informe de artesania
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INFORME N° 001-2010-FDLESA-GRJ.
A: Lic. Adm. PAOLA CANCHUCAJA GUTARRA.COORDINADORA MESA DE ARTESANIA - GOBIERNO REGIONAL JUNIN
DE: JOSE HUMBERTO ARREDONDO VICUÑARESPONSABLE CAPACITADOR DE ARTESANIA TEXTIL
ASUNTO: Informe de actividades del taller textil Telares San Pedro de Cajas.FECHA: Junio 2010.
Mediante la presente me dirijo a Ud. Para saludarlo cordialmente y a la vez informarle las actividades realizadas en el curso de Taller Textil, correspondiente al mes de junio, en los talleres MAQUIPA RURASHA SAN PEDRO DE CAJAS, TALLER FAMILIA ESPINOZA SAN PEDRO DE CAJAS. Organizado por el programa FORTALECIMIENTO DE LAS EXPORTACIONES SECTOR ARTESANIA del GOBIERNO REGIONAL JUNIN.
ACTIVIDADES REALIZADAS.
1° SEMANAI. Identificación y clasificación de grupos de acuerdo a grado de
conocimientos.II. Técnicas de tejidos de algodón de fantasía cottone.
III. Desarrollo y estructura de mantas.IV. Desarrollo del urdido.V. Armado y cuadre del telar.
VI. Pase de hilos por los lisos.VII. Pase de los hilos por el peine.
VIII. Desarrollo del tejido con práctica intensa.IX. Evaluación permanente.
2° SEMANA.I. Técnica de tejidos con lana de oveja y algodón.
II. Desarrollo y estructuras de alfombras con repaso y dibujos encajonados.III. Desarrollo del urdido.IV. Armado y cuadre del telar.V. Pase de hilos por los lisos.
VI. Pase de hilos por el peine.VII. Desarrollo del tejido, control del dibujo, revisión simetría.
VIII. Evaluación constante y control de calidad.
ID NOMBRES APELLIDOS DNI1 ORLANDO AMERICO OSCANOA SOSA 211115392 MARIN WILFREDO SALAZAR RODRIGUEZ 211142473 JOSE HUMBERTO ARREDONDO VICUÑA 212606814 HERMOGENES DAVID POMA LAGUNAS 21114366
3° SEMANA.I. Técnica de tejidos con alpaca fleece.
II. Desarrollo de estructuras de mantas de Repaso con dibujos.III. Desarrollo del urdido.IV. Armado y cuadre del telar.V. Pase de hilos por los lisos.
VI. Pase de hilos por el peine.VII. Desarrollo del tejido, control de calidad en avance.
VIII. Evaluación constante.
4° SEMANA.I. Técnica de tejido con Baby fleece.
II. Desarrollo y estructura de pashminas, chalina y estolas finas con repaso.III. Desarrollo del urdidoIV. Armado y cuadre del telar.V. Pase de hilos por los lisos.
VI. Pase hilos por el peine.VII. Desarrollo del tejido, control del batanado y de calidad.
VIII. Evaluación permanente.
CONCLUSIONES. Se va cumpliendo las expectativas de los participantes en los dos talleres artesanales. Se cumple con los temas planteados en el syllabus hasta el momento.
Eso es todo en cuanto informa a Ud. Para su conocimiento y de más afines.
Atentamente.
José Humberto ARREDONDO VICUÑADNI 21260681
SYLLABUS
PROGRAMAFORTALECIMIENTO DE LA ARTESANIA EN LA EXPORTACION.
CURSO: TALLER TEXTIL TELARES.
1. DATOS INFORMATIVOS:
CURSO: TALLER TEXTIL TELARES.
DURACION: 8 SEMANAS.
CAPACITADOR: José Humberto ARREDONDO VICUÑA.
2. FUNDAMENTACION
El curso proporcionara al participante los conocimientos fundamentales sobre tejidos, estableciendo mecanismos de los tejidos elaborados.
3. OBJETIVOS GENERALES
Brindar a los participantes conocimientos que les permite desarrollar sus destrezas y habilidades con excelencia en la práctica para que se pueda integrar en el campo laboral de manera individual o colectiva.
