van nme en lvdo naar “duurzaam door: ..” competenties voor een circulaire economie
DESCRIPTION
Van NME en LvDO naar “Duurzaam Door: ..” competenties voor een circulaire economie. Roel van Raaij, Ministerie EZ Secretaris Regiegroep NME/LvDO DuurzaamDoor. Inhoud presentatie. Internationale ontwikkelingen Decade for Education for Sustainable Development (UNECE, UNESCO) - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
5 november 2013
Van NME en LvDOnaar“Duurzaam Door: ..”
competenties voor een circulaire economie
Roel van Raaij,
Ministerie EZSecretaris Regiegroep NME/LvDO DuurzaamDoor
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken2
Inhoud presentatie• Internationale ontwikkelingen
• Decade for Education for Sustainable Development (UNECE, UNESCO)• Expert group on indicators• Expert group on competences• andere internationale gremia : ENSI, OECD/ILO, EU
• Vertaling hiervan in Nederland: Duurzaamheid in het onderwijs (PABO)• Parallel met beleid Top-sectoren en experimenten Govenance
• Nieuw Nederlands programma : DuurzaamDoor: sociale innovatie
• Recente Benelux conferentie : Competenties voor een Circulaire Economie ?
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken3
Internationale Context: Decade for ESDWereldwijd: UNESCO Decade for ESD 2004 – 2014Pan Europees :
UNECE Strategy for ESD (www.unece.org/env/esd)
WAT – WAAROM - HOE – WIE – WANNEER: Inhouden, thema’s, vaardigheden, ‘educatie’ definiëren, actoren, ..
Expert group on Indicators:
‘meten’ wat en hoe ?
Hoe ordenen we inhouden en vaardigheden ?
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken4
Internationale Context 2Ordenen van thema’s / inhouden (key-indicator 2.1.1)
vs. vaardigheden (key-indicator 2.1.2)
The Treasure Within (Jacques Delors)
Learning to DO
Learning to BE
Learning to LEARN
Learning to Live and Work together
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken5
Vervolg : Expert group on CompetencesCompetences for StudentsCompetences for EDUCATORS (+ recommendations for policy makers)
ENSI (o.a. Willy Sleurs) : docenten competenties
OECD/ ILO: Skills for Green Jobs
EU : 21th Century Skills
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken6
Vervolg : Expert group on Competences
Niet zozeer nadruk op INHOUDEN en THEMA’s
(bijv. water, biodiversiteit, klimaat, voeding, energie, …..)
Maar veel meer op PROCESSEN en VAARDIGHEDEN:
(bijv. reflexiviteit, kritische vragen, interdisciplinair (samen) werken, systeemdenken, waarden-vorming, ICT vaardigheid, communicatie, internationalisering, interculturele vaardigheden, leren-leren, levenlang leren, leiderschap, verantwoordelijkheid, ondernemendheid, …..
Dilemma: Hoe leg je dan de verbinding met de inhoud van Duurzame Ontwikkeling ? En waar blijft Natuur- en Milieu Educatie ?
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken7
UNECE : competences in ESDCombinatie maken van kennis en inzichten;
HOLISTIC APPROACH-Integrative thinking-System thinking, inclusivity-Dealing with Compexity
ENVISIONING CHANGE-past, present, future-Inspiring engagement-Exploring alternative futures
ACHIEVING TRANSFORMATION-Transformation of pedagogy-Change of learning systems
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken8
UNECE : competences in ESDCombinatie met ‘Learning to Do, Be, Learn, live and work together’ .
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken9
Vertalen Competentie naar bijv. PABODe UNECE competenties zijn in NL ‘vertaald’ een aangepast naar de doelgroep Basis Onderwijs, en de opleiding voor hun ‘educatoren’ (PABO)
“weten – doen – samenleven – zijn”
Helicopter-view
Weten dat het duurzaam kan
Bijdragen aan een duurzame toekomst
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken10
Vertalen CompetentiesHet werkt ook in de praktijk !
