fase i y ii mecanica enero 2015

7/25/2019 Fase I y II Mecanica Enero 2015

1/21

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

UNIVERSITARIA.UNIVERSIDAD POLITCNICA TERRITORIAL DE PARIA

LUIS MARIANO RIVERA.PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INGENIERA MECNICA.

SABER: PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR.CARPANO ESTADO SUCRE.

DISE!O DE UNA CARRETILLA "IDRULICA PARA LOSTALLERES DE TECNOLOGA NAVAL DE LA UPTP

LUIS MARIANO RIVERA C"ARALLAVE

MUNICIPIO BERMDEZ CARPANOEDO SUCRE #$%&-#$%'


2/21

FASE I

DESCRIPCION DEL PROYECTO

(.( N56/2 2 +( C541*( I13,*,4)*71 4 O/8(1*9()*71

)ni*er%idad +olit,cnica -erritorial de +aria Lu/% Mariano i*era1

%.#. M*3*71 V*3*71

(; M*3*71:

Con%truir una carretilla $idrulica utilizando 3ateriale% y

conoci3iento% ad4uirido% ara rindarle% a lo% e%tudiante% de la carrera de

in"enier/a 3ecnica una $erra3ienta til 4ue le %ir*a ara el tra%lado de

e4uio% 3ateriale% e%ado% dentro y fuera de lo% tallere%

V*3*71:

E% darle 3eor %er*icio a lo% e%tudiante% de la carrera de In"enier/a

Mecnica 4ue a%i%ten a la% acti*idade% acad,3ica en lo% tallere% del ).+.-.+.Lui% Mariano i*era1 ofreci,ndole un 3eor 3aneo y 3aniulaci9n de o%

e4uio% y 3ateriale% donde %e le% facilite la% rctica% e%trat,"ica% 4ue %e


3/21

"*3,/*( 2 ?*( 2 +( /8(1*9()*71

)ni*er%idad +olit,cnico -erritorial de +aria Lui% Mariano i*era1= e%t

uicado en la >*enida )ni*er%itaria */a El +ilar en el 'alle de Canc$unc$

?lorido @C$aralla*eA de Carano E%tado


4/21

En tal %entido fueron contratada% la% or"anizacione%: Con%ultore%

Latinoa3ericano% en e%arrollo y Educaci9n ..E.


5/21

urante la *i%ita udi3o% o%er*ar di*er%a% role3tica% %e

*i%ualiz9 la inei%tencia de $erra3ienta% co3o una carretilla $idrulica ara

el tra%lado de e4uio% y 3ateriale% e%ado% dentro de la% in%talacione%

ro*ocando 4ue e%to% u%en otro% 3edio% creando in%e"uridad e inco3odidad

entre ello% 3i%3o% y a la co3unidad e%tudiantil en "eneral. Lo% tallere% de

3ecnica %on in%talacione% donde %e realizan laore% de 3anteni3iento y

rearaci9n de 3a4uinaria% y e4uio% lo% cuale% ueden re%ultar %u3a3ente

e%ado% oca%ionando daDo% al oerario o la er%ona 4ue %e encuentre

laorando en dic$o taller al intentar el tra%lado del 3i%3o realizando

e%fuerzo% f/%ico% 4ue traen co3o con%ecuencia% incidente% laorale% a%/

co3o enfer3edade% rofe%ionale%.

En e%te a%ecto lo% e%tudio% er"on93ico% re%ultan de *ital i3ortancia

a la $ora de eecutar laore% 4ue incluyan al $o3re en relaci9n a la%

34uina% e% decir la 3anera en 4ue %e eecutan una acci9n de tra%lado de

un e4uio e%ado de un lu"ar a otro %in daDo% f/%ico%. +or ello en *i%ta de

la% 3ltile% enfer3edade% rofe%ionale% ocurrida% en lo% tallere% de

3ecnica %e $an ido creando 34uina% 4ue facilitan el traao del $o3re

en el ca3o laoral co3o %on lo% %i%te3a% de car"a y tran%orte de

e4uio% co3o %on la% carretilla% $idrulica% $erra3ienta% utilizada% en todo


6/21

Carencia de 3a4uinaria% y e4uio% 4ue cura la de3anda e%tudiantil

nece%ario% ara el arendizae co3o 3aterial didctico.

?alta de $erra3ienta% caace% de tran%ortar o 3o*ilizar ele3ento%

e%ado% en dic$o% tallere%.


