campus virtual – manual alumno - ujcm · a continuación se mostrará una ventana llamada...

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CAMPUS VIRTUAL – MANUAL ALUMNO

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ÍNDICE

I. ACCESO A LA PLATAFORMA VIRTUAL ................................................................................... 3

II. MOODLE: PLATAFORMA VIRTUAL ......................................................................................... 3

1. PÁGINA PRINCIPAL: ............................................................................................................... 3

2. EDITAR PERFIL: ...................................................................................................................... 4

3. ACTIVAR EDICIÓN DE SEMANAS: ........................................................................................... 9

4. RECURSOS: ........................................................................................................................... 11

a) Etiqueta ....................................................................................................................... 11

b) Archivo ........................................................................................................................ 14

c) Video Conferencia – BigBlueButtonBN ....................................................................... 18

5. ACTIVIDADES: ...................................................................................................................... 24

a) Foro ............................................................................................................................. 24

b) Tarea:........................................................................................................................... 29

6. AÑADIENDO VIDEOS DESDE YouTube: ................................................................................ 34

7. AÑADIENDO DIAPOSITIVAS DESDE SlideShare: ................................................................... 37

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I. ACCESO A LA PLATAFORMA VIRTUAL

Abrimos el navegador Web y digitamos la siguiente dirección: http://virtual.ujcm.edu.pe y a

continuación se nos mostrará la pantalla de Acceso a la plataforma virtual donde se

ingresará el Usuario y Contraseña, que es utilizado de forma personal.

II. MOODLE: PLATAFORMA VIRTUAL

1. PÁGINA PRINCIPAL:

Al ingresar al sistema lo primero que se muestra es el nombre del alumno, y

seguidamente los cursos en los cuales está matriculado en el semestre.

Digite su Usuario

Ingrese su Contraseña

Clic para acceder al

Sistema

Indica el nombre del

alumno.

Se muestra los

cursos en los cuales

se matriculó el

alumno.

http://virtual.ujcm.edu.pe/

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2. EDITAR PERFIL:

Si deseamos agregar una fotografía a nuestro perfil, sencillamente nos dirigimos a la

flecha que se encuentra al lado derecho de la imagen.

A continuación se desplegará un menú de opciones.

Como observamos en la siguiente imagen, seleccionamos la opción PERFIL.

Luego de seleccionar la opción Perfil, se mostrará la siguiente interfaz. El siguiente

paso es seleccionar la opción Editar Perfil.

Luego de seleccionar la opción Perfil, se mostrará la siguiente interfaz. El siguiente

paso es seleccionar la opción Editar Perfil.

Para editar su Perfil, debe

hacer clic sobre la flecha que

se encuentra al lado derecho

de la imagen.

Seleccionamos la opción

PERFIL para editar nuestros

datos.

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Inmediatamente el sistema mostrará la siguiente ventana, en la cual observará todos

los datos personales del docente. Como por ejemplo: sus nombres y apellidos, su

correo electrónico, debe indicar la ciudad de la ciudad donde labora, y si lo desea

puede ingresar una breve descripción sobre su persona.

Para añadir una fotografía del docente, simplemente debemos de dirigirnos a la

sección Imagen Nueva y pulsamos el botón Agregar.

El siguiente paso es

seleccionar la opción EDITAR

PERFIL.

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A continuación se mostrará una ventana llamada Selector de Archivos. La opción

más utilizada es la sub opción Subir Archivos y hacemos clic sobre esta opción.

Luego pulsamos la opción Examinar (Browser), tal y como se muestra en la siguiente

imagen.

A continuación debemos

verificar toda nuestra

información personal.

No olvide señalar la ciudad

donde labora.

Puede ingresar una breve

descripción sobre su persona

o un mensaje que lo

identifique.

Clic en este espacio para

subir una foto de perfil.

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Luego de pulsar el botón Examinar, se mostrará la siguiente ventana que por defecto

está seleccionado el escritorio.

Lo único que debemos de hacer es buscar nuestra carpeta raíz donde tenemos

alojada nuestra fotografía.

Seguidamente seleccionamos la imagen de nuestra preferencia, y pulsamos el botón

ABRIR.

Clic en el botón EXAMINAR,

para buscar la imagen.

Una vez que ha seleccionado la

imagen, haga clic sobre el botón

ABRIR para subir la imagen.

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Como podemos visualizar en la siguiente imagen, el archivo previamente

seleccionado se encuentra activo, listo para ser subido como fotografía de nuestro

perfil.

