ritual maestro

8/4/2019 Ritual Maestro

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RITUAL DE

TERCER GRADO SIMBOLICODEL R.. E.. A..Y A..

MAESTRO MASON


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GRAN ORIENTE DE URUGUAY

ARLS FRATERNIDAD UNIVERSAL N2

RITUAL DEL GRADO DE MAESTRO

DECORACION

La colgadura de esta Log.. es NEGRA, sembrada delgrimas blancas y diferentes trofeos fnebres. En el centrode la Cmara habr un ATAUD, cubierto con un paonegro, sobre el cual descansarn una rama de acacia , uncomps, una escuadra y la letra G; a la cabecera del atadhabr un esqueleto que lleva en una mano un reloj dearena.-

Los altares y asientos TAPIZADOS DE NEGRO. En elcentro de la Cmara y pendiente del techo una lmparasepulcral. Hay nueve bujas de cera amarilla, tres en cadaaltar, del Resp.. y de los dos Vvig.., que sernreemplazados en oportunidad por tres lmparas de alcoholy en estos altares y en los del Orad.. y del Sec.. secolocarn las calaveras. Adems habr un trpode con sieteluces que sern encendidas en las recepciones segn elritual.-

TITULOS

La Log.. se llama CAMARA DEL MEDIO, el PRES..RESPETABILISIMO, los VVIG.. VENERABILISIMOS.- Los MM..VENERABLES.-

BATERIA

Nueve golpes, tres por tres.-EDAD

Siete aos y ms.-

TIEMPO DE TRABAJO

Desde el medio da a la media noche.-

TRAJE

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Delantal de piel o raso blanco, ribeteado de punz y conlas letras M B pintadas o bordadas en el medio del delantal.La banda se lleva de derecha a izquierda, es de moar azulde cuatro pulgadas de ancho; del extremo inferior de la

banda pende una joya de oro o metal dorado, formando unaescuadra y un comps entrelazados.-

SIGNOS, TOQUES Y MARCHA

Las seales ordinarias de socorro, toque y marcha sedan durante la recepcin.-

RECEPCIONPREPARACION DEL CANDIDATO

1. EN PASOS PERDIDOS.-(En P.. P.. el H.. 1er. EXP.. le dice al RECIPIENDARIO) Mi H.. :

AL ser recibido MASON, fusteis encerrado enuna Cmara, donde el smbolo de la muerte os qued de

manifiesto como dicindoos que habran de morir para ti losvicios, los preconceptos y el oscurantismo para poderalcanzar la INICIACIN MASNICA.-

Hoy, vuestro trabajo realizado, vuestro celo porla ORDEN y la dedicacin que demostrsteis por vuestrosHH.. nos permite pensar que debis participar de losmisterios ms profundos y que estis en condiciones deobtener el grado de MAESTRO, que tal vez entre todosrepresenta con ms seguridad y perfeccin, los antiguosmisterios de Egipto.-

Otrora, el iniciado en los misterios de OSIRISaprenda que fuerzas misteriosas que os fueran reveladasen el grado de Compaero, brindaban la posibilidad, para elhombre, de una vida diferente que la vida fsica. Se leenseaba que la entrada y la salida de la existencia songuardadas por el terrible misterio de la muerte.-

Hoy, gracias a la dedicacin de los HH.. que ospreceden, las ciencias profanas transformaron la vida socialy el dominio de las fuerzas morales sobre las fsicas sali delas antiguas Universidades y de los Templos cerrados para

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entrar a los laboratorios y, como el pelcano que da susangre para alimentar a sus hijos, el sabio contemporneo,el verdadero vidente de la humanidad, donde sea, dispensaa los Profanos su ciencia y su dedicacin.-

La tradicin de los smbolos es tambin unaciencia viva. Ella permite a aquel que la posea adaptar susconocimientos a las necesidades de sus hermanos, salvaruna sociedad que naufraga, amparar y reanimar un coraznsin coraje y proyectar la Luz hasta donde las propiastinieblas parecen tener un dominio absoluto.-

En los tiempos idos, se narraba a los Iniciadosla historia de OSIRIS, su descuartizamiento, lareconstruccin por ISIS y las danzas simblicas de los

Iniciados, las que revelaban los misterios que la palabra eraincapaz de traducir.-Cada centro de enseanza posea una historia

simblica, leyendas frvolas en apariencia, pero profundasen analogas, que serviran de base a toda concepcin delos misterios.-

A la MASONERA, heredera directa de esasantiguas fraternidades iniciticas, no le falta tampoco suhistoria simblica.-

Vamos a narrarte mi H.., la leyenda de Hiram,y si no hiciera previamente estas consideraciones que oshago, esa leyenda parecera un cuento banal de cosasantiguas y poco interesantes, y vuestra atencin no seradespertada e incitada a romper la corteza de la leyendapara descubrir en su esencia la cimiente nutritiva ylibertadora de vuestra intelectualidad.-

La leyenda de Hiram contiene la llave de lasmayores adaptaciones simblicas que la Orden Masnicapueda cumplir.-

Bajo el punto de vista social, es la adaptacinde la inteligencia a los diversos gneros de trabajo; ladivisin de la fuerzas sociales, concurriendo a la armonadel TODO, y el lugar dado al MAESTRO por su saber, en sucompleto desenvolvimiento.-

Bajo el punto de vista moral, se ensea laterrible ley que hace que aquel que enseasteis,auxiliasteis e instruisteis, se vuelva contra ti y procureeliminaros segn la frmula de la BESTIA HUMANA: ELALUMNO MATARA A SU MAESTRO.-

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Al fin, prcticamente es la certeza que todosacrificio es la llave de una satisfaccin futura: el RAMO DEACACIA guiar a los HH.. a la tumba de aquel que sesacrific por ellos, dando una leccin, eternamente viva

para la mente, que es la que comprende absolutamentetodo, una enseanza que podr ser transmitida a laHumanidad, cualquiera sea la evolucin de la sociedadprofana.-

Nuestros antiguos HH.. del siglo XVII, habanvisto en esta leyenda una representacin mitolgica de lamarcha del SOL, que otros haban descubierto porinterpretaciones filosficas. Esa nada importa, pues todahistoria verdaderamente simblica es la LLAVE UNIVERSAL

de todas las manifestaciones fsicas, morales yespirituales.-Ahora, mi H.., comprenderis la razn de los

misterios de los que vais a participar y sabris por qu laMASONERA debe respetar la tradicin y los smbolos quefueron confiados a los MAESTROS INICIADORES.-

