二二零零一一七七至至二二零零一一八八年年度度

學學校校周周年年計計劃劃

地址：馬灣珀林路 12號 學校網址：http://www.kwmwps.edu.hk/

電話：29863111

基慧小學（馬灣）

目錄

(一) 中華基督教會香港區會辦學願景、使命宣言、

核心價值

P.1

(二) 中華基督教會香港區會辦學精神 P.2

(三) 學校辦學宗旨 P.3

(四) 行政組織架構圖 P.4

(五) 本年度關注事項

1.提升學生的自學能力 P.5-7

2.培養學生自我管理能力 P.8-10

(六 ) 學校發展津貼 P.11-13

(七 ) 財政預算 P.14-15

P.1

中華基督教會香港區會

辦學願景、使命宣言、核心價值

願景

並肩培育豐盛生命，攜手見證基督大愛

使命宣言

我們願以基督愛心為動力，以人為本的信念，積極進取的態度；

提供優質教育，啟發學生潛能，分享整全福音；

培育學生成為良好公民、回饋社會、貢獻國家。

核心價值

傳道服務、愛心關懷

有教無類、全人教育

積極進取、勇於承擔

P.2

中華基督教會香港區會

辦 學 精 神

中華基督教會香港區會相信培育下一代是上帝交

託給我們的使命，也是回應社會的實際需要。本會的辦

學目的是「透過學校、傳道服務」，以結合事奉上帝、

見證主道、服侍人群、造福社會、貢獻國家的信念去履

行教育的神聖任務。又以基督教訓，有教無類，以人為

本的教育原則，提供多元化的教育服務，使不同學習程

度的青少年都能享有平等機會接受優質教育。

本會奉行的教育哲學是「全人教育」，肯定教育的

真正意義在於生命的造就及人格的建立。除培養青少年

有優良品德、高雅情操與豐富學識外，亦致力啟發他們

不同的潛能及興趣，更期望青少年有健康的人生態度，

正確的價值觀，及強烈的社會意識；效法基督，嚮往公

義，追求真理，得著豐盛的生命。

本會同意教育是一個不斷演變的過程，願意各屬校以

積極進取的態度，盡力自我提升，追求卓越，尋求革新，

致力民主、開放，為這時代培養出勇於承擔、樂於服務、

甘於委身的良好公民。

P.3

辦 學 宗 旨

本校乃中華基督教會直屬小學。一向秉承區會辦學目標—

透過學校，傳道服務。

為貫徹上述目標，本校積極營造和諧氣氛，使全校教職員工

發揮團隊精神，全心全力為學童提供優質教育，務使彼等在愉快

學習環境下，發揮潛能，養成自信、自律和自學精神，從而建立

健全人格、積極人生觀、良好公民意識及辨別是非能力，配合區

會「全人教育」辦學理想。

深切盼望藉聖經教訓，造就學生成為一個愛主、愛己、愛人

的上帝兒女，榮神益人。

中華基督教會基慧小學（馬灣） 組織架構圖

家長教師會

校友會

學與教 校風及學生支援 管理與組織 學生表現

課程發展小組

學習支援小組

各科小組

德育及公民教育

訓輔組

學校發展及行政小組

教師專業發展

課外活動及聯課活動

法團校董會

宗教組(校牧事工)

P.4

P.5

7 月 3 日行政組初步訂定 17-18 關注事項的具體方案

基慧小學 (馬灣 )2017-2018 學校周年計劃

1. 關注事項 : 提升學生的自學能力

目標 策略／工作 成功準則 評估方法 時間表 負責人 1.1 透過課程設計，加

強學生的自學元素

- -強 化 學 生 預 習 技 巧

(如資料搜集和處

理、分工 )

- -鼓 勵 學 生 自 擬 目 標

及 步 伐 (教 導 PIE 技

巧 )

- -加 入 反 思 、 自 評 和

互 評

共同備課強調從難點切

入，提升學生的學習動機，

並加入自學元素

檢視校本工作紙及課業內

的自學元素

從 難 點 切 入 設 計 教

學

加 強 課 堂 內 的 自 學

元 素

更新及優化校本工

作紙及課業內的自

學元素

提升中、英、數課前預

習的成效

查閱中、

英、數、

常備課表

查閱課業

及工作紙

檢閱學生

的中文自

學冊、數

學筆記簿

及英文校

本工作紙

冊

全年

副校長(課程)

