speed pembentangan jerayawara

8/2/2019 SPEED Pembentangan Jerayawara

1/53


2/53


3/53


4/53

2007 2008 2009 2010 2011

UPSR % 45.72

2.84

43.16

2.87

42.76

2.87

47.36

2.80

45.04

2.83GPN

PMR % 55.033.14

54.243.13

55.163.08

58.753.06

63.033.03GPN

SPM % 94.73

5.98

94.92

5.90

94.46

5.87

95.02

5.67GPNKeputusan yang peperiksaan yang tidak menentu dengan kadar peningkatan

yang rendah


5/53

1. Pra sekolah

2. LINUS

3. Anugerah SBT

4. Pengupayaan pemimpin sekolah untukmelonjakkan kecemerlangan sekolah


6/53

1. Pra sekolah

Bilangan SK = 841 buah

Bilangan Kelas = 1,136 buahBilangan Guru = 1,127 orang

Bilangan Murid = 22,597 orang

Sumber :Sektor Pengurusan Sekolah Tahun 2012
http://bahan/DATA%20PRASEKOLAH%202012.xlsxhttp://bahan/DATA%20PRASEKOLAH%202012.xlsx


7/53

Prestasi LINUS 2011PENCAPAIAN SARINGAN 3, KOHORT 2

(MURID TAHUN 1, 2011) DENGAN KPI

LITERASI/

NUMERASI

KPI

(SARING

AN 3)

% PENCAPAIAN

SARINGAN 3

BEZA

LITERASI 95% 84.90% -10.1%

NUMERASI 95% 92.51% -2.49%

PENCAPAIAN SARINGAN 6, KOHORT 1

(MURID TAHUN 2, 2011) DENGAN KPI 2011

LITERASI/

NUMERASI

KPI

2011

% PENCAPAIAN

SARINGAN 6

BEZA

LITERASI 100% 96.03% -3.97%

NUMERASI 100% 97.95% -2.05%


8/53

3. Anugerah SBTRumusan Band Sekolah Rendah JPN Sabah

TAHUN BAND 1 BAND 2 BAND 3

2011 7 62 3072010 4 43 248

2009 2 41 198

Rumusan Band Sekolah Menengah JPN Sabah

TAHUN BAND 1 BAND 2 BAND 3

2011 * * *

2010 1 1 9
http://bahan/BAND%201,2%20&%203.xlsxhttp://bahan/BAND%201,2%20&%203.xlsx


9/53

4. Pengupayaan pemimpin sekolah untukmelonjakkan kecemerlangan sekolah

Rumusan Band Sekolah Rendah JPN Sabah

TAHUN BAND 6 BAND 7

2011 31 13

2010 62 5

2009 101 13

Rumusan Band Sekolah Menengah JPN Sabah

TAHUN BAND 6 BAND 7

2011 * *

2010 54 1
http://bahan/BAND%206%20&%207.xlsxhttp://bahan/BAND%206%20&%207.xlsxhttp://bahan/BAND%206%20&%207.xlsxhttp://bahan/BAND%206%20&%207.xlsxhttp://bahan/BAND%206%20&%207.xlsx


10/53

Perlu pemimpinpendidikan yangkompeten, relevanefektif danmempunyai integritiyang tinggi.

Keperluanpeningkatankompetensi

Auditberteguran

Mobilitipengetua danguru besar


11/53

Back-log kes-kestatatertib

Pematuhan prosedur danpengurusan kewangan

Pengurusan KualitiMenyeluruh


12/53

Kadar Ponteng dinegeri Sabah

Pembangunansahsiah unggul

Pembangunan potensidiri

Sukan

Kokurikulum


13/53

Peruntukan pembangunan terhad

Bilangan sekolah yang besar 1285

Kedudukan sekolah yang terpencil

Sekolah luar bandar:

SK 977 dp 1070

SM 154 dp 214

Isu sekolah tidak selamat, daif, dan kerapdilanda banjir, sekolah menumpang, Projekterbengkalai, kelas kabin dan makmal tidaksiap, Projek letrik 24 jam dan bekalan air


14/53

Penerimaan terhadapperkhidmatan kaunseling.

