el campanero 1.qué hiciste durante el fin de semana? necesitas usa por lo menos 5 diferente verbos...

El campanero

1.Qué hiciste durante el fin de semana? Necesitas usa por lo menos 5 diferente verbos conjugados.

Repasar la tarea

Mata mosca

Prueba

Repasar el subjuntivo

Repasar apuntes/hacer guía

Writing Rubric

Exemplary (8)

Very Good (7)

Acceptable (6)

Limited (5-0)

Task Completion

Exceeds expectations.Elaborates on all ideas. Convincing & imaginative.

Completes task.Elaborates on most ideas.Develops ideas & explanations.

Completes task.Elaborates on some ideas.Develops ideas & explanations.

Attempts task. Misses critical information. Does not develop ideas. Inappropriate.

Comprehensibility & Organization

Conveys message easily. Few or no errors. No influence of English structures. Organizes ideas logically & consistently.

Minor errors that do not interfere with meaning. Little influence of English structure. Organizes most ideas logically.

Errors evident but do not interfere with meaning. Noticeable influence of English structures. Organizes some ideas logically.

Errors interfere with meaning. Repeated influence of English structure. Does not organize ideas logically.

Vocabulary & Content

Accurate, rigorous, and varied vocab, transitional words & circumlocution.

Accurate and some rigorous vocab, some expressions and transitions. Few risks.

Adequate vocab with few or no expressions and transitions. Does not take risks with vocabulary.

Repetitious and narrow vocab. Inappropriate vocabulary. No circumlocution. Uses English.

Grammar & Accuracy

Excellent spelling, punctuation, structure. Variety of moods, tenses, & sentences structures.

Most spelling, punctuation & structures are correct. Some are complex moods, tenses, and sentence structures.

Some spelling, punctuation & structures are correct. Some are complex moods, tenses. Mostly simple sentences.

Incorrect spelling, punctuation or structures. Attempts complex moods, tenses. Rarely uses correct sentences.

Risk-Taking Writing stands apart in its creative approach to the topic. Exceptional effort & detail throughout.

Writing demonstrates an attempt at originality and risk-taking. Some effort and detail.

Writing shows minimal attempt at originality and risk-taking. Demonstrates some effort.

Writing shows no attempt at originality or risk-taking. Demonstrates a lack of effort.

Create a study guide that includes: • Como se forma el subjuntivo? • Irregulares? • Frases con el subjuntivo • Sentence structure• Transitional words

Find your vocab lists and put in order to study.

Hacer una lista de transitional palabras

Yo / esperar / tú / llamar

Yo espero que tú llames.

Tú / sugerirme / almorzar / contigo / hoy

Tú me sugieres que almuerce contigo hoy.

Mi novio / querer / yo / dar una caminata /

Mi novio quiere que yo dé una caminata.

La clase / estar nerviosa / haber / un examen de escribir

La clase está nerviosa que haya un examen de escribir.

Mis padres / querer / yo / asisitir / una universidad buena

Mis padres quieren que yo asista una universidad buena.

Yo/conocer/a una chica/ser/inteligente

Yo conozco a una chica que es inteligente.

Mis amigos / estar entusiasmados / tú/ venir/ a mi casa

Mis amigos están entusiasmados que tú vengas a mi casa.

Yo/sugerir/tú/ir/a la playa de Nueva Jersey conmigo.

Yo sugiero que tú vaya a la playa de Nueva Jersey comigo.

La profesora quiere que nuestra clase le________________________ (hacer) caso.

haga

A Javier le gusta ____________________ (ver) películas románticas

ver

Me gustaría tener una casa que ___________________ grande. (ser)sea

Conozco a una chica que ______________________ hablar japonés. ( saber)sabe

Te conviene que me_________________la verdad. (decir)

digas

Mi mama espera que Juana ______(sacar) buenas notas.saque

Yo tengo unos amigos que ________ (ser) interesantes.

son

Pedro me sugiere que ________ (ver) el partido de los Yankees.

vea

Felipe espera __________(tener) una “A” en el examen.

tener

Felipe quiere que Ernesto y Cristiano ___________(regresar) a clase. Él está muy triste.

regrese

Crear diferentes ideas de que puede ser el prompt.