revista escolar spiderletras 2

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 Marzo 2013 1 CEIP Pedro Simón Abril 3º A La Línea Curso 2012 - 2013 REVISTA ESCOLAR SPIDERLETRAS Nº 2 Marzo 2013

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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CEIP Pedro Simón Abril

3º A – La Línea – Curso 2012 - 2013

REVISTA ESCOLAR

SPIDERLETRAS

Nº 2 Marzo 2013

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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AUTORES

Alejandro Aguilar

Francisco J. López

Ana Bastante

Juan Antonio Bautista

Amanda Carrasco

Alicia Conde

Ana Freire

Daniel Gamero

Omar Kalai

Adriana Almendral

Lucía Márquez

Ainhoa Moreira

Aniello Almida

Daniela Arcadipane

Gisela Campos

Manuela Figueroa

Enrique Durán

Elio Caravaca

Juan José García

Alejandro Jiménez

Andrés Macarro

Sergio Mairena

Celia Patiño

Andy Collado

Juanma Palmero

Ediciones “Spider”. 2º edición, marzo de

2.013.

Impreso en La Línea con mucha dedicación y

mucho cariño.

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

5

EL DÍA DE LA PAZ

Daniel, Gisela, Ainhoa y Andy

Fue un día muy guay. Al principio

estuvimos sentados esperando y por fin la

señorita Encarni dijo unas palabras y pusieron

la canción de Macaco. Bailamos mucho, el

maestro hizo fotos y seguro que las pondrá en

el blog.

Hicimos un corro que ocupaba casi

todo el patio.

Ese día me encantó, sobre todo lo de

bailar y hacer el corro con los niños y niñas de

nuestro cole.

Sergio, Manuela, Alejandro A., Daniela

El día de la paz fue un día muy bonito

cantamos una canción de Macaco llamada

“Love is the only way”. Nos lo pasamos muy

bien.

Fue un día precioso. Hicimos unos

dibujos y quedaron muy bonitos, al final del

día el maestro Juanma grabó un video de la

paz y ahora está en nuestro blog y lo podéis

ver.

Sergio estaba haciendo el tonto porque

quería salir en todas las fotos.

Revista Escolar Spiderletras

Paz es resolver cada día los pequeños y

grandes conflictos y problemas que nos

surgen de forma civilizada y positiva.

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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VOLVEMOS DE LAS

VACACIONES DE NAVIDAD Andy, Ainhoa, Daniel y Gisela

Volvemos de las vacaciones y volvemos

al cole. Los Reyes nos han traído muchas

cosas superguays.

El 24 nos lo pasamos genial, Papa Noel

nos trajo también muchas cosas.

¡YA VOLVEMOS DE LAS

VACACIONEEEES!

El día de la suerte de Sergio. Daniel, Gisela, Andrés y Alejandro J.

El día 28 de enero fue el cumpleaños

de Sergio, nos lo pasamos muy bien y fue un

día espectacular.

Al día siguiente hubo un sorteo que

organizó el AMPA para repartir entre los

niños y niñas lo que sobró de la cesta de

Navidad. De nuestra clase ganó Sergio.

¡Qué suerte tenía!

NUEVO JUEGO THATQUIZ Omar, Ana F., Alejandro J. y Francisco.

Se lo inventó el maestro al principio

del trimestre. Es un juego de preguntas, te

ponen preguntas de cono y de lengua, y se

hace en el ordenador.

Te cuenta la puntuación y el tiempo y

cada nivel es más difícil. También tenemos

una contraseña propia.

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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El niño de Juanma

Enrique, Juan José, Adriana y Alicia

El 11 – 1 - 13 por la tarde nació el

2º hijo de Juanma, nuestro maestro, que

se llama Alejandro. Es un niño. A la

entrega de esta revista cumple unos dos meses

y medio.

Juanma está muy contento con su

2º hijo.

Aniello, Celia, Andrés y Ana Bastante.

Juanma ha tenido un bebé, que se

llama Alejandro, vamos a estar dos semanas

con Alberto.

Estamos haciendo un proyecto de los

parques nacionales. Hemos jugado y hacemos

trabajos libres, nos lo pasamos bien pero

echamos de menos a nuestro maestro.

El maestro Alberto Francisco, Omar, Alejandro J., y Ana F.

El maestro Alberto vino el jueves de la

semana pasada. Está aquí porque Juanma ha

tenido otro niño. Se queda dos semanas con

nosotros.

El maestro por fin ha venido. Aniello, Celia, Andrés y Ana Bastante.

El maestro Juanma ha vuelto, después

de dos largas semanas. Mientras tanto hemos

estado con el maestro Alberto.

Los niños y niñas de la clase le hemos

regalado muchas cosas a su hijo, como

baberos, cartulinas escritas, dibujos, etc.

Muchísimas gracias a todos y todas,

niños, niñas, padres y madres, por

vuestras muestras de cariño y por

todos los regalos recibidos.

Me habéis emocionado y me siento

agradecido y afortunado.

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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Esto es Carnaval Alejandro J., Ana F., Omar y Francisco.

El día de carnaval hicimos un

pasapatio, que es un recorrido por el patio en

el que los padres, madres y familiares en

general pueden entrar a vernos. En la primera

vuelta no cantamos y en la segunda sí. Nos

disfrazamos con disfraces libres: Ana F. de

pirata, Omar de guerrero, Alex J. de Robin

Hood, Francisco de Batman, Sergio de payaso,

Alicia de india, Daniel de skylanders.

