1 - rancangan pengajaran mrsm 2005
DESCRIPTION
RPHTRANSCRIPT
MAJLIS AMANAH RAKYAT
FAIL PERSEDIAAN MENGAJAR
MAKTAB RENDAH SAINS MARA / KOLEJ MARA
NAMA :
MRSM / KM :
Bahagian Pendidikan dan Latihan (Menengah)
IT MAKES MORE SENSE TO LOOK AHEAD AND PREPARE THAN TO LOOK BACK
AND REGRET
“ WHAT WE TODAY, RIGHT NOW, WILL HAVE AN ACCUMULATIVE EFFECT ON ALL OUR
TOMORROWS” ~Alexander Stoddard~
THOSE WHO FAIL TO PLAN, PLAN TO FAIL
KANDUNGAN
A BUTIR-BUTIR DIRI GURU
B SISTEM PENDIDIKAN MRSM
C KALENDAR MAKTAB
D JADUAL WAKTU GURU
E HURAIAN SUKATAN PELAJARAN
F RANCANGAN TAHUNAN SUBJEK
G RANCANGAN HARIAN / DAILY LESSON PLAN
H SKEMA KERJA SUBJEK KHAS
I SKEMA KERJA KURSUS KOKURIKULUM
J CATATAN KERJA MINGGUAN
K REKOD KEDATANGAN PELAJAR
L REKOD UJIAN FORMATIF
M TINDAKAN INTERVENTION
N REKOD MARKAH PELAJAR
ABUTIR – BUTIR DIRI GURU
Nama :
No Kad Pengenalan : Jantina : LELAKI
No. Gaji : Gred Gaji : Tempat Lahir :
Tarikh mula berkhidmat dengan MARA :
Tarikh mula berkhidmat di MRSM ini :
Tarikh disahkan dalam jawatan :
Tarikh kenaikan gaji :
Alamat kediaman sekarang :
No. telefon : ( R ) ( H/P )
E-mel :
Kelulusan
Ijazah / Diploma Pengkhususan Institusi Tahun
APengalaman Mengajar
Sekolah / MRSM Subjek Tingkatan Tahun
Kursus / Seminar / Bengkel yang telah dihadiri pada tahun semasaTarikh Kursus / Seminar / Bengkel Anjuran
Tugas – tugas yang disandangPenasihat Homeroom :
Di MRSM
Bil. Jawatan Tahun
Di luar MRSM
Bil. Jawatan Tahun
B
SISTEM PENDIDIKAN MRSM
Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Pendidikan di Malaysia ialah suatu usaha berterusan ke arah memperkembang
potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani, berdasarkan
kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini bertujuan untuk melahirkan
warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab, dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan
sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan
negara.
Falsafah Pendidikan MRSM
Berdasarkan Falsafah Pendidikan Negara, kami percaya bahawa pendidikan adalah
suatu usaha yang berterusan, dinamik, dan saintifik untuk mempertingkatkan kualiti
kepada diri sendiri, masyarakat, negara dan Tuhan. Kami juga yakin bahawa maktab
yang berkualiti dan cemerlang sentiasa peka dan komited kepada usaha-usaha
meningkatkan kualiti, produktiviti, kecemerlangan, penyuburan dan pengembangan
potensi, kepimpinan, dan kreativiti. Sesungguhnya setiap pelajar adalah unik,
istimewa, dan berpotensi tinggi untuk terus maju dalam mencipta kecemerlangan.
B
Misi
Menyediakan pelajar Bumiputera yang berpotensi tinggi dalam bidang Sains dan
Teknologi.
Visi
Menjadi pusat kecemerlangan pendidikan yang inovatif dan bertaraf dunia.
Pernyataan Nilai Teras
Nilai Teras Korporat Bahagian Pendidikan Dan Latihan (Menengah) ialah Saintifik,
Independen, Kreatif, Amanah, dan Patriotik untuk diterapkan kepada semua warga
Bahagian Pendidikan Dan Latihan (Menengah), Maktab Rendah Sains MARA, dan
Kolej MARA.
MODEL PENGURUSAN PENDIDIKAN MRSM
EXCELLENTK-BUMIPUTERA STUDENT
IN SCIENCE & TECHNOLOGY
EXCELLENTK-BUMIPUTERA STUDENT
IN SCIENCE & TECHNOLOGY
EFFECTIVE & EFFICIENTMANAGEMENT
QUALITY TEACHING & LEARNING
EXCELLENT FACILITIES & SERVICES
TALENTDEVELOPMENT
PROGRAMS
EMOTIONAL & SOCIAL
DEVELOPMENTPROGRAMS
KNOWLEDGEDEVELOPMENT
PROGRAMS
C
KALENDARMAKTAB RENDAH SAINS MARA
TAHUN
Bil Tarikh Perkara
D
JADUAL WAKTU GURU
HARI/MASA
MINGGU
A
AHAD
R
E
H
A
T
R
E
H
A
T
R
E
H
A
T
ISNIN
SELASA
RABU
KHAMIS
JUMAAT
SABTU
MINGGU
B
AHAD
ISNIN
SELASA
RABU
KHAMIS
JUMAAT
SABTU
SUBJEK : KELAS :
JUMLAH WAKTU MENGAJAR SEMINGGU :
E
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN
SUBJEK
F
RANCANGAN TAHUNAN
SUBJEK
Minggu Tajuk
G
RANCANGAN HARIAN Minggu :1
Tingkatan - - - - - - - - - -
Tarikh
Masa--
--
--
--
--
Tempat - - - - - - - - - -
Kehadiran
Tajuk / Tema : Objektif : Hasil Pembelajaran : Langkah Aktiviti : Sistem Bahasa : Pedagogi (Kemahiran Bernilai Tambah) : Nilai : Refleksi : Catatan :
G
G
DAILY LESSON PLAN Week :1
Class - - - - - - - - - -
Date
Time--
--
--
--
--
Venue - - - - - - - - - -
Attendance
Topic / Theme : Learning Objectives : Learning Outcomes : Activities : Language Focus : Pedagogy : Values : Reflection : Remarks :
G
H
SKEMA KERJA SUBJEK KHAS
NAMA SUBJEK KHAS : SEMESTER :
Minggu Tajuk
I
SKEMA KERJA KURSUS KOKURIKULUM
NAMA KURSUS : SEMESTER :
Minggu Tajuk
J
CATATAN KERJA MINGGUAN
Minggu ke: 1 Tarikh : hingga
Tarikh Masa Aktiviti ( Akademik / Kokurikulum / Mesyuarat / Lain-lain )
FORMTEXT
FORMTEXT
FORMTEXT
FORMTEXT
FORMTEXT
FORMTEXT
FORMTEXT
FORMTEXT
FORMTEXT
FORMTEXT
FORMTEXT
FORMTEXT
J
FORMTEXT
FORMTEXT
FORMTEXT
FORMTEXT
FORMTEXT
FORMTEXT
FORMTEXT
FORMTEXT
Disemak oleh : Ketua Jabatan
----------------------------------------------------Tandatangan
Disahkan oleh : Pen. Pengetua HEA
---------------------------------------------------Tandatangan
M
TINDAKAN INTERVENTION
Nama Pelajar :
Initiatif Catatan / Pelaksanaan
Nama Pelajar :
Initiatif Catatan / Pelaksanaan
Nama Pelajar :
Initiatif Catatan / Pelaksanaan