(Mientras el 1er. EXP.. instruye al candidato, en el Templose contina la preparacin de la recepcin).-

RITUAL DE TENIDA ORDINARIA

(Desde el inicio de los Ttrab.. los HH.. trabajan cubiertos)

RESPETAB.. : En LOG.. mis VVEN.. HH...-VEN.. H.. 1er. VIG.. : cul es tu primer

deber antes de serabierta la Cmara del Medio?.-

1er.VIG.. :Asegurarme que el Temp.. est a cubierto delas miradas indiscretas, de los PProf.., AAprnd..y CComp...-

RESPETAB.. : Aseguraos VENERAB.. H.. 1er. VIG...-

(El 1er. VIG.. manda al 2do. Diac.. para verificar si elTemp.. est cubierto. Da nueve (9)(3por 3) golpes en la

puerta, contestando el Cub.. con un golpe).-

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2doDIAC.. :VENERAB..H..1erVIG.. la Log.. de M.. estdebidamente

cubierta.-1er. VIG.. :RESPETAB.. MAEST.. la Cmara del Medio se

halla debidamente cubierta.-RESPETAB.. :VENERAB.. H.. 1ER. VIG.. cul es vuestrosegundo deber?.-

1er. VIG.. :Ver si todos los presentes son MAESTROS.-RESPETAB.. : VVEN.. HH.. 1ER Y 2DO, VVIG..,

recorred vuestras respectivas CCOL.. ycertificad si todos los HH.. presentes son MM..MM...-

De pi y a la Orden.-

(Despus de esta Orden, todos los HH.. se vuelven hacia elOr.. de manera que ninguno vea lo que pasa en elOccidente. Los VVIG.. se dirigen a los HH.. de susrespectivas CCOL.. , comenzando por el H.. que se hayams prximo a la puerta del TEMP.., retejndolos,hacindolo hasta el ltimo, de manera que todos seanexaminados sobre las Palabras, Toques y Signos del Grado.Este examen no es hecho por los HH.. que ejercen cargosen la LOG.., hecho el examen el 2do. VIG.. dice :)

2do VIG.. : VENERAB.. 1ER.VIG.., todos losHH.. de mi COL.. son MM..MM...-1er VIG.. : RESPETAB.. MAEST.., todos los

HH.. que decoran las CCOL.. son MM..MM...-RESPETAB :Lo son tambin los del ORIENTE.-RESPETAB.. : Sentaos mis HH...-RESPETAB.. :VEN..H..2do DIAC.., cul es vuestro lugar

en la Cmara del Medio?2do DIAC.. :A la derecha del VENERAB..H..1er.VIG.., si

ste me lo permite.-RESPETAB.. :Para qu H.. mo?.-2do. DIAC.. : Para transmitir sus rdenes al VENERAB..

H.. 2do. VIG.. y velar para que en las CCOL..haya el debido respeto.-

RESPETAB.. :VEN..H..1er. DIAC.., cul es vuestro lugaren LOG.. de MAEST..?.-

1er. DIAC.. :A vuestra derecha RESPETAB.. y al costadodel trono.-

RESPETAB.. :Para qu H.. mo?

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1er. DIAC.. :Para transmitir vuestras Ordenes alVENERAB.. H.. 1er. VIG.. y a todos los VVEN..de la LOG.., a fin de que los TTRAB.. seejecuten con prontitud.-

RESPETAB.. :Dnde es vuestro lugar, VENERAB..H.. 2doVIG..?2do VIG.. :Al medioda.-RESPETAB.. :Para qu ocupis ese lugar

VENERAB..H..2do VIG..?.-2do. VIG.. :Para mejor observar el Sol en su meridiano,

mandar los OOBR.. al trabajo y llamarlos a larecreacin a fin de que la ORD.. reciba GLORIAy HONOR.-

RESPETAB.. :VENERAB..H..1er.VIG.., Cul es vuestrolugar en la LOG..?1er. VIG.. :En el OCCIDENTE, RESPETAB...-RESPETAB.. :Para qu H.. mo?.-1er. VIG.. :As como el SOL se esconde en el

OCCIDENTE al terminar el da, aqu tomaasiento el 1er. VIG.. para ayudar a cerrar laLOG.., pagar a los OOBR.. y despedirloscontentos y satisfechos.-

RESPETAB.. :Dnde se sienta el RESPETAB..?.-1er. VIG.. :En el ORIENTE.-RESPETAB.. :Para qu?1er. VIG.. :As como el SOL nace en el ORIENTE al

comenzar su carrera y romper el da, all tambin el RESPETAB.. toma asiento para abriry cerrar la LOG.., ayudar a los OOBR.. con sussabios consejos e iluminarlos con sus luces.-

RESPETAB.. :VENERAB.. H.. 1er.VIG.. qu edad tenis?1er. VIG.. :Siete aos y mas, RESPETAB..M...-RESPETAB.. :A qu hora comienzan los MM..MM.. sus

trabajos?.-1er. VIG.. :A medioda, RESPETAB.. M...-RESPETAB.. : Qu hora es VENERAB.. H..2do VIG..?2do. VIG.. :La hora de empezar, RESPETAB...-RESPETAB.. : Puesto que es medioda, la hora en que los

MM..MM.. abren sus trabajos, VVENER.. HH..1er y 2do VVIG.. invitad a los HH.. que decoranvuestras CCOL.. a que se unan a vosotros y a

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mi para empezar la sesin de la Cmara delMedio.-

2do. VIG.. : Anunciado en mi COL..,VENERAB..H.. 1ER. VIG...-

1er. VIG.. : Anunciado en ambas CCOL..,RESPETAB.. M...-RESPETAB.. :1er. VIG.. :2do. VIG.. :(Comienza a circular la Palabra desde el RESPETAB.. al 1er.DIAC.. quien la recibe y a su vez la transmite al 1er. VIG..,quien la transmite al 2do. DIAC.. siendo entregada por ltimo al 2do. VIG..).-

2do VIG.. : Todo est justo y perfecto en laCOL.. del medioda VENER.. H.. 1er. VIG...-1er. VIG.. : Todo est justo y perfecto en

ambas CCOL...-(El 1er. DIAC.. procede al Altar de los Juramentos y abre losinstrumentos de trabajo colocndolos sobre el Libro de laLey)RESPETAB.. :De pie mis VVEN..HH...- (Todos se

descubren)

