buku rancangan pengajaran mata kuliah analisa dan … · 3 pengantar buku rancangan pengajaran...
TRANSCRIPT
1
BUKU RANCANGAN PENGAJARAN
MATA KULIAH
ANALISA DAN VALUASI BISNIS /
BUSINESS VALUATION & ANALYSIS
ECAU609109
Oleh :
Dr Darminto Cut Saskia Rachman SE, MAk
Reynardo P Nainggolan
Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Indonesia Maret 2019
2
DAFTAR ISI
PENGANTAR
.
3
BAB 1 INFORMASI UMUM 4
BAB 2 KOMPETENSI (CAPAIAN PEMBELAJARAN) MATA KULIAH
1. Kompetensi (Capaian Pembelajaran Terminal)
2. Subkompetensi (Capaian Pembelajaran Penunjang)
3. Bagan Alir Capaian Pembelajaran
7
7
7
8
BAB 3 BAHASAN DAN RUJUKAN 9
BAB 4 TAHAP PEMBELAJARAN 13
BAB 5 RANCANGAN TUGAS DAN LATIHAN 15
BAB 6 EVALUASI HASIL PEMELAJARAN 18
BAB 7 MATRIKS KEGIATAN 23
LAMPIRAN CONTOH SOAL TUGAS DAN EVALUASI 28
3
PENGANTAR
Buku Rancangan Pengajaran (BRP) ini merupakan panduan untuk pelajaran Analisa dan Valuasi Bisnis / Business Valuation & Analysis yang dilaksanakan secara pembelajaran aktif student centered active learning, untuk membantu proses belajar mengajar dan akan menjadi salah satu referensi dalam proses pembelajaran Pada kesempatan ini saya mengucapkan terima kasih kepada Departemen Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, yang memberikan kesempatan kepada kami untuk menyelesaikan BRP ini. Semoga apa yang tertuang dalam BRP ini terlaksana secara konsisten dalam pembelajaran pada mata kuliah Pengantar Akuntansi.
Depok, 8 Maret 2019
Darminto Cut Saskia Rachman
Reynardo P Nainggolan
4
BAB 1
INFORMASI UMUM
1. Nama/Jenjang Program Studi : Akuntansi/ Jenjang Sarjana Strata I
2. Nama Mata Ajar : Analisa Valuasi Bisnis / Business Valuation & Analysis
3. Kode mata kuliah : ECAU609109
4. Semester ke : 8 (Delapan)
5. Jumlah SKS : 3 (tiga) SKS
6. Metode Pembelajaran : Pembelajaran aktif / student centered active learning dengan metode pembelajaran kooperatif. Pembelajaran kooperatif yang dimaksud adalah Mahasiswa diharapkan mencari informasi laporan keuangan Perusahaan Publik untuk melaksanakan latihan yang akan diselesaikan secara bersama-sama secara berkelompok.
7. Mata kuliah yang menjadi prasyarat
:
1. Akuntansi Keu Lanjutan 1 (ECAU 601312) 2. Investasi Pasar Modal (ECAU 609119) 3. Strategi dan Manajemen Kinerja Organisasi
(ECMU601048)
8. Menjadi prasyarat untuk MK : ---
9. Integrasi antara mata ajar :
Investasi dan Pasar Modal (ECAU 609119)
10 Deskripsi mata ajar Setelah mengikuti mata ajar ini mahasiswa memiliki Technical Competence dibawah ini :
1. Mampu melakukan analisis terhadap Laporan Keuangan dan Laporan Non Keuangan (Able to analyze financial statements and non financial information.)
2. Mampu melakukan analisa prospektif untuk menyusun valuasi bisnis (Able to apply prospective analysis for business valuation)
11. Hubungan dengan mata kuliah lain:
Analisa Valuasi
Bisnis (AVB)
ECAU609109
Semester 8
BAB 2
KOMPETENSI - CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)
2.1. Kompetensi Utama (Capaian Pembelajaran Terminal) Setelah mengikuti mata ajar ini diharapkan mahasiswa mampu untuk memiliki kompetensi teknis (technical compentencies) dalam hal :
1. Dapat melakukan analisis terhadap Laporan Keuangan dan Laporan Non Keuangan (Able to analyze financial statements and non financial information.)