課程主任

中、英、數、常

科主任

1.2 透 過 教 師 專 業 發

展，提 升 教 學 效 能

舉辦講座或工作坊，讓教師

認識有關自學策略的技巧

舉辦講座或工作坊讓教師

認識電子學習

進行交流觀課，讓老師互相

觀摩相關技巧

超過 90%教師認為舉

辦講座或工作坊，能讓

教師認識有關自學策略

的技巧

超過 95%教師認為舉

辦講座或工作坊，能讓

教師認識電子學習

教師進行最少一次

以電子學習為重點

的交流觀課

教師問卷

教師問卷

觀課反

思表 /

教師觀

課紀錄

表

全年 副校長(課程)

課程主任

資訊科技主任

P.6

1.3 透過不同的教學策

略，提升學生的自學能

力

教學策略 :

--以學生為學習中心

--提供自 評 和 互 評

的機會

--提升學生預習技巧

- -加 強 學 生 寫 筆 記 的

習 慣

- -教 導 學 生 撰 寫 反 思

的 技 巧

課堂教學以學生為學習中

心，深化課堂的自學元素

中、英、數、常運用平

板電腦進行教學活動，

提升學生學習興趣、鞏

固課堂所學及評估學生

表現

加強學生自評及自訂目標

的能力

透過課堂獎勵和回饋，加強

學生的自學習慣

透過筆記簿及學習記錄，教

導學生寫筆記和學習進程

於課堂教 導 學 生 撰 寫 反

思 的 技 巧

約 60%課堂時間是以

學生為學習中心

中、英、數、常於

各級進行最少兩次

平板電腦教學活動

不少於 90%學生認

為利用平板電腦學

習能提升其學習的

興趣

不少於 80%三至六

年級學生有寫筆記

的習慣

修訂「 Smart Study

Scheme」小冊子的內

容與介面，讓學生學

習自訂目標、設定個人

工作計劃與反思

約 60%三至六年級

學生能撰寫具針對

性的反思

課堂觀察

，檢視課

堂評估表

查閱課業

及筆記

平板電腦

教學活動

記錄表

檢視

「 Smart

Study

Scheme」

小冊子

教師觀察

教師問卷

全年 副校長(課程)

課程主任

中、英、數、常

及相關科目科主

任

1.4 提供不同的課外學

習，鼓勵自學

在課室自學角提供自學資

料，讓學生自學

中、英、數、常各

科於自學角更新及

修訂自學角的材料

逾 75%學生曾使用

相關的自學資料

課程主任

和中、英、

數、常科主

任檢視各

班自學角

資料

全年 副校長(課程)

課程主任

中、英、數、常

科任

P.7

發掘各學習領域的電子教

材，運用電子學習工具，讓

學生進行自學

透過科組活動，提供自學機

會，加強學校自學氛圍

圖書館與各科配合，舉辦各

科「科目主題月」，並更新

其主題

以「悅讀 Get Set Go」獎勵

計劃，配合「 Smart Study

Scheme」，鼓勵自學

透過獎勵計劃，建立學生的

自學能力

各科共提供不少於

20 個相關的電子教

材。其中中、英、數、

常四科均能提供最

少三個相關教材。

超過 75%學生曾使

用相關的電子教材

超過 80%學生積極參

與有關活動

超過 85%學生曾參與

圖書館舉辦之相關活

動

超過 70%學生能在

計劃中獲獎

課程主任

檢視已提

供的電子

教材

中、英、

數科主任

檢視學生

使用相關

電子教材

的情況

學生問卷

活動紀錄

及科組會

議紀錄

副校長(課程)

課程主任

資訊科技主任

各科科主任

副校長(課程)

課程主任

圖書館主任

中、英、數、常

或相關科目科主

任

1.5 透過家長教育，讓

家長認識相關技巧，以

協助學生自學

舉辦講座或工作坊讓家長

認識各種電子學習的資訊

與發展趨勢

不少於 70%家長認

為講座能讓家長認

識電子學習的資訊與

發展趨勢

家長問卷

全年 副校長(課程)

課程主任

資訊科技主任

P.8

基慧小學 (馬灣 )2017-2018 學校周年計劃

2.關注事項 : 培養學生自我管理能力

目標 策略／工作 成功準則 評估方法 時間表 負責人 2.1 讓學生認識自

我管理的重要

及學習相關的

技巧

舉辦 3-4 次與情緒管理及培育資訊素

養、有關的講座等，讓學生認識相關態

度的重要及學習相關技巧

透 過 不 同 的 活 動 和 攤 位 遊 戲，加強學

生對情緒管理的認識及動機，例如 :

