~ 主任的話 ~

中國文化大學中國音樂學系於 103學年度增設了揚琴合奏課程，並特聘

傑出系友，同時也是「台灣揚琴樂團」（目前兩岸三地乃至亞洲地區，唯一

成立並具有常態性演出的「揚琴樂團」）之創辦人鐘泉波老師為授課師資。

今晚的演出雖為本系揚琴樂團之初試鶯啼，但節目內容之呈現極為豐富。

不僅包含兩岸多種類型之揚琴作品，亦有改編自宮崎駿之卡通配樂組曲與改

編自巴哈的小提琴曲目和馬刀舞；同時台上之演奏者亦為本系最優秀各年級

揚琴主修生。

本次的演出在樂器的運用上，除了較傳統的 402揚琴型制外，為使音色

更為多樣、音響更為豐富，因此加入了鐘泉波老師與大陸共同研發的新式揚

琴：高音、低音、中音之蝶式揚琴。希望在音域、音色與音響等各方面地呈

現上可以更一新耳目，並展現全然不同的風采以饗樂迷！

中國音樂學系主任

吳宗憲

~ 老師的話 ~

我們長年身處在音樂及揚琴領域中，深知整體環境往往是供給大於需求，

這種現象也造成從小學至研究所專業養成的揚琴學子在一畢業時便陷入工

作難覓及對於未來音樂路程渺茫的無助心態，2002年台灣揚琴樂團成立時，

除兼顧保存及傳承台灣傳統音樂文化外，也迫切需要開創一個新市場、新生

機，使年青的後繼者得以找到一個適得其所的發展空間為訴求。而所創揚琴

合奏的型式在台灣揚琴樂團努力十二年後，從當初被譏笑自不量力到現在優

異的成績與無遠弗界影響力，遠到中國西北到沿海、港澳到東南亞、美國、

加拿大、日本，都陸續成立揚琴樂團，揚琴史該記上台灣揚琴樂團一大筆！

讓大家可以很驕傲地說：學揚琴是有希望、有發展前途！

承蒙文化國樂系吳主任器重，讓我有機會帶領文化大學揚琴樂團一起學

習、演出及交流，努力讓文大揚琴樂團成為國內外優秀的樂團是我的目標。

“無中生有”是形容揚琴樂團的成長最佳形容詞，從樂器到樂曲完全是空白，

早期樂團樂器齊備後，沒有作品，更沒有錢請作曲家寫稿，經過一番奮鬥後

方有現在一絲榮景。”學揚琴沒有就業市場，沒有市場是因為沒有觀眾”，

而沒有觀眾的根源在哪裡?就是沒有多少民眾認識揚琴或者聽過揚琴演奏！

這些問題一直都很嚴重的存在，揚琴樂團演奏型制經過這麼多年的奮鬥，並

且創造優異成績，亞洲各地陸續成立揚琴樂團，揚琴地位逐漸提升，讓一般

老百姓認識喜愛，進而學習，讓揚琴教學需求量大增，專業學子畢業後不再

流離失所，可以用揚琴當作安家立命的工具，這是我最大願望。

一段旋律及演奏技術，都是音樂人們靈魂與思想碰撞之後，用音符與技

術表達出來的，換句話來說、每一首曲子中，都融合了演奏家的靈魂與心聲。

今晚這場文化大學揚琴樂團『旋狂』音樂會，藉由揚琴合奏、重奏、聲樂伴

奏、獨奏等來展現揚琴音色豐富性與曲風多樣化，希望能帶給蒞臨欣賞音樂

會的大家一個用”心”聆聽的音樂饗宴！ 也祝福今晚蒞臨貴賓有個美好愉

快的夜晚！

中國文化大學揚琴樂團指導老師

鐘泉波

2015/5/27

~ 演出曲目 ~

1. 四季-春 第一樂章 韋瓦第 曲／林容慈 移植 揚琴合奏曲

2. 春節序曲 李煥之 曲／鐘泉波 改編 揚琴合奏曲

3. 雨的聯想 林心蘋 編曲 揚琴五重奏

高音：陳亭君 402：劉宛臻、邱晨 木琴：林若馨

中音：何庭維 低音：馬培欣 打擊：黃翊茹

4. 1949 序曲 林心蘋 曲 揚琴獨奏、弦樂伴奏

揚琴：姜琇萱 鋼琴：蔡侑臻 大提琴：王宥榛

低音大提琴：陳冠穎 打擊：林翊甄

5. 草蜢弄雞公 鐘泉波 編曲 揚琴合奏曲

中場休息

6. 宮崎駿組曲 林心蘋 編曲 揚琴合奏曲

7. 台灣民謠 2首 (望春風、白牡丹)鐘泉波 編曲 演唱、揚琴樂團伴奏

演唱：楊虹珠

8. 雲端 王瑟 曲 揚琴獨奏、鋼琴伴奏

揚琴：陳廷宇 鋼琴：蔡侑臻

9. Bach Violin Concerto in A minor, BWV 1041

張沛妮 移植 BWV 1041 in A minor