2. Dapat melakukan analisa prospektif untuk menyusun valuasi bisnis (Able to apply prospective analysis for business valuation)
2.2. Subkompetensi - Capaian Pembelajaran Penunjang Setelah mengikuti mata ajar ini diharapkan mahasiswa mampu untuk memiliki pemikiran kritis (critical thinking) dalam hal
a. Menunjukkan, Mengevaluasi, Menganalisa dan Membandingkan beberapa Teknik Analisa Keuangan (Demonstrate, evaluate, analyze and compare alternatives choices on financial analysis techniques). (C2-TLA)
b. Menunjukkan, Menimbang atau memberi solusi berdasarkan bukti pendukung (Demonstrate, justify an argument or solution with supporting evidence / relevant references) (C3-TLA)
2.3. Bagan Alir Sasaran Pemelajaran
Mampu melakukan analisis terhadap Laporan Keuangan dan Laporan Non Keuangan (Able to analyze financial statements and non financial information.)
Mampu melakukan analisa prospektif untuk menyusun valuasi bisnis (Able to apply prospective analysis for business valuation)
6
Menunjukkan, Mengevaluasi, Menganalisa dan Membandingkan beberapa Teknik Analisa Keuangan (Demonstrate, evaluate, analyze and compare alternatives choices on financial analysis techniques). (C2-TLA)
Menunjukkan, Menimbang atau memberi solusi berdasarkan bukti pendukung (Demonstrate, justify an argument or solution with supporting evidence / relevant references) (C3-TLA)
7
BAB 3
BAHASAN DAN RUJUKAN
A. Kompetensi, Bahasan, Estimasi Waktu, dan Rujukan
Sasaran Pemelajaran/
Sasaran Pemelajaran Penunjang
Pokok Bahasan Subpokok Bahasan
Estimasi
Waktu Rujukan
2.2.1 Kerangka untuk Analisis Bisnis dan Valuasi dengan menggunakan Laporan Keuangan
• Peran Pelaporan Keuangan di Pasar Modal
• Hubungan Antara Kegiatan Bisnis dengan Laporan Keuangan
• Pengaruh Sistem Akuntansi terhadap Kualitas Informasi
• Bentuk Komunikasi dengan Investor
• Dari Laporan Keuangan hingga Analisis Bisnis
• Perusahaan Publik dan Non Publik
150 menit Palepu Bab 1
2.2.2. Analisa Strategi • Analisis Industri
• Implementasi Analisis Industri
• Analisis Strategi dengan Kompetitor (Competitive Strategy Analysis)
• Analisis Strategi Perusahaan (Corporate Strategy Analysis)
•
150 menit Palepu Bab 2
2.2.3. Analisis Akuntansi : Dasar-Dasar dan Penyesuaian
• Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kualitas Akuntansi
• Langkah-langkah dalam Analisis Akuntansi
• Bagaimana Membedah Laporan Keuangan
150 menit Palepu Bab 3 dan 4
8
Sasaran Pemelajaran/
Sasaran Pemelajaran Penunjang
Pokok Bahasan Subpokok Bahasan
Estimasi
Waktu Rujukan
• Analisis Kesalahan Akuntansi
• Nilai Suatu Data Akuntansi dan Analisis Akuntansi
• Pengakuan Aset
• Distorsi Aset
• Pengakuan Liabilitas
• Distorsi Liabilitas
• Distorsi Ekuitas
2.2.4. Analisa Keuangan (Financial Analysis) • Analisa Rasio
• Analisis Arus Kas (Cash Flow Analysis)
150 menit Palepu Bab 5
2.2.5. Analisa Masa Depan (Prospective Analysis: Forecasting)
• Struktur Keseluruhan dari Peramalan
• Analisis Kinerja: Titik Awal
• Memperkirakan Asumsi terkait
• Hubungan Antara Asumsi ke Perkiraan
• Analisis Sensitivitas
150 menit Palepu Bab 6
2.2.6 Analisa Masa Depan : Teori Valuasi Bisnis
(Prospective Valuation Theory and Concepts)
• Definisi nilai pemegang saham
• Discounted cashflow model
• Discounted abnormal profit model