En nombre del G..A..D..U.. y bajo losauspicios del GR.. OR.. de URUGUAY, en virtudde los poderes que me han conferido, declaroabierta en el GR.. de MM.. MM.. la Cmara delMedio de la LOG.. Fraternidad Universal N2,en TEN.. ORD.. del da ..........- (O bien MAGNAde EXALTACIN si correspondiera).-

Desde ahora a ningn VEN.. H.. le espermitido hablar o pasar de una COL.. a la otrasin obtener permiso, ni ocuparse de asuntosprohibidos por nuestras leyes.-

A mi mis VEN.. HH.., por el signo y la TR..BAT.. del Grado.-

(El Maest.. de Cer.. retorna a su lugar).-RESPETAB.. : Sentmonos mis VEN.. HH...-(En Ten.. de Exalt.. el Respetab.. agregar lo siguiente)

VEN..H..1er. EXP.. cumplid con vuestrodeber.-

(El 1er. EXP.. sale del Temp..)RECEPCION

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(TRABAJO PRELIMINAR)RESPETAB.. :Mis VEN.. HH.., por sufragio unnime

concordamos en exaltar al GR.. de MAEST.. alH.. _____________________

(o a losHH..)____________________________________.- Si hay algunas razones que a ello se

opongan, es sta la ocasin de manifestarlas.En caso contrario, vuestro silencio probar quepersiste vuestro consentimiento.-

(Reinando silencio, el RESPETAB.. prosigue:)RESPETAB.. :Antes de introducir al nefito, considero

conveniente ocuparme del GR.. que vamos a

conferir.-2do. VIG.. :En el GR.. de APRENDIZ aparece el hombretal cual ha salido de la Naturaleza, sin msauxilio que la Fuerza Fsica, oprimido yluchando con la supersticin, destituido deconocimiento, sin defensa y agobiado por lascadenas del despotismo.-

1er. VIG.. :En el GR.. de COMP.. se ensea lanecesidad imperiosa del trabajo y por

consecuencia, del saber, para que puedaresolver todas las cuestiones del Orden Fsico yMoral y adquiera, como ser libre e inteligente,el predominio que en la creacin lecorresponde.-

RESPETAB.. :En el GR.. de M.., se siguen otrosprocedimientos.-

Al instruir al recipendario es necesarioindicarle las consecuencias del bien y del mal,hablarle al Alma y al Corazn, y darle losmedios de combatir y triunfar.-

La experiencia sirve de gua y las miseriashumanas, palpitantes en cada paso de la vida,demuestran al MASON que no basta que laSABIDURA ilumine la inteligencia, sino quetambin se requiere ser bueno, valeroso ymagnnimo.-

La Ciencia podr producir hombresilustrados y tambin autmatas, ms o menos

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hbiles y peligrosos, mientras que la VIRTUDforma hombres perfectos.-

El GRADO de MAESTRO ser comprendido entoda su grandeza, en sus enseanzas sublimes,

si se confiere sin desviarse de su antiguaInstitucin y esto es lo que pretendemos en lapresente TENIDA.-

ORAD.. :Este grado reasume los conocimientosfilosficos y las verdades inmutables que estnmas al alcance del hombre; para encaminarlepor el sendero del honor y de la virtud, y puededecirse que contribuye a formar al verdaderoMAESTRO en el arte de la VIDA, puesto que le

indica cual es la posicin que tiene en la TIERRAy de que modo actuar a fin de ejercitar suinteligencia.-

Los misterios masnicos fuerondesnaturalizados en los tiempos de la barbariee ignorancia y reemplazados con ceremoniasms o menos severas. De aqu procede quemuchos profanos buscan el significado de estosmisterios y no hallando explicaciones

satisfactorias consideran a la MASONERIA comouna Institucin pueril y destituida de inters.-Conservamos pues, en este GR.., el carcter

que le es propio, apartando las tinieblas que lorodean y confirindole su grandiosa sencillezprimitiva, de conformidad con los usosvenerados por los antiguos INICIADOS.-

RESPETAB.. :HH.. mos, ya lo sabis, todos los pueblos ysectas han tenido y tienen sus ceremonias,fundadas en las tradiciones y acontecimientosque son la base de las creencias populares y dela instruccin que nace de ellos.-Abandonado el hombre sobre la tierra, supoque haba nacido libre, pero se encontr defrente con los obstculos que le opusieron lanaturaleza y su imperfeccin. Busc el bien ydescubri el mal; juzg que haban dosprincipios distintos, que dividi en dos poderescompletamente antagnicos y hostiles,resultando de esa lucha la creacin de

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divinidades benficas y malficas,representadas por ORIMAZ y ARIMAN entre losPersas, OSIRIS y TIFON en el Egipto, por JEHOVAy la SERPIENTE en el culto hebraico, por el

SALVADOR y SATANAS en el cristianismo.-Los MASONES que por decirlo as, forman unafamilia nica en el orden social, que buscan laVERDAD, que respetan todas las creencias,haciendo abstraccin de todo dogma religioso yde todo sistema poltico, tienen tambintradiciones y alegoras, conservadas puras einalterables a travs de los siglos. Recuerdancon respeto y veneracin la historia de la

MUERTE y de la restauracin de Hiram, elobrero perfecto, el genio del BIEN, el SOLvivificador.-En el orden moral, Hiram es la razn eterna, porquien todo es medido, conservado y arreglado;la ciencia, la justicia y la virtud. Los tres maloscompaeros que consumaron su asesinatorepresentan los vicios que ms degradan ypervierten. Aquellos que lloraron su muerte

simbolizan las virtudes que honran y enaltecena la HUMANIDAD.-A nuestro Hiram, en ninguno de los analeshistricos se le atribuyen cleras, venganzas,pasiones, trastornos sociales y matanzashumanas. Mientras las dinastas de prncipes ydioses, con el fuego y la espada subyugan almundo, los INICIADOS tienen por hroe de sussmbolos a un trabajador, a un obrero, unhombre de pueblo, humilde en su SABIDURA,grande en su virtud, para demostrar que laverdad y la inteligencia deben regir los destinosde los pueblos.-

1er. VIG.. :ESPLENDIDA ALEGORA!2do. VIG.. :PENSAMIENTO PROFUNDO!ORAD.. :GRACIAS SEA TRIBUTADA A LOS MISTERIOS

ANTIGUOS Y HONOR A LA MODERNA INICIACIONQUE HA SABIDO CONSERVARLA.-

RESPETAB.. :He aqu HH.. mos, la explicacin sencilla yracional de nuestra tradicin alegrica en