7/21

M2,+8(

La 3etodolo"/a alicada e%t a%ada en el 3,todo de in*e%ti"aci9n

acci9n articiati*a tran%for3adora @I>+-A el cual e% un aradi"3a cient/fico

y 3etodol9"ico ara el aordae in%titucional lo"rando 4ue el e%tudiante y la%

in%titucione% u or"anizacione% %ean lo% %ueto% de la acci9n tran%for3adora.

En la In*e%ti"aci9n >cci9n +articiati*a -ran%for3adora @I>+-A lo%

role3a% a in*e%ti"ar %on con%iderado% co3o el oeto a conocer en *irtud

de ello la acci9n de roducci9n de conoci3iento no %e dee "enerar de%de la

%ola *i%i9n de lo% in*e%ti"adore% or el contrario dee %er una re%ultante

colecti*a donde acten lo% eneficiado% co3o coin*e%ti"adore% en el

roce%o in*e%ti"ati*o y e%to dee e%tar re%ente en la orientaci9n 4ue lo%rofe%ore% a %u% tutorado% deen %eDalar en ,l.

+ara el re*io de%arrollo del re%ente e%tudio %e alic9 una entre*i%ta a

lo% 3ie3ro% de la coordinaci9n de taller de la carrera de in"enier/a

3ecnica del )+-+ Lu/% Mariano i*era1 el cual con%i%ti9 en re"unta%

aierta% 3uy concreta% u%cando el aorte de nue*a% idea% 4ue er3itan

*i%ualizar la role3tica re%ente en la% in%talacione%.


8/21

+ara efecto% de e%te e%tudio %e to3aran a *einte @20A e%tudiante%

inte"rante% de la carrera de in"enier/a 3ecnica del )+-+ Lu/% Mariano

i*era1

T)1*)( 2 I13,/4521, 2 R2)+2))*71 2 (,3

E% i3ortante %eDalar 4ue cuando %e realiza un traao de

in*e%ti"aci9n e% nece%ario %eleccionar la% t,cnica% e in%tru3ento%

aroiado% ara lo"rar la recolecci9n de la infor3aci9n nece%aria ara el

e%tudio. E%ta% t,cnica% e in%tru3ento% %on 3uy *ariado% or lo 4ue %e dee

e%co"er eacta3ente a4uello% 4ue *an a er3itir al in*e%ti"ador otener la

cla%e de dato% re4uerido% en el traao in*e%ti"ati*o 4ue conducirn al

e%clareci3iento del role3a.

En la in*e%ti"aci9n %e $ar u%o de la t,cnica de la o%er*aci9n directa

teniendo en cuenta la% acti*idade% 4ue realizan la unidad de e%tudio en

cuanto a contenido% relacionado% con la falta de una carretilla $idrulica

ara otener en for3a %i%te3tica un conunto de $ec$o% %ituacione% y

conducta% de lo% e%tudiante% 4ue realizan acti*idade% dentro de la%

in%talacione% de lo% tallere% %ore la in%e"uridad e inco3odidad or la falta

de la carretilla ara el tra%lado de e4uio y 3ateriale% e%ado%


9/21

role3tica y oder realizar un enlace directo entre la teor/a analizada y la

realidad concreta 4ue %e 4uiere conocer.

La entre*i%ta %er %e3idiri"ida donde %e co3ina la realizaci9n de

re"unta% e%ec/fica% con la elicaci9n aierta del entre*i%tado a artir de

un "uion de referencia elaorado a artir de lo% oeti*o% de la in*e%ti"aci9n

ya 4ue e%te e% $acer e3er"er cierta% di3en%ione% del fen93eno 4ue al

in*e%ti"ador no %e le $uiera ocurrido tener en cuenta encontrar idea%

i%ta% de reflei9n y a%/ er3itir 4ue el interlocutor ere%e %u% *i*encia% o

la erceci9n 4ue tiene del role3a 4ue el in*e%ti"ador le lantea ara

co3render 3eor lo% conteto% e%tructurale% y %ituacionale% 4ue de otro

3odo re%ultar/an in*i%ile%.