Terminamos grabando vídeos de

carnaval.

Fue el 15 de febrero. Al patio vinieron

los padres y madres a vernos y nos gustó

mucho. Cantamos 3 canciones de carnaval.

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

9

DESAYUNO CON CHURROS Francisco, Alejandro J., Ana F. y Omar

En el día de Andalucía en la escuela

comimos churros y chocolate, batidos, agua y

zumos. Los maestros también comían churros

con chocolate. Estuvimos las clases de 1º, 2º,

3º, 4º, 5º, 6º e infantil.

El padre de Ana Freire y otros padres y

madres del AMPA estuvieron repartiendo

churros y haciendo fotos. También las

cocineras repartían churros.

De nuevo agradecemos al AMPA este

ratito agradable alrededor de un desayuno

sano y andaluz.

ANDALUCÍA A TRAVÉS DE

LOS CINCO SENTIDOS Elio, Juan A., Amanda y Lucía

El 26 de febrero en el colegio

celebramos el día de Andalucía con un día

muy especial.

Durante la mañana pasamos por cinco

talleres en los que prendíamos cosas sobre

Andalucía a través de cada uno de los cinco

sentidos.

Primero estuvimos con el maestro

Juanma. Jugamos a descubrir objetos con el

tacto (corcho de los alcornocales y unas

castañuelas) y a la gallinita ciega (juego popular

andaluz que utiliza el sentido del tacto).

Después nos tocó con la maestro Antonio

mancha e hicimos pan que era el taller del

sentido del gusto. Seguidamente nos tocó con

la maestra Mariló e hicimos un concurso, era

la vista. Después estuvimos con Jesús e

hicimos unas bolsitas de perfume con

plantas aromáticas andaluzas, que era el olfato.

Por último, estuvimos con Beni y escuchamos

muchas cosas como poesías, chirigotas de “una

chirigota con clase”, ect… y muchas cosa más.

Era el sentido fue el oído.

Lo pasamos fenomenal.

DÍA DE ANDALUCÍA

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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El maestro Moisés Adriana, Alicia, Juan José y Enrique

El día 7 de febrero vino el maestro

Moisés a nuestra clase para ver como

trabajamos con los proyectos y los planes de

trabajo, porque quería aprender de nosotros.

El maestro Moisés quería cambiar su

forma de enseñar. Vino del colegio

Mediterráneo de Algeciras.

¡Y nos pareció genial!

Actualmente trabaja en clase con sus

niños y niñas de forma muy parecida a la

nuestra y está encantado, y sus niñ@s también.

Antena 3º A noticias 2º edición Adriana, Alicia, Juan José y Enrique

El día 4/3/13 hicimos nuestro telediario

3ºA Noticias y se dividió en dos partes que eran

las noticias y los deportes, y lo hicimos muy

bien. La decoración fue diferente al telediario

anterior por que teníamos un ordenador y

algunos papeles sobre la mesa, y el dibujo, que

fue guay. Dijo el maestro que algún día íbamos a

hacer el tiempo.

Blog: http://laescueladeladiversion.blogspot.com

Malos de cuento Juanma Palmero

Fuimos a la biblioteca y el maestro Juanma

fue a preguntar si ya podíamos entrar.

Entramos y nos sentamos en grupos. La

directora de la Biblioteca Municipal, Estefanía,

nos contó una historia de los tres cerditos y el

lobo, donde los cerditos eran un poquitín

malos y el lobo era bueno porque les

preguntó a los cerditos:

- ¿Puedo jugar con ustedes?

Y los cerditos le contestaron que no

querían jugar con él y el lobo se hartó

de inflar globos y sopló los castillos de

arena de los cerditos.

Hicimos unos cuentos murales con imágenes

que nos dieron. Inventamos historias muy

graciosas.

En clase tenemos inscripciones para hacernos

socios de la biblioteca ya que es un lugar en el

que podemos encontrar libros de todo tipo y

además es un servicio gratuito.

Agradecemos a Estefanía su buen trabajo y las

buenas actividades que siempre nos ofrece.

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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INCENDIO EN LA LINEA Omar Kalai

Ayer cuando iba para el fútbol

estaban los bomberos, porque habían

prendido fuego a las cañas. Terminé a

las seis de la tarde y todavía estaban los

bomberos porque como hacía mucho

viento, esparcía las llamas y no podían

apagarlo. Al final terminaron apagando

el incendio con mucho trabajo.

Gracias a los bomberos y muchas

personas como ellos estamos más

seguros.

"FC Barcelona y Málaga FC" Andrés Macarro

El Barça perdió en San Sino y

ahora ha ganado 4 - 0 en el Camp Nou.

El Malaga perdió contra el

Oporto y en la Rosaleda ha ganado 2 -

0. Se ha clasificado para cuartos de

final.

Cantaban los malagueños:

"Yo soy boquerón, boquerón. Yo soy

boquerón, boquerón."

Me gustaría que se clasificara el

Barça pero como soy andaluz quiero

que se clasifique el Málaga FC, porque

sería histórico.

NOTICIAS DEL MUNDO

Si queréis saber más noticias del mundo podéis verlas en nuestro blog

http://laescueladeladiversion.blogspot.com

Pinchado en la pestaña Antena 3º A TV está nuestro telediarios en los que

puedes ver y oír noticias variadas de todo el mundo.

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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¡Llega el nuevo proyecto! Sergio, Daniela, Manuela y Alejandro A.

