รายละเอยดของรายวชา(มคอ.3)

หลกสตรอนปรญญา......................สาขาวชา.........................

(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 255.....)

ร ห ส ว ช า .............................................ชอวชา..................................................

.............(ภาษาไทย)

..........................................................(ภาษาองกฤษ)

วทยาลยชมชนนาน สถาบนวทยาลยชมชน

สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา กระทรวงศกษาธการ

สารบญหนา

หมวดท 1 ขอมลทวไปหมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงคหมวดท 3 ลกษณะและการดำาเนนการหมวดท 4 การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผลหมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอนหมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของรายวชา

รายละเอยดของรายวชา ( มคอ. 3 )หมวดท 1

ขอมลทวไป1.รหสและชอรายวชา

ร ห ส ร า ย ว ช า .........................................................

ชอรายวชาภาษาไทย .........................................................

ช อ ร า ย ว ช า ภ า ษ า อ ง ก ฤ ษ .........................................................2. จำานวนหนวยกต

X (X-X-X)3. หลกสตร และประเภทของรายวชา

3.1 หลกสตรอนปรญญา..........................สาขาวชา.............................

3.2 ประเภทกลม หมวดวชาศกษาทวไป4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน

.........................................................5. ภาคการศกษา ชนปทเรยน

ภาคการศกษาท............. ชนปท.............6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisites)

7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites)

8. สถานทเรยน

9. วนทจดทำาหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชา ครงลาสด

หมวดท 2

จดมงหมายและวตถประสงค

1. จดมงหมายของรายวชา : เมอนกศกษาเรยนรายวชานแลว นกศกษามสมรรถนะทตองการในดานตาง ๆ ดงน (ใหถอดจาก วตถประสงคหลกสตร มคอ. 2)

1.1 เชน สามารถอธบายความร หลกการ ทฤษฎ ในสาขา1.2 เชน สามารถนำาความร ทกษะในสาขาไปประยกตใชในการ

ทำางานจรง และการใชชวต 1.3 เชน สามารถวเคราะห....จดระบบ....1.4 เชน สามารถจำาแนกและวเคราะหขอมล......1.5 เชน มคานยมทด....1.6 เชน มทกษะการฟง พด อานเขยน ภาษา........ใหระบสมรรถนะทตองการใหเกดขนเมอเรยนรายวชานแลว เชน

ความร ความจำา ความเขาใจ การนำาไปใช การวเคราะห การสงเคราะห การประเมนคา การรบรหรอการเอาใจใส การตอบสนอง การเหนคณคา การจดระบบหรอการสรางความเชอ การสรางนสยหรอคานยม การปฏบตหรอการกระทำาซงนำาความรสการปฏบตจนเกดความชำานาญ

โดยใชคำากรยาทสามารถแสดงและวดพฤตกรรมได เชน สามารถจำาแนก ระบ อธบาย สรป กำาหนดนยาม แบงประเภท จดกลมหมวดทหม ลงรายการ จบค พสจน สาธต แสดง เขยนใหม คดเลอก บอก แปล นำาไปใช ตดสน คาดคะเน จดระบบ วาด รางภาพ สรางผลตผล แกปญหา วเคราะห เปรยบเทยบ บอกความเปลยนแปลง ตรวจสอบ จำาแนกความแตกตาง ประเมนคณคา วจารณ สรางเรอง ออกแบบ สนนษฐาน ประดษฐ ตนแบบ พฒนา ฯลฯ

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา อธบายโดยยอเกยวกบวตถประสงคในการพฒนารายวชานหรอการเปลยนแปลงสำาคญ ๆ ทเกดขน เชน เพมการใชเทคโนโลยสารสนเทศ หรอ web based การเปลยนแปลงเนอหาของรายวชาซงเปนผลจากงาน

วจยใหม ๆ ในสาขา

หมวดท 3ลกษณะและการดำาเนนการ

1. คำาอธบายรายวชาระบตามทไวในรายละเอยดของหลกสตร (มคอ.2)

ใหวเคราะหเนอหาเพอกำาหนดหวขอการสอน โดยเขยนเปน Concept/Key word/นามวล ใหกระชบ เชอมโยงตามลำาดบ ไมตองเขยนกระบวนการ วธการ ขนตอน ไมตองขนตนประโยคดวยคำาวา ศกษา“ ...หรอ เปนวชาทวาดวย...หรอ ใหนกศกษา...