4. ESTRATEGIAS Y METODOLOGIAS.
Bajo el criterio de buscar la mayor participación de los participantes se emplearan las siguientes modalidades de trabajo.
Exposiciones dirigidas por el facilitador. Telares de trabajo donde el alumno formara grupos de trabajo para ejecución de
los proyectos.
5. MEDIOS Y MATERIELES.
De acuerdo a la programación del contenido temático, será necesario materiales de trabajo hilos de alpaca, acrílicos y algodón de diferentes colores etc.
6. EVALUACION
Los criterios de evaluación se centraran básicamente en la participación de los beneficiarios en cada clase en talleres y prácticas.
SEMANAS OBJETIVOS CONTENIDOSUNIDAD I. GENERALIDADES
I SEMANA-Clasificación de grupos.-Técnicas de tejido en algodón fantasia cottone.
-Chales y chalinas.
II SEMANA
-Desarrollo de urdimbre, armado y encuadre de telar.-Pase de hilos por los lisos y peine.
- Chales y calinas en alpaca.
III SEMANA
-Desarrollo de repasos teórico y practico.-Desarrollo de tejido en alpaca.
-Chales y Chalinas.
IV SEMANA
-Desarrollo de repasos teórico y practico.-Desarrollo de tejido en alpaca bebe.
-Chales y Chalinas.
PLAN DE TRABAJO.FORTALECIMIENTO DE LAS EXPORTACIONES SECTOR ARTESANIA.
OBJETIVOS GENERALES:
Brindar a los participantes conocimientos que les permite desarrollar sus destrezas y habilidades con excelencia en la práctica para que se pueda integrar en el campo laboral de manera individual o colectiva.
OBJETIVO ESPECIFICO:
Formar participantes con excelencia en la práctica tejido en telar.Brindar a los participantes la actualización de los productos comercializados.Contribuir con los conocimientos que les permita afrontar y transformar en el mercado laboral.
ACTIVIDADES:
Las actividades a realizar en el taller serán:Diagnostico del ingreso de los participantes del proyecto FORTALECIMIENTO DE LAS EXPORTACIONES SECTOR ARTESANIA. En conocimiento previo que podría tener mediante una evaluación practica.Se les brindara información sobre conceptos del TELAR A PEDAL.Se realizara grupos de trabajo con los participantes.Elaboración de tejidos en telar.
METODOLOGIA:El desarrollo de las clases será de manera teórica y practica.
RECURSOS:HUMANOS: Facilitador para la orientación de los proyectos a los participantes del proyecto FORTALECIMIENTO DE LAS EXPORTACIONES SECTOR ARTESANIA.
UNIDAD DE APRENDIZAJE.
INSTITUCION: MAQUIPA RURASHA SAN PEDRO DE CAJAS.TALLER FAMILIA ESPINOZA SAN PEDRO DE CAJAS.
PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LAS EXPORTACIONES SECTOR ARTESANIA.
CURSO: TALLER TEXTIL EN TELARES A PEDAL.
CAPACITADOR: José Humberto ARREDONDO VICUÑA.
CAPACIDADES TERMINALES
CONTENIDO CRITERIOS DE EVALUACION
ACTIVIDADES
CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS Y
TECNOLOGICOSPROCEDIMIENTO
Capacitar a los participantes en la elaboración de tejidos
Chalinas.
Chales.
Identificar las técnicas de trabajo
Conocer los tipos de materiales del tejido para su realización.
Conocimiento de las técnicas y trabajos a realizar.
Identificar las técnicas a efectuarse en el curso.
Realizar el manejo adecuado de los materiales.
SESION DE APRENDIZAJE
INSTITUCION: MAQUIPA RURASHA SAN PEDRO DE CAJAS.TALLER FAMILIA ESPINOZA SAN PEDRO DE CAJAS.
PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LAS EXPORTACIONES SECTOR ARTESANIA.
CURSO: TALLER TEXTIL EN TELARES A PEDAL.
CAPACITADOR: José Humberto ARREDONDO VICUÑA.
CONTENIDOPROCEDIMIENTOS: TAREAS OPERACIONALES Y ACTIVIDADES.
