and Neuroscience (FPN) in staat een blijvend

    stimulerend eect te hebben op economie, investeringen

    en werkgelegenheid. MHC is een locatie waar nieuwe initia-

    tieven gestalte zullen krijgen. Daarenboven zal MUMC+

    over de volle breedte van de provincie en in het bijzonder

    langs Kennis-As Limburg een bijdrage leveren vanuit haar

    specifeke achtergrond, kennis en kunde.

    Het inhoudelijk profel van MHC wordt in belangrijke mate

    bepaald door de proflering van zowel MUMC+ als FPN. Als

    een van de acht UMCs in Nederland is MUMC+ drager van

    de kennisinrastructuur op genees- en gezondheidkundig

    gebied en ungeert het als broedplaats en kweekvijver

    voor belangrijke innovaties in de gezondheidszorg, die ge-

    valideerd kunnen worden in de proetuin Limburg. Daarbij

    heet MUMC+ gekozen voor een vijtal innovatiethemas, te

    weten Leestijl en Preventie, Personalized Health, Voeding,

    Smart Technologies en Operational Excellence. Deze vinden

    hun uitwerking binnen de profelen Cardiovasculaire en

    Metabole Aandoeningen, COPD en Chronische Respiratoire

    Aandoeningen, Oncologie en Neurowetenschappen.

    FPN heet gekozen voor de onderzoeksprofelen CognitieveNeurowetenschappen (verklaring en verbetering van normaal

    gedrag), Klinische Psychologie, (psychopathologie), Arbeids- en

    Sociale Psychologie, Neuropsychologie enPsychoarmacologie.

    Een belangrijk innovatiethema is Human Enhancement and

    Decision Making dat erop is gericht capaciteiten van gezonde

    en zieke mensen, individueel en in organisaties, te bestuderen

    en te optimaliseren middels unctionele neuroimaging, cog-

    nitieve en armacologische interventies en taakdierentiatie

    binnen arbeidsvraagstukken. FPN werkt nauw samen met

    MUMC+ in multidisciplinaire onderwijsprogrammas zoals

    Science en Systems Biology en in interdisciplinaire onderzoeks-

    projecten.

    Naast valorisatie heet Maastricht Health Campus een

    belangrijke rol in het aciliteren van bedrijven van buiten de

    Europese Unie om met medische hulpmiddelen en innovatiestoegang te krijgen tot de Europese zorgmarkt. Daarbij gebruikt

    MHC bestaande state o the art-aciliteiten van Maastricht

    Lab, Brains Unlimited en Clinical Trial Center Maastricht. Het

    aantrekken van internationale research-bedrijven (zoals

    Medtronic) is een belangrijke voorwaarde voor het realiseren

    van 1.100 nieuwe arbeidsplaatsen op de campus en de aan-

    wezigheid van deze aciliteiten bindt de R&D-activiteiten van

    deze bedrijven langdurig aan de Health Campus.

    Actuele ontwikkelingenInmiddels zijn enkele grotere projecten op MHC van start

    gegaan. Een belangrijk voorbeeld is De Maastricht Studie:

    de grootste cohortstudie tot nu toe naar type-2 diabetes

    mellitus. Ook is er Brains Unlimited, een scannerlab voor

    hoogwaardig wetenschappelijk onderzoek naar menselijk

    gedrag en veelvoorkomende (hersen)ziekten. Een ander

    reeds gestart project is The Maastricht Forensic Institute.

    Dit instituut combineert het orensisch, technisch onder-

    zoek met rechtspsychologische en gedragswetenschappe-

    lijke expertise. Het eerste gemeenschappelijke project van

    MHC en Chemelot Campus is Enabling Technologies, datbetrekking heet op het gezamenlijk gebruik van high-end

    Maastricht Health Campus

    Maastricht Health Campus 2013:

    Leestijl en preventie

    Hart- en Vaatcentrum

    Oncologiecentrum

    COPD/CRA

    Neurowetenschappen & Brains Unlimited

    MUMC+ en FPN: circa 6.000 medewerkers

    MUMC+ en FPN : 700 mln omzet per jaar

    Circa 5.000 studenten

    444.000 polikliniekbezoeken per jaar

    28.500 opnames per jaar

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    22/34

    22

    analyse-apparatuur. Binnen het Sciences Programme wordt

    een interacultair Institute or Systems Biology ontwikkeld.