A1


10/21

S2+2))*71 2+ 0/6+25( 12)23*(


11/21

ca%o de la )+-+ Lu/% Mariano i*era1 o%ee "rande% recur%o% 4ue ueden

%er elotado% en cuanto a lo 4ue %e refiere a e4uio% *e$/culo% y

3a4uinaria%. >%/ lo indica c$oa @2006A:El fortalecimiento integral de

colectivos y de los individuos en reas moral, cultural, poltico y

tecnolgico@.(5A.

El royecto roone la ?aricar una carretilla $idrulica ara lo% tallere%

de -ecnolo"/a Ba*al de la )+-+ Lui% Mariano i*era1 C$aralla*e Municiio

;er3dez Carano E%tado l re%ecto la

inno*aci9n tecnol9"ica %e en3arca en la 3aterializaci9n de a*ance% 4ue %e

deri*an del conoci3iento acu3ulado y 4ue %e concreta en la creaci9n y

difu%i9n de nue*o% y 3eorado%. Lo% articiante% tendrn el deer de alicar

lo% conoci3iento% ad4uirido% en aula con el fin de infor3ar la arte %ocial y

articiati*a del +ro"ra3a Bacional de ?or3aci9n en Mecnica.

B; D232 2+ 041, 2 ?*3,( ,)1*)-


12/21

D*64 52)


13/21

acade3ia de futol a co3unidad %e to39 co3o 3eta el de%arrollo 3ediante

una inte"raci9n econ93ica %ocial y tecnol9"ica.

La *inculaci9n del royecto titulado ?aricar una carretilla $idrulica

ara lo% tallere% de -ecnolo"/a Ba*al de la )+-+ Lui% Mariano i*era1

C$aralla*e Municiio ;er3dez Carano E%tado


14/21

Con re%ecto a la -ran%*er%alidad el +ro"ra3a Bacional de ?or3aci9n

en Mecnica e%t di%eDado de tal 3anera 4ue lo% articiante% ali4uen y

de%arrollen lo% conoci3iento% ad4uirido% en la lo% di%tinto% ee% de for3aci9n

directa en la %4ueda de %oluci9n a la% nece%idade% re%ente en la

co3unidad. El re%ente royecto *a $acer la%3ado de 3anera t,cnica a

3edida 4ue %e oten"an conoci3iento% 4ue %e *inculen con el 3i%3o.

P6+()*71 B212=*)*(( D*/2),( 2 I1*/2),(

P6+()*71 NH52/ 2 P2/31(3

D*/2),(

I1*/2),(

T,(+ P6+()*71 B212=*)*((

?uente: +articiante% 20(6.

>.- O62,*?3 2+ P/2),

O62,*? G212/(+

?aricar una carretilla $idrulica ara lo% tallere% de -ecnolo"/a Ba*al

d l )+-+ L i M i i 1 C$ ll M i i i ; d


15/21

FASE II

PLANIFICACIN DE PROYECTO

@. P+(1 2 A))*71: ?aricar una carretilla $idrulica ara lo% tallere% de -ecnolo"/a Ba*al de la )+-+ Lui%Mariano i*era1 C$aralla*e Municiio ;er3dez Carano E%tado


16/21

e%eecutal

e laroue%t

a

i*era1

ealizaci9n de

lo% clculo% arala realizaci9n ycon%trucci9n de

la Carretilla

;u%cand

o enliro% de3ecnicay 3aterialde aoyo

yelectr9nico

)ni*er%ida

d+olit,cnica-erritorialde +aria

Lui%

Marianoi*era1

Gruo de

+royecto

-utor -,cnico

Liz

Liro%

Calcula

dora

;orrado

r

O62,*? E302)=*) N#: Calcular lo% e%fuerzo% a lo% 4ue %er %o3etida la carretilla $idrulica.