CONOCIMIENTO
TEJIDO BASICO ELABORACON DE CHALES Y CHALINAS.
ACTIVIDADES A VIVENCIARTRABAJO EN EQUIPOPUNTUALIDADRESPONSABILIDADHONESTIDADHONRADEZ
MOMENTO MICROACTIVIDAD METODO/TECNICA DURACIONMOTIVACION El capacitador
despierta el interés de los participantes a través de los diferentes diseños en la elaboración de los tejidos
Uso de técnicas
Permanentemente en el desarrollo de las clases PROPORCIONAR
INFORMACIONEl capacitador explica
el desarrollo de la clase a través de las
técnicas para los diferentes modelos
Observación de la información.
DESARROLLAR Los participantes aplican las técnicas y los procedimientos
dictados en cada clase
Trabajo individual y grupal.
PRACTICA DE TALLER Los participantes aplican las técnicas y los procedimientos
dictados en cada clase
De proyecto practica de taller
EVALUACION A través de la ejecución de los proyectos de los
participantes
Trabajo practico
RECURSOS Pizarra, plumones, cuaderno, aula taller,
copias etc.
UNIDAD DE APRENDIZAJE
INSTITUCION: MAQUIPA RURASHA SAN PEDRO DE CAJAS.TALLER FAMILIA ESPINOZA SAN PEDRO DE CAJAS.
PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LAS EXPORTACIONES SECTOR ARTESANIA.
CURSO: TALLER TEXTIL EN TELARES A PEDAL.
CAPACITADOR: José Humberto ARREDONDO VICUÑA.
DESARROLLO: 1° SEMANA
CAPACIDADES TERMINALES
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACION
ACTIVIDADES
CONOCIMINETOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS
PROCEDIMIENTOS
Capacitar a los participantes a la organización del tallerEvaluación de entradaAplicación de las buenas prácticas del tejido.Identificar el área de trabajo e identificar los materiales para la elaboración del tejido.Normas de higiene y seguridad
Organización del taller.Normas de higiene y seguridad
Identificar las técnicas de trabajo.Conocer los tipos de materiales para la realización del trabajo.
Conocimiento de la técnica indirecta.
Identificar las técnicas a efectuarse en el curso.Realizar el manejo adecuado de los materiales.
SESION DE APRENDIZAJE
INSTITUCION: MAQUIPA RURASHA SAN PEDRO DE CAJAS.TALLER FAMILIA ESPINOZA SAN PEDRO DE CAJAS.
PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LAS EXPORTACIONES SECTOR ARTESANIA.CURSO: TALLER TEXTIL EN TELARES A PEDAL.CAPACITADOR: José Humberto ARREDONDO VICUÑA.DESARROLLO: 1° SEMANA
CONTENIDOPROCEDIMIENTOS: TAREAS OPERACIONALES Y ACTIVIDADES.
CONOCIMIENTO
TEJIDO BASICO Organización del taller.Evaluación de entrada.Aplicación de buenas prácticas de tejido.Identificación del área de trabajo y los materiales para la elaboración de los trabajos.Normas de higiene y seguridad.
MOMENTO MICROACTIVIDAD METODO/TECNICA DURACIONMOTIVACION El capacitador
despierta el interés de los participantes a través de los diferentes diseños en la elaboración de los tejidos
Uso de técnicas 4 horas
PROPORCIONAR INFORMACION
El capacitador explica el desarrollo en la
clase sobre la elaboración del tejido y el uso de materiales.
Aplicación de los conocimientos
explicados en clase.
DESARROLLAR Los participantes aprenden la técnica
indirecta de la elaboración del chal.
Trabajo individual y grupal.
PRACTICA DE TALLER Los participantes aplican las técnicas y los procedimientos
dictados para la elaboración del chal.
De proyecto practica de taller
EVALUACION A través del término del tejido
Trabajo practico
RECURSOS Pizarra, plumones, cuaderno, aula taller,
copias etc.
UNIDAD DE APRENDIZAJE
INSTITUCION: MAQUIPA RURASHA SAN PEDRO DE CAJAS.TALLER FAMILIA ESPINOZA SAN PEDRO DE CAJAS.
PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LAS EXPORTACIONES SECTOR ARTESANIA.
CURSO: TALLER TEXTIL EN TELARES A PEDAL.
CAPACITADOR: José Humberto ARREDONDO VICUÑA.
DESARROLLO: 2° SEMANA
CAPACIDADES TERMINALES
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACION
ACTIVIDADES
CONOCIMINETOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS
PROCEDIMIENTOS
Capacitar a los participantes en la clasificación de tipos de tejidos con el telar a pedal, ara su desarrollo del tejido y el temple del urdimbre.
Fusión del telar a pedal de acuerdo al trabajo a realizar aplicando las buenas prácticas.
Reconocimiento del telar a pedal e identificar las técnicas de trabajo.Conocer los tipos de materiales para su realización en el telar.
Conocimiento de la técnica indirecta.
Identificar las técnicas a efectuarse en el curso.Fusión del tejido con fibra de alpaca.Proceso de elaboración del tejido artesanal.
SESION DE APRENDIZAJE
INSTITUCION: MAQUIPA RURASHA SAN PEDRO DE CAJAS.TALLER FAMILIA ESPINOZA SAN PEDRO DE CAJAS.
PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LAS EXPORTACIONES SECTOR ARTESANIA.CURSO: TALLER TEXTIL EN TELARES A PEDAL.CAPACITADOR: José Humberto ARREDONDO VICUÑA.DESARROLLO: 2° SEMANA
CONTENIDOPROCEDIMIENTOS: TAREAS OPERACIONALES Y ACTIVIDADES.
CONOCIMIENTO
TEJIDO BASICO Introducción al conocimiento del tejido.Clasificación de materiales a utilizar para el proceso del trabajo y tipos de repaso.
MOMENTO MICROACTIVIDAD METODO/TECNICA DURACIONMOTIVACION El capacitador
despierta el interés de los participantes a través de los tipos de tejidos de acuerdo a su trabajo a realizar.
Uso de técnicas 4 horas
PROPORCIONAR INFORMACION
El capacitador explica el desarrollo en la
clase sobre la elaboración del tejido.
Aplicación de los conocimientos
explicados en clase.
DESARROLLAR Los participantes aprenden la técnica
indirecta de la elaboración del chal.
Trabajo individual y grupal.
PRACTICA DE TALLER Los participantes aplican las técnicas y los procedimientos
dictados para la elaboración del chal.
De proyecto practica de taller
EVALUACION A través del término del tejido
Trabajo practico
RECURSOS Pizarra, plumones, cuaderno, aula taller,
copias etc.
UNIDAD DE APRENDIZAJE
INSTITUCION: MAQUIPA RURASHA SAN PEDRO DE CAJAS.TALLER FAMILIA ESPINOZA SAN PEDRO DE CAJAS.
PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LAS EXPORTACIONES SECTOR ARTESANIA.
CURSO: TALLER TEXTIL EN TELARES A PEDAL.
CAPACITADOR: José Humberto ARREDONDO VICUÑA.
DESARROLLO: 3° SEMANA
CAPACIDADES TERMINALES
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACION
ACTIVIDADES
CONOCIMINETOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS
PROCEDIMIENTOS
Capacitar a los participantes en el fundido del tejido y demostrar los dibujos para determinar sus características de los trabajos.Los participantes deben presentar normas de bioseguridad.
Tejer en el telar conociendo las formas de trabajo, aplicando las buenas prácticas para el desarrollo.
Reconocimiento del tejido.Identificar las técnicas de trabajo.Conocer los tipos de materiales para la realización del trabajo.
Conocimiento de la técnica indirecta.
Identificar las técnicas a efectuarse en el curso.
SESION DE APRENDIZAJE
INSTITUCION: MAQUIPA RURASHA SAN PEDRO DE CAJAS.TALLER FAMILIA ESPINOZA SAN PEDRO DE CAJAS.
PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LAS EXPORTACIONES SECTOR ARTESANIA.CURSO: TALLER TEXTIL EN TELARES A PEDAL.CAPACITADOR: José Humberto ARREDONDO VICUÑA.DESARROLLO: 3° SEMANA
CONTENIDOPROCEDIMIENTOS: TAREAS OPERACIONALES Y ACTIVIDADES.
