como servir de referencial

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Como servir de referencial para uma geração mais rápida e mais conectada do que a sua? Criada por: Jamesson Ferreira Leite Junior Facebook:jamessonferreira.leitejunior@ facebook.com Twitter:@JamessonF

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Page 1: Como servir de referencial

Como servir de referencial para uma geração mais

rápida e mais conectada do que a sua?

Criada por: Jamesson Ferreira Leite JuniorFacebook:[email protected]:@JamessonFMSN: [email protected]

Page 2: Como servir de referencial

Vamos destacar algumas características desta nova geração!

Page 3: Como servir de referencial

Eles são MUITO mais rápidos

Page 4: Como servir de referencial

CONECTADOS 24H!

Page 5: Como servir de referencial

Estão cada vez mais diferenciados

Page 6: Como servir de referencial

Tem acesso a diferentes tipos de informações

SEM LIMITAÇÕES!

Page 7: Como servir de referencial

Estão mais exigentes

Page 8: Como servir de referencial

POSSIBILIDADES

DESAFIOS

DESAFIOS

DESAFIOS

DESAFIOS

DESAFIOS

DESAFIOS

DESAFIOS

DESAFIOS

DESAFIOS

Page 9: Como servir de referencial

MUITOS NÃO APRENDERAM A SEGUIR REGRAS

Page 10: Como servir de referencial

APRESENTAM CARÊNCIAS EMOCIONAIS

Page 11: Como servir de referencial

APRESENTAM COMPORTAMENTOS AGRESSIVOS E EVASIVOS

Page 12: Como servir de referencial

TEM DIFICULDADE DE LIDAR COM AUTORIDADES E HIERAQUIAS

Page 13: Como servir de referencial

TEM DIFICULDADE DE FOCAR A ATENÇÃO

Page 14: Como servir de referencial

NÃO SÃO ORGANIZADOS.

Page 15: Como servir de referencial

APRESENTAM DIFICULDADES

DE RELACIONAMENTO

Page 16: Como servir de referencial

ESTRATÉGIAS...

Page 17: Como servir de referencial

CONECTAR-SE

Page 18: Como servir de referencial

PERMITIR ATUALIZAR-SE

Page 19: Como servir de referencial

INCENTIVAR A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO SABER

Page 20: Como servir de referencial

AULA FOCADA NO ALUNO

Page 21: Como servir de referencial

UTILIZAR TECNOLOGIAS HIBRIDAS DE ENSINO

Page 22: Como servir de referencial

VALORIZAR A UTILIZAÇÃO DA CRIATIVIDADE E INDIVIDUALIDADE

Page 23: Como servir de referencial

INVISTA NO CANAL DE COMUNICAÇÃO COM SUA TURMA – FORME GRUPOS

Page 24: Como servir de referencial

INCENTIVE QUE SEUS ALUNOS CRIEM PLANOS DE DESENVOLVIMENTO

PROJETO DE VIDA

Page 25: Como servir de referencial

VALORIZE O CONHECIMENTO DOS ALUNOS – APRENDA COM ELES

Page 26: Como servir de referencial

Ser líder para sua turma

Page 27: Como servir de referencial

Para refletir...

Page 28: Como servir de referencial

Sobre os corvos por John Ciardi

O velho corvo está ficando lentoO corvo jovem não é,O corvo jovem não sabeO velho corvo sabe muito

Das coisas conhecidas, o corvo velho ainda émestre do corvo jovem,o que é que o velho corvo não sabe?Como ir mais rápido.

O corvo jovem voa acima, abaixo e em volta.Em torno do corvo lento.O que é que o rápido corvo jovem não sabe?Para onde ir.

Page 29: Como servir de referencial

Permita TORNAR-SE UM REFERENCIAL!

Page 30: Como servir de referencial

OBRIGADO!

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