• Discounted abnormal profit growth model
• Short cut forms of profit based valuation
150 menit Palepu Bab 7
9
Sasaran Pemelajaran/
Sasaran Pemelajaran Penunjang
Pokok Bahasan Subpokok Bahasan
Estimasi
Waktu Rujukan
• Comparing valuation model
2.2.7. Kuliah Umum (General Lecturing) Belajar dari Para Ahli Learning from the expert: sustainability reporting and integrated reporting
150 menit
UTS / Mid Test
2.2.8. Analisa Masa Depan : Implementasi Valuasi Bisnis (Prospective Analysis: Valuation Implementation)
• Menghitung Discount Rate
• Menghitung Nilai Estimasi Bisnis
• Analisa praktek valuasi
150 menit Palepu Bab 8
2.2.9. • Bagaimana cara melakukan estimasi Pertumbuhan (Estimating Growth)
• Proses Akhir: Bagaimana mententukan nilai Terminal (Terminal Value)
Analisa Saham (Equity Security Analysis)
•
• Tujuan investor
• Approaches to fund management and securities analysis
• Process of a comprehensive security analysis
• Performance of security analysts and fund managers
150 menit Palepu Bab 9
2.2.10. Credit Analysis and Distress Prediction • Why do firms use debt financing • Market for credit • Country differences in debt financing
• Credit analysis process in private debt market
• Financial statemen analysis and public debt
150 menit Palepu Bab 10
10
Sasaran Pemelajaran/
Sasaran Pemelajaran Penunjang
Pokok Bahasan Subpokok Bahasan
Estimasi
Waktu Rujukan
• Prediction of distress and turnaround • Credit ratings, default probabilities
and debt valuation
2.2.11. Mergers and Acquisition • Motivation for merger and acquisition
• Acquisition pricing
• Acquisition financing and form of payment
• Acquisition outcome
• Reporting on mergers and azquisition : Purchase price allocation
150 menit Palepu Bab 11
2.2.12. Kuliah Umum (General Lecturing)
Belajar dari Ahlinya Learning from the expert:
• Securities Market
• Fixed Income Market
150 menit
2.2.13 Presentasi Grup – Tugas Akhir 150 menit
2.2.14 Presentasi Grup – Tugas Akhir 150 menit
B. Daftar Rujukan
Wajib
1. Palepu, Krishna G., Paul M. Healey & Erik Peek, Business Analysis and Valuation: IFRS Edition, Text and Cases. Fourth Edition. Cengage Learning, 2017 (Palepu)
11
Penunjang
1. Standar Akuntansi Keuangan. Ikatan Akuntan Indonesia, (PSAK) 2. Peraturan OJK tentang Pasar Modal dan Pasar Uang
12
BAB 4
TAHAP PEMBELAJARAN
Sasaran
Pemelajaran/ Tahap Pembelajaran*
Media Teknologi
Sasaran
Pemelajaran
Penunjang
O
(%)
L
(%)
U
(%)
2.2.a. Pengantar (10%)
Penjelasan sasaran pemelajaran dan metode pembelajaran
Latihan (60%)
Metode: kuliah interaktif dengan tanya jawab
Umpan balik (30%)
Memberi klarifikasi atas jawaban
LCD dan komputer
2.2.b. Pengantar (10%)
Penjelasan sasaran pemelajaran dan metode pembelajaran
Latihan (60%)
Metode: problem solving dikerjakan secara individual
Umpan balik (30%)
Memberi klarifikasi atas jawaban
LCD dan komputer
Tahap Pembelajaran** lihat contoh di tabel, diisi kegiatan terkait: O = Orientasi L = Latihan U = Umpan Balik
13
BAB 5
RANCANGAN TUGAS DAN LATIHAN
5.1. Tujuan Tugas Merapkan pengembangbaik di kancah nasional maupun internasional
Tabel Uraian Tugas
Sasaran
Pembelajaran/
Sasaran
Pembelajaran
Penunjang 1)
Objek
garapan 2)
Ruang Lingkup
Cara
pengerjaan 3)
Batas waktu
Luaran tugas yang
dihasilkan 4)
1.a.b.