Guus Geisen : Autopoiesis
http://issuu.com/studio_lieke_weenink/docs/dp_competenties_losse_paginas?e=0
http://hetkind.org/wp-content/uploads/2013/08/Samenvatting-Autopoiesis-6PM.pdf
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken11
Vertalen CompetentiesHet werkt ook in de praktijk !
In het Hoger Onderwijs gaat het uiteraard veel verder.
In NL is er ook Netwerk Duurzaam MBOhttp://www.duurzaammbo.nl/
En als opvolger van DHO ook ‘Het Groene Brein’ als partner van ‘De Groene Zaak” (200 meest innovatieve bedrijven)
http://hetgroenebrein.nl/over-het-groene-brein/
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken12
Ondertussen !! Crisis, Crises en Kansen
TOP SECTOREN
De 9 vakgebieden waar NL denkt innovatief te zijn en economisch succesvolDuurzaamheid is een doorsnijdend thema (?!)
3-P en 3-O (neen, 5 O )
Overheid, Ondernemers, Onderzoek, de ‘gouden driehoek’ voor innovatie
ZOEKTOCHT NIEUWE GOVERNANCE
Planbureau voor de Leefomgeving: ‘De Energieke Samenleving’ . (Hajer)
Kansen voor de Groene Economie
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken13
Trends in NME/LvDO Duurzaam Door• Omslag van natuur natuur+milieu Duurzame Ontwikkeling Circulaire
economie
• Economische context meer centraal, naast bewustwording, kennis, gedrag
• EE ESD, formal, informal, non-formal, education permanente
• Bewustwording, beleving, voorlichting, kennisbasis, participatie, CEPA, sociaal leren, sociaal instrumentarium sociale innovatie
• Initieel leren, (mondiaal)burgerschap, competentieontwikkeling (economisch, sociaal), beroepscompetenties, burger(schap) competenties, LLL
• Doelgroep-denken naar stakeholder-denken
• “arrangementen aanpak”, Coalitie, Co-creatie, Cofinanciering
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken14
Trends in NME/LvDO Duurzaam Door• Aanbod <-> vraag ? Neen, meer: agendaontwikkeling, articulatie, ….• Spelen met schaalniveaus : internationaal – regionalisatie – lokale uitrol
• Verdieping / verbreding van inhouden/concepten• Verdieping / verbreding van leren sociaal instrumentarium• Verdieping / verbreding van partners / stakeholders• Verdieping / verbreding van rollen en functies (Of juist specialiseren)
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken15
Enkele karakteristieken 1: “Duurzaam Door: sociale innovatie voor een Groene Economie”
Meerjarenprogramma 2013 – 2016
“sociale innovatie”, Competenties beroeps- én burgerschapscompetenties‘leren’ is een breder concept geworden, van kennisoverdracht multi-actor processen, Instrumenteel én emancipatoir, participatie
“Groene Economie”Beleidscontext: Topsectoren/HCA, Agenda Duurzaamheid, Agenda Burgerschap, Energieke samenleving, RIO + 20, (en onderliggende beleidstrajecten)
PROGRAMMATISCH ! (Er is al zoveel, maar hoe verbinden we alles)
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken16
Enkele karakteristieken 2: “Duurzaam Door: sociale innovatie voor een Groene Economie”
1)Organiseren van ‘agenderen, programmeren, regisseren, ….2)Organiseren van INHOUDEN – STAKEHOLDERS – PROCESSEN”3)Duurzaamheidsnetwerken (lokaal/regionaal) en knooppunten4)(kennis)infrastructuur, ICT, kwaliteit, professionaliseren
Conseqenties:-onderwijs is geen doelgroep maar partner-Verschuivingen PO/VO naar ook beroepsonderwijs-Relatie onderwijs-arbeidsmarkt-Sociaal leren ipv. kennisoverdracht
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken17
Agenderen, programmeren, …..-Welke Agenda-Wiens Agenda
-‘Top Down’ : landelijke agenda’s,Topsector/HCA,Agenda Duurzaamheid,Provinciale agenda’s, EU, ..
-‘Bottom Up’ : bedrijven,-NGO’s lokale overheid,Burgerinitiatieven
En het mooie: het gebeurt tegelijkertijd !-Energieke Samenleving-New Governance
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken18
Agenderen, programmeren, …..Beter weergave van de realiteit ?
