diapositivas lactante mayor

7/25/2019 Diapositivas Lactante Mayor

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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO

RUIZ GALLOFACULTAD DE ENFERMERIA

SECCION DE POST GRADO

ESPECIALIDAD DE CRECIMIENTON Y DESARROLLO

DEL NIO Y ESTIMULACIN TEMPRANA

Lic. Mara Elizab!" C#$%a N&'z


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LACTANTE MAYOR


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Definicin.

Etapa que comprende,

desde los doce meses,asta los !eintitr"smeses !eintinue!e d#as.


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Caracter#sticas$

Transicin entre ser %e%" & ser ni'o pre(escolar.

Aprendi)a*es importantes, comer solo,e+presarse !er%almente, caminar, controlde esf#nteres.

ndependencia de la madre, manteniendocercan#a afecti!a.

-rimer loro motor /deam%ulacin0,permite e+plorar su entorno & aumentar suindependencia.


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Al a'o aparecen las primeraspala%ras, lenua*e m1se+presi!o que comprensi!o.

A los 23 meses, aparece el

pensamiento sim%lico. Cerca de los dos a'os

completa la dentaduratemporal.

El ni'o adquiere importanteautonom#a


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4aloracin del Crecimiento 5#sico$

En el seundo a'o de !ida seproduce una disminucin de lacapacidad de crecimiento.

El peso & la talla aumentan a!elocidad constante, comopromedio crecen 2cm & su%en667 r por mes respecti!amente.

El -C aumenta 8.7 cm por mes.


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4aloracin antropom"trica ni'os de26 a 69 meses OM: .

Edad. meses Incremento dePeso trimestral.gr

Incremento depeso mensual. gr

Incremento (cmt)trimestral en talla

Incremento (cmt)trimestral en PC

1 ao a 1 AO 3 m. 700 30 3.! 0."

1 ao 3 m. a 1 ao #m.

#00 00 3. 0."

1 ao # m. a 1 ao $m.

#00 00 .% 0."

1 ao $ m. a !meses

700 30 .7 0."

total #00 1.1


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4aloracin antropom"trica ni'as$ de26 a 69 meses. OM:.

Edad Incremento de Pesotrimestralgr

Incremento depeso mensual gr

Incremento cmtrimestralen talla

Incrementotrimestral enPCcmt.

1 ao a 1 a 3 m 700 30 3." o."

1 ao 3 m a 1 a # m #00 00 3. 0."

1 a # m a 1 a $ m. 700 30 3 0."

1 a $ m a ! m. #00 00 .7 0."

#00 1.!


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4aloracin de las Capacidades

:ensopercepti!as$

:e lora a esta edad una acomodacin detodos los sentidos.

A; Tacto & :ensi%ilidad$ 5rente al dolor

El ni'o entre los 26 & 23 meses, lle!a lamano a la )ona de dolor, sin precisar el

luar. Desde los 23 meses, tocan el luar e+acto

de la )ona de dolor.


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4aloracin del lenua*e$

Reali)a randes proresos en el lenua*e. Repite fonemas, que posteriormente emite con

intencionalidad.

A los 69 meses dice alrededor de =88 pala%ras. Estructura frases simples de 6 a = pala%ras. Conse*o$ los padres de%en utili)ar frases claras &

sencillas, & responder a las inquietudes del ni'o. >sa pala%ras para comunicar deseos. Relata ecos, con el uso de pala%ras sueltas sucesi!as. Conoce partes del cuerpo.


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4aloracin del Olfato$

Es uno de los sentidos , que menosse conoce.

La aude)a olfatoria, es diferentede un ni'o a otro.

Depende de factores como lapermea%ilidad de las fosas nasales,procesos inflamatorios o

des!iaciones del ta%ique.?usto & 4isin$

Totalmente desarrollado


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4aloracin de las

-roporciones Corporales$

A finales del primer a'o la ca%e)a & el troncopresentan un ma&or crecimiento.

@a& ma&or desarrollo del te*ido muscular, &disminucin del te*ido adiposo, que eracaracter#stico del Lactante Menor.

De%ido a un aumento de la Lordosis fisiolica,adopta una posicin , caracter#stica, con ela%domen so%resaliente.

El aumento del -C, !a en directa relacin , conel crecimiento & diferenciacin del :NC.


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4aloracin de la Acti!idad & Reposo:ue'o en el Lactante Ma&or$

Tiene establecido un modelo de sueo /vigilia.