    Potentile projecten

    Een dynamische en bedrijvige provincie vergt een vitale

    samenleving. Vitalisering van Limburg dient dan ook een

    belangrijk uitgangspunt te zijn van Kennis-As Limburg. De

    insteek daarvoor is het bevorderen van een gezonde regio,

    i.c. de provincie Limburg, respectievelijk Zuidoost-Nederland,

    en in het kielzog de kansen die zich in dat verband voordoen

    voor innovatie, valorisatie en kenniseconomie. Impliciet

    verlegt Maastricht UMC+ dus de aandacht van intramurale

    zorg naar preventie, leestijl, het behouden n het bevor-

    deren van gezondheid. De Faculteit Psychologie en Neuro-

    wetenschappen (FPN) richt zich specifek op het bevorderen

    van mentaal unctioneren en menselijke capaciteit van in-

    dividuen o groepen in een sociale context. Regio-specifeke

    problematiek staat daarbij voorop.

    Dit is te herkennen in de voor MHC voorgestelde projecten.

    Leidende themas zijn bewegen, duurzaam werken, posi-

    tieve psychologie, kennisbenutting, omgevingsactoren en

    voedingsgewoonten in relatie tot lichamelijke en geestelijke

    gezondheid. Deze themas vinden uitdrukking in projectenbinnen het continum van gezondheidsbehoud en gezond-

    heidsbevordering. Waar nodig zal ontbrekende kennis ver-

    zameld moeten worden en zullen therapeutische en zorg-

    innovatieconcepten gevalueerd worden.

    Ten slotte zal een opleidingenpalet uitgebreid en ontwik-

    keld worden dat aansluit bij bovengenoemde themas.

    Deze opleidingen komen enerzijds tegemoet aan verande-

    rende eisen die aan zorg- en kenniswerkers gesteld worden.

    Anderzijds dragen zij bij aan een geacademiseerd Zuidoost-

    Nederland dat zich bewust is van zijn gezondheidsproble-

    matiek en maatschappelijke uitdagingen en daar op ade-

    quate wijze mee kan omgaan. MUMC+ en FPN doen dit niet

    alleen, maar in samenwerking met partners in (Eu)regionale

    netwerken. Daarom vindt de uitwerking van de gekozen

    themas niet alleen plaats op de MHC, maar is nadrukkelijk

    ook sprake van spreiding van de verschillende themas over

    de regio c.q. de provincie.

    MUMC+ en FPN hebben deze inbreng uitgewerkt in con-

    crete initiatieven die passen binnen de langetermijnvisie

    en -strategie, waarbij ze zich zullen toeleggen op de eerder

    genoemde profelen en innovatiethemas. In het navolgendewordt een aantal voorbeelden van initiatieven beschreven.

    Zo zet MUMC+ in het kader van de ambitie van een vitale

    bevolking in op duurzame zorg. Tijdens de themacone-

    rentie Duurzaamheid van zorg in de regio op 1 november2012 hebben de spelers in de gezondheidszorg in Zuidoost-

    Nederland aangegeven bij te willen dragen aan duurzame

    zorg. Het is nu zaak om de uitkomsten van deze conerentie

    om te zetten in structurele regionale samenwerking. Daar-

    mee wordt ook aangesloten bij het beleid van de Provincie

    om gezond gedrag te stimuleren en samenwerking in de

    zorg te bevorderen. MUMC+ wil graag samen met de Provin-

    cie de cordinatie hiervan op zich nemen.