Keperluan perkhidmatanpsikologi dan kaunseling

Peningkatan kumpulan yang dipool-SBPA

Penyakit kronik

Mental


15/53

VISI

Pendidikan berkualiti penjana modal insan unggul

MISI

Untuk mencapai visi, seluruh warga dan jenterapendidikan negeri ini perlu berusaha untuk memenuhi

misi berikut:

*Membangunkan kepimpinan dan pengurusanpendidikan untuk mewujudkan organisasi pendidikan

terbilang.

*Menyediakan perkhidmatan pendidikan berkualiti yangmampu melahirkan modal insan unggul dan seimbang

yang mampu membangunkan diri, keluarga, masyarakatdan negara.


16/53

SLOGAN

Melangkah ke Hadapan


17/53


18/53

FOKUS FOKUS JABATAN PELAJARAN NEGERI SABAH

1 Melonjakkan Prestasi Peperiksaan Awam UPSR, PMR, SPM dan STPM.

2 Pencapaian Sub-NKRA KPM:-2.1 Prasekolah Peningkatan kadar penyertaan kanak-kanak berumur 4 dan 5 tahun dan peningkatan kualiti

pendidikan prasekolah.

2.2 LINUS Peningkatan penguasaan literasi dan numerasi murid Tahap 1.

2.3 Sekolah Berprestasi Tinggi.

2.4 Baiah (Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah)

3 Kepimpinan Pendidikan.

4Pemantapan Sistem Pengurusan Kualiti.

4.1 Pemantapan Sistem Perkhidmatan Pendidikan.

4.2 Pemantapan Pengurusan Kewangan dan Akaun di Semua Peringkat.

4.3 Pemantapan Dalam Pengurusan Pentadbiran dan Pengendalian Peperiksaan Awam dan PBS di Sabah.5 Pemantapan Pengurusan Murid

5.1 Peningkatan Sahsiah Murid.

5.2 Pengurangan Kadar Ponteng Dalam Kalangan Murid Sekolah.

5.3 Pembangunan Sukan dan Kokurikulum.

6 Pembangunan Infrastruktur dan Kemudahan di Sekolah.

7 Perkhidmatan Psikologi, dan Kaunseling.


19/53

SPEED

Revolusi Kecemerlangan Akademik

AKUN

Transformasi Pendidikan NKRA


20/53

STRATEGI PROGRAM KPI TOV SASARAN

2012 2013 2014 2015 2016

1.

Meningkat

kan UPSR.

TRANS

Program Lonjakan Akademik

Bersama PPD

Penterjemahan Resolusi KKANS

GPN 2.83 2.78 2.68 2.58 2.48 2.38

2.

Meningkat

kan PMR.

TRANS


Bersama PPD


GPN 3.03 3.00 2.97 2.94 2.91 2.88

3.

Meningkat

kan SPM

TRANS


Bersama PPD


GPN 5.67 5.60 5.40 5.20 5.00 4.90

4.

Meningkat

kan STPM.

TRANS


Bersama PPD


GPN 1.96 2.00 2.05 2.10 2.15 2.20

Nota:

TRANS: Transformasi Akademik Negeri Sabah.

KKANS: Konvensyen Kecemerlangan Akademik Negeri Sabah.


21/53


2012 2013 2014 2015 2016

1.

Meningkat

kan PMR.

Modul Imtiyaz & Modul Imtiyaz

Intensif

Tafawuq Imtihan (TIME).

Seminar Mualim (SEMUA).

GPN

Mp P.Islam

2.84 2.35 2.32 2.29 2.26 2.23

GPN

Mp B.Arab

3.32 2.80 2.79 2.78 2.77 2.76

2.Meningkat

kan SPM

Modul Imtiyaz & Modul ImtiyazIntensif

Tafawuq Imtihan (TIME).

