hackathon als lern- und lehrmethode · oberstufenzentrum informations- und medizintechnik 16....
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16. September 2016Oberstufenzentrum Informations- und Medizintechnik
Hackathon als Lern-
und Lehrmethode
Beitrag zur Digitalisierung und
Vernetzung – Berufsschule 4.0!
Was bisher geschah…IoE Hackathon 1.0 15.02.16 - 17.02.16
1.0 IoE Student Hackathon Playbook
1.1 Planning Worksheets(1)
1.2 Hackathon Event Flow
1.3 Hackathon Schedule
1.4 Registration Form
1.5 Instructor Facilitation Manual
1.6 Student Facilitation Manual
1.7 Prototyping Lab Activities Manual
1.8 Terms and Condition template
1.9 Jury Evaluation Sheet
1.10 Global Dashboard
1.11 Cost Analysis Tool for Equipment
1. Hackathon IoE OSZ IMT 15.02.16 - 17.02.16
Sponsor
PrototypeIdea V2.0
Idea V1.0
I D E AT I O N P H A S E
C O N S O L I D AT I O N
Idea V3.0
I D E A F I N A L I Z AT I O N
Exp
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P R O TO T Y P I N G
Coaching Session
Pitch
(Präsentation)
P I T C H T R A I N I N G
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Winners
F I N A L J U RY
Pitch and demo
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Pitch Präsentation
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Pitch Präsentation
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Schritte zum Lernfeldübergreifenden Hackathon in 2017
Hackathon als Lern- und Lehrmethode
3. Planung Projektwoche im OSZ IMT, 07.2017
Gemischte Hackathonteams aus MATSE-, FISI-, FIAN-, ITSE-, FAC-, FSZ-, FSC-Azubis
2. Bildung von Lehrerfach- und Lehrerklassenteams 07. 2016
Infoveranstaltung
Teambildung: Arduino, Raspberry PI
Pilot in FSC-, FAC-Klasse (Studienabbrecher - Koll. Schleyer, WS 3)
Austausch über:
1. Methodenwerkstatttermin Schüler-Lehrerteam Hackathon 06. 2016
Pitch Präsentation
Beitrag zur Digitalisierung und Vernetzung
Berufsfeldübergreifender Hackathon in 2017
Pitch Präsentation
Beitrag zur Digitalisierung und Vernetzung
Berufsfeldübergreifender Hackathon in 2017 And the winner is..
Frühjahr 2017
Berufsfeldübergreifender Hackathon