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cuanto al Sublime GR.. de MAESTRO y elceremonial que va a tener lugar justificar quela MASONERA haya recogido la herenciavenerada de los SABIOS de todos los pases y

de todas las edades.-Debis recordar HH.. mos, que los pueblosacostumbran a poner en escena la historia delos fundadores de sus dogmas. Si despus denarrada la de Hiram hay todava MASONESincrdulos que rechacen la grandeza de laalegora de este GR.., llevmosle a presenciarlas escenas misteriosas que les ofrecen enotras partes, rogndoles las observen

atentamente y resuelvan, dando unaexplicacin satisfactoria, con razonesadmisibles, donde est la VERDAD.-

HH.. mos, os lo repito, he credo mi deberhaceros estas reflexiones antes de empezaresta ceremonia, que suele ser malcomprendida. Os agradezco la atencin que mehabis dispensado y os pido el mismo favorpara el resto de la sesin.-

(El 1er. EXP.. golpea la puerta en GR.. de COMP.. y dadala entrada por el 2do. VIG.., dice:)1er. EXP.. :RESPETAB.., vuestras rdenes fueron

cumplidas. Nada encontr en el candidato queindique ser l un asesino. Sus ropas estnlimpias, sus manos puras y el mandil que ostraigo est sin mancha alguna.-

Declaro que ha cumplido los deberes de loshombres honrados. En el silencio de la soledadha examinado su vida pasada y se ha juzgado as mismo. Afirma que ha perdonado a susenemigos, que ha alejado de su corazn todapasin mezquina y que ha prodigado la caridada la desgracia.-

(El 1er. EXP.. lleva el MANDIL al RESPETAB..)

RESPETAB.. :H.. 1er. EXP.., ya que los MM.. han declaradocon su silencio su conformidad a la recepcindel COMP.. propuesto y que se halla animado

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de sentimientos nobles y de un corazn amantede la virtud, conducidle al TEMP.. y decidle quese le admite a las pruebas.-

(Sale el 1er. EXP.. y vuelve con el COMP.. que golpea en la puerta del TEMP.. en el GR.. de COMP.. )RESPETAB.. :HH.. mos de PIE y ARMAOS.-

Que al imperio de la Luz suceda el de las Tinieblas, como en aquellos tiempos pasadosen que se haba extinguido la antorcha de laVERDAD.-

SILENCIO Y SIEMPRE SILENCIO.-VENERAB..H..2do. VIG.., haced entrar al

1er. EXP.. y al postulante en forma debida.-(Se encienden las velas de los pupitres, se colocan lascalaveras sobre los mismos y se dan vuelta los MMAND..)

(El 2do. VIG.. se levanta y avisa al 1er. EXP.. y esteintroduce al Recipiendario de espaldas, el H.. 1er. EXP.. loacompaar en todo momento, agarrndolo del codoizquierdo).-

RESPETAB.. :1er. VIG.. :2do. VIG.. :RESPETAB.. :COMP.. qu queris?.- (Cuando son ms de

uno una pregunta a cada uno).-COMP.. :Ser MAESTRO.-RESPETAB.. :Prometis que si no fuereis admitido al GR..,

no revelareis algo de lo que aqu viereis yoyereis ?

COMP.. :Lo prometo.-RESPETAB.. :H.. 1er. EXP.. que el COMP.. ocupe el lugar

que le est reservado. Mis HH.. sentmonos.-

(El 1er. EXP.. lo coloca frente al esqueleto).-

RESPETAB.. :Ya lo veis H.. mo, los smbolos de la muertese elevan en el centro de nuestro Taller,lgrimas y luto cubren las paredes de esterecinto. Nuestros semblantes reflejan la tristeza

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en que estn abismadas nuestras almas. En vezde esa actividad fecunda del trabajo queesperabais encontrar aqu en el Temp.. de losMaestros, observaris los signos caractersticos

de un dolor profundo. Nuestras manos hanabandonado el buril y la plancha de trazar, yestamos sumergidos en un completoabatimiento.-

OID y JUZGAD!1er: VIG.. :Mirad COMP.. ese descarnado esqueleto, que

lleva en su mano un reloj de arena, smbolo deltiempo; ved como imperceptiblemente caegrano a grano pero siempre sin interrupcin.

As, tambin instantes forman espacios detiempo que nos est concedido para quepodamos agitarnos en esta VIDA.-

Ah tenis COMP.., el cuadro ms fiel de lanada y de la grandeza humana, y a donde vana parar el orgullo, la soberbia y la ambicin.-

As como de las dotes fsicas se perdi todaseal en el cuerpo que anim a ese esqueleto,armazn de un ser donde brill la inteligencia,

se habrn extinguido tambin las ideasfecundantes germinadas en la humanidad?. No,porque la idea es inmortal.-

Si el corazn que palpit en ese pecho ahoravaco, se movi a impulsos del calor degenerosos y nobles sentimientos, sussensaciones no se perdieron tampoco, porquelas bendiciones de los buenos se habrnelevado al cielo en alas de la sublime armona,que diariamente entona la Naturaleza a susublime Arquitecto.-

Hermano, guarda bien tu corazn, ah esttu mayor fuerza y tambin tu debilidad masgrande. Debe ser dominado, de lo contrario tumente ser inestable.- No permitas quepensamientos de placer, breves y cortos, lotengan alejado de la Sabidura que conduce a loEterno.-

2do. VIG.. :COMP.., cuando se os inici en el PRIMERGRADO, se os ensearon las lgrimas y huesos.

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Aqu tambin se presentan a la vista huesos ylgrimas, trmino de la vida material y de lamajestad del fausto que se desplaza en elmundo.-

A esa primera leccin sigui nuestrainstruccin del GR.. de COMP.. para que osconocierais y fuerais apto para resolver lascuestiones principales de orden fsico y moral.-

Ahora se habla al Alma y al corazn, y paraque podis apreciar cunto vale el GR.. a quellegaris, sabed que este es el msreverenciado en el mundo Masnico, queconcentra en s la historia de la Humanidad, la

doctrina de los sabios, la experiencia de lostiempos, y que abre las pginas del libro delPorvenir.-

RESPETAB.. :H.. mo, estis dispuesto a penetrar elsecreto de los Maestros, a saber que significanel luto, las lgrimas, la muerte, que nos hacereunir en este recinto para estudiar en sussmbolos las causas de las miserias humanas?

