análise blade runner

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Author: laurianne-franco

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Education


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Análise feita como trabalho final de disciplina para a Pós-Graduação em Jornalismo e Divulgação Científica (Fiocruz, 2012).

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  • 1. Equipe Cludia Regina Cristiane Barbosa Daniela Assayag Laurianne Franco Rosilene Medeiros Salete Lima

2. Introduo Fico cientfica Gnero cinematogrfico considerado primo pobre; Atinge a maioridade com 2001: Uma Odissia no Espao. Roteiro adaptado do livro Do androids dream of electric sheep (Philip K. Dick) Aspectos da Narrativa Narrador: Diretor Cenrio: local da ao Personagens: heri - antagonista 3. Sinopse O filme descreve um futuro em que a humanidade inicia a colonizao espacial, e cria seres humanos artificiais - replicantes - utilizados em tarefas pesadas, perigosas ou degradantes nas novas colnias. Eles so fisicamente idnticos aos humanos, porm, mais fortes e geis. Devido a problemas de instabilidade emocional seu perodo de vida limitado a quatro anos. Aps um motim, a presena dos replicantes na Terra proibida, sendo criada uma fora policial especial - blade runners para os caar os replicantes. A execuo dos androides era chamada de recolhimeto . ANO: 1982 EUA Fonte: Wikipedia 4. O MITO H um mal estar, um no saber 5. Continuao da Trajetria do Homem Criador Criatura (Busca do conhecimento) Transgresso/punio/finitude Criatura/criador Criatura(busca sobrevida) Transgresso/punio/recolhimento 6. Elementos do Mito Retorno ao prprio self Terra (me primordial) caos-ausncia natureza- superpopulao-descontrole clima; Pulso de vida/pulso de morte Presena (filia, gape, Eros) Sombra 7. A CULTURA 8. Elementos Culturais Lembrana do Egito (pirmides) Em volta do Sol (vida) / limiar da vida (crepsculo) Cultura Abstrata (sem natureza) / Sombrio Problema de Identidade do Homem 9. Elementos Culturais Capitalismo: com futuro escuro e sombrio Los Angeles processo civilizatrio Era Reagan (80) crise de identidade (Torre de Babel) Relao com o mercado: Fornecedor Sistema de Classes: Radical PASSADO PRESENTE E FUTURO Esto ali contidos 10. A Cincia 11. As Relaes com a Cincia Denotao Ambiente naves; edificaes altas, imponentes; luz artificial. Personagem no h diferenas visuais entre homens e androides. 12. As Relaes com a Cincia Conotao Robtica Gentica Inteligncia Artificial Desenvolvimento de tecnologias de identificao Cincias Sociais: natural x artificial 13. A Educao 14. Educa ou Des-educa? Existe humanidade em coisas no humanas? Por que os replicantes querem viver? O que so propsitos maiores para voc? Benefcio x Malefcio 15. Educa ou Des-educa? Homens e robs iguais em inteligncia Desiguais em fora e constituio Ameaa ao estranho, ao extico dificuldade em lidar com o diferente Relaes de poder- quem tem o direito sobre a vida do outro? 16. Educa ou Des-educa? Sociedade com sentimentos doentes mquinas com sentimentos/ vida Bug Social Humano x Fantasma na mquina Cinismo do heri X absurdos do sistema de poder = anti-heroismo e relativizao do politicamente correto Ensinar a ser humano, humanamente falando.