Como último paso, debemos de hacer clic en el botón Subir este Archivo.

Observamos que nuestra fotografía se ha subido exitosamente.

Por otro lado tenemos otras opciones que puede seguir editando según lo crea

conveniente. Como por ejemplo, sus Nombres Adicionales, Intereses y la sección

Opcional.

Observamos que la imagen ha

sido seleccionada.

Finalmente hacemos clic en este

botón para subir el archivo a la

plataforma

9


Si ya hemos realizado todos los cambios que creemos que fueron necesarios, el

último paso consiste en hacer clic sobre el botón Actualizar Información Personal

para guardar todos los cambios hechos.

3. ACTIVAR EDICIÓN DE SEMANAS:

Al ingresar al sistema, podemos observar que la semana de clase vigente o actual se

encuentra pintada o sombreada, a manera de guía para el docente.

Como observamos en la siguiente imagen, para poder añadir un determinado recurso

o actividad debemos hacer clic en el botón Activar Edición.

Para dar por finalizado este cambio

hacemos clic en este botón, de esta

manera terminaremos el proceso de

edición de perfil.

Como podemos observar el sistema sombrea la

semana actual o vigente de estudio.

Además muestra todas las semanas de clase en

una misma interfaz.

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Otra característica del sistema es que el en bloque NAVEGACIÓN podemos

desplazarnos por el curso y las semanas de clase respectivas.

O también podemos valernos del árbol de directorio que se genera en la parte

superior, según la navegación que vayamos realizando, tal y como se indica en la

imagen superior.

Al pulsar el botón ACTIVAR EDICIÓN se muestran y habilitan ciertos botones, como

por ejemplo +Añade una actividad o un recurso.

Al hacer clic en este botón se mostrará la ventana que se aprecia en el siguiente

punto.

Pestañas de navegación

Para empezar a Editar las

semanas de clases, hacemos

clic en este botón.

Recuerde que también puede

navegar en la plataforma a través de

este directorio.

Para editar el encabezado

hacemos clic en esta opción.

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4. RECURSOS:

Se puede definir “RECURSOS” a aquellas herramientas que podemos utilizar para

presentar la información a los estudiantes de nuestro curso, de diferentes tipos:

archivos, videos, páginas web, etc.

A) ETIQUETA

Una etiqueta sirve como un espaciador dentro de una página Moodle. Puede usarse para añadir texto, imágenes, multimedia o código, entre otros recursos en diferentes secciones. Es un recurso muy versátil y puede ayudar a mejorar la apariencia de un curso si se usa inteligentemente. Se pueden añadir banners o descripciones para diferenciar y resaltar áreas diferentes.

Por ejemplo podemos agregar una imagen para el encabezado del curso, para ello

hacemos clic en el botón IMAGEN.

A continuación se mostrará la siguiente ventana llamada PROPIEDADES DE LA

IMAGEN.

Este recurso permite insertar

archivos de texto o imágenes

que ayuden a mejorar la

apariencia del curso. Clic para agregar el recurso.

Para subir la imagen del encabezado

hacemos clic en este botón

12


Una primera opción poco convencional sería buscar una imagen en un navegador

web como Chrome, Firefox o Internet Explorer y copiar la URL de la imagen y pegarla

en el campo Introducir URL.

La segunda opción sería hacer clic en el botón Examinar Repositorios para buscar

nuestra imagen que previamente hemos descargado y tenemos alojada en nuestra

pc.

Después de hacer clic en este botón, se mostrará una ventana llamada Seleccionar

Archivos, luego en la columna izquierda seleccionamos la opción Subir Archivos.

Luego hacemos clic en el botón Examinar (Browser) para buscar la carpeta que

contiene la imagen que deseamos subir

Después de hacer clic en Examinarse mostrará la siguiente ventana. Lo que debemos

hacer es buscar la imagen que deseamos subir a la plataforma. En nuestro ejemplo

lo tenemos alojada en una carpeta llamada curso.

Luego hacemos clic en la opción

Examinar repositorios.

Hacemos clic en la opción Examinar

para subir la imagen.

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Finalmente hacemos clic en el botón ABRIR para terminar el proceso.

Como podemos observar en la siguiente imagen el sistema ha generado una URL

interna del archivo.

Nota: Es importante que ingrese una pequeña descripción de la imagen. En caso no

se logre ver la imagen en algún navegador web se mostrará la descripción o el nombre

previamente ingresado.

Finalmente pulsamos el botón Guardar Imagen.