Kerangka Analisa dan Valuasi Bisnis menggunakan Laporan Keuangan (A Framework for Business Analysis and Valuations using Financial Statement)
Kerangka untuk Analisis dan Valuasi Bisnis dengan menggunakan Laporan Keuangan
Presentasi
Bab Materi
Kuliah oleh
Dosen dengan
pertanyaan2
terkait dari
Dosen
Selama jam
kuliah
1.a.b. Presentasi Kelompok
• Analisa Strategi Perusahaan
Presentasi Materi
Bab yang dibahas +
Strategi Perusahaan
Tbk yang dipilih oleh
Kelompok
Kelompok
yang ditunjuk
Presentasi 3 –
10 halaman
120 menit
sebelum akhir
sesi pertemuan
Bahan presentasi
dikumpulkan
14
Sasaran
Pembelajaran/
Sasaran
Pembelajaran
Penunjang 1)
Objek
garapan 2)
Ruang Lingkup
Cara
pengerjaan 3)
Batas waktu
Luaran tugas yang
dihasilkan 4)
1.a.b. Presentasi Kelompok
• Analisa Akuntansi perusahaan
Presentasi Materi
Bab yang dibahas +
Presentasi Strategi
Perusahaan Tbk yang
dipilih oleh Kelompok
Presentasi 3 –
10 halaman
120 menit
sebelum akhir
sesi pertemuan
Bahan presentasi
dikumpulkan
1.a.b Analisa Laporan Keuangan
Presentasi Materi
Bab yang dibahas +
Presentasi Analisa
Laporan Keuangan
Perusahaan Tbk yang
dipilih oleh Kelompok
Presentasi 3 –
10 halaman
120 menit
sebelum akhir
sesi pertemuan
Bahan presentasi
dikumpulkan
2.a.b Presentasi Kelompok
• Membuat Proyeksi Keuangan (Prospective Analysis: Forecastin)
Presentasi Materi
Bab yang dibahas +
Presentasi Analisa
Laporan Keuangan
Perusahaan Tbk yang
dipilih oleh Kelompok
Presentasi 3 –
10 halaman
120 menit
sebelum akhir
sesi pertemuan
Bahan presentasi
dikumpulkan
2.a.b Teori Valuasi (Valuation Theory and Concepts)
Presentasi Materi
Bab yang dibahas +
Presentasi Analisa
Presentasi 3 –
5 halaman
120 menit
sebelum akhir
sesi pertemuan
Bahan presentasi
dikumpulkan
15
Sasaran
Pembelajaran/
Sasaran
Pembelajaran
Penunjang 1)
Objek
garapan 2)
Ruang Lingkup
Cara
pengerjaan 3)
Batas waktu
Luaran tugas yang
dihasilkan 4)
Laporan Keuangan
Perusahaan Tbk yang
dipilih oleh Kelompok
Kuliah Umum (General Lecturing) Oleh Praktisi mengenai sustainability reporting and integrated reporting
Mahasiswa
membuat
ringkasan
terhadap
bahan kuliah
150 menit
Ringkasan
dikumpulkan
UTS
2.a.b. Analisa Proyeksi dan Implementasi Valuasi (Prospective Analysis: Valuation Implementation)
•
Presentasi Materi
Bab yang dibahas +
Presentasi Analisa
Laporan Keuangan
Perusahaan Tbk yang
dipilih oleh Kelompok
Presentasi 3 –
10 halaman
120 menit
sebelum akhir
sesi pertemuan
Bahan Presentasi
Dikumpulkan
1 dan 2.a.b. Analisa Ekuitas (Equity Security Analysis)
Presentasi Materi
Bab yang dibahas +
Presentasi Analisa
Laporan Keuangan
120 menit
sebelum akhir
sesi pertemuan
Bahan Presentasi
Dikumpulkan
16
Sasaran
Pembelajaran/
Sasaran
Pembelajaran
Penunjang 1)