Ya ha llegado el proyecto de España Natural.

Hay doce temas. Cada uno lo hacen dos

niñ@s:

1. Islas atlánticas: Celia y Ana bastante.

2. Picos de Europa: Alejandro A. y Manuela.

3. Ordesa y monte perdido: Ana F. y

Alejandro J.

4. Aigüestortes y lago San Mauricio: Juan A. y

Elio.

5. Monfragüe: Gisela y Ainhoa.

6. Cabañeros: Daniela y Sergio.

7. Tablas de Daimiel: Juan José y Enrique.

8. Doñana: Daniel y Andy.

9. Sierra Nevada: Amanda y Lucía.

10. Cabrera: Aniello y Andrés.

11. Garajonay: Alicia y Adriana.

12. Teide: Francisco y Omar.

Y estos son todos los temas.

¡Hasta pronto!

Nuestros Proyectos

Proyecto sobre los Parques Nacionales de España en el que hemos

examinado su flora, fauna, relieve, localización, niveles de protección etc...

Es bonito y necesario conocer la riqueza natural que nos rodea y la forma de

protegerla y cuidarla.

Herbarios elaborados por algunos niños y niñas de la

clase como Enrique, Lucía o Adriana.

Conferenciantes intrépidas recién llegadas del

Parque Nacional de Sierra Nevada para darnos

su conferencia sobre este maravilloso lugar.

ESPAÑA NATURAL

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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Mafi, el perro de Andrés Andrés, Celia, Ana Bastante y Aniello

Hace algún tiempo vino Mafi, el perro

de Andrés. Se llama Mafi por las iniciales de

los nombres de su familia. Andrés y su

hermano lo compraron.

Su madre lo trajo a clase para dar una

conferencia sobre PRODEAN, que es una

asociación protectora de animales maltratados

a la que podemos acudir para adquirir una

mascota en vez de a una tienda de animales.

Aprendimos muchas cosas sobre

PRODEAN y nos lo pasamos pipa.

La perrita de Amanda

Amanda, Lucía, Elio y Juan Antonio

El martes vino el perro de Amanda

para enseñarnos como es. Era muy chiquitita y

bonita, temblaba mucho y pesa 1 kilo. Tiene 2

añitos, es hembra y es un animal vivíparo,

vertebrado y mamífero.

La perra de Amanda vino porque

estábamos haciendo un proyecto sobre

animales y Amanda quiso traerla. Nos pareció

guay que trajeran a la perrita de Amanda

porque nos gustó mucho. Le damos las gracias

a la madre de Amanda por haberla traído.

Nuestros Proyectos

ESPAÑA NATURAL

Nuestra clase y nuestros proyectos tienen siempre las puertas abiertas a las aportaciones que

podáis hacer padres, madres o cualquier familiar. Esta vez hemos contado con visitas y

conferencias estupendas. Muchas gracias por vuestra colaboración.

También estuvo en el cole Romerita. una cabra de un niño de

1º. También teníamos que ver a un mamífero, herbívoro

doméstico.

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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NUESTRAS PLANTAS Ainhoa

Hoy hemos venido del puente y en

cuanto hemos entrado y hemos ido a ver las

plantas.

La mía está superbien y la de Sergio

está muy grande. El maestro plantó unas

patatas que ya han salido y parece que

tenemos un césped.

Adiós, estas son nuestras plantas.

Parque Nacional "La Naturaleza"

Hemos convertido nuestro pequeño pasillo en

un parque nacional, es decir, en un trozo de

naturaleza protegida.

Nuestros Proyectos

Este es el libro final del proyecto que nos quedó

genial.

Está disponible a todo color en nuestro blog:

http://laescueladeladiversion.blogspot.com

ESPAÑA NATURAL

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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Nuestros Proyectos

El segundo trimestre Andrés, Aniello, Ana Bastante y Celia

Este trimestre ha sido muy divertido,

hemos trabajado mucho, hemos hecho

el antena3 A noticias, hemos hecho

conferencias y plantamos plantas. Pero

lo mejor de todo es que el maestro es

muy bueno y lo queremos un montón.

Estos son algunos bellos consejos que damos a todo el mundo para preservar

la naturaleza como está y no dañar más los ecosistemas. Queremos que las

plantas y animales vivan en paz.

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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A mi madre y a mí nos gusta mucho

hacer postres. Entonces el halloween pensé

en hacer los piruletas monstruosas con la

ayuda de mi madre. Nos quedaron muy bien

y estaban buenísimas.

Para mi cumple en la escuela hicimos

una tarta que mi padre me la decoró como

un reloj. No debería estar muy mala porque

no sobro nada.

Aquí os dejo las dos recetas, hacerlas

y veréis que están deliciosa.

PIRULETAS MONSTRUOSAS.

Ingredientes:

*Para el bizcocho de chocolate:

- 225 g de mantequilla.

- 225 g de azúcar extrafino.

- 4 huevos.

- 175 g de harina con levadura.

- 50 g de cacao en polvo.

- 1 cucharada de agua templada.

*Para las piruletas:

- Bizcocho de chocolate.

- 75 g de crema de queso.

- 150 g de azúcar glas.

*Para la decoración:

- Chocolate negro.

- Chocolate blanco.

- Tinte alimenticio ( rojo, amarillo y verde).

- 50 g de pasta de azúcar blanca.

RECETAS PARA CHUPARSE LOS DEDOS

del chef Enrique Durán

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Tarta reloj.

