escuela superior politecnica de chimborazo estadistica
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8/16/2019 Escuela Superior Politecnica de Chimborazo Estadistica
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ESCUELA SUPERIOR
POLITECNICA DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA DE INGENIERIA
QUIMICA
TEMA: INTRODUCCION A LA
ESTADISTICA
INTEGRANTES:
FRANCIS PARRA
RUBI BASANTES
DIEGO ROBALINO
TERESA LEMA
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I N T R O D U C C I O N A
L A E S T A D I S T I C A
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Ciencia que trata sobre recolección y análisis de datos.
Analiza una parte de laPoblaciónllamadaMuestra.
En base a que criterio que
se analice la
estadística se clasifica en : InferencialyDescriptiva .
El propósito de la estadística es de describir lo que ocurrey tomar decisiones.
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H I S T O R I A D E
L A E S T A D I S T I C A
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O B J E T I V O S
D E L A E S T
A D Í S T I C A
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El objetivo básico de la estadística es hacer
inferencia acerca de una población con basea la información contenida en una muestra.
Es decir se pretende establecer inferencia
acerca de una población, entendiendo a la
población como un conjunto de individuos,organismos o entes inanimados de los
cuales queremos conocer alguna o algunas
características para que nos ayuden a
tomar una decisión u obtener algunaconclusión de suma importancia.
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E S T A D Í S T I C A
I M P O R T A N
C I A P A R A L A
Q U Í M I C A
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En ingeniería química la estadística se aplica en varias
áreas.
En el diseño de experimentos se usan métodos estadísticos.
En el control de procesos y control de calidad
En error analítico de una muestra
Durante la realización de una análisis cuantitativo es muyimportante tomar en cuenta todas las variables que
pueden afectar nuestro resultado, dentro de estos están los
factores provocados por los instrumentos utilizados y los
errores provocados por quien maneja el material
La muestra química es analizada en varios procesos en lacual dará un numero determinado de muestra que se puede
calcular su error o de medición, error de cota o error
estándar.
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I M P O R T A N
C I A D E L A
E S T A D I S T I C A
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Permite una descripción más exacta.
Nos obliga a ser claros y exactos en nuestros
procedimientos y en nuestro pensar.
Permite resumir los resultados de manera
significativa y cómoda.
Nos permite deducir conclusiones generales.
Es un lenguaje que permite comunicar
información basada en datos cuantitativos.
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