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C.I.U. Cambridge International University es una institución internacional de educación a distancia especializada en la enseñanza legalmente registrada e incorporada y constituida bajo las Leyes del Estado de Florida, EE.UU. Codex: P12000025755.

Registrada en el Reino de España (UE). CIF: W4006629B.

Incorporada bajo las leyes de la Commonwealth Territorio de las Islas Vírgenes Británicas (Reino Unido), C.I. No. 323149.

Es miembro de pleno derecho de CUE University Euroamerican Consortium.

LA INSTITUCION

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La Cambridge International University está avalada por la AUV, Acreditación de Universidades Virtuales (USA), después de supervisados y satisfaciendo los criterios del Organigrama Académico y la misión de prácticas educativas, administración, estabilidad financiera, políticas, y servicios al estudiante.

La Cambridge International University (External Degree of Campus), como institución privada, con plantel Privado de Educación Superior, cumple los requisitos y requerimientos legales, para homologar y acreditar los estudios en las disciplinas de Ingenierías y Tecnologías, Ciencias experimentales y de la Salud, Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas, así como otras Ciencias, por los equivalentes de la Cambridge International University.

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El propósito de este Máster es ofrecer un conocimiento profundo y concentrado de una especialidad. Los estudiantes adquieren un conocimiento amplio de las enfermedades de los recién nacidos prematuros y recién nacidos a término, incluyendo la fisiología y la gestión subyacente.

Se estudia todo relacionado con el niño prematuro y el amplio rango de trastornos neonatales, comunes o graves, y su tratamiento. También se intenta colocar a la neonatología en contexto, con temas sobre su historia, epidemiología, medicina perinatal y una visión general. Junto con el cuidado del recién nacido normal y cómo reconocer al niño enfermo. Se consideran también temas polémicos como aspectos éticos, garantía de calidad, medicina basada en la evidencia, cuando muere un niño, autopsia y evolución neonatal. Se describen procedimientos prácticos, como la reanimación y el transporte neonatales; se ha incluido también una sección sobre ecografía cerebral y ecocardiografía, para que el médico pueda comprenderlos aun si no es él quien los realiza.

PRESENTACION

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Con la programación de este Master in Neonatology, Msc, nos proponemos los siguientes objetivos:

1. Ofrecer una formación especializada en el área de Ciencias de la Salud, dentro del campo de la Neonatología.

2. Presentar una cobertura amplia y actualizada sobre el manejo básico, los procedimientos, las enfermedades y la farmacología neonatales.

3. Brindar estrategias para el tratamiento de los síndromes respiratorios específicos.

4. Ampliar los conocimientos sobre el diagnóstico y el tratamiento de enfermedades infecciosas como la hepatitis viral, las producidas por el CMV y el HIV en el recién nacido.3.-Dominar las técnicas de monitoreo permanente de la persona enferma (función cardiaca, función respiratoria, signos vitales, extracción de muestras para laboratorio, etc.).

OBJETIVOS

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1.- Titulados universitarios. Pediatras, neonatólogos, médicos internos y residentes de pediatría, personal de enfermería neonatal, terapistas y parteras que atienden bebés recién nacidos en una unidad de cuidados intensivos neonatales o en una sala de maternidad de niños sanos.

2.- El programa de Maestría está diseñado para adultos que trabajan y que ya obtuvieron el título de licenciatura y que cuentan con suficiente experiencia profesional. Puede ser terminado en 24 meses o antes dependiendo de los créditos obtenidos y de la motivación del estudiante. En este programa también se evalúa la experiencia profesional y académica del estudiante para obtener créditos.

DIRIGIDO A

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Este sistema de educación a distancia no debe entenderse como una sustitución del método educativo tradicional, sino como una alternativa de educación superior para aquellos que por razones de trabajo, localidad de residencia o asuntos personales, no hayan podido conseguir dicha formación superior.

El sistema de educación a distancia le permite transformar en créditos de estudio todos aquellos conocimientos y experiencia profesional que haya podido conseguir en centros de capacitación, seminarios, cursillos, centro de trabajo, etc.