Ingredientes:

-Paquete bizcocho lengua de gatos.

-Lata de melocotón en almibar.

-Chocolate para fundir.

-Ron.

-Coco rallado.

-Trea paquetes de chantilly.

-Leche.

-Algunas fresas para la decoración.

-Números de chocolate.

-Sirope de chocolate.

Preparación:

·Cortar a laminas lo más finas posibles el

melocotón y reservar el almíbar.

·Preparar el chantilly siguiendo las

instrucciones del fabricante y lo reservamos

también.

·Coger una fuente especial para hacer

bizcochos que tengan apertura fácil para

desmoldar.

·En un plato echar el almíbar del melocotón y

ir mojando de una a una las lenguas de gato y

ir poniendo una capa en el fondo de la

fuente.

·Fundir el chocolate en el microondas con un

chorrito de leche y otro de ron. Cuando este

fundido con ayuda de una brocha pinta por

encima las lenguas de gato.

·Espolvorear coco rallado por encima del

chocolate seguidamente poner una capa

generosa de chantilly y con una espátula

aplanarla.

·Poner dos capas más siguiendo el mismo

orden, lenguas de gatos bañadas en almíbar,

chocolate, coco y nata.

·Ahora coger una fuente plana para poner la

tarta y poner encima de la tarta, girar y con

cuidado abrir la pestana de la fuente del

bizcocho y quitar.

·Con el chantilly restante cubrir toda la tarta

por encima y por los lados. Alisar con ayuda

de la espátula.

·Lavar y limpiar las fresas una la dejamos

entera y la ponemos en medio de la tarta,

nos servirá para aguantar las agujas del reloj.

·Otra fresa partir en cuatro trozos y colocarla

en la tarta sustituyendo a los números 12, 3,

6 y 9.

·Con los números de chocolate completar el

reloj.

·Con sirope de chocolate dibujar el minutero

y la aguja horaria donde os guste más.

También poner un poco de sirope encima de

las fresas.

¡Que aproveche!

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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LOS PERROS

Daniel, Andy, Ainhoa y Gisela

Los perros son criadores de sus

perritos y les dan de comer para que no se

enfermen. Hay perros que trabajan en la

nieve llevando trineos. Hay perros que tienen

raza y otros que no tienen y se llaman

chuchos.

Hay perros que muerden y otros

que no muerden.

Hay personas que los cuidan desde

chiquititos y cuando se hacen grandes los

abandonan y los protectoras de animales

los cogen para cuidarlos.

EL AGUA ESCULTORA

Alejandro A., Sergio, Manuela y Daniela

El agua que modela la cavernas, es una

artista tan polifacética como paciente; a la vez

que completa la excavación de una gigantesca

cámara se ocupa de la increíblemente delicada

tarea de decorarlas. Así se forman las

estalactitas y estalagmitas.

Ejemplos: Beth-sde Hemesh cerca de

Jerusalen, la cueva de Nerja en Málaga, etc…

LA HORMIGA ODRES

Enrique, Juan José, Alicia y Adriana

Parte de los miembros de la colonia de

las hormigas odre actúan a modo de vasijas

vivientes, almacenando en sus distendidos

abdómenes la melaza que les entregan sus

compañeras durante la época de abundancia,

para devolvérsela, gota a gota, cuando escasea

el alimento.

INVESTIGACIONES

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

19

PABLO PICASSO

Aniello, Ana B., Gisela, Alicia, Enrique, Daniel,

Alejandro J., Omar, Andrés y Sergio

Pablo Picasso fue un

artista y pintor nacido

en España, quien

revolucionó, no sólo la

pintura, el dibujo, la

escultura y la cerámica,

sino la forma en que el

público apreciaría el

arte. Fue un pintor y escultor español, creador

junto con Georges Braque y Juan Gris, del

movimiento cubista.

Picasso nació en la ciudad de Málaga en 1881.

Su padre José Ruiz Blasco fue a su vez artista,

profesor de arte y primer maestro de Picasso.

La tutela de su padre fue definitiva para su

aprendizaje y en sus primeros dibujos

infantiles hechos a lápiz, Picasso muestra su

maravillosa capacidad infantil de observación y

un trazo espontáneo y

seguro, poco común

para un niño de su edad.

A los 10 años su familia

se traslada a La Coruña,

allí continúa con sus

estudios de arte y tanto

su padre, como su

madre María Picasso, le

brindan todo su apoyo,

confianza y estímulo.

Posteriormente continuó su formación en la

Real Academia de Bellas Artes de San

Fernando.

Cónyuge: Jacqueline Roque (m. 1961–1973),

Olga Khokhlova (m. 1918–1955).

Picasso es considerado el artista más

importante del siglo XX y uno de

los más influyentes en el desarrollo del arte

moderno. Hay más de 1500 obras suyas en

museos de todo el mundo.

Tuvo varios períodos que marcaron su carrera

artística, entre ellos están:

Período azul: Realizó obras

en las que utilizaba los tonos

azules, casi todas ellas

denotan mucha tristeza, en

ellas muestra figuras

alargadas de mendigos y

personajes de la calle.

Período rosa: Picasso entra en

un período más alegre y pinta

escenas de payasos y circos,

con un colorido más brillante.

Período cubista: Busca una

pintura pura y comienza a

observar los objetos de su

taller,

de modo intelectual y a

pintarlos buscando en ellos

las figuras geométricas

básicas.

Período surrealista: El sueño.