Objek
garapan 2)
Ruang Lingkup
Cara
pengerjaan 3)
Batas waktu
Luaran tugas yang
dihasilkan 4)
Perusahaan Tbk yang
dipilih oleh Kelompok
1 dan 2.a.b Analisa Hutang (Credit Analysis and Distress Prediction)
Presentasi Materi
Bab yang dibahas +
Presentasi Analisa
Laporan Keuangan
Perusahaan Tbk yang
dipilih oleh Kelompok
Presentasi 3 –
10 halaman
120 menit
sebelum akhir
sesi pertemuan
Pertemuan 12 Kuliah Umum (General Lecturing) Oleh Praktisi mengenai
- Pasar Modal - Pasar Uang
Mahasiswa
membuat
ringkasan
terhadap
bahan kuliah
100 menit Ringkasan
dikumpulkan kelas
Pertemuan 13 Presentasi Valuasi Bisnis Presentasi 30 menit per
kelompok
Bahan presentasi
dikumpulkan
Pertemuan 14 Presentasi Valuasi Bisnis Presentasi 30 menit per
kelompok
Bahan presentasi
dikumpulkan
**Dalam hal metode pembelajaran, diterapkan tiga metode pembelajaran aktif sebagai berikut. (1) Pembelajaran Kontekstual (contextual learning) diadakan dengan tahap penjelasan dari dosen tentang penugasan, dilanjutkan mahasiswa turun lapangan dan menyusun laporan. Umpan balik diberikan kepada mahasiswa atas proses turun lapangan, laporan dan
17
proses pelaksanaan laboratorium (2) Pembelajaran Kolaboratif (collaborative learning)diadakan di dalam kelas dengan home group dan focus group. Umpan balik diberikan pengajar di akhir kelas setelah diskusi dan menjawab pertanyaan yang diberikan. (3) Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning)diadakan dengan cara mahasiswa diberikan latihan dan problem sebagai kasus yang harus dikerjakan secara individual di rumahdan berkelompok di dalam kelas. Umpan balik diberikan oleh pengajar di akhir kelas dalam pengecekan bersama hasil pengerjaan latihan/problem.
18
Catatan:
Metode pengajaran menggunakan active lecturing dan class discussions, di mana siswa mencapai tujuan dengan
mendiskusikan dan menyelesaikan kasus terkait di bawah bimbingan dosen. Kasus-kasus terkait dengan topik untuk sesi
dan dapat diunduh dari BEI, atau dari isu-isu yang sedang berkembang saat ini. Siswa harus membuat grup yang terdiri dari
3 siswa.
Tugas selama 1 (satu) semester
Setiap kelompok harus memilih dua perusahaan yang terdaftar secara publik (tidak termasuk industri keuangan) dari awal
sesi, dan menggunakan laporan tahunan perusahaan itu sebagai dasar untuk penugasan akhir sepanjang semester.
Tugas Mingguan Selama 1 (satu) Semester
• Tugas mingguan adalah mahasiswa membuat kelompok 3 orang, dan melakukan presentasi materi yang dibahas
ditambah dengan analisis perusahaan (maksimal 3 – 10 slides powerpoint) terkait dengan topik minggu tersebut.
• Tugas akan diberikan dan harus diselesaikan selama perkuliahan.
• Tugas mingguan ini harus dikumpulkan sepanjang semester.