Luego de haber seleccionado la

imagen que deseamos subir,

hacemos clic en el botón Abrir.

Es importante que ingresemos una

pequeña descripción de la imagen, en

caso no se logre visualizar en algún

navegador.

Para finalizar el proceso

hacemos clic en este botón.

Como podemos observar se ha

generado la URL del archivo.

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Como podemos visualizar a continuación, nuestra imagen se ha subido exitosamente.

Ahora solo debemos guardar nuestras modificaciones, y para ello pulsamos el botón

Guardar Cambios y Regresar al Curso.

B) ARCHIVO

Este recurso permite que el docente pueda incluir archivos para su curso, se admite diversos tipos de archivos: documentos (Word, pdf, etc.), videos, presentaciones, imágenes y sonidos, etc. Este archivo se mostrará en el bloque de contenidos en donde permitirá que el estudiante lo pueda descargar.

Clic en este botón para

finalizar el proceso.

Observamos que se ha subido la

imagen exitosamente.

Todo archivo que se suba,

estará disponible como un

recurso para el alumno.

Clic para agregar el recurso.

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Al agregar un ARCHIVO a nuestro curso, lo primero que debemos de hacer es

ingresar el nombre, por ejemplo Sílabo del curso.

Y si deseamos adjuntar algún tipo de documento, pulsamos el botón ARCHIVOS.

Repetimos los mismo pasos que indicamos anteriormente para subir la imagen en el

recurso Etiqueta.

Seleccionamos nuestro documento y pulsamos el botón ABRIR.

Ingresamos el nombre del archivo

que deseamos subir a la plataforma.

Clic en este botón para subir un

archivo y compartirlo con los

alumnos.

Clic en este botón para buscar el

archivo que deseamos subir a la

plataforma.

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Finalmente hacemos clic en el botón Guardar Cambios y Regresar al Curso, tal y

como se muestra en la siguiente imagen.

Después de haber seleccionado el

archivo que deseamos subir,

hacemos clic en ABRIR.

Una vez que se ha subido el

archivo, el siguiente paso es hacer

clic en este botón para finalizar el

proceso.

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Como podemos visualizar, ahora nuestro curso no sólo tiene un encabezado, sino

que también tiene adjunto el sílabo del curso. Esto permite darle vida a nuestro curso

y que sea más interactivo para el alumno.

Un detalle muy importante que no podemos pasar por alto es que al momento de

adjuntar un documento como por ejemplo un PDF, debemos configurarlo casi siempre

de la siguiente manera.

En la sección MOSTRAR, se puede seleccionar la opción INCRUSTAR o EN

VENTANA EMERGENTE. Esta acción indica que nuestro PDF se adherirá a la

plataforma del curso.

Podemos observar que el archivo se

ha subido exitosamente a la

plataforma.

En nuestro ejemplo, si deseamos

que nuestro PDF que hemos

subido se muestre incrustado o en

ventana emergente en la misma

interfaz, debemos seleccionar la

opción Incrustar.

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Es decir, cuando el alumno quiera visualizar el archivo PDF, se verá dentro de la

misma interfaz o en una venta emergente. Además se mostrará el bloque de

NAVEGACIÓN y el árbol de directorio en la parte superior, lo cual le permitirá al

docente y alumno navegar con comodidad.

C) VIDEO CONFERENCIA – BIGBLUEBUTTONBN

BigBlueButtonBN le permite crear dentro de Moodle enlaces hacia aulas en línea en tiempo real con salas que emplean BigBlueButton, un sistema de código abierto para conferencias web.

Clic para agregar la actividad.

Recuerda que para añadir una

Video Conferencia debe

seleccionar la actividad

BigBlueButtonBN

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Después de agregar la actividad, lo primero que debemos hacer es ingresar el nombre

de la sala virtual además de colocar un mensaje de bienvenida.

Si deseamos grabar la conferencia debemos marcar la casilla de esta opción.

Luego podemos definir las funciones de los participantes en la sala virtual:

Observador o Moderador.

También podemos configurar la programación de la sesión: inicio y fin de acceso a

sala virtual.

Finalmente, si todas nuestras configuraciones son correctas pulsamos el botón


Puede añadir un mensaje de bienvenida

Para grabar la conferencia se debe

marcar la casilla

Si desea grabar las actividades no debe

cambiar esta opción.

Nombre de la sala

virtual

Definir rol de

participantes.

Establecer inicio y fin de

acceso a sala virtual.