En esta época usa las formas

distorsionadas, representa lo

monstruoso y mitológico; sus

esculturas estaban hechas de

hilo y de láminas de metal.

Período expresionista: Cuando durante el

periodo de la guerra civil en España, en 1937,

Picasso pintó uno de sus cuadros más

famosos, Guernica en el que muestra su

repudio por la guerra y el terror infligido a la

población civil durante el bombardeo aéreo de

Alemania contra la población de Guernica.

INVESTIGACIONES

Dos hermanas

Acróbata y arlequín

Mujer sentada en sillón gris

El sueño

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

20

El Guernica

Obras de arte: Guernica, Las señoritas de

Avignon, The Weeping Woman, The Old

Guitarist, Desnudo, hojas verdes y busto, El

sueño, Chicago Picasso, Masacre en Corea,

Garçon à la pipe, Dora Maar au Chat, Don

Quixote, Girl before a Mirror, Family of

Saltimbanques, La Lecture, Ma Jolie, The

Three Dancers, Mujer con sombrero y cuello

de piel, Boy Leading a Horse, Jeune Fille

Endormie, Maya with Doll, Sylvette, Le pigeon

aux petits pois, Les Noces de Pierrette,

Minotauromachy, The Accordionist, Nude on

a black armchair, Celestina, Portrait of

Suzanne Bloch, The Actor, Fruit Dish,

Femme aux Bras Croisés, Night Fishing at

Antibes, Three Women at the Spring, Seated

Woman, She-Goat, Portrait of Angel

Fernandez de Soto, The Death of Casagemas,

Baboon and Young, Card Player, Seated

Bather, Two Nudes, Violin and Grapes,

Studio with Plaster Head, Woman in an

Armchair, Glass of Absinthe, Nude Under a

Pine Tree, Le guitariste, The Red Armchair,

Glass and Pipe, Maquette for GuitarMás, …

Muchas de sus obras se pueden ver en el

Museo de Picasso de Barcelona, donde vivió

muchos años, y en el Museo de Picasso de

Málaga.

En la capital malagueña también se puede

visitar la casa natal del artista, que es sede de la

Fundación Picasso.

Rafael Alberti Omar Kalai

Rafael Alberti nació en

el Puerto de Santa

María, Cádiz. Estudió y

pasó su infancia en su

tierra natal. Junto al

mar y sus perros

recorría las playas para

admirar los paisajes, los

marineros, el cielo, el

mar...

Más tarde, se trasladó a Madrid con su familia.

Rafael enfermó y tuvo que retirarse a la sierra

de Guadarrama, donde el aire limpio curó su

enfermedad. Fue allí donde comenzó a

escribir su primer libro, “Marinero en Tierra”.

Además de poesías, Rafael también escribió

obras de teatro, libros en prosa y artículos en

revistas.

Años después se marchó a Argentina, donde

nació su única hija, Aitana.

Tras muchos años regresó a Cádiz.

Alberti nunca dejó de hacer lo que más le

gustaba: leer, escribir y pintar.

Las señoritas de Avignon

El mar. La mar.

El mar. ¡Solo la mar!

¿Por qué me trajiste, padre,

a la ciudad?

¿Por qué me desenterraste

del mar?

En sueños, la marejada

me tira del corazón.

Se lo quisiera llevar.

Padre, ¿por qué me trajiste

acá?

JA,JE,JI,JO,JU

¡Ja, ja, ja!

Qué gracioso

está mi corazón

vestido de smoking rojo.

¡Je, je, je!

Apenas si lo conozco.

¡Ji, ji, ji!

Qué gracioso.

¡Jo, jo, jo!

Lo voy a llevar al Polo.

¡Ju, ju, ju!

Qué gracioso.

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

21

1º El día de carnaval quedamos y nos

pintamos las caras para ir entrando en calor

con los disfraces.

También compartimos canciones y nos

echamos una mano mutuamente a ensayar las

letrillas de carnaval..

2º La visita de Romerita fue todo un

acontecimiento. Además el mismo día vino a

clase Mafi, el perrito de Andrés, y

compartimos la visita para ver los dos

animalitos.

3º Pintacuentos: estamos escribiendo cuentos

inspirados en cuadros de Pablo Picasso que

han aportado los propios alumnos. En parejas

formadas por un pequeño y un mayor han

inventado y escrito un cuento.

Los hemos pasado a ordenador y

elaboraremos un bonito libro que estará a

vuestra disposición en cuento lo tengamos

terminado.

También hemos pintado los cuadros que han

inspirado los cuentos.

PÁGINA APADRINADA: 1º B y 3º A

Aprendizaje compartido, aprendizaje divertido.

La actividad del apadrinamiento es deseable y coherente con nuestra forma de entender la educación y

con nuestra propuesta metodológica. Supone abrir las puertas de la clase para que nuestros niños

salgan a otras clases y para que otros niños y maestros vengan a aportarnos sus vivencias y puntos de

vista. Supone trabajo y vivencia colaborativa. Implica el establecimiento de centros de interés

comunes entre diferentes clases y niveles. Trasciende a las propias áreas curriculares al proponer

acciones globales. Y además, propone actividades perfectamente adaptables a nuestros planes de

trabajo. Plantea un plus de motivación y dibuja una sonrisa en la cara de niños y niñas que se entregan

gustosamente al trabajo escolar.

Page 22: Revista escolar spiderletras 2

Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

22

UN DIA EN CASA DE MI PRIMO ABEL Aniello Almída Pisani

Cuando voy a casa de mi primo Abel nos pasamos toda la tarde jugando, al fútbol, a la WII, al Mario Bross, nos divertimos mucho, jugamos a dispararnos.