• Setiap kelompok harus menulis laporan lengkap, yang terdiri dari beberapa hal sebagai berikut:
- Perbandingan kinerja keuangan dengan perusahaan lain di industri yang sama
- Tiga tahun - perkiraan laporan keuangan, didukung oleh asumsi dan analisis yang mendasarinya
- Analisa Valuasi Bisnis dari Perusahaan yang dipilih dengan rekomendasi Jual, Beli atau Tahan
• Setiap kelompok harus mempresentasikan dan menyerahkan Laporan Akhir pada sesi 13 dan sesi 14
• Pada saat UAS setiap kelompok menyerahkan Paper kajian selama semester berjalan
19
• Setiap kelompok harus menulis laporan lengkap, yang terdiri dari item-item berikut:
- Penilaian ekuitas berdasarkan arus kas perusahaan
- Rekomendasi (beli / jual / tahan)
• Setiap kelompok harus menyerahkan laporan kemajuan dan laporan akhir (sesi 13).
• Setiap kelompok akan menyajikan laporan akhir selama sesi 14.
20
1
BAB 6
EVALUASI HASIL PEMELAJARAN
6.1. Evaluasi Akhir
Bentuk Instrumen Frekuensi Bobot (%)
Presentasi Kelompok Presentasi - bergiliran 11 20
Tugas Kelompok Laporan Final 1 20
Ujian Tengah Semester Paper Kelompok 1 30
Ujian Akhir Semester Paper Kelompok 1 30
Total 100
21
6.2. Asesmen Buat Sendiri mengacu ke poin 6.1
Sasaran
Pemelajaran
Sasaran
Pemelajaran
Penunjang
Jenis
Asesmen
Sasaran
Pemelajaran
Penunjang
Jenis
Asesmen
Sasaran
Pemelajaran
Penunjang
Jenis
Asesmen
Sasaran
Pemelajaran
Penunjang
Jenis
Asesmen Pencapaian
1.a.b 1
UTS,
UAS dan
Presentasi
2
UTS,
UAS dan
Presentasi
a
Makalah
dan
Presentasi
b Makalah
dan
presentasi
Nilai minimal
mencapai
55 (C) 2.a.b
22
6.3. Pedoman Kriteria Penilaian
Huruf Rentang Nilai Bobot
A 85 – 100 4.0
A- 80 – 84.99 3.7
B+ 75 – 79.99 3.3
B 70 – 74.99 3.0
B- 65 – 69,99 2.7
C+ 60 – 64.99 2.3
C 55 – 59,99 2.0
C- 50 – 54.99 1.7
D 40 – 49.99 1.0
E 0 – 39,99 0
Batas lulus C
23
BAB 7
MATRIKS KEGIATAN
Pertemuan
ke-
Sasaran
Pembelajaran/
Sasaran
Pembelajaran
Penunjang *
Tahap Pembelajaran
Pokok
Bahasan/
SPB
Media
Teknologi
Kriteria
Penilaian
(Indikator)
Penanggun
g
Jawab
O
(%)
L
(%)
U
(%)
1 2.2.1.
20%
• Perkenalan
• Penjelasan
sasaran
pemelajaran,
metode
pembelajaran
dan silabus
• Pembentukan
kelompok
latihan untuk
periode
sampai
dengan UTS
• Penjelasan
singkat soal
latihan
50%
• Kuliah
interaktif
• Menyelesaikan
soal
• Presentasi
jawaban
30%
• Klarifikasi oleh
dosen
Kerangka untuk Analisis
Bisnis dan Valuasi dengan
menggunakan Laporan
Keuangan
LCD dan
Komputer
- Menjawab
soal dengan
benar
- Nilai mnimal
lulus 55 ( C )
Dosen
2 2.2.2.
10%
• Penjelasan
sasaran
pemelajaran
60%
• Kuliah
interaktif
• Menyelesaikan
soal
30%
• Klarifikasi oleh
dosen
Analisis Akuntansi
LCD dan
Komputer
- Presentasi
Kelompok
Dosen
24
Pertemuan
ke-
Sasaran
Pembelajaran/
Sasaran
Pembelajaran
Penunjang *
Tahap Pembelajaran
Pokok
Bahasan/
SPB
Media
Teknologi
Kriteria
Penilaian
(Indikator)
Penanggun
g
Jawab
O
(%)
L
(%)
U
(%)
dan metode
pembelajaran
• Penjelasan
singkat soal
latihan
• Presentasi
jawaban
- Nilai mnimal
lulus 55 ( C )
3 2.2.3.