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Para ingresar a la sala virtual hacemos clic en la actividad creada y luego en “Unirse

a la sesión”.

Para ingresar a la sala virtual hacemos clic en la actividad creada y luego en “Unirse

a la sesión”. En la nueva ventana seleccionamos el micrófono y damos los permisos

necesarios para utilizar el micrófono de nuestro equipo.

La actividad se creó correctamente.

Hacer clic en Unirse a la sesión.

Seleccionar micrófono.

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Una vez en la sala virtual podemos apreciar la pizarra de actividades y sus

herramientas, el chat púbico, usuarios conectados y opciones para compartir la

cámara web o pantalla de nuestro escritorio.

Podemos añadir recursos a la pizarra haciendo clic en círculo azul con un + y luego

en Subir una presentación (Pdf, diapositivas, Word, etc.).

Permitir el uso de nuestro

micrófono.

Pizarra de actividades

Herramientas de pizarra.

Chat público.

Usuarios

conectados

Compartir cámara web o escritorio de pc.

Añadir un recurso en la pizarra.

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Añadimos el recurso haciendo clic en la nube con la flecha y hacemos clic en Cargar.

Debemos esperar a que el recurso cargue correctamente, el botón de Cargar cambia

a Confirmar. Al hacer clic en Confirmar indicamos que el archivo con el visto bueno

en verde, es el archivo que vamos a mostrar en la pizarra.

Ahora podemos visualizar nuestro material correctamente en la pizarra e iniciar la

grabación de la conferencia.

(1) Hacer clic para buscar recurso a

compartir.

(2) Clic en Cargar.

Indica el archivo

seleccionado a mostrar.

Hacer clic e iniciar la

grabación.

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Pana concluir con la transmisión y se genere el archivo de la grabación debe hacer

clic en el menú de la esquina - Finalizar la sesión.

Nota: Deberá tener en cuenta que la grabación no es almacenada por tiempo ilimitado.

Concluir con sesión.

Las grabaciones se guardan

en la misma actividad.

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5. ACTIVIDADES:

Usualmente una actividades algo que un estudiante hará que interactúe con otros

estudiantes o con el docente.

A) FORO

Permite tener discusiones entre estudiantes o estudiantes y docentes de forma

asíncrona. Los foros pueden ser calificados o no.

Después de agregar el foro, lo primero que debemos hacer es ingresar el nombre o

tema, de forma exacta. Luego podemos ingresar una breve descripción del foro. Por

ejemplo podemos colocar un texto de bienvenida y qué es lo que se logrará a través

del curso.

También debemos configurar el tamaño o peso máximo que tendrán los archivos

adjuntos, que se subirán en el foro.

Y por otro lado es recomendable limitar cuántos archivos se pueden subir en esta

actividad: Foro.

También podemos activar la opción Mostrar Número de Palabras.

Finalmente, si todas nuestras configuraciones son correctas pulsamos el botón



Recuerda que un foro, es una

actividad o interacción de

manera asíncrona.

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Como podemos observar a continuación nuestro foro se verá de la siguiente manera.

Ahora que ya tenemos creado nuestro Foro, podemos añadir un Tema de Discusión.

Para ello debemos seguir los pasos que se detallan a continuación.

Ingrese el nombre del foro de forma puntual.

Luego ingrese una pequeña descripción del

tema que se tratará en dicho foro.

Configurar el tamaño máximo para archivos,

que subirá usted como docente y el

estudiante.

Por otro lado defina el número máximo de

archivos que se podrán subir.

Observamos nuestro texto de descripción

del foro.

Clic en este botón para añadir un nuevo

tema de discusión.

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Para empezar debemos ingresar el tema o Asunto del foro. Por ejemplo puede ser la

Presentación de los alumnos.

Luego puede incluir una descripción breve o detallada de lo que se espera en este

tema.

Como lo hemos mencionado anteriormente, si deseamos subir algún tipo de

documento al foro, simplemente hacemos clic en el botón ARCHIVOS y realizamos

los pasos que ya hemos explicado anteriormente.

Por otro lado debemos limitar la fecha en que se inicia el foro, y la fecha en la que

se cerrará, de esta manera el alumno sabrá que tiene un plazo determinado para

interactuar en el foro.

Por último hacemos clic en el botón ENVIAR AL FORO, tal como podemos observar

en la siguiente imagen.

Ingrese el nombre del nuevo tema o discusión.

Ingrese una breve descripción de lo que se

desarrollará en este tema del foro.