Una tarde nos fuimos al Mcdonald y a dar una vuelta por el centro, hasta nos llevaron al nuevo parque.

Me lo paso genial con él y ya estoy deseando que llegue un día para ir de nuevo a su casa o él venir a la mía.

Mi primo Abel y yo en el pinar del rey.

Un día en la nieve Ana Bastante

El pasado jueves 28 de febrero fuimos a ver la nieve (Ronda) yo, mis padres y mi hermano.

Al principio pensamos que solo íbamos a ver muy poquita nieve. Pero nos sorprendimos porque vimos un montón de nieve, incluso hicimos un muñeco de nieve. Le pusimos una zanahoria de nariz, ramas que hacían de manos y un gorro que llevaba yo.

A los 11 minutos nos nevó y el coche de mi padre se llenó de nieve.

Me lleve mi trineo y me tire por unas cuestas y me chocaba con rocas.

Qué bien me lo pasé.

Fin.

TEXTOS LIBRES

Page 23: Revista escolar spiderletras 2

Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

23

UN DIA EN TARIFA Elio Caravaca El domingo 10 de febrero me fui con mis tíos a Tarifa. Primero vimos la casa de mi tío, es muy chiquitita y tiene una terraza y se ve la playa. Después fuimos a un bar había una calle con un cartel que ponía calle corta y me partí de risa. Después fuimos a por el perro de mi tío que se llama Pupo. Para irnos a las dunas subimos unas dunas y os voy a enseñar varias posturas para tirarse. Croqueta, carrera, escorpión, albóndiga, salto de dolor, subida con Pupo.

En la playa Ana Bastante

El lunes fui a la playa con mi perro, mi madre, mi padre y mi

hermano, vimos peces de color azul, amarillo y naranja. Luego merendamos tortitas de maíz y un batido en una piedra que parecía una piedra . mi padre, mi hermano y yo fuimos a un fortín donde se lanzaban las balas.

Campoca Ana Bastante

Ayer fui al campo con mi familia y comimos allí. Comimos pan con jamón, queso y zumo de piña. Nos tuvimos que ir porque llovía y no nos dio tiempo de comer así que fuimos a mi casa.

Pasamos por un túnel y en mi casa comimos en el suelo con un mantel. Ah, que se

me olvidaba también vino mi perro que estaba sucio del barro y de la arena. Lo bañamos y lo secamos con el secador y ese día lo llamamos el Campo ca nos lo pasamos muy muy muy bien.

Mi perrita Luna Ainhoa

Luna es muy juguetona y le gusta dar besitos y también cuando la visto con la ropita que le compré que le queda muy bien siempre llora para que se la ponga y la otra vez quería venir a recogerme y al final vino.

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

24

MI CLASE - Alicia Conde

Mis mejores amigas son todas las niñas de la clase porque son muy buenas conmigo, y ojalá estuviéramos juntas en la universidad. Y mis mejores amigos son también todos, y uno de ellos es como mi primo. ¡Ah! y los miestros Juanma y José son los miestros mas buenos del mundo.

Nube una historia. -Ana Freire

Un día nube fue a buscar a sus amigos al bosque, pero se confundió de bosque. Solo encontró

un caramelo que quería ser su amigo, era de manzana, la verdad tengo que

admitir que tenía muy buena pinta. Se llamaba el bosque de las alucinaciones. Vieron un león pero como era el bosque de las alucinaciones se creían que era

un perrito, Probaron a tirarle un palito, se dieron cuenta de que no lo cogía y se les quitó la alucinación y vieron que era un león y salieron corriendo.

La historia de Wraw - Daniel Gamero

Erase una vez un tipo enorme sin cabeza. Era un poco torpe porque no tenía ojos y decía:

- Ojala tuviera cabeza.

¡Huy! No os he dicho como se llama. Se llamaba Wrawl. Un día, vio un ojo volando haciendo peleas y él se acercó y le dijo al ojo volante:

- ¿Puedo hacer una pelea contigo?

Y dice el ojo:

- Vale.

Y ganó… bueno ganaron los dos. Y dice el jefe de las peleas:

- Como los dos habéis ganado significa que tenéis el mismo poder, así que unid vuestras fuerzas y combinaos.

Y a partir de entonces, Wrawl dejó de ser Wrawl. Ahora se llama EYE-WRAWL.

ZONA CREATIVA

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

25

El duende - Sergio Mairena

Erase una vez un niño que se llamaba Pablo. Un día estaba, en el sofá acostado y se cerró la puerta. Pablo se despertó y se asustó se fue a su cama, se tapó con la manta y vio una sombra. Parecía un monstruo. Se destapó y encendió la luz y era un duende.

Pablo cogió al duende y lo echó a la calle. El duende se enfadó y se fue a otra casa.

El duende segunda parte - Sergio Mairena

El duende se enfado y se fue a su

casa…

El duende se fue a su casa del bosque y llamo a sus amigos, dijo el duende:

Tenemos que vengarnos de los humanos.

Cada duende se iba a cada casa y le hacían bromas a los humanos. El duende se metió otra vez en la casa de Pablo escucho algo raro en el sótano , Entró...

Continuara…

Los siete pastelitos -

Alicia

Erase una vez una mamá

pastelito que era una magdalena.

Tuvo siete pastelitos.