-- 小一自我管理工作坊

-- 「寫齊手冊我做到」計劃

-- 「 交 齊 功 課 獎 勵 計 劃 」

- - 德 育 獎 勵 冊 新 增 S m ar tM agg i e 獎

貼 ， 以 獎 勵 在 資訊素養及自 我 管 理 能 力 表

現 良 好 的 學 生 、 提 供 心 靈 文 章 讓 家 長 和

學 生 一 起 分 享 及 反 思 。

製作及播放校園電視，並於適合級別的成

長課加入資訊素養的教育元素，讓學生認識

網絡危機和倫理的重要及資訊管理的

技巧

透過校本輔導活動 : 「網路小英雄」計劃

的教育活動，讓學生認識網絡資訊的倫

理和處理網絡危機，如 :網絡詐騙、私

隱、沉迷與欺凌等技巧

舉 辦 最 少 3

次 相 關 講 座

及 活 動

超 過 80 %學

生 認 為 相 關

講 座 /活 動 能

讓 其 認 識 情

緒 管 理 的 重

要

超過 8 0 %學

生 認 為 相 關

講 座 /活 動 有

助 其 學 習 情

緒 管 理 的 技

巧

超過 7 0 %學

生 認 為 相 關

講 座 /活 動 能

讓 其 認 識 資

訊素養的 重

要

超過 7 0 %學

生 認 為 相 關

講 座 /活 動 有

助 其 學 習 資

活 動 紀

錄

德 育 獎

勵 冊 活

動 反 思

學 生 問

卷

教 師 觀

察

活 動 相

片

校園電

視節目

成 長 課

紀 錄

全年

下學期

下學期

訓導主任

訓導主任

學生輔導

主任

訓導主任

學生輔導

主任

學生輔導

主任

P.9

訊素養的 技

巧

2.2 培育學生的

自我管理

透過有系統的德育獎勵計劃，培養學生

生活自我管理、情緒管理能力及資訊素

養

透過舉辦生活體驗成長營及小組活

動，加強有需要學生對情緒管理作認識

及技巧

透過舉辦小五教育營，提升學生自我管

理能力

透過校本輔導活動 : 「網路小英雄」計劃

的教育活動，培育學生運用網絡資訊時

的倫理和處理網絡危機的技巧

引入資源，培養學生相關能力

約 85%學生能

積極投入參與

相關活動

超過 70%能按

計劃獲獎

成功引入資源

成功推行相關

計劃、小組或

活動

活動紀錄

獎勵計劃

冊子

能 量 冊

獲獎統計

教師觀察

全年

下學期

下學期

下學期

全年

訓導主任

學生輔導

主任

訓導主任

學生輔導

主任及社

工

2.3 促進家校

合作，讓家

長認識自

我管理的

重要及培

養子女自

我管理的

技巧

透過舉辦不少於四次有關資訊素養及

情緒管理的講座或工作坊

提供最少三篇的輔導資訊，讓家長認識

使用網絡時的倫理和處理相關的危機

透過學校網頁、通告及備忘，向家長提

供資訊素養的相關資訊

成功舉辦相

關講座或工

作坊

提供相關資

訊

不少於 70%家

長認同相關

的講座 /活動

問卷調查

活動及資

訊紀錄

全年 學生輔導

主任

訓導主任

P.10

能讓其認識

資訊素養的

重要

70%家長認同

相關的講座 /

活動能協助

其培養子女

資訊素養的

技巧

中華基督教會

基慧小學 (馬灣 )

2017 – 2018

為教師創造空間而

提供的額外資源

「學校發展津貼」

計 劃 書

P.11

二零一七年至二零一八年度「學校發展津貼」計劃書

學校：中華基督教會基慧小學(馬灣)

開辦班級數目：30

項目 關注事項 策略／工作 預期好處 推行時間表 所需資源 成功準則 評估方法 負責人

課程發展

- 提升學生英

語學習水平

- 聘請英語公司提

供英語教學助理

(ELTA)進行

Reading

Programme

- 能提供英語學

習閱讀活動，

促進學生英語

水平

由 2017年 9月 1日

至 2018年 8月 31日

- 經英語公司聘任合約

英語教學助理(ELTA)