Duerme 10 horas durante la noche y 3 horas en

el da. Duerme siesta despus de almuerzo.

onse!os "mportantes#

$l nio debe dormir en su habitaci%n.

&rindar ambiente tran'uilo y oscuro.

Temperatura ambiente media( sin e)ceso de

ropa.

$vitar la alimentaci%n e)cesiva nocturna.

Debe dormirse s%lo( sin participaci%n de los

padres.

*o debe dormir siesta despus de las 1+ horas(

y respetar su vigilia.


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4aloracin de Acti!idad & Reposo$Desarrollo motricidad ( deam%ulacin$

G(ral%(! c)%i(za( a ca%i(ar(!r * a') a * a') + %$$.

S# ca,aci-a- $ica/ c))r-i(aci0( 1

-$!rza a#%(!a( ( )r%a$)r,r(-(!.

La %arc"a ,rc)z/ () $ a$)cia a #(-$arr)ll) a2a(za-) ( )!r)$

-)%i(i)$.

Al c)%i(z) -a( ,a$)$ i($3#r)$/ c)(,rca#ci0( 1 c)( #(a ba$ a(c"a.


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4aloracin de Acti!idad & Reposo$Desarrollo motricidad deam%ulacin$

-osterior a los 23 meses , elcentro de ra!edad se des!#aacia atr1s , las rodillas see+tienden & los %ra)os se

%alancean en los costados. Los pies se alinean, & el ni'o

puede parar, detenerse, irar, sincaer.

Me*ora el equili%rio & la ailidad,lorando posteriormente correr,trepar, & saltar.


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4aloracinNecesidad de Respiracin$

El 2)l#%( -l !rac!) r$,ira!)ri)/ ,)r lcrci%i(!) - la$ $!r#c!#ra$ a$)cia-a$/a#%(!a.

La !r)%,a - E#$!a4#i)/ $ %a$ c)r!a 1a(c"a/ 1 ( ,)$ici0( %5$ ")riz)(!al

La lari(3/ !r54#a 1 br)(4#i)$/ $)( -l)(3i!#- %5$ ,4#'a/ l) 4# a2)rc la$i(cci)($ r$,ira!)ria$ - $ (i2l.

C)(!i(&a l aclra-) crci%i(!) -l!6i-) li(5!ic)/ $i(-) rc#(!$ la$a%i3-ali!i$/ )!i!i$ 1 a-()i-i!i$.

Crca - l)$ 7 a')$ "a1 %a1)r,ar!ici,aci0( - l)$ %&$c#l)$i(!rc)$!al$/ r$,. T)rac)ab-)%i(al.

La rc#(cia r$,./ l#c!&a (!r 78 a 98r$,iraci)($ ,)r %i(#!).


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4aloracinCirculacin$

La rc#(cia car-iacal#c!&a ( ra(3)$ (!r

:8 a *78 ,)r %i(#!).El 2)l#%( circ#la(!/

a#%(!a

,r)3r$i2a%(!.


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4aloracin-roduccin de Anticuerpos$

Aumenta el nmero &cantidad de anticuerposespec#ficos por$

Aumento a la e+posicina est#mulos anti"nicos.

nmunidad artificial

acti!a, rele!ante parapre!enir alunasenfermedades.


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4aloracinReulacin @idroelectrol#tica$

La 2l)ci-a- - il!raci0( 3l)%r#lar/alca(za 2al)r$ $%6a(!$ al a-#l!)

La ca,aci-a- - c)(c(!rar )ri(a $!a!)!al%(! #(ci)(al a l)$ *: %$$.

La -i#r$i$ l#c!&a (!r ;88


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Continuacin$

Parc ,rca!ar$ 4# 4#ir )ri(ar

?%a-#rz c)r!ical @. El ,r)-) i-al ,ara c)%(zar l c)(!r)l

- $(!r$ / l#c!&a (!r l)$ *: 1 79%$$.

I(iciarl) i-al%(! ( ,ri%a2ra )2ra().

S -b 2i!ar la i(3$!a - l4#i-)$-$,#$ - la$ *B ")ra$.

El a,r(-iza6 -#ra (!r 9


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4aloracinAlimentacin & diestin$

C)( l crci%i(!) 2a alca(za(-) la%a-#rz #(ci)(al.

A#%(!a la aci-z - l)$ c)(!(i-)$35$!ric)$ 1 $# #(ci0( ,r)!c!)ra.