MODALIDAD DISTANCE LEARNING

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600 h. – 60 créditos

Resumen de la Distribución de Créditos Ciclo Materias Anteproyecto Proyecto Final Totales

1º 11 x x x 2º 10 x x x 3º 10 x x x 4º 11 x x x 5º 10 x x x 6º 2 6 x

Total x x x 60

DURACION / CREDITOS

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CICLO PRIMERO: NEONATOLOGÍA I MNE101 Hitos en neonatología. MNE102 Medicina perinatal. MNE103 Parto o nacimiento. MNE104 Recién nacido normal. MNE105 Recién nacido enfermo. MNE106 Recién nacido prematuro. MNE107 Problemas neonatales. MNE108 Cuidados intensivos neonatales. MNE109 Evaluación. CICLO SEGUNDO: NEONATOLOGÍA II MNE201 Insuficiencia placentaria. MNE202 Retardo del crecimiento intrauterino. MNE203 Traumatismo obstétrico. MNE204 Insuficiencia cardíaca neonatal.

PROGRAMA DE ESTUDIO

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MNE205 Hijo de madre diabética. MNE206 Ictericia por leche materna. MNE207 Enfermedad hemolítica. MNE208 Policitemia neonatal. MNE206 Evaluación. CICLO TERCERO: NEONATOLOGÍA III MNE301 Anemia en el neonato. MNE302 Trombocitopenia neonatal. MNE303 Inmunología del recién nacido. MNE304 Evaluación neurológica del recién nacido. MNE305 Malformaciones del tubo neural. MNE306 Hijo de madre adicta a drogas. MNE307 Hijo de madre HIV positivo. MNE308 Hijo de madre toxémica. MNE309 Evaluación.

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CICLO CUARTO: NEONATOLOGÍA IV MNE401 Procedimientos prenatales. MNE402 Recepción y reanimación del recién nacido. MNE403 Control de parámetros vitales. MNE404 Extracción de sangre. MNE405 Procedimientos en el sistema respiratorio. MNE406 Procedimientos en el aparato digestivo. MNE407 Procedimientos por punción. MNE408 Procedimientos prácticos. MNE408 Evaluación. CICLO QUINTO: NEONATOLOGÍA V CAMPUS VIRTUAL - ZONA AUDIO-VISUAL MNE501 - Video 1: Neonatología 1 Exploración física del RN.

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Patología: Ap. Respiratorio, Ap. Digestivo, Sepsis e Ictericia. MNE502 - Video 2: Neonatología 2 Patología Digestiva. MNE503 - Video 3: Gastroenterología Infantil 1.- Reflujo Gastroesofásico. 2.- Estenosis Hipertrófica del Píloro. 3.- Invaginación Intestinal. 4.- Megacolon Agangliónico. 5.- Enfermedad Celiaca. MNE504 - Video 4: Aparato Respiratorio MNE505 - Video 5: Gastroenterología Infantil MNE506 - Video 6: Enfermedades exantemáticas MNE507 - Video 7: Técnicas para Adaptacion Neonatal Inmediata Conducida e Inducida

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MNE508 - Video 8: Reportaje: Funcionamiento de las salas de neonatología- nacimientos prematuros. CICLO SEXTO: NEONATOLOGÍA VI Acceso a Documentación: Guía de Tesis de Proyecto Final. Gestión del Anteproyecto de Tesis: Acceso a TDR. Evaluación y calificación. Conclusión y Fín de Máster.

ACCESO AL CAMPUS VIRTUAL

Para el desarrollo de la tesis de proyecto final, tiene acceso a una serie de recursos, enfocados a la consulta, como a la edición y presentación final. Desde el Campus Virtual, tambien podrá acceder a la gestión y coordinación, administrada por el Director de tesis asignado, que le ayudará en todo lo que necesite para realizar su tesis de proyecto final.

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El Campus Virtual, contiene: Acceso a materiales de consulta, gestión de tutorías, posibilidad de acceso a foros asociados al programa, zona de evaluacion, zona de tesis (Documentación, Descarga y Envío), Zona de Calificaciones, Acceso a TDR (Tesis en Red - Contenido Digital en Formato PDF).

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Se seguirá la metodología propia de la enseñanza a distancia. El alumno dispondrá del material didáctico para resolver las pruebas de evaluación, así como la ayuda de un tutor del área correspondiente, con el que seguirá el programa hasta su finalización.

CIU Cambridge International University está orgullosa de sus consejeros académicos y asesores. Su calidad y experiencia a nivel profesional y académico nos permite garantizarle que su programa, será evaluado por un reconocido especialista en la disciplina con amplia experiencia académica.

La responsabilidad de los consejeros es la de guiar al estudiante, en los puntos clave del programa académico.