Maar de vraag is :WIE is in staat die verbindingen te leggen
EEN NIEUW ROLVOOR NME ??
???
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken19
Verbinden, uitwerken, uitvoeren, reflecteren Een soort ‘Lemniscaat’
AgenderenProgrammerenVerbindenuitwerkenActiverenUitvoerenReflecterenLerenGood-Practices opschalensysteem verandering, transitie
En ook:
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken21
Ordenen en kiezen van inhouden5 inhoudelijke thema's en 4 doorsnijdende processen
Energie/ klimaat
BIODIV.
Water/klimaat
Materiaal/ grondstof/afval
Voedsel/ voeding
onderwijsprocessen
Maatschappelijk verantwoord ondernemen
Integrale gebiedsontwikkeling
Duurzaam Produceren en Consumeren
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken22
Wie en hoe
Stakeholders : • Jeugd, binnen school, buiten school• Burgers : consument, participant, co-creator• Bedrijven (ook in relatie tot beroepsonderwijs en Leven Lang Leren) (en hiermee impliciet ook overheden en NGO’s)
• Arrangementen : inhoud en stakeholders georganiseerd• Op basis van coalitie, co-creatie en cofinanciering (!)• Decentraal en (soms) centraal• Ontwikkelen, verbinden, opschalen
• Decentrale programmering door provincies, gemeenten en waterschappen – in dialoog met stakeholders - op basis van gezamenlijke agendavorming
Sociale Innovatie (filmpje)
voor een groene economie
WestBrabant
Almere
H’meer
RivierenlandDrecht-
steden
Nijmegen
Twente
Stedendriehoek
Assen
Overijssel
Zee-Wolde
Regionale netwerken
Utrecht
Eemshaven
VeenKoloniën
??
René
René
Account provincie
Lidwien+ Irma
Tarsy
Tarsy
Ad/Theo
Irma + Lidwien
Irma
Cees
Ad/Theo
Cees
Provincies
Ad/Theo
WestBrabant
Almere
H’meer
RivierenlandDrecht-
steden
Nijmegen
Twente
Stedendriehoek
Assen
Overijssel
Zee-Wolde
Regionale netwerken
Rene
Rene
Account provincie
Lidwien+ Irma
Tarsy
Tarsy
Ad/Theo
Irma + Lidwien
Irma
Utrecht
Eemshaven
Cees
Ad/Theo
Cees
Kennis- en Expertise Netwerk
WestBrabant
Almere
H’meer
RivierenlandDrecht-
steden
Nijmegen
Twente
Stedendriehoek
Assen
Overijssel
Zee-Wolde
Rene
Rene
Lidwien+ Irma
Tarsy
Tarsy
Ad/Theo
Irma + Lidwien
Irma
Utrecht
Eemshaven
Cees
Ad/Theo
Cees
Energie
Voedsel
Water
Biodiversiteit
Grondstoffen
Kennis- en Expertise Netwerk
Thema’s
Internationale Beleidsagenda’s
WestBrabant
Almere
H’meer
RivierenlandDrecht-
steden
Nijmegen
Twente
Stedendriehoek
Assen
Overijssel
Zee-Wolde
Rene
Rene
Lidwien+ Irma
Tarsy
Tarsy
Ad/Theo
Irma + Lidwien
Irma
Utrecht
Eemshaven
Cees
Ad/Theo
Cees
KEDEnergie
KEDVoedsel
KEDWater
KEDBiodiversiteit
KEDGrondstoffen
Kennis- en Expertise Netwerk
Nationale Beleidsagenda’s
Lokale Beleidsagenda’s
Internationale Beleidsagenda’s
WestBrabant
Almere
H’meer
RivierenlandDrecht-
steden
Nijmegen
Twente
Stedendriehoek
Assen
Overijssel
Zee-Wolde
Rene
Rene
Lidwien+ Irma
Tarsy
Tarsy
Ad/Theo
Irma + Lidwien
Irma
Utrecht
Eemshaven
Cees
Ad/Theo
Cees
KEDEnergie
KEDVoedsel
KEDWater
KEDBiodiversiteit
KEDGrondstoffen
Kennis- en Expertise Netwerk
Nationale Beleidsagenda’s
Lokale Beleidsagenda’s
Instrumentarium
Internationale Beleidsagenda’s
WestBrabant
Almere
H’meer
RivierenlandDrecht-
steden
Nijmegen
Twente
Stedendriehoek
Assen
Overijssel
Zee-Wolde
Rene
Rene
Lidwien+ Irma
Tarsy
Tarsy
Ad/Theo
Irma + Lidwien
Irma
Utrecht
Eemshaven
Cees
Ad/Theo
Cees
KEDEnergie
KEDVoedsel
KEDWater
KEDBiodiversiteit
KEDGrondstoffen
Kennis- en Expertise Netwerk
Nationale Beleidsagenda’s
Lokale Beleidsagenda’s
Instrumentarium
Assen
Ondernemers
Onderzoek
Onderwijs
OverHeden
van Onderop
Contacten
De Groene Zaak
MVO NL
Het
Groene
Brein
GDO
IPO
Klimaatverbond
UvW
Groene Coalitie
Urgenda
Greenwish
Netwerken
GKC
etc.