CONOCIMIENTO
TEJIDO BASICO Determinar las características de los tejidos.Emplear diferentes colores de material.Los participantes deben presentar normas de aprendizaje aplicando normas de seguridad.
MOMENTO MICROACTIVIDAD METODO/TECNICA DURACIONMOTIVACION El capacitador
despierta el interés de los participantes.Organiza y ejecuta la elaboración de chal y chalina.Organiza la elección de material a emplear para la fusión del tejido.
Uso de técnicas 4 horas
PROPORCIONAR INFORMACION
El capacitador explica el desarrollo en la
clase sobre la elaboración del tejido.
Explica el uso de materiales y la
combinación de colores.
Aplicación de los conocimientos
explicados en clase.
DESARROLLAR Los participantes aprenden la técnica
indirecta de la elaboración del chal.
Trabajo individual y grupal.
PRACTICA DE TALLER Los participantes aplican las técnicas y los procedimientos
dictados para la elaboración del chal.
De proyecto practica de taller
EVALUACION A través del término del tejido
Trabajo practico
RECURSOS Pizarra, plumones, cuaderno, aula taller,
copias etc.
UNIDAD DE APRENDIZAJE
INSTITUCION: MAQUIPA RURASHA SAN PEDRO DE CAJAS.TALLER FAMILIA ESPINOZA SAN PEDRO DE CAJAS.
PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LAS EXPORTACIONES SECTOR ARTESANIA.
CURSO: TALLER TEXTIL EN TELARES A PEDAL.
CAPACITADOR: José Humberto ARREDONDO VICUÑA.
DESARROLLO: 4° SEMANA
CAPACIDADES TERMINALES
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACION
ACTIVIDADES
CONOCIMINETOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS
PROCEDIMIENTOS
Capacitar a los participantes en el tejido de chalinas y chales en el telar a pedal.Las características de los tejidos en la combinación de colores para obtener dibujos en el tejido.Proceso de tejidos y colores para el producto a elaborar.
Aplicando las buenas prácticas de la manufactura.
Reconocimiento de las buenas prácticas en el tejido.Identificar las técnicas de trabajo.Conocer los tipos de materiales para la realización del trabajo.
Conocimiento de la técnica indirecta.
Identificar las técnicas a efectuarse en el curso.Fusión de los materiales adicionales para el tipo de tejido en combinación de colores.
SESION DE APRENDIZAJE
INSTITUCION: MAQUIPA RURASHA SAN PEDRO DE CAJAS.TALLER FAMILIA ESPINOZA SAN PEDRO DE CAJAS.
PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LAS EXPORTACIONES SECTOR ARTESANIA.CURSO: TALLER TEXTIL EN TELARES A PEDAL.CAPACITADOR: José Humberto ARREDONDO VICUÑA.DESARROLLO: 4° SEMANA
CONTENIDOPROCEDIMIENTOS: TAREAS OPERACIONALES Y ACTIVIDADES.
CONOCIMIENTO
TEJIDO BASICO Determinar las características de los tejidos.Emplear diferentes colores de material.Los participantes deben presentar normas de aprendizaje aplicando normas de seguridad.
MOMENTO MICROACTIVIDAD METODO/TECNICA DURACIONMOTIVACION El capacitador
despierta el interés de los participantes a través de los diferentes diseños en la elaboración de los tejidos
Uso de técnicas 4 horas
PROPORCIONAR INFORMACION
El capacitador explica el desarrollo en la
clase sobre el proceso de elaboración del
tejido y la combinación de
colores.
Aplicación de los conocimientos
explicados en clase.
DESARROLLAR Los participantes aprenden la técnica
de la elaboración del chal.
Trabajo individual y grupal.
PRACTICA DE TALLER Los participantes aplican las técnicas y los procedimientos
dictados para la elaboración del chal.
De proyecto practica de taller
EVALUACION A través del término del tejido
Trabajo practico
RECURSOS Pizarra, plumones, cuaderno, aula taller,
copias etc.