METODOLOGIA DE ESTUDIO

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El material de estudio específicamente para este Master consta de 3 unidades didácticas con 1.536 páginas. El alumno recibirá la guía de metodología de estudio, y los volúmenes correspondientes al programa que está interesado en soporte físico (bibliografía de apoyo), así como la clave de acceso al campus virtual, con una serie de recursos de apoyo al programa de estudio. Guía didáctica: Metodología de estudio del Master. Bibliografía. (Incluida) Material Impreso. Se remite vía postal certificada privada.

o “Neonatología”. (200 págs). Autor: Tom Lissauer / Avroy A. Fanaroff, (Editorial Médica Panamericana S.A).

o “Neonatología Práctica”. (280 págs). Autor: Rodriguez Benito, (McGraw-Hill / Interamericana de España, S.A.).

o “Procedimientos en Neonatología”. (324 págs). Autor: José María Ceriani Cernadas, (Editorial Médica Panamericana S.A.).

MATERIAL DE ESTUDIO

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Material Digital: Accesible desde el Campus Virtual Zona Audio-Visual: 8 videos on line, con el desarrollo de las clases en los temas indicados en el programa. (Ver área audio-visual). Zona TDR: Material en formato PDF de libre acceso y descarga.

o Estimación de la exposición neonatal a pesticidas organoclorados, disruptores endocrinos.

o Determinación de genotoxicidad en neonatos mediante métodos de diagnóstico no invasivo.

o Influencia del crecimiento intrauterino en la programación de la composición corporal.

o Contribución al estudio de la cronobiología neonatal: valoración circadiana de la función pineal durante los tres primeros días de vida

o Influencia de la atención domiciliaria de enfermería en la evolución del prematuro con alta precoz.

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o Eficacia de una breve intervención temprana basada en la evaluación del desarrollo del neonato prematuro: efecto sobre el estrés, la depresión y las percepciones maternas.

o Fortalecer el vínculo madre – hijo en unidades neonatales: Parámetros para su evaluación.

o Óxido nítrico espirado y nitritos y nitratos en sangre en el recién nacido con riesgo de infección perinatal.

o Ecocardiografia doppler y doppler tisular en recien nacido pretérmino: influencia del ductus arterioso y foramen oval en el llenado ventricular izquierdo y su correlación con la evolución clínica.

o Estudio de la respuesta hemodinámica fetoplacentaria en el crecimiento intrauterino restringido. Implicaciones clínicas del "Doppler" del istmo aórtico.

o Seguimiento del desarrollo psicomotor de prematuros extremos mediante la Escala de Desarrollo Infantil de Kent (EDIK) cumplimentada por los padres y situación neuroevolutiva a los 2 y 5 años.

o Estrés y ansiedad parental en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatal. El papel modulador de una intervención temprana.

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o Eficacia de los programas de atención temprana en el ámbito hospitalario en niños de riesgo biológico: estudio longitudinal durante los 18 primeros meses de vida de edad corregida.

o Viscosidad sanguínea relativa en el recién nacido. Utilidad diagnostico-terapéutica en las poliglobulias neonatales.

o Transmisión vertical del VIH en nuestro medio en la época de las posibilidades terapéutico-preventivas para minimizarla.

o El masaje infantil aplicado a la escuela: nuevas estrategias para la mejora de la calidad afectiva y emocional en atención temprana.

o Evolución neurológica, radiológia y cognitiva en niños nacidos con leucomalacia periventricular.

o Práctica pedagógica de los formadores expertos en la formación clínica de estudiantes de enfermería.

o La eficacia de los programas de atención temprana en niños de riesgo biológico. Estudio sobre los efectos de un programa de atención temprana en niños prematuros en su primer año de vida.

o Biomarcadores de sepsis en sangre de cordón para el diagnóstico de sepsis neonatal precoz.

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o Función pulmonar en prematuros de muy bajo peso al nacimiento durante los dos primeros años de vida: seguimiento longitudinal.

78 items en formato PDF, relacionado en la BD de TDR.

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Campus Virtual: El alumno recibirá la URL, nombre de usuario y contraseña de acceso al Campus Virtual. Idioma: Íntegramente en Español.

Acceso a la zona de evaluación: Desde el Campus Virtual podrá acceder a un recurso programado para que el tutor evalué en tiempo real, los conocimientos adquiridos. Esta evaluación, le presentará a usted la calificación obtenida.