COMP.. :SI.-

ORAD.. :Hay tres grandes pasos en el progreso delhombre hacia la perfeccin y estos estn todoscompendiados en una expresin, o sea:dominio de s mismo. Separadamente son:dominio del cuerpo, dominio de la mente ydominio del corazn. Grande es quien domineel cuerpo, todava ms grande es quien dominala mente; pero el ms grande de todos es quiendomina el corazn.-

Os vamos a dar a conocer la Leyenda deHiram, el maestro perfecto. Para ello esnecesario que acompais nuestro relato convuestro corazn abierto a recibir la hermosaalegora que ella representa.-

RESPETAB.. :OID:David, Rey de Israel, intent erigir un Templo alEterno, y acumul para tal fin inmensostesoros.Habindose desviado de la senda de la virtud,se torn indigno del la proteccin del Gran

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Arquitecto del Universo, y la gloria de laedificacin del Templo le cupo a su hijoSalomn, el cual antes de dar comienzo a tanGRAN EDIFICIO, comunic su proyecto al Rey de

Tiro, su vecino, amigo y aliado, quien le envi aHIRAM, el ms clebre Arquitecto de aquellostiempos.-Salomn, consciente de las virtudes y talentosde HIRAM, le concedi todos los honores y leconfi tambin la direccin de los operarios.-HIRAM, modelo acabado de la perfeccin, llama todos los buenos, los que profesaban culto ala verdad, para que concurrieran a la obra.

Consciente del inmenso trabajo a realizar losdividi en tres clases, AAPR.., CCOMP.. yMMAEST.., segn sus aptitudes.-

ORAD.. :HIRAM trazaba los planos, observaba suejecucin, imprima en todas partes el orden yla actividad. Haca labrar las maderas, el oro, laplata, el bronce y el hierro, vigilaba laregularidad de los OOBR.. y por ellos eraquerido. Sin embargo, tres malos CCOMP..,

celosos a la vez de su talento y de su autoridad,persuadidos como todos los ignorantesorgullosos de que su ciencia igualaba a la deaquel, aspiraban a reemplazarle en la direccinde los TTRAB.., a dividirse el poder que lejerca. Concibieron el proyecto de arrancarle lapalabra de MAESTRO, es decir, la palabrasecreta por la cual los maestros se conocanentre s, y despus asesinarlo.-

RESPETAB.. : ( Precipitadamente da, se levanta y dice):

HH.. mos, cubrid vuestras cabezas con elsigno de horror; ocultad vuestro rostro, que voya pronunciar sus nombres; ningn MAESTROpuede orlos sin terror. Esos tres asesinos sellaman en todo el mundo la MENTIRA, laIGNORANCIA y la AMBICION.-

(Todos los HH.. hacen el signo del horror)

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1er. VIG.. :Esos compaeros detestables , esos tresasesinos a quienes la Masonera hapersonificado con los nombres de Jubels,

Jubels y Jubelum, saban que HIRAM iba todos

los das a inspeccionar las obras del Templo,mientras los OOBR.. descansaban. Se pusieronal acecho y no bien lo apercibieron seapostaron al Medioda, al Occidente y alOriente.-

Juebls al medioda, Jubels en el Occidentey Jubelum en el Oriente.-

RESPETAB.. :COMP.., vais a representar a nuestroRespetabilsimo Maestro HIRAM.-

(Se ponen de pie los CCOMP.. , se retiran los asientos y elesqueleto)

2do. VIG.. :Habiendo concluido el MAEST.. su visita ysin sospechar la inicua trama de aquellosmalvados, se dirigi para salir hacia elMedioda. All encontr a uno de los tresCCOMP.., Juebls, quien armado con una regla

le detuvo y le pidi la palabra, y el signo deMAESTR...-Desgraciado! le dijo, tu sabes bien que mi

deber,- y lo sabr cumplir an cuando peligremi vida,- me prohibe darte la palabra y el signoque me pides. No es as como te lo puedocomunicar; esfurzate para merecerlos y losobtendrs.-

Entonces el agresor trat de pegarle unfuerte golpe en la cabeza con la regla con lacual estaba armado , pero habiendo sido maldirigida, solamente le hiri en el hombro.-

(El 1er. EXP.. conduce al COMP.. al 2do.VIG..).-(El 2do. Vig.. se pone de pie).-

2do. VIG.. :Dame la Palabra de MAEST...-COMP.. :De ningn modo.-

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(El 2do. VIG.. le da un golpe con una regla en el hombro,luego el 1er. EXP.. lo lleva ante el 1er. VIG..)

1er. VIG.. :HIRAM busc su salvacin huyendo y se

dirigi a Occidente, donde encontr al segundoCOMP.., Jubels, armado con la Escuadra,quien le hizo igual peticin y viendo que recibaigual respuesta le peg con la escuadra ungolpe que solo le lleg a la nuca, porque lavctima segua huyendo.-

(El 1er. VIG.. se pone de pi)

1er. VIG.. : Dame la Palabra de MAEST...-COMP.. :No puedo.-

(El 1er. VIG.. le da un golpe con la escuadra en la nuca y elrecipiendario contina la circulacin guiado por el 1er.EXP.., quien lo ubicar delante del fretro y de espaldas almismo).-

RESPETAB.. :(baja del trono, se pone frente al COMP.. y

dice:) HIRAM tuvo an bastante fuerza para tratarde salvarse por el ORIENTE, mas aqu encontral tercer COMP.., Jubelum, quien armado de unmallete le dijo:

Dadme la palabra de Maestro.-COMP.. :No puedo drosla.-RESPETAB.. :El infame asesino le dio con el mallete un

golpe tan fuerte en la frente que le tendimuerto a sus pies.-

(Varios HH.. colocan al RECI.. en el fretro)(El RESPETAB.. sube al trono y dice:)

RESPETAB.. :VV..HH.. 1er. y 2do. VVIG.., repetid que losasesinos de nuestro maestro fueron laMENTIRA, la IGNORANCIA y la AMBICIN.-

( Al unsono los Vvig.. dicen los siguiente: )

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1er. VIG.. : La MENTIRA, la IGNORANCIA y la AMBICIN.-2do. VIG.. : La MENTIRA, la IGNORANCIA y la AMBICIN.-2do. VIG.. :La mentira est personificada en Jubels, quien

le atac primero y le peg un golpe, que es el

smbolo de un velo que le cubri la cabeza y lehizo desconocido.-(El 1er. EXP.. cubre la cabeza del COMP.. con un velo)

Public despus que el MAES.. no queraque los OOBR.. le vieran ms y que le habaconfiado sus secretos , el plano y los dibujos, ymandado que le sustituyese en la direccin delos TTRAB...-

1er. VIG.. :La ignorancia est personificada en Jubels,

que le asest el segundo golpe. Guiada por laMentira, se encarg de esparcir imposturas. LaMentira y la Ignorancia eran audaces y sustriunfos fueron rpidos. La Ambicin que habadirigido la trama, viendo la credulidad ydebilidad de los OOBR.. se dijo a si misma:-Todo va bien, ocuparemos el lugar delMaestro, tendremos sus riquezas y sus honores.