Kennisnet
etc.
RUD’s
Zie excel
Internationale Beleidsagenda’s
WestBrabant
Almere
H’meer
RivierenlandDrecht-
steden
Nijmegen
Twente
Stedendriehoek
Assen
Overijssel
Zee-Wolde
Rene
Rene
Lidwien+ Irma
Tarsy
Tarsy
Ad/Theo
Irma + Lidwien
Irma
Utrecht
Eemshaven
Cees
Ad/Theo
Cees
KEDEnergie
KEDVoedsel
KEDWater
KEDBiodiversiteit
KEDGrondstoffen
Kennis- en Expertise Netwerk
Nationale Beleidsagenda’s
Lokale Beleidsagenda’s
Instrumentarium
Assen
Ondernemers
Onderzoek
Onderwijs
OverHeden
van Onderop
Contacten
De Groene Zaak
MVO NL
Het
Groene
Brein
GDO
IPO
Klimaatverbond
UvW
Groene Coalitie
Urgenda
Greenwish
Netwerken
GKC
etc.
Kennisnet
etc.
RUD’s
Zie excel
Internationalesamenwerking
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken32
Beleidsontwikkeling op korte en langere termijn• Per thema de context scherper krijgen, nader agenderen, bijv. n.a.v.
HCA/Topsectoren, maar ook in de Regio. Bijv. Plan van het Noorden• Partnerschappen zoeken en bevestigen• Concretisering samenwerking en financiering
• Politiek: document en werkwijze ‘DuurzaamDoor’ 3 juli j.l. Tweede Kamer• Afgestemd met vele stakeholders, bestuurlijke Regiegroep (Incl. IPO, VNG)• Afgestemd met beleidsontwikkelingen (continue proces )• Omvang van financiering, interdepartementaal, interbestuurlijk
• Inzet begin 2013 voorzichtig met EZ middelen in nieuwe structuur• Verdere afspraken interdepartementaal en met de provincies
In ieder geval: aansluiten bij de enorme ‘energie’ in de samenleving voor een meer duurzame ontwikkeling.
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken33
Recente inhoudelijke ontwikkeling:Competenties voor Circulaire EconomieBenelux conferentie oktober 2013:
Systeemdenken, complexiteit, onzekerheid, pluriformiteit,
(sociale) biomimcry, van bezit naar gebruik, TurnToo, Cradle to
Cradle, eco-design, sluiten van de kringlopen, waarde(n)
perspectief, nieuwe economische modellen, Business cases op
basis van ‘waarde’ ipv. geld, interdisciplinair samenwerken,
leiderschap, energieke samenleving, nieuwe Governance,
creatief vermogen, Samen, coalities en cocreatie, Crowd
funding, afval is grondstof, Urban Mining, ‘lease-broek’ , ….
21 april 2023Ministerie van Economische Zaken34
Competenties voor eenCirculaire Economie ?
Kansen voor NME ?
Niets is zeker, dan de verandering !