2.จำานวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

บรรยาย สอนเสรม

การฝกปฏบต/งานภาค

สนาม/การฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง

.........ชวโมง ตอภาคการศกษา

ตามความตองการของ

นกศกษาเปนรายบคคล

.........ชวโมง ตอภาคการ

ศกษา

........ชวโมง ตอภาคการศกษา

3. จำานวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหคำาปรกษาและแนะนำาทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคลระบจำานวนชวโมงตอสปดาหทจะใหคำาปรกษาและแนะนำาทางวชาการแกนกศกษานอกชนเรยน และวธการสอสารใหนกศกษาไดทราบกำาหนดเวลาลวงหนา เชน จดใหนกศกษาพบอาจารยเพอขอคำาปรกษาและแนะนำาสปดาหละ 3 ชวโมง โดยระบวน เวลา ไวในประมวลการสอน และแจงใหนกศกษาทราบใน

ชวโมงแรกของการสอน ฯลฯ

หมวดท 4 การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา

ใหอธบายการพฒนาผลการเรยนรในมาตรฐานผลการเรยนรแตละดานทมงหวง ซงตองสอดคลองกบทระบไวในแผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) ตามทกำาหนดในรายละเอยดของหลกสตร (มคอ.2)

การพฒนาผลการเรยนร วธการสอน วธการวดและประเมนผล1. ดานคณธรรม จรยธรรม

2. ความร

3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลขและการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

หมวดวชาศกษาทวไป ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

กลมวชา

1. คณธรรมจรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทาง

ปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวา

งบคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะห

เชงตวเลขและการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ

รหสวชา ชอวชา 1 2 3 1 2 1 2 1 2 1 2 3

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1. แผนการสอนสปดาหท

ผลลพธการเรยนร

สาระการเรยนร จำานวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน และสอท

ใช

การวดและประเมนผล

ผสอน

ทฤษ ปฏบ

ฎ ต1.กจกรรมการเรยนการสอน1.1 ....................................................................................1.2....................................................................................1.3....................................................................................1.4.......................................2.สอ/อปกรณทใชในการเรยนการสอน2.1 ......................................

1. การวดผล 1.1 สงเกต...............................................................................1.2 ตรวจผล

งาน………………..

……………………………………………1.3 ประเมนชน

งาน.................

.........................

......................... 1.4

........................

.....................2.2....................................................................................2.3....................................................................................2.4.......................................

ทดสอบ……………………………………………………………………2. เกณฑการประเมนผล 2.1 ระดบคณภาพ ตองไดระดบ 2 ขนไป( 3 ระดบ) 2.2 คะแนน ตองไดรอยละ 50 ขนไป

สปดาหท

ผลลพธการเรยนร

สาระการเรยนร

จำานวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน และสอท

ใช

การวดและประเมนผล

ผสอนทฤษ

ฎปฏบ

ต1.กจกรรมการเรยนการสอน1.1 ..................

1. การวดผล 1.1 สงเก

.....................

........................

.....................1.2....................................................................................1.3....................................................................................1.4.......................................2.สอ/อปกรณทใชในการเรยนการสอน2.1 ...................................................................................2.2...............................................................

ต...............................................................................1.4 ตรวจผล

งาน………………..

……………………………………………1.5 ประเมนชน

งาน.................

.........................

......................... 1.4 ทดสอบ……………………………………………………………………

.....................2.3....................................................................................2.4.......................................

2. เกณฑการประเมนผล 2.1 ระดบคณภาพ ตองไดระดบ 2 ขนไป( 3 ระดบ) 2.2 คะแนน ตองไดรอยละ 50 ขนไป

รวมชวโมงสอบปลายภาค

2. แผนการประเมนผลการเรยนร ใหระบวธการประเมนผลการเรยนรหวขอยอยแตละหวขอตามทปรากฏในแผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบของรายวชา (Curriculum Mapping) ตามทกำาหนดในรายละเอยดของหลกสตร (มคอ.2) สปดาหทประเมนและสดสวนของการประเมน

ผลการเรยนรLearning Outcome วธการประเมนผล

สปดาหทประเมน

สดสวนของการประเมน

ผลคณธรรม จรยธรรม ใชขอมลวธการวดผล,

เครองมอ วดผล, เกณฑการประเมน, จาก หมวดท 5

ความร

ทกษะทางปญญา

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ทกษะปฏบตทางวชาชพ (ถาม)