Ya es tiempo de obrar. Entonces la Ignorancia,

incapaz de comprender, derrib los materiales,rompi las herramientas, las reglas, loscompases. Los OOBR.. cuando volvieron altrabajo se hallaron confusos.-

RESPETAB.. : As fue HH.. mos comopereci HIRAM, el MAEST.. PERF.., el geniobienhechor.-

ORAD.. :Unidos los tres asesinos, despus de habercometido el crimen, se preguntaronrecprocamente la palabra del MAESTRO, mas,viendo que no haban podido obtenerla deHIRAM y desesperados por otra parte al ver queno haban sacado ningn provecho de sucrimen, se ocuparon de hacer desaparecertodas las seales que pudieran descubrirlos.Para ello levantaron el cuerpo del difunto y loocultaron, por lo pronto, bajo un montn deescombros y luego que lleg la noche,marcharon a enterrarlo en la cumbre del monteLbano, plantando una rama de acacia (el 1er.

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EXP.. coloca la rama sobre el COMP.., luego laregla, el comps y la letra G) para que no seconociera que la tierra haba sido removida.-

En ese intervalo la Mentira, la Ignorancia y la

Ambicin se atrevieron a presentarse paraconsolar y dirigir a los mismos a quienes habansumido en el llanto, y para mejor esconder sudelito, hasta quisieron glorificar al Maestrolevantndole altares para que le tributasenculto los hombres.-

Muchos OOBR.. se dejaron seducir, pero losms prevenidos despreciaron la fbula.Entonces naci la HIPOCRESA, que mata y

llora.-SECRET.. :Los asesinos, temiendo a cada momento serdescubiertos, intentaron un medio y ste lesvali; sembraron la discordia, erigieron en Leyla delacin y la traicin. Trataban de rebeldes alos que les amonestaban para que fuesen

justos; los arrastraron a los calabozos y leshicieron perecer con toda clase de suplicios. Ladesgracia cundi por todas partes, desconoca

el padre al hijo y el hijo a los padres, los HH..no se reconocan, ni el amigo al amigo, loshombres empezaron a matarse y a destrozarse,la consternacin era inmensa, la tierra no fuems que un vasto campo de crmenes.-

Aquellos tres infames asesinos, la MENTIRA,la IGNORANCIA y la AMBICIN recorran loscampos, las aldeas y las ciudades, pregonandola muerte y el exterminio a sangre y fuego,invocando el nombre del G..A..D..U.. y delMaestro Perfecto.-

La MENTIRA neg el derecho de todos a laLIBERTAD predicando falsas doctrinas, dio a lasleyes una torcida interpretacin, lanz el erroren los espritus. La AMBICIN encumbrada a untrono mas elevado que el de los Reyes,fulminaba rayos de destruccin sobre laHumanidad que yaca rendida y humillada, yapoyndose en la MENTIRA estableci eldespotismo, de donde nacieron la miseria, la

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esclavitud, la degradacin, el servilismo, laintolerancia religiosa y la tirana poltica.-

La IGNORANCIA, en complicidad con laMENTIRA y la AMBICIN, encenda las hogueras.

Cunda la devastacin y la tierra estabaadormecida en una estpida indiferencia, quedecoraba con el nombre de tranquilidad yreposo; Tranquilidad de la muerte! reposo dela tumba!.-

El hombre qued atnito, mudo y casianonadado. Le haban despojado de cuantoposea y arrebatado su Libertad, supensamiento, su conciencia y hasta su

corazn.-RESPETAB.. :Esta catstrofe universal vigoriz a losOOBR.. celosos de sus deberes. El genio deHIRAM les inspiraba, la idea de encontrar laverdad les entusiasm. Los doce compaerosque haban reflexionado, supeditados al Amor ala Verdad, se reunieron y se preguntaron:Conocemos el significado del verdaderoAMOR?. Pensemos en el MAESTRO; con l

hemos aprendido lo que pocos hombres saben,que cada hombre es completo en s mismo, quenada falta en l si busca en las profundidadesde su ser. AMOR es nada ms que el deseo delAlma en busca de una porcin de s misma queha perdido y sin la cual su gozo es incompleto.No pienses que el Alma no puede perder unaporcin de s misma, PUEDE PERDERLA!

Lo que poseemos, sin ser conscientes deello, est perdido, latente por mejor decirlo,presente pero sin manifestarse. Ahora bien, elser perfecto es plenamente consciente detodas sus partes y atributos, y la perfeccin hade ser nuestra meta final. Has de saber que tuests en mi y yo en ti, y que por tu medio yollegar a ser conciente de mi en ti.-

Esa reflexin sobre las enseanzas delMaestro, hizo que resolvieran dirigirse aSalomn y contarle todo. Llevaban guantesblancos como prueba de su inocencia. Salomn

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los mand a la bsqueda de HIRAM, dicindolesque si lo encontraban hallaran la palabra deMAESTRO y si as no fuese estaba ella perdida.-VALOR y CONSTANCIA, se dijeron,

BUSQUEMOS AL MAESTRO. Reunidos en laCmara del Medio la tapizaron de negro enseal de luto y despus de haber dadoexpansin a su dolor, resolvieron todas lasmedidas convenientes, no solamente paraencontrar el cuerpo del infortunado HIRAM paradarle digna sepultura, sino que tambin paraencontrar la joya mstica de que siempre ibarevestido y sobre la cual estaban grabados con

caracteres indelebles, la letra inicial del nombredel G..A..D..U.. y la denominacin misteriosade los MAESTROS.-

RESPETAB.. : Imitemos a los antiguosIniciados; busquemos al Maestro y al efecto,HH.. 1er. y 2do. VIG.. recorred el Medioda y elNorte, en todas direcciones acompaado cadauno de nueve HH.. de vuestras respectivasCCOL...-

(Los dos VVIG.. dan tres vueltas en sentido inversoalrededor del fretro y despus dicen:)