    In dit verband past ook de Parkstad Studie, een langdurig

    gezondheidsonderzoek waarin een groep van 4.000 per-

    sonen tussen de 40 en 75 jaar uit de regio Parkstad wordt

    gevolgd. De deelnemers zullen een intensie gezondheids-

    onderzoek ondergaan, gericht op chronische ziekten zoals

    diabetes en hart- en vaatziekten. De Parkstad Studie wordt

    naar voorbeeld van de Maastricht Studie opgezet, waardoor

    nauwe samenwerking tussen de regios, maar ook gemeen-

    ten, de GGD, MUMC+ en maatschappelijke partners wordt

    bewerkstelligd.

    Eveneens aansluitend bij het thema vitaliteit is De gezonde

    school voor de toekomst. In dit innovatieve project worden

    de basisscholen in de Oostelijke Mijnstreek van de Onder-wijsstichting Movare de komende jaren omgebouwd tot

    gezonde basisscholen: scholen waar gezondheid en onder-

    wijs hand in hand gaan.

    Innovatie met betrekking tot zorg en gezondheid wordt be-

    oogd in het Living Lab Limburg. Dit is een platorm voor de

    ontwikkeling en innovatie van producten en diensten door

    ondernemers en onderzoekers. Het initiatie krijgt vorm in

    een ysieke locatie waar bevolking en behandelaars in een

    vroege ase betrokken worden bij het innovatieproces. Het

    Living Lab dient als proetuin voor integrale gezondheidszorg.

    Onderzoeksprogrammas waar state-o-the-art meet- en

    onderzoeksapparatuur voor nodig is op het gebied van voe-

    ding en beweging kunnen gebruik maken van het Living

    Lab. Er wordt een beweeglaboratorium en kooklaboratorium

    ingericht met high-tech-apparatuur. Hierdoor kunnen we-

    tenschappers, maar ook ondernemers, hun ideen testen en

    valideren. In de Maastrichtse vestiging van het Living Lab op

    de Maastricht Health Campus zal het accent op voeding en

    bewegen liggen. In Venlo is gezonde voeding het thema.

    Maastricht heet internationaal naam gemaakt op hetgebied van Hart- en Vaatziekten. Maastricht UMC+ bouwt

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    23/34

    Kennis-As Limburg 23

    deze reputatie verder uit door de realisatie van een cardio-

    vasculair topinstituut, dat gekenmerkt wordt door excel-

    lente en innovatieve zorg en research.

    In Hornerheide zal CIRO+ als kennis- en innovatieplatorm

    bijdragen aan stimulering van economische ontwikkeling

    met betrekking tot zorg voor de groeiende groep patinten

    met hoge ziekte- en zorglast door kennisinstellingen, bedrij-

    ven en overheden te verbinden rond kennis op het gebied

    van chronisch zieken.

    De mogelijkheid om een aciliteit voor Protonentherapie op

    de MHC te vestigen wordt momenteel onderzocht.

    Nieuwe opleidingen zullen ontwikkeld worden in het kader

    van levenslang leren, vooral in de vorm van postacademisch

    onderwijs, hetgeen bijdraagt aan de aantrekkelijkheid van

    de kennisregio. Daarnaast ontstaat als gevolg van de stra-

    tegische keuze van MUMC+ een behoete aan anders opge-

    leide werknemers in de hele keten van de zorgsector. Samen

    met Zuyd Hogeschool worden nieuwe opleidingen voor

    zorgproessionals op het gebied van preventie, gezond-

    heidsmanagement en leestijl ontwikkeld.

    Daaronder valt ook een pakket aan opleidingen op het ge-

    bied van voeding dat door MUMC+ in samenwerking met

    Chemelot en Greenport Venlo wordt ingericht. Deze oplei-

    dingen dekken een breed scala aan onderwerpen, met aan

    de ene kant van het spectrum het ontwikkelen van bijvoor-

    beeld voedingssupplementen, tot managementopleidingen

    en opleidingen op het gebied van gezonde voeding en pre-

    ventie. Het interacultaire onderzoeksprogramma Eat Well

    kan hiervoor de leidraad vormen.