Seminar Mualim (SEMUA).

GPNMp P.Isalm

5.19 4.67 4.66 4.65 4.64 4.63

GPN

Mp B.Arab

6.7 4.84 4.83 4.82 4.81 4.80

GPN

Mp Tasawur

5.87 4.40 4.39 4.38 4.37 4.36

GPNMp PSI 4.03 3.68 3.67 3.66 3.65 3.64

GPN

PQS

3.10 2.79 2.78 2.77 2.76 2.75


22/53


2012 2013 2014 2015 2016

1. Meningkat

kan PMR.

Proram MEGA (pembinaan item)

AKAD (Audit Kesihatan Akademik)

MURAQAHBAH (Pemantauan)

Program AKRAB (Pemantapan

Profesional Guru)

Pendedahan Teknik Menjawab.

GPS 1.57 1.51 1.40 1.30 1.20 1.10

2. Meningkat

kan SPM





Profesional Guru)

Seminar Kecemerlaangan Akademik.

GPS 4.03 3.75 3.37 2.99 2.62 2.22

3. Meningkat

kan STPM.





Profesional Guru)

Seminar Kecemerlangan Akademik.

GPS 2.68 3.65 3.72 3.79 3.86 3.93


23/53

2.1 MENINGKATKAN KADAR PENYERTAAN KANAK-KANAK

PRASEKOLAH

STRATEGI PROGRAM KPI TOV SASARAN2012 2013 2014 2015 2016

1. Menambah

bilangan

penyertaan

kanak-kanakprasekolah.

Perluasan

prasekolah

%

penyertaan

kanak-

kanakprasekolah.

84% 89% 91% 93% 95% 97%


24/53

**Cth pelaksanaan program


25/53

2.1 MENINGKATKAN BILANGAN SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI


2012 2013 2014 2015 2016

1. Membantu

meningkatkan

skor komposit

sekolah.

Laluan ke

arah

Sekolah

Berprestasi

Tinggi(SBT).

Bilangan

sekolah

mendapat

anugerah

SBT.

1 3 5 7 9 10


26/53

2.4 TAWARAN BARU UNTUK PENGETUA DAN GURU BESAR


2012 2013 2014 2015 2016

1. Meningkatkan

bilangan

Pengetua &

Guru Besar

mendapat

Tawaran Baru.

Pemantauan

Kepimpinan

Instruksional.

Bil. SK

Bil. SM

81

10

84

13

87

16

90

19

93

22

96

25


27/53

REVOLUSI KECEMERLANGAN AKADEMIK NEGERI SABAH

STRATEGI PROGRAM KPI T

O

V

SASARAN

2012 2013 2014 2015 2016

1. Menterjemah

Resolusi

Konvensyen

Kecemerlangan

Akademik

Negeri Sabah.

Penterjemah

an Resolusi

Konvensyen

Kecemerlang

an Akademik

Negeri

Sabah.i. Program

KITANI

ii. Resolusi

% sekolah

yang

meng

aplikasi

kan

Program

Kitani.

- 4 4 4 4 4


28/53


29/53


30/53


31/53


32/53


33/53


34/53


35/53


36/53


37/53

PEMBANGUNAN SUKAN DAN KOKURIKULUM

STRATEGI PROGRAM KPI T

O

V

SASARAN

2012 2013 2014 2015 2016

i. Meningkatkan

pengetahuan &

kemahiran

kejurulatihan di

kalangan Jurulatih

(guru) Pusat Latihan

Daerah, Program Sukan

Prestasi Tinggi Sekolah

KPM.

Kejurulatihan

spesifik

Sains Sukan

Bilangan

sukan pada

ranking top

five MSSM

peringkat

kebangsaan.