Si desea compartir algún archivo debe seguir

los pasos antes mencionados.

Ingrese una breve descripción de lo que se

desarrollará en este tema del foro. Es muy importante que determine la fecha y

hora de inicio del foro, así como la fecha y hora

en que se cerrarán los comentarios.

Clic para finalizar el proceso.

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Una vez que hemos creado nuestro foro, y hemos añadido nuestro primer tema de

debate. Podemos regresar a la parte principal del curso. Y al hacer clic en Bienvenida

del Curso, se visualizará de la siguiente manera.

Nota: El sistema le mostrará un mensaje en la cual le indica que después de haber

creado el foro y añadir el texto de presentación dispone de 30 minutos para realizar

alguna modificación en el texto enviado

Como podemos observar se ha generado nuestro foro y tema de discusión

exitosamente. Recuerde que al hacer clic sobre el Tema podemos empezar a

interactuar.

Observamos que como docente ha generado

satisfactoriamente el nuevo tema del foro.

La columna réplicas indica el total de

comentarios que se han hecho en el foro.

Para visualizar las respuestas hacemos clic en el Tema.

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Para interactuar en el foro, simplemente hacemos clic en el botón Responder.

Editar, si deseamos modificar nuestra respuesta.

Borrar, en caso no estemos conformes con lo enviado.

Si seleccionamos la opción Responder, se desplegarán más opciones. Por ejemplo

se habilitará la caja de texto para que el alumno o docente ingrese una respuesta.

Además cuenta con una cinta de opciones para poder enriquecer su texto.

Por otro lado si desea subir algún tipo de archivo o documento, simplemente debe de

hacer clic en el botón ARCHIVOS.

Si todo lo que ha ingresado en su respuesta es satisfactoria, pulse el botón ENVIAR

AL FORO, tal y como puede observar en la imagen posterior.

Clic en Responder, para generar una respuesta al tema

principal del foro o al comentario de un determinado

alumno.

El alumno ingresará algún comentario, opinión,

idea, etc. sobre el tema brindado.

Si desea subir algún archivo adjunto a su

comentario, debe de hacer clic en el botón

ARCHIVOS.

Clic en este botón para finalizar el proceso.

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B) TAREA:

Permite a los profesores recolectar trabajos de sus estudiantes, revisarlos y proporcionarles retroalimentación, incluyendo calificaciones. El trabajo que envían los alumnos es visible solamente para el profesor y no es visible para los otros alumnos.

Recuerde que para añadir una Tarea, sencillamente debe de hacer clic en +Añade

una actividad o recurso.

Podemos observar que según las

configuraciones hechas, nuestro comentario

se visualizará de la siguiente manera.

Al regresar al curso, observamos que hay

ciertas actividades y recursos que hemos

agregado.

Ahora agregaremos una tarea.

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El primer paso consiste en ingresar el nombre de la Tarea.

Luego debemos ingresar una descripción detallada de la tarea si no vamos a subir

ningún archivo adjunto. O ingresaremos una descripción breve si vamos a subir un

archivo de apoyo.

Uno de los recursos más usados es la

actividad TAREA.


Ingresamos el nombre de la tarea

de forma puntual.

Puede ingresar una descripción

detallada de la tarea, según lo

crea conveniente.

Si desea subir algún archivo adjunto

a la tarea, solo debe hacer clic en el

botón ARCHIVOS.

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Es muy importante que defina la disponibilidad de la tarea. Por ejemplo debe

determinar la fecha de entrega la cual debe estar habilitada.

Luego debe determinar la fecha de entrega. Sin embargo al habilitar la Fecha Límite,

está indicando que se cierra definitivamente, sin opción a poder subir algún archivo.

Por ejemplo si usted apertura una tarea el 21 de noviembre, la fecha de entrega 28

de noviembre y la fecha límite 30 de noviembre; eso significa que el alumno puede

seguir subiendo sus tareas hasta el 30 de noviembre. Por eso la fecha límite depende

del criterio de calificación del docente.

Por otro lado, el Número Máximo de Archivos Subidos indica la cantidad de veces

que el alumno puede subir un archivo y reemplazarlo. Eso también queda a criterio

del docente.

También puede determinar el tamaño máximo del archivo que puede subir el alumno,

tal y como puede observar en la siguiente imagen.

En la sección CALIFICACIÓN no olvide configurar la puntuación máxima, que por

defecto el sistema lo muestra con 100 puntos. Si en la universidad se califica en base

a 20, puede realizar esa modificación en el sistema.