揚琴五重奏

領奏：張沛妮 402：姜琇萱、許瑋庭 中音：何庭維

低音：鄭予文

10. 走路調 鐘泉波 編曲 揚琴合奏曲

11. 馬刀舞曲 鐘泉波 編曲 揚琴合奏曲

~ 演出者介紹 ~

現任：中國文化大學國樂系兼任助理教授、台灣揚琴樂團藝術總監、全

國音樂比賽-國樂、絲竹合奏及揚琴獨奏評審委員、馬來西亞、澳門、香港揚

琴樂團顧問、台灣揚琴發展協會理事。

現任：嘉義國中、弘明中學、大雅國小、新港國中等校國樂班揚琴打擊

教師。

台灣台中市人，中國文化大學中國音樂學系畢業，主修揚琴，副修打擊、

笛子、嗩吶、作曲，並在北京中國音樂學院研究所作曲組進修。

新創作品：秋夜月舞、初鹿之春、遙思隨想曲、花之戀、二黃隨想曲、

蝴蝶引、火鳥之舞、山中行、紅塵劫、閩調、馬之三部曲、奮起之歌、背影、

我心中的那片田園、恆春的風、春雨夜等。

改編作品：淡水暮色、農村酒歌、春花望露、三桃調、安童哥買菜、老

土地的話、燒肉粽、勸世調、拼宵夜、紅瓦厝、走路調、雙雁影、卜卦調、

台灣童謠組曲、火金姑、搖荖摇、河邊春夢、港邊惜別、無聲影音樂劇編曲……

等近百首。

戲劇配樂作品：美猴王、安天會、廖添丁、媽祖、鄭成功及紅孩兒等京

劇配樂！

指導：鐘泉波老師

導聆：蔡欣嬑

演唱：楊虹珠

獨奏：姜琇萱

出生於台中市，畢業於南屯國小，惠文高

中（國中部），台南應用科技大學七技音樂系傳

統音樂組，現就讀中國文化大學中國音樂組碩

士班二年級，主修揚琴，先後師事魏巍、鐘泉

波、賴秀宜老師，曾赴北京接受大陸揚琴名家

李玲玲老師、許學東老師、王瑟老師個別指導，

現師事鐘泉波老師。

基隆人，現就讀中國文化大學中國音樂學

系四年級，主修二胡，現師鄭曉玫老師。副修

鋼琴，現師鄭立彬老師。

桃園人，畢業於南崁高中音樂班，現就讀

中國文化大學中國音樂學系四年級，主修揚

琴，現師事黃達雄老師，曾師事康鴻鈴老師、

黃于玨老師。副修鋼琴，師事林香蒂老師。

獨奏：陳廷宇

五重奏領奏：張沛妮

生於台中市東勢區.自小學三年級由劉有

修老師啟蒙學習揚琴.曾師事鄭舜文老師.現師

事陳思伃老師.現就讀於中國文化大學中國音

樂學系。

臺中人，畢業於彰化高中音樂班，現就讀

中國文化大學中國音樂學系四年級，主修揚

琴，現師事李庭耀老師，曾師事劉芳梅老師、

林佳洵老師。副修鋼琴，師事許明娟老師。

~ 曲目介紹 ~

1. 春第一樂章 揚琴合奏曲

四季為一套四首以「春」、「夏」、「秋」、「冬」為主題的協奏曲。其中以

「春」最受人們喜愛，音樂描述「春天來了，鳥兒们以欣喜的歌曲迎接春天，

泉水在和風中潺潺流動，緊接著天空¬灰暗，春雷聲響後，雷雨平息，鳥兒

们再度放歌」。

2. 春節序曲 揚琴合奏曲

《春節序曲》所展現的是在黃土高原純樸民風的背景下，熱烈歡騰的場

面和濃烈的抒情意味。其中，作曲家對熱烈的大秧歌舞場面作了動人的描繪，

給人們留下了深刻的印象。春節序曲以熱情洋溢的筆墨抒發了作曲家對陝北

民風的謳歌，他把黃土高原的粗獷和陝北民歌的蒼勁悠長天然渾成地溶進泊

泊的樂思。歡快的鑼鼓點和輕巧的秧歌舞步相映成趣，勾勒出一幅恢弘的節

日畫卷。

3. 雨的聯想 揚琴五重奏

該曲是由三首和「雨」相關的台灣民謠改編而成，依序分別為「天黑黑、

「雨夜花」、「港都夜雨」。作曲者採用了流行音樂慣用的和聲與手法，以揚

琴重奏型式重新詮釋台灣民謠別具一番風味。

4. 1949序曲

1949，可以是一個車牌號碼，可以是一筆數目，可以是一個密碼，但在

中國人的心中，卻是一個悲痛。也因此龍應台女士曾說：「1949 年對撤退來

台的外省人，以及曾經為日本打仗的台灣人來說，都是一場失敗的戰爭，多

年來它

始終是台灣人不願意面對的創傷。」

作曲者為未完成的電影劇本＜1949＞寫下主題序曲，全曲曲式為引子－