4 4 4 4 4 4

ii. Penglibatan aktif

setiap murid dalam

aktiviti sukan

Dasar 1 Murid 1

Sukan.

% murid

terlibat

dalam

aktiviti

sukan

60% 68% 76% 84% 92% 100%

iii. Peningkatan prestasi

atlet murid dalam

kejohanan di peringkat

kebangsaan.

Mengenalpasti

Bakat

Program Sukan

Prestasi Tinggi

Sekolah, KPM.

Kem Bakat

Sukan

Klinik Sukan.

Bilangan

sukan pada

ranking top

five MSSM

peringkat

kebangsaan.

4 4 4 4 4 4


38/53


39/53


40/53


41/53


42/53

PROGRAM : SIFAR LINUS MELALUI HEADCOUNT

Strategi 1: Mensifarkan Murid LINUS

JPN PPD SEKOLAH HASIL DIJANGKA

MenyelarasprogrammensifarkanLINUS melalui:

HeadcountLINUS

Menetapkan

KPI LINUS

berdasarkan

saringan

Menetapkan KPI LINUS

berdasarkan saringan

mengikut kohort. KPI setiap LINUS mengikut

saringan.

Tahap penguasaan muridmengikut konstruk dapatdipantau.

Proses pemulihan bagimencapai KPI dijalankan.

Menyenaraikan nama

murid dalam kategori

murid LINUS Tegar dan

LINUS

Mencatatkan penguasaankonstruk bagi setiap murid

yang terlibat.

Melaksanakanprogram/aktiviti


43/53

PROGRAM : SIFAR LINUS MELALUI KEM LINUS



Menyelaras

programmensifarkanLINUSmelalui:

Kem SifarLINUS danKem LINUS

Menyediakan kertas

cadangan & menubuhkan

Jkuasa pelaksanaan

peringkat daerah.

Mesy Penyelarasan Kem

Pelaksanaan Kem Sifar

LINUS mengikut zon.

Post mortem kem Sifar

LINUS

Mesy Penyelarasan

Kem.

Pelaksanaan Kem

Sifar LINUSmengikut zon.

Post mortem kem

Sifar LINUS.

Penguasaan muridterhadap asas literasidan numerasidipertingkatkan.

Keyakinan diri murid-

murid LINUSdiperkukuhkan.


44/53




Menyelaras

programmensifarkanLINUSmelalui:

Modul IBIM,SIAGA LINUSdan Modul

BijakNombor.

Mengedarkan modul ke

sekolah

Penggunaan

modul mengikut

keperluan murid.

Penilaian modul

oleh guru.

Penggunaan moduldapat meningkatkandan mempercepatkanpenguasaan muridmengikut konstruk.


45/53


Strategi 2: Pengukuhan Amalan Pedagogi Guru


Penyelaras

program seliabantu/Bimbingan olehFasilinusDaerah.

FasiLINUS mengenal

pasti sekolah-sekolah

yang memerlukan

bimbingan.

FasiLINUS mencerap dan

membimbing guru-guru

LINUS.

Guru LINUS

membuat

penambahbaikan.

Pihak pentadbir

sekolah

mencerap P&P

guru-guru LINUS.

Guru LINUSmembuat

penambahbaikan.

P&P guru-guru LINUSdipertingkatkan dandipelbagaikan.

Penggunaan BBMdalam P&Pdiperhebatkan.

Pentadbiran saringandiperjelaskan (jikaberkenaan).


46/53


Strategi 2: Pengukuhan Amalan Pedagogi Guru


Penyelarasprogram

ProfesionalLearningCommunities(PLC) LINUS-

LESSONSTUDY.

Penubuhan Ahli

Jkuasa PLC LINUS

di PPD.

Mesyuarat

Penyelarasan aktiviti

PLC LINUS.

Guru-guru secara

kolaborasi merancang

daan menyediakan

Rancangan Mengajar.

Guru-Guru membuat

pemerhatian terhadap

pengajaran guru.

