materi 3 - elearning.gunadarma.ac.id · materi 3. copyright dit.akademik.ditjen.dikti. copyright...

copyright dit.akademik.ditjen.dikti

MATERI 3


Reading

Hearing wordsLooking at picture

Looking at an exhibition

Participating in a discussion

Watching video

Watching a demonstrationSeeing it done on location

Giving a talk

Doing a Dramatic Presentation

Simullating the Real Experience

Doing the Real Thing90%

70%

50%

30%

20%

10%

PASSIVE

AC

TIVE

TINGKAT MEMORISASI

Verbal reciving

Visual reciving

Partici-pating

Doing

TINGKAT KETERLIBATANMODEL PEMBELAJARAN


GBPP GBPP SAPSAP

PERENCANAANPERENCANAAN PELAKSANAANPELAKSANAAN PENGEMBANGANPENGEMBANGAN

KU

RIK

ULU

MK

UR

IKU

LUM

HASIL HASIL BELAJARBELAJAR

Endro ITS 2004

REKO

NST

RUKS

I RE

KONST

RUKS

I M

ATA K

ULI

AH

MATA K

ULI

AH

EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARANEVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN


Garis Besar

Rencana Pembljrn

KU

RIK

ULU

M

PERENCANAAN PELAKSANAAN PENGEMBANGAN

(PLAN)(PLAN) (DO)(DO) (ACT)(ACT)

Endro ITS 2004

Pengem banganPembela jaran

MahasiswMahasiswaa

DosenDosen Sumber Sumber belajarbelajar

EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARANEVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN(CHECK)(CHECK)


PENILAIAN BELAJARPENILAIAN BELAJAR

•PENILAIANKEMAMPUAN KOGNITIF

•PENILAIANKEMAMPUAN KOGNITIF

•PENILAIAN KEMAMPUAN AFEKTIF

•PENILAIAN KEMAMPUAN AFEKTIF

•PENILAIAN KEMAMPUANPSIKOMOTOR

•PENILAIAN KEMAMPUANPSIKOMOTOR ??

??

Ujian tulis ?Ujian tulis ?

BAGAIMANA CARA PENILAIANNYA :


PERSOALAN PENILAIAN BELAJARPERSOALAN PENILAIAN BELAJAR

Pemberian angka pada hasil belajarmahasiswa apakah termasuk penilaian ?Jenis kemampuan apa yang kita nilai darimahasiswa? Apakah teknik penilaian yang kita jalankansudah tepat sesuai kemampuan mahasiswasecara nyata dan benar?Bagaimana cara penilaian : paper/ karangan, syair, matematika, maket, patung, ujian tulis/uraian , apakah sama caranya?Apakah tes dan ujian tulis merupakan satusatunya cara yang tepat untuk melihatkemampuan/ kompetensi mahasiswa ?


TESTES

MENCARI MENCARI INFORMASI INFORMASI

KEMAMPUANKEMAMPUAN

PENGUKURANPENGUKURAN

PEMBERIAN ANGKA FORMULA TERTENTU

(NOMINAL/ SKALA)

PEMBERIAN ANGKA FORMULA TERTENTU

(NOMINAL/ SKALA)

PENILAIANPENILAIAN

PENGAMBILAN PENGAMBILAN KEPUTUSANKEPUTUSAN

PEMBERIAN NILAI PEMBERIAN NILAI ATAU KUALITAS ATAU KUALITAS

SESUATUSESUATU

PasienPasien testesjantungjantung

gawatgawat,,masukmasuk ICCUICCU

tekanan darah100 – 190

tekanan darah100 – 190


INTERAKSI ANTAR RANAHINTERAKSI ANTAR RANAH

PsikomotorPsikomotor

KognitifKognitifAfektifAfektif


EVALUASIEVALUASI

MengkritikMenilaiMenafsirkan

TINGKATAN KEMAMPUAN RANAH KOGNITIF BLOOMTINGKATAN KEMAMPUAN RANAH KOGNITIF BLOOM

SINTESISSINTESIS

MerangkaiMerancangMengatur

ANALISISANALISIS

MemilahMembedakanMembagi

PENERAPANPENERAPAN

MenghitungMembuktikanMelengkapi

PEMAHAMANPEMAHAMAN

MenerangkanMenjelaskanMerangkum

PENGETAHUANPENGETAHUAN

MengingatMenghafalMenyebut


CREATECREATE

RANAH KOGNITIF BLOOM(Revisi oleh ANDERSON dkk, 2001)