    FPN is penvoerder van de nieuwe bachelor Neuroweten-

    schappen Neurowetenschappen die stoelt op expertise van

    FPN en MUMC+. Met een nieuwe bachelor Neuroweten-

    schappen ontstaat een uniek voorbereidingsprogramma op

    verschillende nationale en internationale masters aan UM.

    Binnen de neurowetenschappen wordt de biologische basis

    van het gedrag en mentale processen waardoor wij waarne-

    men, handelen, leren en herinneren bestudeerd. De bachelor

    zal leiden tot een instroom van meer en beter vooropgeleidekandidaten in de masters. Maastricht Health Campus kan

    daarmee uitgroeien tot een centrum van onderwijs, onder-

    zoek en kennis rondom hersen gerelateerde ziekten: ziekten

    die een grote menselijke, maatschappelijke en economische

    relevantie kennen. Daarom ook heet de Europese Commis-

    sie het Human Brain Project (HBP) geselecteerd als FET

    Flagship. FPN is actie betrokken bij het HBP.

    Versterking van toegepast onderzoek met de nieuwe MRI-

    scanners (Brains Unlimited) wordt ontwikkeld in goede

    samenwerking tussen FPN/Brains Unlimited en Zuyd Hoge-

    school. Hier ontstaat naast een recent geaccrediteerde mas-

    ter o science een HBO-opleiding Technology in Bioimaging,

    die een bijdrage aan het Science & Technology-programma

    op MHC levert.

    Tot slot kan in dit verband de inrichting van een skillslab

    voor alle type werkers in de zorg uit de Euregio Maas-Rijn

    worden genoemd. Deelnemers aan dit project variren van

    verpleegkundigen tot medisch specialisten, die in dit skills-

    lab op een innovatieve manier vaardigheden leren.

    Zuyd wil op de Maastricht Health Campus, naast de academische werkplaatsen van UM, werkplaatsen in-

    richten met focus op innovatie en ondersteuning van de eerstelijns zorg. De faculteit Gezondheidszorg en de

    Academie voor Verloskunde van Zuyd werken hierbij nauw samen. In dit programma gaat het om een totaletoename van ca. 500 studenten.

    Verder gaat Zuyd een extra Health College opzetten, met drie- en vierjarige trajecten voor hooggemotiveerde

    studenten. Basis hiervoor ligt bij de beste hbo-zorgopleidingen van Nederland die Zuyd in huis heeft. Hiermee

    wordt aangesloten op het Expertisecentrum Innovatieve Zorg en Technologie en de Zorgacademie. Perfecte

    aansluiting op masters van en in samenwerking met UM en samenwerking met Maastricht UMC+ en Maas-

    tricht Health Campus versterkt de aantrekkingskracht.

    Ook komen er opleidingsmogelijkheden die de aansluiting op masterprogrammas verbeteren, vooral ook richting

    UM, de aansluiting van internationale studenten op Nederlandse zorgopleidingen mogelijk maken en programmas

    om de overgang van voortgezet onderwijs naar opleidingen in de zorg en techniek laagdrempeliger te maken.

    (Bron: Bijdrage Zuyd aan Kennis-As Limburg, maart 2013)

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    24/34

    24

    Projectvoorbeelden:

    Living Lab Limburg (Maastricht: bewegen en gezonde voeding, Venlo: gezonde voeding) Parkstad Studie De gezonde school van de toekomst (Movare) CIRO+ kennis en innovatieplatorm Nieuwe opleidingen zorgproessionals op gebied preventie, gezondheidsmanagement, leestijl Skillslab zorgwerkers Euregio: vaardigheden leren Bachelor Neurowetenschappen Beroepsopleiding Technology in Bioimaging

  • 7/30/2019 Brochure Kennis As Limburg_bron provincie Limburg.pdf

    25/34

    Kennis-As Limburg 25

    Profel, partijen en ambitie

    De Chemelot Campus Sittard-Geleen (CCG) is ontstaan

    vanuit een Industrial Park met DSM als centrale partij.