Guru-guru membuat

refleksi terhadap P&Ptersebut.

Mengubahsuai untuk

penambahbaikan

Rancangan Mengajar.

Perkongsian idea dalampenyediaan RPH dalamkalangan guru.

P&P secaraberkolaborasidipromosi.

Meningkatkan kualitiP&P guru-guru LINUS.


47/53

Pelancaran SPEED 2012-2016

3 Jan 2012 Mula Pelaksanaan SPEED 2012-2016

8-22 Feb 2012Jerayawara SPEED ke Daerah

1 Mac 2012Pengumpulan dokumen Perancangan Strategik

PPD ke JPN

Apr, Ogos, Nov 2012 Mesyuarat Pelaporan Pelaksanaan SPEED

Dis 2012Pembentangan Penilaian Status Pelaksanaan

SPEED Tahun 2012

Dis 2012 Kajian Semula SPEED 2012-2016

30 Nov 2011


48/53

Taklimat

pelaksanaan

Perancangan

Strategik (PS)

kepada semua

Pengetua/

Guru Besar

Penubuhan

Jawatankuasa

PS PPD

Dapatkan dokumen

PS sekolah daerah

masing-masing

Mesyuarat Pelaksanaan PS(3kali)

Analisa status pencapaian PS

daerah berdasarkan

pencapaian sekolah:

Program pengisian

Keberkesanan

Pencapaian.

Isu

Kajian Semula Akhir Tahun2012

Analilsa:

i. Pencapaian setiap sekolah.

ii. Impak program pengisian

untuk mencapai sasaran

PS

Buat penambahbaikan

terhadap program pengisian.

Teruskan PS untuk tahun2013.

Pantau prestasi

pencapaian PS daerah


49/53

Taklimat

pelaksanaan

PS kepada semua

Guru

Penubuhan

Jawatankuasa

PS sekolah

Dapatkan

dokumen PS

setiap bidang

Mesyuarat Pelaksanaan PS

(3kali)

Analisa status pencapaian PS

daerah berdasarkan

pencapaian bidang:

Program pengisian

Keberkesanan

Pencapaian.

Isu

Kajian Semula

Akhir Tahun 2012

Analisa:

i. Pencapaian setiap bidang.

ii. Impak program pengisian

untuk mencapai sasaran PS

sekolah.iii. Buat penambahbaikan

terhadap program pengisian

i. Hantar pencapaian status

pelaksanaan PS 2012

sekolah ke PPD.

ii. Hantar dokumen PS ke PPD

jika ada perubahan.

Teruskan PS untuk Tahun 2013.

Pantau prestasi pencapaian PS

sekolah


50/53

Penasihat : KPPM

Pengerusi : Pengarah JPN Sabah

Tim. Pengerusi : Tim. Pengarah JPN Sabah

Setiausaha : Ketua Sektor, SPA

Ahli : Ketua-ketua Sektor

Pegawai-pegawai Pelajaran Daerah

Pengerusi Persatuan Pengetua Sek.Men.YDP Majlis Pengetua Cemerlang Sabah

YDP Majlis Guru Besar

Pengerusi Majlis Guru Cemerlang


51/53

Penasihat : Pengarah JPN Sabah

Pengerusi : Pengawai Pelajaran Daerah

Tim. Pengerusi : Timbalan PPD

Setiausaha : Ketua Unit

Unit Pengurusan Akademik

Ahli : Semua Ketua Unit.


52/53

Penasihat : PPD

Pengerusi : Pengetua/Guru Besar

Setiausaha : Penolong Kanan Kurikulum

Ahli: Penolong Kanan HEM

Penolong Kanan Kokurikulum

Penolong Kanan Tingkatan 6

Penyelia Petang

Semua Ketua Bidang

Semua Ketua PanitiaSetiausaha Peperiksaan

Guru Data


53/53

Terima Kasih

speed pembentangan jerayawara

Documents