一名，每月服務費

$18,000.00，由

1/9/2017 至 31/8/2018

共 12個月，

全年合共$216,000.00

- 學生有更多時

間進行英語閱

讀計劃

- 合約老師設計

英語學習課

程、教學課業及

英語學習活動

- 觀察學生課

堂表現及老

師課堂教學

表現

- 檢視學生學

習成效

校長、副校

長、課程主

任、資訊科

技主任、各

科科務成員

及全體老師 - 減輕老師非

教學工作，

以能專注課

堂教學

- 聘請壹名 IT助理

- 提升老師教學

策略、支援資

訊科技教學

- 壹名 IT助理，每月薪金

$11,330.00 (包括 5%強

積金) 由 1/9/2017 至

31/8/2018為期 12個月即

$11,896.50X 12

全年合共:$142,758.00

(上述薪金部份由 ITSSG

津貼$88,320)

實際津貼費用為：

$54,438.00

- 運用電子設

施，能協助老師

教學效能提升

- 擴闊學生

學習經歷

- 配合課程發展，

津助對外交流相

關項目

- 學生獲得境外

學習的體驗

- 活動費用

合共$70,000.00

- 學生能完成有

關專題及報

告，並與其他同

學分享

- 訪談/問卷

- 境外交流

滙報活動

- 報告集

統籌老師

P.12

二零一七年至二零一八年度「學校發展津貼」計劃書

學校：中華基督教會基慧小學(馬灣)

開辦班級數目：30

項目 關注事項 策略／工作 預期好處 推行時間表 所需資源 成功準則 評估方法 負責人

照顧學生

不同的

學習需要

- 提升學生

社交及情緒

需要

- 督導服務

- 聘任社工及開辦

學生小組活動

- 提升及改善

學生社交能

力及情緒管

理

由 2017年 9月 1日

至 2018年 8月 31日

- 督導服務費用

- $53,000.00

- 社工薪金及學生小

組活動費用

- $247,000.00

合共 $300,000.00

- 改善學生信

心、自我形象

- 觀察學生小組

活動表現及檢

視學生學習成

效

負責小組的

統籌老師

- 啟發學生在

體藝方面的

潛能

- 聘任導師及活動

費用，發展學生

體藝及個人成長

活 動

- 發展學生的

潛能，建立學

生自信

- 體育組:

( 羽 毛 球 班 費 用

$7,500.00、乒乓球隊

費用$3,000.00、足球

隊費用$3,000.00、泳

隊費用$5,500.00 及

籃 球 隊 費 用

$1,000.00)

合共 $20,000.00

- 音樂組

樂器訓練：

合共 $70,000.00

- 舞蹈組

舞蹈訓練

合共 $20,000.00

- 活動組

(唱遊$3,000.00及

戲劇 $6,000.00)

合共：$9,000.00

- 音樂晚會

活動費用

合共：$30,000.00

- 有 80%學生表

示樂於出席課

堂學習、認為

課堂學習有助

提升能力和個

人社交情勢

- 學生有機會參

加比賽，提升

信心、自我形

象及有成就感

- 觀察學生上課

表現、測考成績

- 問卷

- 在比賽中獲取

良好成績或獎

項

活動主任及

各活動負責

老師

學校的

工程管理 - 減輕教師工作

- 聘請顧問處理學

校大型維修 - 減輕教師工作

由 2017年 9月 1日

至 2018年 8月 31日

- 聘請顧問費用

合共$15,000.00

- 教師之額外

工作減少

- 負責老師對顧

問的工作評價

副校長及

負責主任

全年總計： $804,438.00

預算收入： 上年度結餘 ： $710,100.69

本年度教育局撥款 ： $732,648.00

2017 -2018年度總收入：$1,442,748.69 2017-2018年度預算支出：$804,438.00 2017-2018年度預算結餘： $638,310.69

P.13

中華基督教會基慧小學(馬灣)

政府帳支出預算

EOEBG Expenditure Budget

for the year 2016/2017

(Actual Expenditure) Name of Grant (Budget Expenditure)