3. ตารางสรปชวโมงและคะแนนระหวางเรยน

หนวยท

ชอหนวยจำานวนชวโมง คะแนน

ระหวางเรยน

ทฤษฎ

ปฏบต

123…

รวมหมายเหต คะแนนระหวางภาค 70 คะแนน

สอบปลายภาค 30 คะแนน (ขอสอบปลายภาค 60 ขอ)

4. เกณฑการตดสนผลการเรยนชวงคะแนน เกรด

คะแนน 80-100 Aคะแนน 75-79 B+คะแนน 70-74 B

คะแนน 65-69 C+คะแนน 60-64 Cคะแนน 55-59 D+คะแนน 50-54 Dคะแนน 0-49 F

หมายเหต เวลาเรยนตองไมนอยกวารอยละ 80

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

1. หนงสอ ตำารา และเอกสารประกอบการสอนหลก รปแบบการเขยนชอผแตง.//ชอหนงสอ.//ครงทพมพ.//(ถาม)/สถานทพมพ/:/สำานกพมพ,/ปทพมพ.ชอผแตง.//ชอหนงสอ.//ครงทพมพ.//(ถาม)/สถานทพมพ/:/สำานกพมพ,/ม.ป.ป.ชอผแตง.//ชอหนงสอ.//ครงทพมพ.//(ถาม)/ ปทพมพ.//(อดสำาเนา)

(หนงสอทไมมสำานกพมพ)ชอผแตง.// “ชอบทความ”//ชอหนงสอ.//ปท...ฉบบท....เดอน....ถง เดอน.......พ.ศ........ (วารสาร)ชอผเขยน.//ชอเรอง.//ชอเวปไซต.//สบคนเมอวนท....เดอน..............พ.ศ.......

2. เอกสารและขอมลสำาคญทนกศกษาจำาเปนตองศกษาเพมเตม ตวอยาง 2.1 จลสารการทองเทยว ของการทองเทยวแหงประเทศไทย 2.2 พระราชบญญตธรกจนำาเทยว และมคคเทศก พ.ศ. 2551 2.3 ระเบยบพธการเขาออกราชอาณาจกร 2.4 วารสารธรกจการทองเทยว และวารสารทเกยวของทงของ

ไทย และตางประเทศ

3. เอกสารและขอมลแนะนำาทนกศกษาควรศกษาเพมเตมตวอยาง 3.1 http://www.wftga.org 3.2 http://www.tourism.go.th 3.3 http://thai.tourismthailand.org 3.4 http://www2.tat.or.th/tat 3.5 http://www.pgathaiguide.com

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของรายวชา

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา เชน ใหนกศกษาทกคนประเมนประสทธผลของรายวชา ทงดานวธการสอน การจดกจกรรมในและหองนอกเรยน สงสนบสนนการเรยนการสอน ทสงผลกระทบตอการเรยนร และผลการเรยนรทไดรบ ขอเสนอแนะเพอปรบปรงรายวชา ดวยระบบเครอขายของวทยาลย ฯลฯ

2. กลยทธการประเมนการสอน : ระบวธการประเมนทจะไดขอมลการสอน เชน หลกสตร/ภาควชา/คณะกำาหนดใหมการประเมนการสอนโดยคณะกรรมการประเมนการสอนทแตงตงโดยสถานศกษาจากผสงเกตการณสอน หรอทมผสอน หรอผลการเรยนของนกศกษา ฯลฯ

3. การปรบปรงการสอน : อธบายกลไกและวธการปรบปรงการสอน เชน หลกสตร/สาขาวชา มการกำาหนดกลไกและวธการปรบปรงการสอนไวอยางไรบาง การวจยในชนเรยน การประชมเชงปฏบตการเพอพฒนาการเรยนการสอน ฯลฯ

4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา : อธบายกระบวนการทใชในการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรของรายวชา เชน ทวนสอบจากคะแนนขอสอบหรองานทมอบหมาย กระบวนการอาจจะตางกนไปสำาหรบรายวชาทแตกตางกน หรอสำาหรบมาตรฐานผลการเรยนรแตละดาน

5. การดำาเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา : อธบายกระบวนการในการนำาขอมลทไดจากการประเมนจากขอ 1 และ 2 มาวางแผนเพอปรบปรง