Guía didáctica: “Edición de la Tesis”. Una vez presentado el Director de Tesis, usted coordinará, desde el Campus Virtual todo el procedimiento de selección del tema, creación del anteproyecto y edición de la tesis de proyecto final.

La curva de aprendizaje para el manejo del Campus Virtual es mínima pero se ofrece un programa formativo desde la Videoteca, para aprender y entender todos los detalles del entorno de aprendizaje on line.

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El alumno recibirá junto a cada unidad didáctica, el cuestionario de evaluación correspondiente.

Tesis: Para obtener la Titulación de Grado Máster, el alumno debe adjuntar a su expediente académico una Tesis de Proyecto final con una extensión mínima de 40 folios (A4) a doble espacio (puede enviarse en formato *.doc de Microsoft Word u Open Office o *.pdf de Adobe). La tesina debe estar acorde con algunas de las asignaturas definidas en el programa y de libre elección.

EVALUACION

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CIU promociona sus propios Certificados y Diplomas, por lo que una vez enviado las Evaluaciones, un proyecto final sobre un tema de libre elección y valorado este, se extenderá el respectivo certificado de estudios, certificado de carga horaria y Máster, que acredita los conocimientos adquiridos.

Por lo tanto, al finalizar la programación de estudios el alumno recibirá la Certificación que avala los conocimientos adquiridos a través de los estudios realizados: Master in Neonatology, Msc

TITULACION

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Todas las titulaciones son entregadas debidamente legalizadas (Apostilla de la Haya sobre el Título), con su Certificado de Estudios y Certificado Académico.

Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Formación de CUE University Euroamerican Consortium, el cual establece la auditoría sobre el control de calidad del contenido programático.

Los materiales son facilitados por expertos en las diferentes materias, y editados por Editoriales Técnicas y Universitarias., pasando los estrictos controles de calidad impuestos por University Euroamerican Consortium y Cambridge International University.

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Máster impreso completo al contado: UE€ 1.350 * Máster impreso fraccionado. 3 Plazos a: UE€ 625 * * GASTOS DE ENVÍO: ESPAÑA: UE€ 20 INTERNACIONAL: UE€ 35

La modalidad on line no requiere gastos de envío. El envío y legalización por la Apostilla de la Haya del título está incluido. Si desea acceso al sistema de conversión de moneda, pulse aquí: http://www.xe.com/es

PRECIO Y FORMAS DE PAGO

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Para solicitar su matriculación cumplimentar el siguiente formulario web y remitir los documentos solicitados a continuación:

Solicitud de Admisión. Digitalización de los certificados, diplomas, títulos y constancias de sus

estudios, trabajos y experiencias profesionales. Curriculum Vitae. Digitalización de la célula personal identificativa. D.N.I. 1 fotografía digitalizada tamaño pasaporte.

Una vez recibida confirmación de acceso, en su correo electrónico...

MATRICULACION

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Realice el pago correspondiente seleccionado la modalidad, Al contado o Fraccionado y el método:

Ingreso bancario (Remita una digitalización de la transferencia bancaria). Pago Electrónico, por tarjeta de Crédito o PayPal.

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1.- ¿Cuánto tiempo tengo disponible para desarrollar el programa? Dispone de 2 años los cuales son ampliables, sin recargo alguno. Todos los servicios permanecen activos hasta que usted finalice.

2.- ¿Cuándo recibo mi material? Si se matriculo, en la modalidad a distancia, estará esperando un paquete postal certificado. El tiempo estimado de llegada es de 8 días para España y 12 para Internacional.

3.- ¿Dispongo de acceso al Campus en la modalidad a distancia? Si, todas las modalidades, disponen de los recursos de apoyo disponibles en el Campus Virtual.

FAQ

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4.- ¿Puedo legalizar mi título vía consular y Apostilla de la Haya? No. Según el país de destino se realiza una legalización u otra.

5.- ¿Puedo homologar mi título en mi país? Normalmente los títulos propios de postgrado no es necesario homologarlos, ya que no tiene equivalencias, ni en programa ni en créditos, en los diferentes sistemas educativos. Sin embargo pueden existir excepciones.

6.- ¿Puedo cursar dos programas al mismo tiempo? Sí, aunque nuestra recomendación es que realice una valoración de la carga de trabajo que va a suponer tal reto. Lo ideal, es el desarrollo de un programa y después y una vez finalizado, realizar el siguiente. No obstante la decisión última, depende de usted.

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