SY2016-17 SY 2017-18

津貼名稱

(A) EOEBG 擴大營辦津貼

(1) 1. 基本及班級津貼

$804,195.68 註1 1.01 學校及班級津貼費 854,600.00 註1

$1,731.70 1.02 普通話科津貼 2,850.00

$9,430.00 1.03 德育及公民教育津貼 10,800.00

$5,690.00 1.04 培訓津貼 12,300.00

$0.00 1.05 增補津貼 3,000.00

$2,080.00 1.06 補充津貼 52,000.00

$31,534.20 1.07 學校課程發展津貼 50,700.00

$96,650.00 1.08 升降機保養津貼 105,480.00

$200,444.69 1.09 綜合校俱津貼 200,000.00

$0.00 1.10 學校本位輔導方式及訓育計劃 1,500.00

$8,278.20 1.11 中文廣泛閱讀計劃 0.00

$5,956.60 1.12 英文廣泛閱讀計劃 0.00

1,165,991.07 1. EOEBG擴大營辦津貼 合計: 1,293,230.00

155,496.60 2. 增聘文書助理行政津貼 合計: 171,045.00

$1,321,487.67 合計: (A) (1) + (2) $1,464,275.00

(B) EOEBG 擴大營辦津貼

$1,493,926.58 (2) 修訂行政津貼 1,404,572.00

$450,922.54 (3) 綜合資訊科技教育津貼 428,000.00

$0.00 註3 資訊科技支援人員津貼(ITSS) 300,000.00

$443,614.57 (4) 學校發展津貼 804,438.00

$54,418.78 (5) 教師代課津貼(TRG-ST) 69,660.00

$546,199.25 凍結副校長職位津貼 0.00

$178,167.00 (6) 言語治療津貼 178,000.00

$251,184.30 (7) 全方位學生輔導服務津貼 16,500.00

$91,007.00 (8) 成長的天空計劃服務津貼 101,467.00

$0.00 註3 (9) 校本心理學家服務津貼 102,100.00

$3,509,440.02 合 計：(B) $3,404,737.00

(C) 其他津貼

(1) 家庭與學校合作---經常津貼

$5,267.00 a) 經常津貼 5,372.00

$9,500.00 b) 活動津貼 10,000.00

$0.00 註3 c) 合辦活動計劃津貼 6,800.00

$5,144.00 註2 (2) 考評局TSA津貼 2,572.00

$251,012.00 註2 (3) 差餉 251,000.00

$1,213,715.21 (4) 學習支援津貼 1,165,638.00

$99,230.00 (5) 關愛基金午膳津貼 99,230.00

$50,000.00 (6) 課後支援非華裔學生津貼 73,500.00

$44,992.00 (7) 德育及國民教育津貼 48,000.00

$24,626.70 (8) 推廣STEM教育津貼 75,373.30

$50,000.00 (9) 加強學校行政津貼 75,270.50

$153,500.03 (10)姊妹學校交流試辦計劃津貼 204,138.71

$0.00 (11)一筆過電子學習津貼 243,200.00

$0.00 (12)ITE4(Wifi900)一筆過津貼 96,975.00

$81,164.00 (13)ITE4(Wifi900)額外津貼 88,716.00

$6,240.00 (14) 賽馬會全方位學習津貼 6,900.00

$1,123.40 註2 (15) 香港學校戲劇節津貼 2,500.00

$0.00 註3 (14)推動中國歷史及文化(一筆過津貼) 0.00

$1,995,514.34 合 計 : (C) $2,455,185.51

$6,826,442.03 總計 : (A) + (B) + (C) $7,324,197.51

P.14

上年度實際支出 $本年度預算支出

$

中華基督教會基慧小學(馬灣)

政府帳支出預算

EOEBG Expenditure Budget

for the year 2016/2017

備註：

1 學校及班級津貼支出：

2016-2017年度

實際支出

2017-2018年度

預算支出

$ $

核數費 19,600.00 20,200.00

慶典及招待用途 3,698.00 4,000.00

清潔用料 13,170.90 12,000.00

消耗物品 43,488.50 44,000.00

課外活動 86,318.23 94,400.00

急救設備 1,566.60 1,800.00

燃料及電力 413,227.51 430,000.00

學生圖書 0.00 0.00

500元以下雜項 3,323.00 4,000.00

報紙及雜誌 6,353.00 6,500.00

郵費及印花 6,953.50 7,000.00

印刷物品及文具 90,059.79 90,000.00

獎品 6,130.00 15,700.00

3000元以下修理 22,165.00 20,000.00運動 15,276.80 11,900.00

教師用書地圖 3,300.00 15,100.00

電話費+SMS短訊 24,552.03 25,000.00

運輸及交通費 6,555.75 7,000.00

水費 30,158.97 45,000.00

花圈花藍及類似禮品 0.00 1,000.00

合計支出： 795,897.58 854,600.00

2 因本年度撥款未有確實資料，故項目預算收入按上年度之撥款作模擬收入預算。

3 本年度新增津貼

P.15