el plan de lenguas
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The UAB Plan for Languages: a strategic pledge for multilingualism
El Plan de Lenguas de la UAB: una apuesta estratégica por el multilingüismo
Marta Estella
11th International CercleS Conference University Language Centres – Language Policy and Innovation
2-4 September 2010. Helsinki, Finland
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Sobre la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
• Universidad pública situada en el área de Barcelona
• Creada en 1968• 30.000 estudiantes• 2.250 estudiantes
extranjeros• 3.350 personal académico• 2.340 personal de
administración y servicios
Google Maps
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Las lenguas en la UAB• Universidad bilingüe (en Cataluña
todas lo son)• Docencia en catalán y español, sin
separar grupos por lenguas• Profesores y alumnos utilizan la
lengua oficial que prefieren• Inglés: introducción en la docencia
de grado, fomento en el posgrado• Catalán, lengua propia y oficial;
español, oficial; inglés, lengua de trabajo
• Comunicaciones institucionales en CA (lengua preferente), ES, EN
• Puestos de trabajo bilingües (CA, ES) > trilingües (CA, ES, EN)
UAB
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Necesidad de un Plan de lenguas
Objetivos sobre calidad e internacionalización de la Universidad
Intervención en la política sobre lenguas
Un Plan de lenguas para…• Facilitar la gestión del multilingüismo: estrategia, prioridades, etc.• Servir de marco de referencia para las políticas a nivel local:
centros y departamentos• Elemento de transparencia para la comunidad universitaria y la
sociedad en general
UAB
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Condiciones de partida favorables para un Plan de lenguas
UAB• Tradición de política lingüística en la Universidad (catalán >
multilingüismo)• Órganos de gobierno: Comisión de Política Lingüística de la UAB• Soporte técnico: Servicio de Lenguas – UAB Idiomes
Universidades catalanas• Coordinación interuniversitaria en materia de política lingüística
Gobierno catalán• Política lingüística universitaria: Ley de política lingüística, Ley
de universidades, ítems lingüísticos en la financiación por objetivos de las universidades...
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Política lingüística universitaria en Cataluña
Indicadores lingüísticos establecidos por el gobierno catalán para la financiación por objetivos de las universidades
• Existencia de un Plan de lenguas en la universidad
• Calidad lingüística de los webs institucionales
• Mejora del conocimiento de lenguas del personal académico y del personal de administración y servicios
• Información pública sobre la lengua de docencia en las asignaturas, previa a la matrícula
• Incremento de las asignaturas que se ofrecen en catalán y/o en inglés
• Incremento de los estudiantes y personal académico matriculados en cursos de catalán para extranjeros
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Elaboración del Plan de lenguas: proceso
1a fase: diagnóstico • informes y datos UAB
• experiencias otras universidades
• entrevistas a expertos
• espacio virtual de seguimiento
• informe diagnóstico
3a fase: jornada de trabajoÁmbitos
• el uso de las lenguas en la divulgación científica
• el multilingüismo en las comunicaciones institucionales
• la gestión del multilingüismo en el aula
• el aprendizaje de lenguas y el mercado de trabajo
Metodología• presentaciones de ponentes +
debate abierto• documento de feedback del
proceso participativo
2a fase: consulta
• fórum virtual + cuestionario
4a fase: redacción y aprobación del Plan
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Elaboración del Plan de lenguas: agentes
Órganos de gobierno
Expertos
Comunidad universitariaServicio de Lenguas
Discusión, aprobación, evaluación
Asesoramiento, experiencia
Opinión, aportaciones
Soporte técnico
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Resultado (1)
Plan de lenguas de la UABUna apuesta estratégica por el multilingüismo
http://www.uab.cat/servlet/Satellite/pla-de-llengues-de-la-uab/pla-de-llengues-de-la-uab-1233127613353.html
21 objetivos44 actuaciones
ContenidosInstitucionalDocenciaAcogidaInvestigación
Ámbitos
ParticipaciónTransparencia
Proceso
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Resultado (2)
Plan de lenguas de la UABUna apuesta estratégica por el multilingüismo
• Facilitar pruebas de detección del nivel de inglés, francés, alemán e italiano a los estudiantes de nuevo acceso• Formalizar el reconocimiento de las competencias lingüísticas en el currículo de los estudiantes: hasta 12 créditos• Perfilar lingüísticamente los puestos de trabajo del personal de administración y servicios• Incentivar el aprendizaje del catalán entre los estudiantes extranjeros: subvención de la matrícula del nivel A1 y A2 + reconocimiento de créditos• Ofrecer ayudas para la revisión lingüística de las tesis doctorales en inglés y/o en catalán
Algunas acciones del Plan
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Resultado (3)
Plan de lenguas de la UABUna apuesta estratégica por el multilingüismo
• Documento aprobado por el Consejo de Gobierno (17.07.2008)
• Dotación de presupuesto anual
• Proceso participativo de la comunidad universitaria
Factores clave
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Cuestionario y fórum (1)
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Cuestionario y fórum (2)
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Cuestionario y fórum (3)
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La comunicación del proceso
http://www.uab.cat/Document/234/942/MemoriaPla0809.pdf
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Balance y conclusión (1)
• El Plan de lenguas es un marco de referencia necesario para desarrollar y evaluar la política lingüística de la Universidad.
• El Plan debe ser aprobado por los órganos de gobierno de la Universidad.
• El Plan debe tener un presupuesto para asegurar que pueda realizarse.
• La participación de la comunidad universitaria refuerza el Plan.
• Es un instrumento útil para la transparencia informativa hacia la comunidad universitaria y la sociedad. Hay que complementarlo con acciones de comunicación centradas directamente en las necesidades específicas de los usuarios.
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Balance y conclusión (2)
• El Plan de lenguas es transversal; afecta distintos ámbitos de la Universidad: política académica, relaciones internacionales, comunicación y promoción, recursos humanos, etc.
• Es importante asegurar la coordinación entre los distintos agentes implicados en las actuaciones. Es necesario que las acciones tengan un responsable de llevarlas a cabo.
• Los objetivos estratégicos son para varios años; la planificación de las acciones debe ser anual. La planificación de acciones a varios años vista impide adaptarse a un contexto cambiante.
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¡Gracias!
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