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Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learning. Ponencia de Paco Rodríguez Villanego, del CDP Compañía de María de San Fernando, en el Congreso Nacional Internet en el Aula. (Proyecto HEDA)TRANSCRIPT
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo
b-learning
Francisco José Rodríguez Villanego
CDP Compañía de María, San Fernando (Cádiz)[email protected]
Características del Centro
antes de iniciar el proyecto
Centro con recursos TIC limitados.
Profesorado heterogéneo, en cuanto a formación e interés por las TIC.
Uso de las TIC mayoritariamente para gestión, y no para educación.
Los profesores que usan las TIC lo hacen de manera aislada.
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
Durante los dos últimos añosestamos desarrollando un proyecto de extensión de
las TIC en laCompañía de María de
San Fernando(Cádiz)
ProyectoExtenso
nº de alumnos
En el tiem
po
En
los
p ro c
eso s
nº de profesores
El Centro Participa en el Proyecto HEDA(Hermanamientos Escolares con Descartes desde Andalucía)
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
Núcleo Experimentador
Anima y asesoraal claustro
Lanza accionesFormativas
Proporcionarecursos TIC
Tutoriza alcompañero SoftwareRealiza
propuestas Contenidos
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
Optamos por un modelo de aprendizaje mixto
Enseñanzapresencial e-learningblended-learning
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
Experiencias...
Creamos el Aula Virtual del Colegio
Retos:
Llenarla de contenidos
Desarrollar metodologías de uso
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
b-learning...
Los alumnos usan el libro de texto junto al Aula Virtual
Se desarrollan formas de trabajo coherentes conun esquema b-learning
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
b-learning...
Se favorece el aprendizaje colaborativo.
A la larga se crea una red cooperativa entre los alumnos
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
b-learning...
Se favorece el aprendizaje colaborativo.
A la larga se crea una red cooperativa entre los alumnos
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
b-learning...
Se favorece el aprendizaje colaborativo.
A la larga se crea una red cooperativa entre los alumnos
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
b-learning...
El aprendizaje se realiza sin las limitaciones que impone el grupo-clase
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
Construcción del propio conocimiento
Los alumnos amplían los temas
Profundizan en aspectos no previstos por el profesor
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
Construcción del propio conocimiento
Los alumnos amplían los temas
Profundizan en aspectos no previstos por el profesor
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
Construcción del propio conocimiento
Los alumnos amplían los temas
Profundizan en aspectos no previstos por el profesor
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
Uso de recursos ya existentes
Los alumnos disponen de una gran variedad de recursos TIC ya elaborados y de gran calidad
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
Uso de recursos ya existentes
Los alumnos disponen de una gran variedad de recursos TIC ya elaborados y de gran calidad
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
Evaluación
La TIC forman parte del proceso de evaluación del alumno
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
Evaluación
La TIC forman parte del proceso de evaluación del alumno
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
TIC familiares para el alumno
Se aprovechan los intereses de los alumnos para realizar actividades educativas
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
TIC familiares para el alumno
Se aprovechan los intereses de los alumnos para realizar actividades educativas
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
TIC familiares para el alumno
Se aprovechan los intereses de los alumnos para realizar actividades educativas
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
¿Y los profes?
Los alumnos profesores usan el libro de texto junto al Aula Virtual
Se desarrollan formas de trabajo coherentes conun esquema b-learning
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
b-learning...
Se favorece el aprendizaje colaborativo.
A la larga se crea una red cooperativa entre los alumnos profesores
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
b-learning...
El aprendizaje se realiza sin las limitaciones que impone el grupo-clase nivel educativo al que pertenece el profesor
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
Construcción del propio conocimiento
Los alumnos profesores amplían los temas
Profundizan en aspectos no previstos por el profesor equipo directivo
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
TIC familiares para el alumnoprofesor
Se aprovechan los intereses de los alumnos profesores para realizar actividades educativas
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego
Resultados de la
experiencia
En el proyecto están participando alumnos y profesores desde infantil hasta bachilleratoLos profesores se sienten parte de un colectivo que está apostando por las TICSe están utilizando las TIC de forma continuada en el tiempoLas TIC se están usando como herramienta metodológica, como medio para proporcionar contenidos y como instrumento de evaluaciónLas TIC se están integrando en las programaciones didácticas de las materiasSe están compartiendo los logros y dificultades de usar de las TIC en el aula, generando así formas efectivas de usar las TIC en el aula.
Extensión del uso de las TIC en un centro escolar según un modelo b-learningFrancisco José Rodríguez Villanego