2017年

六年级家长日

裕廊西小学 华文部

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January 2013

六月假期结束之前完成小六课程的教学• 七月 小六年终考• 八月中 会考－口试• 九月中 会考－听力• 九月底 会考－笔试

时间表

华文／高级华文／基础华文年中(SA1)与年终考(PRELIM)

试卷格式与蓝图

完全根据2017年小六离校考试(PSLE)格式出题

学期 项目 分数 比重 考查方式

1 模拟测验一 90 0％ 笔试

2 年中考试SA1

40 (20%) 30％ 试卷一：写作

90 (45%) 试卷二：语文理解与应用

1) 50 (25%)

2) 20 (10%)

试卷三：1) 口试2) 听力理解

3 模拟测验二 90 0％ 笔试

4 年终考试PRELIM

40 (20%) 70％ 试卷一：写作

90 (45%) 试卷二：语文理解与应用

1) 50 (25%)

2) 20 (10%)

试卷三：1) 口试2) 听力理解

100％

小六华文全年考试

试卷一：写作 （40／20％）

考查项目 考查方式 题数 备注

1.命题作文 开放式 2选1 •字数不少过150

•可使用词典或电子词典。

2.看图作文

(50 分钟）

写作（命题作文）

第一题：一份珍贵的礼物

这份礼物是谁给你的

为什么你会收到这份礼物

当你收到这份礼物时，有什么感受

为什么你认为这份礼物很珍贵

写作（看图作文）

（提供8个参考词汇）

作文核查清单

样本

试卷二：语文理解与应用（90／45％）

试卷二 考查项目 考查方式 题数 分数 备注

A部分 语文应用 多项选择 15 30 所有答案都填写在电脑作答卷（OAS）上。

短文填空 多项选择 5 10

阅读理解一

(1个篇章)多项选择 5 10

B部分 完成对话 提供选项 4 8 所有答案都写在考卷上。阅读理解二

(2个篇章)包括书面互动

开放式 11 32

总共 40 90

(1小时40 分钟）

试卷三：口试与听力（70／35％）

试卷三

考查项目 考查方式 题数 分数

口试朗读篇章 朗读 1 20 10分钟

会话 对话 1 30

听力理解 多项选择 10 20 约30分钟

总共 12 70

口试

第一部分：朗读篇章第二部分：会话

在考试前，考生有10分钟的时间

默读篇章和观看一个录像短片。考生在限定的时间内，可以多次默读篇章和观看录像短片。

会话

提出观点或作出建议，说明理由

针对另一个跟主题相关的情境／事件，作出个人的回应

结合录像进行描述／叙述1

2

3

会话主考员根据录像短片，跟考生进行对话。

你认为学校是否应该举办“好人好事周”？为什么？

除了录像中所看到的，谈谈一件

别人曾经为你做过的好事。

谈谈你在录像中看到的一件好事。1

2

3

听力

听力接下来听一则对话，听完后，回答问题3

小美：小李，我今天好开心！原本我只想要求奶奶让我在楼下跳绳，没想到奶奶竟然带我去我家附近的泳池游泳，最让我开心的是她带我到游乐场溜滑梯，真是太好玩了！

小李：是吗？真让人羡慕啊！小美：不必羡慕我，明天我们一起跳绳吧！

问题3 小美最喜欢的活动是什么？

小六高级华文

学期 项目 分数 比重 考查方式

1 模拟测验一

60 0％ 笔试

2 年中考试(SA1)

40 30％ 试卷一：写作

60 试卷二：语文应用与阅读理解

3 模拟测验二

60 0％ 笔试

4 年终考试PRELIM

40 70％ 试卷一：写作

60 试卷二：语文应用与阅读理解

100％

小六高级华文全年考试

试卷一： 写作 （50分钟）

考查项目 考查方式 题数

分数 比重 备注

1）命题作文 开放式 1 40 40％ •2选一•字数须在250以上•可使用词典或电子词典

2）完成文章 开放式 1

试卷二： 语文理解与应用 （1小时20分钟）

1）语文应用 A组：综合填空（多项选项）

5 10 10%

B组：字词改正（客观式）

5 10 10%

2）阅读理解（一） 开放式 6 16 16%

3）阅读理解（二） 开放式 7 24 24%

总共 100 100％

高级华文年中与年终考－试卷格式

写作

语文理解与应用（综合填充）

语文理解与应用（字词改正）

有一天晚上，我和父亲在家观赏一部电视连续剧。戏里的女工都 Q6 (带)

着红头巾，我就问爸爸为何她们如此打扮，而且还在工地做苦工。

爸爸说: “你别看不起这女工，她们是新加坡建国历 Q7（时）的重要

人物，扮演着举足轻重的角色。新加坡有今天的 Q8 繁重，也要感谢她

们的付出。”