10%
• Penjelasan
sasaran
pemelajaran
dan metode
pembelajaran
• Penjelasan
singkat soal
latihan
60%
• Kuliah
interaktif
• Menyelesaikan
soal
• Presentasi
jawaban
30%
• Klarifikasi oleh
dosen
Analisa Strategi LCD dan
Komputer
- Menjawab
soal dengan
benar
- Nilai mnimal
lulus 55 ( C )
4 2.2.4.
10%
• Penjelasan
sasaran
pemelajaran
dan metode
pembelajaran
• Penjelasan
singkat soal
latihan
60%
• Kuliah
interaktif
• Menyelesaikan
soal melalui
diskusi
kelompok
• Presentasi
jawaban
30%
• Klarifikasi oleh
dosen
Analisis Keuangan LCD dan
Komputer
- Menjawab
soal dengan
benar
- Nilai mnimal
lulus 55 ( C )
25
Pertemuan
ke-
Sasaran
Pembelajaran/
Sasaran
Pembelajaran
Penunjang *
Tahap Pembelajaran
Pokok
Bahasan/
SPB
Media
Teknologi
Kriteria
Penilaian
(Indikator)
Penanggun
g
Jawab
O
(%)
L
(%)
U
(%)
5 2.2.5.
10%
• Penjelasan
sasaran
pemelajaran
dan metode
pembelajaran
• Penjelasan
singkat soal
latihan
60%
• Menyelesaikan
soal
• Presentasi
jawaban
30%
• Klarifikasi oleh
dosen
Analisis Masa Depan
Forecasting
LCD dan
Komputer
- Menjawab
soal dengan
benar
- Nilai mnimal
lulus 55 ( C )
6 2.2.6.
10%
• Penjelasan
sasaran
pemelajaran
dan metode
pembelajaran
• Penjelasan
singkat soal
latihan
60%
• Menyelesaikan
soal
• Presentasi
jawaban
30%
• Klarifikasi oleh
dosen
Analisis Forecasting
LCD dan
Komputer
- Menjawab
soal dengan
benar
- Nilai mnimal
lulus 55 ( C )
7 2.2.7. 10%
• Penjelasan
sasaran
pemelajaran
dan metode
pembelajaran
• Penjelasan
singkat soal
latihan
60%
• Menyelesaikan
soal
• Presentasi
jawaban
30%
• Klarifikasi oleh
dosen
Presentasi Kelompok
LCD dan
Komputer
- Menjawab
soal dengan
benar
- Nilai mnimal
lulus 55 ( C )
26
Pertemuan
ke-
Sasaran
Pembelajaran/
Sasaran
Pembelajaran
Penunjang *
Tahap Pembelajaran
Pokok
Bahasan/
SPB
Media
Teknologi
Kriteria
Penilaian
(Indikator)
Penanggun
g
Jawab
O
(%)
L
(%)
U
(%)
8 2.2.8.
10%
• Penjelasan
sasaran
pemelajaran
dan metode
pembelajaran
• Penjelasan
singkat soal
latihan
60%
• Menyelesaikan
soal
• Presentasi
jawaban
30%
• Klarifikasi oleh
dosen
Pengantar Penilaian Bisnis
LCD dan
Komputer
- Menjelaskan
konsep yang
relevan serta
memberikan
contoh dan
jawaban yang
benar
- Nilai mnimal
lulus 55 ( C )
9 2.2.9.
10%
• Penjelasan
sasaran
pemelajaran
dan metode
pembelajaran
• Penjelasan
singkat soal
latihan
60%
• Kuliah
interaktif
• Menyelesaikan
soal melalui
diskusi
kelompok
• Presentasi
jawaban
30%
• Klarifikasi oleh
dosen
Estimasi Pertumbuhan
LCD dan
Komputer
- Menjawab
soal dengan
benar
- Nilai mnimal
lulus 55 ( C )
Dosen
10 2.2.9.