Ku, %e

$izo

C93o %e

$izo

Cu

ndo

9nde

Kui,ne% Con

4ue

eter3inar

la% 3edida%

y %oorte dela Carretilla$idrulica

Bo% diri"i3o%

al rea del

).+.-.+ Lui%Mariano

i*era1 con eltutor t,cnico

aradeter3inar el

260!20(

)ni*er%i

dad+olit,cn

ica-erritori

al de+aria

Gruo de

royecto yrofe%or

e%eciali%ta

Cuader

no

Liz ;orrado

r

Calcula

dora


17/21

lu"ar 3%con*eniente

ara lacon%trucci9n

de la carretilla

Lui%Marianoi*era1

Cinta

M,trica

;u%car

a%e%or/a dein"eniero%

acerca de la%i3olo"/aa utilizar enlo% lano%

>%e%or/a

-,cnica

0(

020(

)ni*er%i

dad+olit,cn

ica-erritori

al de+aria

Lui%Marianoi*era1

Gruo de

royecto y

rofe%or

e%eciali%ta

Liz

+ael

+en

ri*e

Liro

iri"ir%e a

la ).+.-.+. Lui%

Marianoi*era1 a

la% aula% dediuo ara

realizar lo%lano% en>utoC>

>%e%or/a

-,cnica

(6(

020(

)ni*er%i

dad+olit,cn

ica-erritori

al de

+ariaLui%

Marianoi*era1

Gruo de

royecto ya%e%or

Liz

+ael

+en

ri*e

Co3ut

adora

>utoC>


18/21

O62,*? E302)=*) N>: Identificar lo% recur%o% y 3ateriale% ara la con%trucci9n la carretilla $idrulica

Ku, %e $izo C93o %e

$izo

Cund

o

9nde Kui,ne% Con

4ue 'i%itar y

con%ultar cone%eciali%ta%

ara deter3inarlo% 3ateriale%4ue %e *an autilizar ara la

con%trucci9n dela Carretilla

>licar

entre*i%ta% a*ario%

e%eciali%ta%ara deter3inar

con 3ayoreactitud lo%

3ateriale% 4ue%e *an a utilizar

(50(20

(5

)ni*er%ida

d+olit,cnica-erritorialde +aria

Lui%Marianoi*era1

Gruo de

royecto yrofe%or

e%eciali%ta

Cuaderno

Liz

;orrador

'i%ita a ca%a%

co3erciale%ara deter3inarel co%to de lo%

3ateriale% 4ue%e utilizaran enla con%trucci9nde la Carretilla

iri"ir%e a

*aria%ferreter/a%

con%ultando or

lo% recio% delo% 3ateriale%.

200(20

(5

?erreter/a%

en

Carano

Gruo de

royecto

Cuaderno

Liz

;orrador

Calculador

a

'i%ita a

or"ani%3o%

Entre*i%tar%e

con encar"ado%

Carano

Cuaderno

Liz


19/21

"uerna3entale% y ri*ado%ara edir

contriuci9n en

la otenci9n derecur%o%

3ateriale% arala con%trucci9nde la Carretilla

de la%in%titucione% ye3re%a% aradeter3inar %u

contriuci9n

2!0(20

(5

Municiio;er3dez

Gruo de

royecto

;orrador

Calculador

a

-ran%orte

O62,*? E302)=*) N@: ealizar un anli%i% de lo% co%to% de lo% 3ateriale% ara la con%trucci9n de la

carretilla $idrulica.

Ku, %e

$izo

C93o %e

$izo

Cu

ndo

9nde

Kui,ne% Con

4ue

eter3inar

la% 3edida%aracon%truir la

carretilla$idrulica

Bo% diri"i3o%

a la ).+.-.+Lui% Marianoi*era1 ara

deter3inar ellu"ar 3%

con*enienteara la

in%talaci9n del

260

!20(

)ni*er%i

dad+olit,cn

ica-erritori

al de+ariaLui%

Gruo de

+royecto

In"eniero% de

la)ni*er%idad

Cuader

no

Liz

;orrado

r

Calcula

dora

Cinta

M,trica


20/21

%i%te3a deo3eo

Marianoi*era1

;u%car

a%e%or/a dein"eniero%acerca de la%i3olo"/aa utilizar enlo% lano%

>%e%or/a

-,cnica

0(

020(

)ni*er%idad+olit,cn

ica-erritori

al de+ariaLui%

Marianoi*era1

Gruo de

+royecto In"eniero% de

la)ni*er%idad

Liz

+ael

+en

ri*e

Liro

iri"ir%e ala

)ni*er%idad+olit,cnica

-erritorial de+aria Lui%

Marianoi*era1 a

la% aula% dediuo ara

realizar lo%lano% en>utoC>

>%e%or/a-,cnica con elIn". JuanIza"uirre

(6(

020(

)ni*er%i

dad+olit,cn

ica-erritori

al de+ariaLui%

Mariano

i*era1

Gruo de+royecto

In". Juan

Iza"uirre

Liz +ael

+en

ri*e

Co3ut

adora

>utoC>


21/21

fase i y ii mecanica enero 2015

Documents