1er. VIG.. :Nuestros viajes han sido infructuosos.-2do. VIG.. :Nuestras investigaciones han sido vanas.-RESPETAB.. :VALOR y ADELANTE: acaso merecemos vivir

si hemos de ser esclavos del crimen?Busquemos al MAEST.., l es el genio del

bien y de la justicia, l es la Luz y la Verdad, lno ha perecido, no ha podido perecer. HH..1er.y 2do. VIG.., acompaadme conjuntamente conlos HH.. del Or.. a practicar el tercer viaje. Enpi y a la Orden.-

(El RESPETAB.. baja del Trono y con los dos VVIG.. y losHH.. del OR.. da tres vueltas alrededor del fretro y puestoa su frente dice: )

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RESPETAB.. :Estos HH.. siguieron diferentes direcciones yal tercer da llegaron a la cima del Monte Lbanoy uno de ellos, rendido de fatiga, se tendisobre la tierra y observ que aquella estaba

removida. Vio una rama de acacia, la arranc ynot que no tena races. Inmediatamente llama sus compaeros y les particip suobservacin. Separaron temblando la hojarascay descubrieron el cadver de un hombre alparecer recientemente asesinado, y el terror seapoder de ellos.- (Le quita el velo)

Notaron al lado del cadver la regla, elcomps y la letra G encima del pecho Es

nuestro MAEST.. exclamaron, es nuestroMAEST...-

(EL 1er, y 2do. VIG.. tratan de levantarlo con el signo deCOMP.. y dicen:)

1er. VIG.. :La carne se desprende de los huesos.-2do. VIG.. :La carne se desprende de los huesos.-RESPETAB.. :Sin embargo, el MAEST.. no estaba muerto,

el descanso haba curado sus heridas, lo habaodo todo y fue levantndose ayudado por elsigno de MAEST...-

(El RESPETAB.. lo levanta y prosigue: )

RESPETAB.. :Cesad de llorar hijos, no temis, me habishallado, aqu estoy. Y su rostro de pusoradiante como el SOL.-

(Se encienden las luces, se ocultan las calaveras, seapagan las luces de alcohol y se dan vuelta los Mmand..).-

RESPETAB.. :Cada uno le reconoci y le salud por tresveces tres.-

A mi, mis HH.., por el signo y la BAT...-Toda la naturaleza recuper la alegra,

coronndole de flores.-

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(El RESPETAB.. ofrece un ramo de flores al RECIP.. el quees entregado por el MAEST.. de CER..)

RESPETAB.. :Ofrecironle perfumes.-

(Se procede a la quema de incienso por parte del 1er.Exp..)

RESPETAB.. :Volvieron a encender en su presencia laantorcha de la VERDAD.-

(Se encienden las luces del Trpode o candelabro de 7 velascolocadas delante del atad).-

RESPETAB.. :Y prometironle no tener otro gua.-Los tres malos CCOMP.. fueron

condenados a la execracin universal.-El MAEST.. volvi a entrar en el TEMP...-

(El RESPETAB.. sube al trono, hace sentar a la Asamblea y al RECIP.. en una silla a su izquierda).-

RESPETAB.. :El MAEST.. prometi terminar su grandiosaobra y pidi a los OOBR.. ms valor y masvigilancia. Vosotros me habis abandonado ylos malos me inmolaron.-La MENTIRA, la IGNORANCIA y la AMBICIONhan reinado en mi lugar. Anunciad al mundo elmal que me causaron y pueda el ejemplo delpasado serviros de instruccin para elporvenir, y esa seal que hicisteis al creermemuerto, sea la de vuestra salvacin. La Tierrahaba enviudado, vosotros erais sus hijosafligidos. Ahora HH.. mos, cuando alguno devosotros se halle en peligro, debe exclamarllevndose a la cabeza las manos cruzadas einclinadas: A..M..L..H..D..L..V.. y entoncestodos los HH.. presentes debern socorreros yayudaros an a riesgo de su propia vida. Estaes la obligacin que os impongo. Podisretiraos; no escuchis a la MENTIRA, nofavorezcis a la AMBICIN, suprimid la

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IGNORANCIA y veris HH.. como conservandola PAZ y la UNION, presenciareis el triunfo dela LUZ y de la VERDAD.-

SEC.. :As habl HIRAM a sus discpulos, quienes

juraron obedecer sus mandamientos. LaLIBERTAD, la IGUALDAD y la FRATERNIDADfueron proclamadas en el Mundo y sta es ladivisa de la MAS...-

RESPETAB.. : COMP.., habis odo la historiade HIRAM, el MAEST.. Justo y Perfecto.-Estis dispuesto a presentar el juramento quela Institucin os exige? (El RECIP.. contesta )Apreciis bien los funestos efectos de la

IGNORANCIA, la MENTIRA y la AMBICION?(El RECIP.. contesta ) Os creis en estado decombatirlos, es decir estis decidido aoponerles las armas de la ciencia, de la verdady de la virtud? ( El RECIP.. contesta) Puesbien, vais a ser hijo de HIRAM y a aceptar elcompromiso de serle fiel. De pi mis HH.. y ala Orden.-H.. mo, tened la bondad de acercaros al Altar

y repetid conmigo el siguiente juramento:(LA espada flamgera debe estar sobre el ARA y el RECIP..debe ubicar su mano sobre ella para prestar el juramento).-

JURAMENTO

YO NN DE MI LIBRE Y ESPONTANEAVOLUNTAD, JURO SOBRE ESTA ESPADA,SIMBOLO DEL HONOR Y DEL VALORDELANTE DEL G..A..D..U.. Y DE LOSVV.. MMAEST.. QUE ME ESCUCHAN,AMAR LA VERDAD, ABORRECER LAMENTIRA, BUSCAR TODOS LOS MEDIOSDE INSTRUIRME, ILUSTRAR MI ESPIRITU Y FORTALECER MI RAZON.-

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(El RESPETAB.. solicita al RECIP.. que se arrodille y con laespada flamgera procede a la consagracin como sigue: )

CONSAGRACIN

RESPETAB.. :A la Gloria del G..A..D..U.. y bajo losAAUSP.. del GR.. OR.. de URUGUAY, en virtudde los poderes que me ha conferido este

Taller, os consagro y constituyo MAESTROMASON del R..E..A.. y A.. y todos los RITOSMASONICOS regulares.-

(EL RESPETAB.. que debe estar a la izquierda del RECIP..

da 9 golpes de mallet en la espada, le hace levantar, le dael abrazo fraternal y le da la siguiente instruccincolocndole en primer lugar el mandil y en segundo lugar labanda y luego contina: )