Finalmente si todas las configuraciones son correctas, hacemos clic en el botón


Es muy importante saber configurar la fecha

entrega y la fecha límite de la Tarea.

Recuerde que la fecha límite debe ser mayor o

igual a la fecha de entrega, para bloquear la tarea.

Indica el número de veces que el alumno puede

subir o modificar su archivo.

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Como podemos observar en la siguiente imagen se ha creado exitosamente una

nueva Tarea para el alumno

Al hacer clic sobre la tarea se mostrará la siguiente ventana, en la cual podemos

visualizar las preguntas y archivos de la tarea.

También se muestra un pequeño sumario o resumen de las calificaciones, donde nos

indica el total de participantes, es decir, cuántos alumnos se encuentran matriculados,

Recuerde configurar la calificación de las

tareas con una nota máxima de 20 puntos.

Clic para visualizar la Tarea.

Clic para Editar la Tarea.

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cuántos han enviado sus trabajos y cuántos alumnos faltan calificar. Y lo más

importante muestra el plazo de entrega dela tarea.

Recuerde que dispone de este bloque Administrativo -> Calificaciones.

Muestra el total de alumnos matriculados.

Indica cuántos alumnos han enviado su tarea.

Muestra cuántos alumnos están pendientes por calificar.

Si deseamos ir directo a las calificaciones

de los alumnos podemos valernos de este

directorio/atajo.

Simplemente hacemos clic sobre la

opción CALIFICACIONES.

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Al acceder a esta opción: Calificaciones se mostrará la siguiente interfaz, en la cual

podemos visualizar las notas de los alumnos y sus promedios.

Podemos valernos del abecedario para buscar a un determinado alumno.

6. AÑADIENDO VIDEOS DESDE YOUTUBE:

Ya hemos aprendido a utilizar algunos de las actividades y recursos más usados.

Ahora vamos a reutilizar el recurso ETIQUETA para incrustar un video directo de

YouTube a nuestra plataforma.

Para ello en una nueva pestaña buscamos el video que deseamos compartir con los

alumnos. Luego hacemos clic en la pestaña Compartir, luego nos dirigimos a

Incorporar y copiamos todo el código obtenido haciendo clic en Copiar.

Ahora que tenemos el código en la memoria interna, nos dirigimos nuevamente a la

plataforma virtual.

Podemos valernos de estos atajos

para realizar una búsqueda.

Bajo esta columna se mostrarán las

notas y sumatorias de los alumnos.

Clic en Compartir

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Una vez en la plataforma nos dirigimos a la siguiente semana, y hacemos clic en la

opción +Añade una actividad o recurso, y repetimos los mismos pasos previamente

explicados para añadir el recurso ETIQUETA.

Clic en Incorporar

Clic en Copiar

Clic para agregar el recurso.

Nuevamente seleccionamos el

recurso Etiqueta.

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Al activar el botón HTML se mostrará una caja de texto; aquí es donde debemos

pegar (CTRL + V) nuestro código de YouTube.

No olvidemos cerrar nuevamente la etiqueta HTML, tal y como puede observar en la

siguiente imagen.

Finalmente hacemos clic en el botón Guardar Cambios y Regresar al Curso.

(1) Clic en este botón para desplegar la

cinta de opciones. (2) Clic en botón

HTML.

(3) Pegamos (Ctrl + V) el código iframe

de YouTube y repetimos el Paso 02.

Al cerrar el código HTML, el

sistema adhiere el código

obtenido de YouTube, y lo

muestra como parte de la

interfaz, lo cual hace más

interactivo el curso.

Finalmente, pulsamos este

botón para concluir el proceso.

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7. AÑADIENDO DIAPOSITIVAS DESDE SLIDESHARE:

Si deseamos añadir diapositivas desde una herramienta como SlideShare,

aplicaremos los mismos pasos anteriores del recurso ETIQUETA.

Como podemos visualizar, el

video de YouTube ha sido

incrustado en nuestro curso,

lo cual lo hace más

interactivo.

Clic en Compartir

38


Clic en el cuadro que indica

Insertar y copiamos con Ctrl+C

(1) Clic en este botón para desplegar la

cinta de opciones. (2) Clic en botón

HTML.

(3) Pegamos (Ctrl + V) el código iframe

de YouTube y repetimos el Paso 02.

39


Como podemos visualizar, el

recurso se compartió

correctamente.

campus virtual – manual alumno - ujcm · a continuación se mostrará una ventana llamada...

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