La ca,aci-a- 35$!rica/ l#c!&a ( #()$;88 cc a l)$ 79 %$$. La$ 3l5(-#la$ $ali2ar$/ ,r)-#c( l

(i2l - (zi%a$ (c$ari)$/ ,ara la-i3$!i0( - la$ (#!ri(!$.

A l)$ 79 %$$/ c)%,l!a( $#-(!a-#ra !%,)ral.

P#- %a$!icar !)-) !i,) -ali%(!)$. Y c)%r $)l).

El a$) b#cal/ -$,#$ - ca-a c)%i-a$ #(-a%(!al.


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Alimentacin & DiestinDeposiciones$

La frecuencia es de 2 a = !eces al d#a , sen tipo deAlimentacin

El ni'o entre los 26 a 2B meses aprende a retener &entre los 23 a 69 meses, aprende a !aciar!oluntariamente.

El cuidador de%e o%ser!arlo, para conocer su ritmo &orario, para facilitar la formacin del 1%ito

intestinal. En el control de esf#nteres, la aplicacin de castios

solo tendr1 efectos neati!os.


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4aloracinNecesidad de Recreacin$

La i%i!aci0(/ ,l)raci0( 1c)($!r#cci0(/ $a!i$ac( -irc!a%(!$# ac!i2i-a- l&-ica/ $)cial 1 air%aci0(- $ %i$%).

El (!)r() -b $!ar a-a,!a-) ,ara,r%i!ir $# -$,laza%i(!) $3#r). La$ rcraci)($ a%iliar$/ $)( 2i!al$

( la )r%aci0( $)ci)ac!i2a.

L)$ 6#3#!$ %a$ a-c#a-)$ ,ara la-a- $)(> Pl)!a$/ %#'ca$/ 6#3)$ - arra$!r/

libr)$ - l5%i(a$/ c#b)$/ 6#3)$ -ar%ar 1 (ca6ar/ cr1)($ - c)l)r/

arcilla/ 1 %&$ica.


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4aloracin del Desarrollo del Lactante$

A; Desarrollo Coniti!o(Lin#stico


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4aloracin del

D. -sicose+ual < 5reud;$ El ni'o o)a al orinar & defecar, & de la

acumulacin & li%eracin de tensin que

acompa'a a la e+crecin. Comien)a el conflicto que produce el

control de esf#nteres.

Los placeres son %loqueados por las

normas sociales. El ni'o e+perimenta ira & impulsos

aresi!os.


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4aloracin del

Des. -sicosocial < Erison;$ E!a,a - la (i'z !%,ra(a? * A#!)()%a -#-a ) 2r3(za. Pr)-#c!)> V)l#(!a-.

Tara$> C)%(zar a ac,!ar la rali-a-/ c)(!ra l)$ ,ri(ci,i)$ - $a!i$acci0(. L)$ (i')$ crc( c)( ra,i-z/ 1 a-4#ir( 3ra( "abili-a- %)!)ra. L)$ ,a-r$ -b( al(!ar a l)$ ,4#')$ a 4# $ ba$!( ,)r $

%i$%)$ . El (i') -b $(!ir 4# !i( c)(!r)l $)br $#$ %&$c#l)$/ i%,#l$)$/

a%bi(! 1 $)br $ %i$%). C#a(-) l)$ ,a-r$ i3( %#c") ) i%,i-( $# a#!)()%a

,ri%(!a( -#-a ) 2r3(za. En esta etapa a pesar de la autonom#a, an persiste el temor a la

separacin con los padres o cuidadores.< ansiedad;


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4aloracin del Lactante Ma&or,

5amilia & Comunidad


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4alorar a ni!el familiar$

E+istencia de una enfermedadmental o f#sica del cuidadorres.

Descartar la e+istencia de factores

de estr"s como$ separacin,fallecimiento de un miem%ro, alt.Econmicas o leales, consumo dedroas etc.

A!eriuar si los padres an sidoo%*eto de malos tratos.

Descartar conductas de interaccininefica) de la familia con el ni'o.


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Cuidados de Enfermer#a

5ormacin de @1%itos$De%e centrarse principalmente en$

Control de esf#nteres diurno &nocturno.

@1%ito de aseo dental. @1%ito de sue'o & alimentacin

@iiene personal. @1%ito de pre lectura. @1%ito pre deporti!o.


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