其实，奶奶在年轻时也是“红头巾”。那时，这些 “ 红头巾”的生活

非常艰苦。她们为了生活，刻苦耐劳地工作，还必须忍气吞声，就是为了

换来三餐的 Q9 温柔。当时的大街小巷经常可以见到“红头巾”埋头苦干

的身影。她们对社会的 Q10 献身是不可忽视的。

高级华文阅读理解新题型

从短文中找出与下列画线词语意思相近或相同的词语，然后把答案写在右边的括号里。（2题4分）

Q11 他有把握打赢这场仗。（信心）

高级华文阅读理解新题型

试解释下面两个短语在文中的意思。

（ 2题4分）

Q17 他把这件事抛到九霄云外 （第四段）

高级华文阅读理解新题型

请用不超过15个字，写出短文中第三段的段落大意。 （ 4 分）

这篇短文告诉了我们什么道理？ （ 2 分）

试举一个例子说明你如何把这个道理应用在生活中。 （ 3 分）

小六基础华文

小六基础华文全年考试

学期 项目 分数 比重 考查方式

1 模拟测验一

55 0％ 口试

2 年中考试(SA1)

15(15%) 30％ 试卷一：语文应用和阅读理解

55(55%) 试卷二：口试

30(30%) 试卷三：听力理解

3 模拟测验二

55 0％ 口试

4 年终考试PRELIM

15(15%) 70％ 试卷一：语文应用和阅读理解

55(55%) 试卷二：口试

30(30%) 试卷三：听力理解

100％

试卷一： 语文应用和阅读理解 （40分钟）

考查项目 考查方式 题数 分数 比重

语文应用 多项选择 5 5 5％

阅读理解 多项选择／开放式

5 10 10％

试卷二： 口试 （约10分钟）

朗读篇章 朗读 1 15 15%

会话 对话 1 40 40%

试卷三： 听力理解 （约30分钟）

听力理解 多项选择 15 30 30％

总共 100 100％

基础华文年中与年终考格式

口试

第一部分：朗读篇章第二部分：会话

在考试前，考生有10分钟的时间默读篇章和观看一个录像短片。考生在限定的时间内，可以多次默读篇章和观看录像短片。

会话

提出观点或作出建议，说明理由

针对另一个跟主题相关的情境／事件，作出个人的回应

结合录像进行描述／叙述1

2

3

会话主考员根据录像短片，跟考生进行对话。

你认为学校是否应该举办“好人好事周”？为什么？

除了录像中所看到的，谈谈一件

别人曾经为你做过的好事。

谈谈你在录像中看到的一件好事。1

2

3

听力请听一则通告，然后回答问题 1 和问题 2

来临的学校假期，《大拇指》将在香港茶餐厅举行一个活动，

欢迎 5 到 12 岁的小朋友参加。活动包括故事讲演、语文游戏、手工

制作。活动期间，香港茶餐厅的糕点师傅会示范拉面和小甜点制作，

让同学们品尝。有意参加者可打电话或到《大拇指》的网站去报名。

问题 1 主办这个活动的目的是- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ( )

1) 让糕点师傅有机会展示才华。

2) 让同学们能吃到美味的食品。

3) 让小朋友度过一个有意义的假期。

问题 2 报名的方法有- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ( )

1) 打电话。

2) 亲自到茶餐厅去。

3) 打电话或上网。

听力接下来听一则对话，听完后，回答问题3

小美：小李，我今天好开心！原本我只想要求奶奶让我在楼下跳绳，没想到奶奶竟然带我去我家附近的泳池游泳，最让我开心的是她竟然带我到游乐场溜滑梯，真是太好玩了！

小李：是吗？真让人羡慕啊！小美：不必羡慕我，明天我们一起跳绳吧！

问题3 小美最喜欢的活动是什么？

基础华文阅读理解新题型

基础华文阅读理解新题型

假如你是小月，看了通告你想写个短信告诉妈妈，她可以在光明小学开放日，带弟弟去学校参观，并参加活动。请把下面短信中所缺的内容填好。（4

分）

妈妈：Q1 ______________（星期六）是光明小学

的开放日，您可以带弟弟去看看。礼堂里，还有

Q2 _______________，一定很好看，不要错过！

五月二十六日

传统舞蹈表演

辅助资源

词语手册

作文参考书

新闻／报纸

Lead Portal (MC Online)

乐学善用平台 (iMTL)

学乐网http://xuele.moe.edu.sg/xuele/slot/u107/index1.html

2017年 4月1日（星期六）

“小六口试”工作坊

• 让家长更好地协助孩子应付华文口试

• 将以Snaapp通知家长报名方式