RESPETAB.. :Voy a condecoraros con la banda, que desdehoy teneis el derecho a usar. HH.. mostomad asiento.-

Su color azul significa pureza y elevacin

de pensamientos.-La palabra del grado es ///////.. y la depase es ///////.. y se dan Mano con Mano enforma de garra sobre el pulgar del RECIP.. loque es el toque y significa que siempreestaris pronto a extender la mano ensocorro de vuestro HH.., Pie con Pie, quesiempre estaris pronto a correr en defensade vuestros HH... Rodilla con Rodilla, que envuestras oraciones al G..A..D..U.. noolvidareis a vuestros HH... Pecho con Pecho,que reservareis los secretos de vuestros HH..guardndolos inviolablemente. La manoIzquierda en la espalda, que debis evitartodo peligro a los HH.. y en esta forma le dasestas palabras.-

H.. EXP.. conducid al nuevo MAEST..entre CCOL.. para que sea examinado por losVVIG.. y le enseen los pasos del GR...-

1er.VIG.. :El nuevo MAEST.. est examinado.-

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ORAD.. :Ahora estis verdaderamente INICIADO enla MASONERIA, de un modo perfecto. Es muycierto que el mundo profano ensea granparte de sabidura, pero muy a menudo

mezclada con la vanidad y por eso los hechosdesmienten la enseanza. Si alguien ospreguntase si sois MAEST.. le responderisLA ACACIA ME ES CONOCIDA, porque fueuna rama de ese rbol que os indic el lugardonde se hallaba nuestro MAEST.., porqueese rbol representa a la MAS.. en diferentessentidos. Porque su madera es incorruptible ynada puede alterar la pureza de nuestra

Institucin. Por su corteza, que aleja de s todo insecto maligno, as como la MAS.. alejatodos los vicios. Por sus hojas, que inclinada yabatidas sobre la noche, y antes de laaparicin del SOL, se avivan a medida queeste astro avanza hacia el cenit, as tambinvuestra inteligencia, que no conoca todavanuestros misterios, se ha elevado ydesenvuelto a medida que se os ha

explicado.-RESPETAB.. :1er. VIG.. :2do. VIG.. :RESPETAB.. :En pi y a la Orden mis HH... VVENERAB..

HH.. 1er. y 2do. VIG.. anunciad a losRRESP.. MMAEST.. que decoran vuestrasCCOL.. que en lo sucesivo reconozcan comohijo de la V.. y M..M.. al H.. __________ y seobliguen a socorrerle y salvarle, anarriesgando su vida.-

2er. VIG.. : Anunciado en mi COL...-2do. VIG.. :Anunciado en ambas CCOL...-RESPETAB.. :A mis HH.. por el signo y la triple batera.

(Los nuevos M..M.. permanecen a la Orden, para luego agradecer con una triple bateraacompaado por el 1er. EXP).-

RESPETAB.. :Sentaos mis VVEN.. HH...-H.. mo ya sois MAEST.., ahora os

corresponde ensear y dar un buen ejemplo.-

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Podis tener el MALLET de la LOG.. esdecir, ser VENERABLE.-

Quien dice MAESTRO alude a un hombrems perfecto, valiente y virtuoso que los

dems. Habis aceptado el compromiso deserlo y no dudo que cumpliris vuestraobligacin. Conoceris las desgracias queafligen a la Humanidad. Trabajad paradisminuirlas, puesto que sabis sus causas.No hay que dudarlo, el que ha jurado servir ala Humanidad, ser servido por ella. Id, lasbendiciones de vuestros HH.. os acompaen.Haced que la PRUDENCIA, la RECTITUD y el

VALOR presidan vuestros propsitos, y guentodas vuestras acciones. Respetad las Leyesdel pas a donde el destino os lleve. Noanatematicis las opiniones , ni vulneris lasconciencias de los dems. Sean vuestrasnicas armas la razn y el saber. S, H.. mo,hablad, persuadid, haced que la verdad y la

justicia sean amadas, y pronto habrispenetrado todo el secreto de la MAS...

Recordad que ya no os est permitido el viciode los esclavos.-REPETAB.. : VVEN.. HH.., de pi.-

A mi mis HH..:A LA SALUD DE LOS HIJOS DE LA V..

(BAT.. 3x3) POR EL TRIUNFO DE LA MAS..

(BAT.. 3x3)A LA VERDAD Y A LA HUMANIDAD

(BAT.. 3x3)Sentmonos mis HH...-H.. ORAD.., tenis la palabra.-Va circular el saco de beneficencia.-

RESPETAB.. :La palabra est concedida en bien general dela Orden

CLAUSURA

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RESPETAB.. :VENERAB.. H.. 1er. VIG., a qu hora secierran los TTRAB.. en la Cmara del Medio?

1er. VIG.. :A media noche.-

RESPETAB.. :Qu hora es VENERAB.. H.. 2do. VIG..?2do. VIG.. :La hora de cerrar.-RESPETAB.. :Puesto que es medianoche y la hora en que

se terminan nuestros trabajos, VVENERAB..HH.. 1er. y 2do. VVIG..; invitad a vuestros HH..a unirse a vosotros y a mi para ayudar a cerrarlos TTRAB...-

1er. VIG.. :RRESP.. HH.. de las CCOL .. del Sur y delNorte, unos a nosotros y al RESPETAB.. para

cerrar los TTRAB...-RESPETAB.. :1er. VIG.. :2do. VIG.. :RESPETAB.. :De pi y a la Orden VVEN.. MMAEST...-

(Comienza a circular la Palabra desde el RESPETAB.. al 1er.DIAC.. quien recibe la Palabra y a su vez la transmite al1er. VIG.., quien la transmite al 2do. DIAC.. que la

transmitir al 2do. VIG..).-2do. VIG.. : Todo est justo y perfecto RESPETAB...-RESPETAB.. :A LA GLORIA DEL G..A..D..U.. y BAJO LOS

AAUSP.. DEL GRAN ORIENTE DE URUGUAY,cierro los TTRAB.. de la Cmara del Medio, porel Signo y las BBAT.. de costumbre.

A mi mis HH.. por el Signo y la tripleBBAT..Por la LIBERTAD (BAT.. 3x3)Por la IGUALDAD (BAT.. 3x3)Por la FRATERNIDAD (BAT.. 3x3)SILENCIO, SILENCIO, SILENCIORetirmonos en Paz.-

&

ritual maestro

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