    Inmiddels is het Chemelotterrein uitgegroeid tot de tweede

    chemiesite van Europa. Het bestaat enerzijds uit 800 hec-

    tare Industrial Park met zware chemie van partijen als DSM

    en SABIC en anderzijds uit de Chemelot Campus: een open

    innovatiecampus van nationaal belang waar naast DSM

    ook de multinationals SABIC en LANXESS belangrijke en

    groeiende R&D activiteiten ontplooien en inmiddels bijna

    50 andere kennisintensieve bedrijven actie zijn.

    DSM, Provincie Limburg en UM werken op de campus samen

    in de Chemelot Campus B.V. en hebben de ambitie om intien jaar een groei van 1.300 FTE te realiseren (2.500 kennis-

    werkers in 2023). Zij willen Chemelot transormeren tot d

    vestigingsplaats voor bedrijven en onderwijs- en onder-

    zoeksorganisaties in CHEMaterials. De ocus ligt daarbij op

    de volgende gebieden: Perormance Materialen, Biobased

    Materialen en Biomedische Materialen. UM is de aangewe-

    zen consortiumpartner om, in nauwe samenwerking met

    haar partners uit de (Eu)regio, de academische component

    van de campus (opleidingen, onderzoeksinstituten, publieke

    R&D programmas, analytische R&D-ondersteuning en

    inrastructuur) te versterken. Deze component is van stra-

    tegisch belang, is nog volop in opbouw en behoet verster-

    king. Met behulp van de academische component zal de

    campus tot volle bloei kunnen komen, meer nieuwe bedrij-

    vigheid aantrekken, voldoende nieuwe kenniswerkers oplei-

    den en aantrekken en zorgen voor het versnellen en kruis-

    bestuiven van innovatie bij bestaande en nieuwe bedrijven.

    Actuele ontwikkelingen

    Sinds 2005 hebben 45 nieuwe bedrijven zich op Chemelot

    Campus gevestigd. In 2012 zijn de eerste onderwijsactivi-teiten gestart op Chemelot. Het Chemelot Innovation and

    Learning Lab (CHILL) cordineert en aciliteert onderwijsac-

    tiviteiten van MBO, HBO en WO en bouwt daarmee aan een

    doorlopende leerlijn op Chemelot. Partners zijn Arcus, Leeu-

    wenborg, Zuyd, SABIC, DSM en UM/MUMC+. Het Maastricht

    Science Programme van de UM is een internationaal Liberal

    Arts & Science programma waarin studenten worden op-

    geleid tot bachelor binnen de natuurwetenschappen. Daar-

    naast ontwikkelt de UM een innovatieve Master Biobased

    Materials met bijdragen uit het bedrijsleven.

    UM en MUMC+ participeren in het opzetten van twee on-

    derzoeksinstituten op Chemelot. Het Aachen-Maastricht

    Institute or Biobased Materials (AMIBM) is een samenwer-

    kingsverband van UM, RWTH en Fraunhoer IME dat zich

    richt op de ontwikkeling van nieuwe biobased materials enhun medische en niet-medische toepassingen. Het Chemelot

    Insitute or Science and Technology (Chemelot InSciTe) is

    een samenwerking tussen UM/MUMC+, DSM, TU Eindhoven

    en Chemelot op het gebied van biomedische materialen en

    biobased building blocks.

    Daarmee is de basis gelegd voor een deel van de behoete

    aan academisch wetenschappelijk onderzoek van de ocus-

    gebieden op de campus. Wat er nu nodig is, is een versnelde

    doorontwikkeling van de initiatieven en thematische verbre-

    ding van de activiteiten zodat binnen korte tijd onderwijs en

    onderzoek met de juiste inhoudelijke themas en inrastruc-

    tuur aan de slag kunnen op Chemelot.

    Potentile projecten

    Om de potenties van de genoemde ocusgebieden te verzil-

    veren is, naast de volledige uitrol van de huidige sciences-

    opleiding, verbreding nodig van het opleidingenspectrum.

    Voor de volledige uitrol van de sciences is het voor UM zaak

    zekerheid te krijgen over het nog niet gerealiseerde deel van