10%
• Penjelasan
sasaran
pemelajaran
dan metode
pembelajaran
60%
• Kuliah
interaktif
• Menyelesaikan
soal melalui
30%
• Klarifikasi oleh
dosen
Estimasi Pertumbuhan
LCD dan
Komputer
- Menjawab
soal dengan
benar
Dosen
27
Pertemuan
ke-
Sasaran
Pembelajaran/
Sasaran
Pembelajaran
Penunjang *
Tahap Pembelajaran
Pokok
Bahasan/
SPB
Media
Teknologi
Kriteria
Penilaian
(Indikator)
Penanggun
g
Jawab
O
(%)
L
(%)
U
(%)
• Penjelasan
singkat soal
latihan
diskusi
kelompok
• Presentasi
jawaban
- Nilai mnimal
lulus 55 ( C )
11 2.2.10. 10%
• Penjelasan
sasaran
pemelajaran
dan metode
pembelajaran
• Penjelasan
singkat soal
latihan
60%
• Menyelesaikan
soal
• Presentasi
jawaban
30%
• Klarifikasi oleh
dosen
Free Cash Flow LCD dan
Komputer
- Menjawab
soal dengan
benar
- Nilai mnimal
lulus 55 ( C )
Dosen
12 2.2.11. 10%
• Penjelasan
sasaran
pemelajaran
dan metode
pembelajaran
• Penjelasan
singkat soal
latihan
60%
• Menyelesaikan
soal
• Presentasi
jawaban
30%
• Klarifikasi oleh
dosen
Valuasi Bisnis LCD dan
Komputer
- Menjawab
soal dengan
benar
- Nilai mnimal
lulus 55 ( C )
Dosen
13 2.2.12. 10%
• Penjelasan
sasaran
pemelajaran
60%
• Menyelesaikan
soal
• Presentasi
jawaban
30%
• Klarifikasi oleh
dosen
Presentasi Valuasi Bisnis LCD dan
Komputer
- Menjawab
soal dengan
benar
Dosen
28
Pertemuan
ke-
Sasaran
Pembelajaran/
Sasaran
Pembelajaran
Penunjang *
Tahap Pembelajaran
Pokok
Bahasan/
SPB
Media
Teknologi
Kriteria
Penilaian
(Indikator)
Penanggun
g
Jawab
O
(%)
L
(%)
U
(%)
dan metode
pembelajaran
• Penjelasan
singkat soal
latihan
- Nilai mnimal
lulus 55 ( C )
14 2.2.13. 10%
• Penjelasan
sasaran
pemelajaran
dan metode
pembelajaran
• Penjelasan
singkat soal
latihan
60%
• Menyelesaikan
soal
• Presentasi
jawaban
30%
• Klarifikasi oleh
dosen
Presentasi Valuasi Bisnis
LCD dan
Komputer
- Menjawab
soal dengan
benar
- Nilai mnimal
lulus 55 ( C )
Dosen
Lampiran 1 : Contoh Borang Penilaian Presentasi
Universitas Indonesia
Fakultas Ekonomi – S1 Reguler
Borang Penilaian Presentasi (dapat digunakan sebagai contoh penilaian atau buat sendiri /modifikasi)
29
Mata Kuliah : ANALISA VALUASI BISNIS
Semester : 8 (DELAPAN)
Tgl/Hari Presentasi :
No. Kelompok :
Anggota Kelompok : 1.
2.
3.
4.
5.
No Komponen Penilaian Kategori Penilaian Nilai
Bobot SB B CB KB
1 Kemampuan menjelaskan materi presentasi (30%)
2 Sistematika penjelasan materi presentasi (15%)
3 Kemampuan menjawab pertanyaan (25%)
4 Gaya bahasa dan sikap presentasi (15%)
5 Dukungan power point presentasi (15%)
Total
Keterangan:
SB = Sangat Baik (80 - 100) CB = Cukup Baik (55 – 64)
B = Baik (65 - 79) KB = Kurang Baik (<55)
30