Una era una zapatilla y se

llamaba za, y era el primer

pastelito que tuvo .El segundo fue

un donut y se llamaba Don. El

tercero era una Japonesa y se

llamaba Ja. El cuarto fue una

tarta de queso y se llamaba

Taque. El quinto una tarta de

fresa con nata por encima y se

llama Tafre. La sexta era una

tarta de mañana y se llamaba

Toma. La séptima era un pastel de

chocolate y era el mas valiente y

por eso se llamaba Super choco

man.

FIN

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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Daniel Gamero y Ana Freire

1. No es gato, y tiene cola, pero no es

gato, tiene bigote y no es gato tiene orejas

de gato y no es gato.

¿Qué animal es?

2. Este banco está ocupado por un padre

y un hijo, el padre se llama Juan y el niño

ya te lo he dicho.

¿Cómo se llama el niño?

3. Es negro, tiene unas alas grandes, tiene

un pico naranja y puntiagudo.

¿Qué es?

4. Empieza cabeza arriba y termina cabeza

abajo y su trabajo solo consiste en

preguntar.

¿Qué es?

5. Es un nombre y si repites una letra dos

veces lo dirás.

¿Qué nombre es?

6. ¿Qué le dice una uva verde a una uva

morada?

7. Dedos tiene dos, piernas y brazos no.

8. Tiene dos ventanas y te pones bizco si

quieres mirarla.

¿Qué es?

ALTERNATIVA

Omar Kalai

Ana F., Elio, Dani, y Omar estamos

en alternativa y también el maestro

Juanma. Juanma nos da un plan de

trabajo alternativa.

Hay tareas como dibujo libre, la

sílaba “atómica”, texto libre, adivinanzas,

encuestas, etc... Ana F. y yo estamos

haciendo un cómic, que se llama “El sueño

lamiente de los huevos”. Hay un pájaro

que se llama Washing Machine que coge

los huevos y se los lleva para el espacio, se

choca con un meteorito, después hizo lo

mismo esquivó el meteorito y se chocó

con Saturno y no paraba de dar vueltas.

PAPELINES

Elio Caravaca y Daniel Gamero

Es un juego ``to´´ chulo porque puedes

hacer los que quieras.

Los tipos son: fuego, agua, objetos,

basura, vida, luz, animales mitológicos,

dragón, aire, tubo, magia, tecnología, etc.

El dinero papelín es una forma de cambio

de papelines.

RINCON DE JUEGOS POU:

Ana Freire y Omar

Pou va de nivel en nivel. Empieza en el

nivel 1. Pou come, juega, hace caca, canta,

duerme, hay que bañarlo, juega a juegos.

Hay una tienda que se llama Shop, donde

compras: pelotas, ropa, teléfonos,

medicinas… etc.

SOLUCIONES ADIVINANZAS.

1. Una gata.

2. Esteban.

3. Un mirlo.

4. Signos de interrogación.

5. Pepe.

6. - Respira hombre.

7. La letra D.

8. La nariz.

9.

Page 27: Revista escolar spiderletras 2

Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

27

NEW SUPER MARIO BROS

MARIO

Es el amigo de Luigi, y novio de

la princesa Peach. Sus poderes

son: Mario gélido, Mario

fuego, Mario invencible,

Mario mini, Mario helicóptero

y Mario gigante. Siempre va vestido de rojo.

LUIGI

Luigi es el amigo de Mario.

Mario y Luigi tienen

poderes que son: Luigi

estrella, Luigi pingüino, Luigi

helicóptero, Luigi hielo,

Luigi fuego y Luigi encima de Yoshi. Su ropa

es de color verde y azul. Cuando mata a una

tortuga puede cogerla y tirarla y matar a

todos sus enemigos y las tortugas rojas

también.

BLOOPER

Blooper es un calamar, vive

debajo del agua. Si te toca

te mata. Te persigue en

Mario kart, tira tinta y es de

color blanco.

HUESITOS

Aparece en todos los

mundos y también en los

castillos. Si le das se cae y

se derrumba, pero no se

mata, y cuando pasan 2 o 3

minutos vuelve a ponerse en pie.

MORTÓN

Aparece en el mundo 6.

Es el tío de la familia.

BOWSER

Es el jefe de los

malos. Es el padre

de Bowsi. Bowser

tiene capturada a la

princesa Peach.

Echa fuego por la

boca. Hay 8

mundos , el 1 es el más fácil y el 8 el más

difícil.

LARRY

Aparece en el mundo 1. Para

matarlo hay que darle 3 veces

en la cabeza y se mata.

BILL BLASTER

Es un cañón que tira

bill balas y está en el

mundo 3 y en el 7.

LAKITU

Aparece en el mundo 3 de la

nintendo y en la wii en el 6 y en

el 2, tira a espinoso y anda.

THWOMP

Es una piedra gigante que

aparece en el castillo de bowser

y tiene una cara horrorosa. Se te

cae y te aplasta y vas aplastado.

También aparece en Mario kart.

YOSHI

Es un dinosaurio de color verde

que se come a todos los

enemigos. Mario, Luigi y los

dos Toad se pueden montar en

él. Tiene unas botas y se pone a

correr si le toca un malo.

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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HUEVOS YOSHI

Son de diferentes

colores: rosa, azul,

verde o amarillo. De

ellos salen Yoshis. Los

Yoshis se comen a

lanzar a los enemigos,

y si se comen cinco manzanas aparece un

huevo, que explota y aparece material.