EVALUATEEVALUATE

ANALYZEANALYZE

APPLYAPPLY

UNDERSTANDUNDERSTAND

REMEMBERREMEMBER


TINGKATAN KEMAMPUAN Ranah Psikomotor(HARROW)

NATURALIZATIONNATURALIZATION

SpontanSpontandandan

otomatisotomatis

ARTICULATIONARTICULATION

AkuratAkuratdandan

cepatcepat

PRECISIONPRECISION

LancarLancardandantepattepat

MANIPULATIONMANIPULATION

TanpaTanpa contohcontohVisualVisual

dapatdapat menirumeniru

IMITATIONIMITATION

MeniruMenirudengandengancontohcontoh


CHARACTERIZATIONCHARACTERIZATION

Menjadikanpola hidup

ORGANIZATIONORGANIZATION

Mengatur diriVALUINGVALUING

menghargaiRESPONDINGRESPONDING

menanggapiRECEIVINGRECEIVING

menerima

TINGKATAN KEMAMPUAN RANAH AFEKTIF ( sikap dan nilai ) (KRATHWOHL)


• MENGGAMBAR ( Picasso )• MENYAYI ( Mariah Carrey )• BERMAIN BOLA ( Ronaldo )• BERMAIN FILM ( Christien Hakim ) • MENCIPTA LAGU ( Titiek Puspa )• PIDATO ( Soekarno )• MENGAJAR ( dosen )• MANAJEMEN ( Manajer )• MERANCANG ARSITEKTUR

•• MENGGAMBARMENGGAMBAR ( Picasso )( Picasso )•• MENYAYI MENYAYI ( Mariah Carrey )( Mariah Carrey )•• BERMAIN BOLA BERMAIN BOLA ( ( RonaldoRonaldo ))•• BERMAIN FILM BERMAIN FILM ( ( ChristienChristien Hakim ) Hakim ) •• MENCIPTA LAGU MENCIPTA LAGU ( Titiek ( Titiek PuspaPuspa ))•• PIDATO PIDATO ( ( SoekarnoSoekarno ))•• MENGAJAR MENGAJAR ( ( dosendosen ))•• MANAJEMEN MANAJEMEN ( ( ManajerManajer ))•• MERANCANG MERANCANG ARSITEKTURARSITEKTUR

MASUK MASUK RANAH / RANAH / DOMAIN DOMAIN

YANG YANG MANA MANA

??


PENGUKURAN DAN PENILAIAN BELAJARPENGUKURAN DAN PENILAIAN BELAJAR( ( alternatifalternatif I, yang I, yang lazimlazim ))

TIDAKLULUS

HASIL BELAJAR

MAHASISWA BELAJAR

PENILAIAN

TES / UJIANTES / UJIAN LULUSLULUS

KULIAHKULIAH


AlternatifAlternatif 22

TUGAS

TUGAS

PRESENTASI

PRESENTASI

SEMINAR

SEMINAR

MEMBUAT

MODELMEMBUAT

MODEL

KULIAH DAN TUTORIAL

KOMPETENKOMPETEN

??


TUGAS ( TASK )

KINERJA MAHASISWA

KRITERIA PENILAIAN ( RUBRIC )

PERFORMANCE ASSESSMENT( ASESMEN KINERJA )


TUJUAN ASSESSMENTTUJUAN ASSESSMENT

• Sebagai umpan balik siswa dalammeningkatkan usaha belajarnya

• Sebagai umpan balik bagi dosen akanperkuliahan yang dilakukannya

• Untuk menjamin akuntabilitas prosespembelajaran

• Untuk memotivasi siswa• Untuk mendiagnosis kekuatan dan

kekurangan siswa


Berdasarnilai

kelompok

Berdasarnilai

kelompok

Berdasarkankriteria yang

terukur / terskala

Berdasarkankriteria yang

terukur / terskala

PENILAIAN ACUAN NORMA( PAN )

PENILAIAN ACUAN

PATOKAN( PAP )

PENDEKATAN PENILAIAN

materi 3 - elearning.gunadarma.ac.id · materi 3. copyright dit.akademik.ditjen.dikti. copyright...

Documents