慢板－快板－行板－尾奏。引子以弦樂與管樂交織出人心惶惶的時代背景；

慢板由揚琴以簡單旋律線條詮釋男女間的純純愛戀；快板藉由 6/8 拍子及不

規則重音

交錯，描述戰亂分別的驚恐與不安；行版為慢板的旋律再現，為女子對

於是否繼續等待男子歸來的掙扎；尾奏則運用與引子相同的和聲、節奏型態

改變的結構，故事，才要開始…時代的巨輪輾印出人們各自不同的傷痕，1949，

也可能是你我心裡的一個傷痕。

5. 草蜢弄雞公 揚琴合奏曲

最具代表性的嘉南敘事民歌之一，旋律輕快，歌詞趣味盎然﹔伶牙利嘴

的小姑娘，在面對風流老人的調侃時的反駁嘲諷，表現出先民純樸率真的生

活面，以揚琴點狀逗趣的音色來呈現，更具風味。

6. 宮崎駿組曲 揚琴合奏曲

宮崎駿卡通組曲由三首卡通主題曲串連而成，【神隱少女】10歲的千尋，

在搬家的途中與父母闖進了神靈們休閒的世界。千尋為了拯救被變成豬的父

母與心愛的白龍，面對種種危險與困難，勇敢地做出了一次次重要選擇。【魔

法公主】阿席達卡為了保護他的部落，而受到惡魔詛咒。村裏的巫婆勸他前

往西方，尋找惡魔解除詛咒的方法。旅途中，他來到山獸神森林，認識了被

稱為「魔法公主」，由犬神撫養大的小桑。兩人展開了一段奇幻冒險的旅程。

【魔女宅急便】小魔女琪琪 13 歲了！按照慣例必須展開魔女的實習生活，

就這樣，她帶著她心愛的黑貓吉吉，用媽媽的掃帚，飛到一個新城市，展開

了他的修行。

7. 台灣民謠 2首（望春風、白牡丹）

春盡花隨盡，其如自是花。從來說花意，不過此容華。

明月易虧輪，好花難戀春。常將花月恨，并作可憐人。

『望春風』為台灣著名民謠作品，而這些充滿台灣特有情調，讓人一聽

便難以忘懷的悠悠旋律，全都出自於一人之手--客籍作曲家鄧雨賢。

『白牡丹』作詞：陳達儒 作曲：陳秋霖，《白牡丹》發表於 1936年，

當年陳達儒，以十九歲之姿寫下《白牡丹》一曲，將少女嬌、羞、癡、貞比

喻為純潔自重的白牡丹，深刻而不嬌情，手法之純，韻味之菁，全然不似一

個十九歲青年可以寫出的作品，他以白牡丹的「無憂愁、無怨恨」、「無亂開、

無亂美」、「無嫌早、無嫌慢」來表露少女的心思，實在是相當的高明。

8. 雲端

花自飄零水自流，一種相思兩處閒愁，此情無計可消除，才下眉頭卻上

心頭

9. Bach Violin Concerto in A minor, BWV 1041 揚琴五重奏

一般稱為第一小提琴協奏曲，第一樂章採用沒有標示速度，一般使用

allegro，獨奏與伴奏的部分好像兩個人在對話一般，獨奏者向伴奏傾訴心事，

稍帶感傷的，而伴奏給予相對的回應，兩部分互相襯托應答。

10. 走路調 揚琴合奏曲

此曲運用歌仔戲曲調改編而成，戲曲中大部分起程上路或趕路時都會唱

“走路調”；用得最多的，且速度比較快的叫做“緊疊仔”，大多在匆忙趕

路、追趕、逃命等情況下使用。開頭一句大都是“緊來去啊伊.....”，然後再

唱出所以趕路的理由。

11. 馬刀舞曲 揚琴合奏曲

《馬刀舞曲》，是阿拉姆·哈恰圖良最著名的作品，源自於 1942年首演

的《加雅涅》（Gayane）芭蕾舞劇中的主題音樂，指的是劇中居民出征前的

戰鬥舞蹈，節奏非常強烈快速，以短短 2分鐘半之旋律，給人有一股強烈的

壓迫感，同時展現旺盛的生命鬥志。

樂團編制

指導老師：鐘泉波

導聆：蔡欣嬑

演唱：楊虹珠

高音揚琴：陳亭君、林若馨、邱晨

402揚琴Ⅰ部：姜琇萱、劉宛臻、陳景慈、黃莘芳

402揚琴Ⅱ部：許曉緣、鄭名婕、許瑋庭、黃翊茹

木琴/鋼片琴：張沛妮、鄭予文

中音揚琴：陳廷宇、何庭維

低音揚琴：馬培欣、劉子瑜

打擊：張沛妮、許曉緣、林庭圓

何庭維 林若馨 林庭圓 邱晨 姜琇萱

鐘泉波老師 馬培欣 張沛妮 許瑋庭 許曉緣 陳廷宇

陳亭君 陳景慈 黃翊茹 黃莘芳 楊虹珠

劉子瑜 劉宛臻 蔡欣嬑 鄭予文 鄭名婕