BRAMBALL

Están en el mundo 5. Se

abren y se cierran. Si le

das en los pinchos no

pasa nada, pero si le das

en la cabeza se muere.

FLORUGA

Es una oruga con una flor. Si le das se pone

roja y va más rápido. Aparece en el mundo 5.

Puede ser gigante en la tercera partida.

PORCUPUFER

Aparece en los mundos

4, 6 y en el 9, que es el

último mundo. Tiene

forma de estrella

brillante, y tienes que ir

consiguiendo estrellas

para desbloquear las

partidas. Es morado y con pinchos.

PRINCESA PEACH

Es la princesa del Reino Champiñón. Tiene un vestido rosa y el pelo amarillo y largo. En su cumple le aplastó la familia Cupa con una tarta gigante.

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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Celia - LAS FLORES

LAS FLORES SON BLANCAS Y LILAS

Y LAS OTRAS VERDES Y AMARILLAS

CADA UNA CON SU COLOR

TODAS EN ARMONIA

ROSAS , AMAPOLAS Y MARGARITAS

TODAS SON BONITAS

Y LAS FLORES DE COLOR ROSITA

SON BLANQUITAS.

ANA B - LA PLAYA

Hola me llamo Ana

y si me pondré mala

será en la playa.

Voy a la cala

con una pala.

Puse en la sombrilla

una tortilla

y me encontré con una chiquilla.

Andrés - La playa

Me encontré un boquerón

y se lo di a mi padre

porque es muy dormilón.

Y me encontré otro erizo

y se lo regalé a mi zorro.

Mi zorro se lo comió

y mi padre le regañó.

LA CORRIENTE - Lucía Márquez

La corriente me miraba

con el sur al poniente.

Qué bonita la mar.

La primavera olía.

La corriente

con sus flores.

Mi corazón

lo acompañaba

al más allá.

Aniello

Ayer fui a la playa

me senté en la silla

pesqué desde la silla

y cogí una cigala.

Las olas corren por mi cuerpo

y mi cuerpo se siente feliz

como un delfín.

Pero me siento triste

porque no tengo a nadie

que me acaricie

para que me sienta feliz

como una perdiz.

Autor: Sergio Mairena García

El sol brilla

como mi vida.

Y estoy feliz

como un violín.

Y quiero seguir

así de feliz

para la eternidad de mi vivir.

Autor Alejandro Aguilar

Luna

Hijo de la luna

duerme en mi cuna,

con una vacuna

de rayito de luna.

Hijo de la luna

eres tan bello como la una.

Luna, Luna, Luna

tu hijo está en mi cuna.

Autora: Daniela Arcadipane.

La vida

La vida es bella

como bello es amar.

La vida es bonita

como el agua del mar.

En la vida hay paz

en la vida hay felicidad.

Yo deseo que la vida siga así

por toda la eternidad.

Autora: Manuela Figueroa López

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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Autora: Ainhoa Moreira Gamito

Las cosas más bonitas.

El mar es tan bello

como tus ojos en el cielo.

El árbol es tan bonito

como tu pelo.

Las flores caen del cielo.

Las rosas son tan bellas

como tus manos preciosas.

El rojo te favorece

con los ojos más bonitos

que nadie tendrá nunca.

POESIA ANA F, EL MAR

La lluvia se relaja,

el sol se destapa

el viento se enfada

las nubes se tapan.

Las estrellas se van

junto a la brisa del mar.

Todo se vuela

junto al mar.

FIN.

Amanda Carrasco Rodríguez

La flor

La flor es rosa,

la flor es azul

y con tu belleza

te pareces a una flor

multicolor.

Y la flor multicolor

se fue pintando

la marina azul.

Alicia - EL SOL Y LA LUNA

El sol es una estrella,

del planeta Tierra

y se esconde

por la noche.

La luna sube

sin ninguna nube

por la noche estrellada

por la mañana.

Alejandro Jiménez Sánchez

En la calle de la A

me encontré la M

y me dijo que la O

era amiga de la R

Y forma amor

y cuando como

mi corazón late

como una flor.

Juan José

Mariscos

Mariscos Recio

el mar al mejor precio.

Si quiere una cena elegante

llévese un bogavante.

Si quiere una cena fina

llevase una lubina.

Si quiere una cena de gala

llévese una cigala.

OMAR

LA FLOR EL OLOR

La flor el olor

te quiero con todo mi corazón

latiendo con todo tu esplendor

te siento en todo mi corazón

como un bombón

que te quiere

tu corazón

y tu esplendor.

Juan Antonio

Una mariposa

Una mariposa azul

está en el cielo volando

y no para de volar

en este campo tan largo.

La mariposa es preciosa con sus alas de colores

qué bonito esta el cielo

que tarde tan maravillosa.

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

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HUMOR DEL REINO ANIMAL

SUDOKUS

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Revista Escolar “Spiderletras” nº 2 – Marzo 2013

32

Spìderletras

Esta es una revista para leer, soñar, divertirse y rememorar. La reproducción

parcial o total de esta publicación no solo está permitida sino que es altamente

recomendable. Enséñasela a tus familiares y amigos y deja que todos y todas

conozcan tu cole y las cosas que hacéis tú y tus compañeros.

Esperamos que los lectores disfruten tanto con su lectura como nosotros hemos

disfrutado haciéndola.

¡Feliz lectura!

Estamos en la web en nuestro blog:

http://laescueladeladiversion.blogspot.com

HASTA EL

PRÓXIMO NÚMERO