ИКТ на уроках математики
TRANSCRIPT
ВведениеВ настоящее время многие учителя математики все чаще используют компьютер на своих уроках.
Овладение ИКТ еще за школьной партой во многом определяет успешность будущей профессиональной подготовки нынешних учеников.
Цель использования ИКТЦелью применения компьютера на уроках математики является создание дидактическиактивной среды, способствующей продуктивной познавательной деятельности в ходеусвоения нового материала и развитию мышления учащихся.
Актуальность применения ИКТСовременные компьютерные технологии предоставляют огромные возможности дляразвития процесса образования. Ещё К.Д. Ушинский заметил: «Детская природа требует наглядности». Сейчас это уже не схемы, таблицы и картинки, а более близкая детской природе игра, пусть даже и научно-познавательная.
www.power-slide.ru
Данные исследованийПо данным исследований, в памяти человека остается ¼ часть услышанного материала,1/3 часть увиденного, ½ часть увиденного и услышанного, ¾ части материала, еслиученик привлечен в активные действия в процессе обучения. Следовательно, компьютер позволяет создать условия для повышения качества процесса обучения.
Формы применения цифровых ресурсов
В процессе преподавания математики цифровые образовательные ресурсы могут быть использованы в различных формах:• мультимедийные сценарии уроков (презентации);• готовые учебные и демонстрационные программы;• проектная деятельность;• исследовательская деятельность;• внеурочная деятельность.
Полный охват процесса обученияКомпьютер можно использовать на всех этапах процесса обучения: при объяснении нового материала, закреплении, повторении, контроле, при этом для ученика он выполняет различные функции: учителя, рабочего инструмента, объекта обучения.
www.power-slide.ru
Высвобождение времениПо сравнению с традиционной формой ведения урока использование мультимедийных презентаций, созданных в программе PowerPoint, высвобождает время на уроке, которое можно использовать для объяснения нового материала, проверки знаний учащихся, повторения пройденного материала.
Презентация, созданная в программе Power Point
Обратная связьВ реализации обратной связи значительное место отводится устным упражнениям.
Устные упражнения имеют ряд дидактических достоинств.
Обратная связьРабота по готовому чертежу способствует развитию конструктивных способностей, отработке навыков культуры речи, логике и последовательности рассуждений, учит составлению устных планов решения задач различной сложности.
www.power-slide.ru
Обратная связьОсобенно хорошо это применять в старших классах на уроках стереометрии.
Можно предложить учащимся образцы оформления решений, записи условия задачи, повторить демонстрацию некоторых фрагментов построений, организовать устное решение сложных по содержанию и формулировке задач.
Отрицательные стороныНо при отмеченных плюсах можно найти и отрицательные моменты.У учителя уходит много времени на создание и оформление презентации в программе Power Point. Более того, для внесения всего геометрического материала в презентацию учитель должен уверенно владеть компьютером.
Отрицательные стороныВ настоящее время выпущено достаточное количество учебных и демонстрационныхпрограмм на дисках, но, к сожалению, содержат в основном материал старшего звена.
www.power-slide.ru
ЗаключениеИспользование ИКТ в образовательном процессе делает обучение более содержательным, зрелищным, способствует развитию самостоятельности и творческих способностей обучаемого, существенно повышает уровень индивидуализации обучения.
