educacion ambiental amigable
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Presentacin ..........................................................................................
Marco Polco .......................................................................................
I. Base legal .................................................................................
II. Fundamentos ..........................................................................
III. Objevos ................................................................................
IV. Lineamientos de polca ........................................................
Educacin bsica y tcnico-producva ..................................
Educacin superior universitaria y no universitaria ...............
Educacin comunitaria ambiental .........................................
Interculturalidad e inclusin ..................................................
Recursos educavos y comunicacin ambiental ....................
Parcipacin y ciudadana ambiental ....................................
Innovacin y reconocimiento del desempeo ambiental ......
V. Estndares de cumplimiento .........................................................
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Poltica Nacional de Educacin Ambiental
Presentacin
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Poltica Nacional de Educacin Ambiental
Objevo general
Mejorar la calidad de vida de las personas, garanzando la existencia de entornossaludables, viables y funcionales; y el desarrollo sostenible del pas, mediantela prevencin, proteccin y recuperacin del ambiente, la conservacin y elaprovechamiento sostenible de los recursos naturales, de una manera responsable ycoherente con el respeto de los derechos fundamentales de la persona.
Objevo espec co
Alcanzar un alto grado de conciencia y cultura ambiental en el pas, con la acvaparcipacin ciudadana de manera informada y consciente en los procesos de tomade decisiones para el desarrollo sostenible.
POLTICA NACIONAL DEL AMBIENTE, DS. 012 - 2009- MINAM
Arculo 127.- De la Polca Nacional de Educacin Ambiental
LEY GENERAL DEL AMBIENTE, Ley N 28611:
La educacin ambiental es un proceso educavo integral, que genera conocimientos,actudes, valores y prccas en las personas, para que desarrollen sus acvidades enforma ambientalmente adecuada, contribuyendo al desarrollo sostenible de nuestropas. (Arculo 127.1)
El cumplimiento de la polca nacional de educacin ambiental, es obligatorio para
los procesos de educacin y comunicacin desarrollados por endades que tengan sumbito de accin en el territorio nacional. (Arculo 127.2)
Marco Poltico
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Poltica Nacional de Educacin Ambiental
EJES
ESTRATGICOSDELAGESTINAM
BIENTAL*
*Versindigitalhttp://goo.gl/63cXf
AprobadoensesinN89delConsejodeM
inistros10.10.2012ypublicadoenelDiarioOcialElPeruano18.10.2012.
Info
rmedelaComisinMultisectorialencargadadeelaborarpropuestasnormativasypolticasorientadasamejorarcondicionesambientales
yso
cialesbajolasquesedesarrollanlasac
tividadeseconmicas,especialmentelasindustriasextractivas.ResolucinSupremaN189-
201
2-PCM
AEstadosoberanoy
garantedederechos
(gobernanza/
gobernabilidad)
BMejoraenlacalidadde
vidaconambientesano
Garantizarunambientesano(agua,aire,suelo,residuosslidos)
CCompatibilizandoel
aprovechamiento
armoniosodelos
recursosnaturales
Elaguaprimero.
Promocindeinversionessostenibles
enactividadesproductivasy
extractivas.
Gestindelterritorioymecanismosparacompatibilizaractividades
productivas.
Actividadesproductivasydesarrolloc
oninclusinsocial.
DPatrimonionatural
saludable
Incorporarlavariableclimticaenlas
estrategiasdedesarrollo.
Conservacinyusosostenibledelad
iversidadbiolgicacomooportunidad
paraeldesarrollo.
Accesoalajusticiayalafiscalizacin
ambientaleficaces.
Garantizareldilogoylaconcertacin
preventivosparaconstruirunaculturade
lapazsocial.
MejorareldesempeodelEstadoenlagestinyregulacinambiental.
Generarinformacinambientalsistm
icaeintegradaparalatomadedecisiones.
Fortalecerlaciudadana,lacomunicacinylaeducacinambiental.
Construccindecapacidadesyprofesionalizacinambientales.
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Toda persona ene derecho a la paz, ala tranquilidad, al disfrute del empolibre y al descanso, as como a gozar deun ambiente equilibrado y adecuado aldesarrollo de su vida (Numeral 22 delarculo 2 de la Constucin Polca delPer).
La conciencia ambiental que movael respeto, cuidado y conservacindel entorno natural para eldesarrollo de la vida, contribuye
a la formacin de una sociedadque supere la pobreza e impulseel desarrollo sostenible del pas(Inciso g del arculo 8 e incisob del arculo 9 de la Ley N28044, Ley General de Educacin).
El estado promover la parcipacinresponsable e informada del sectorprivado y de la sociedad civil en latoma de decisiones ambientales y en la
vigilancia de su cumplimiento y fomentar una mayor conciencia ambiental (DcimoNovena Polca de Estado sobre Gesn Ambiental y Desarrollo Sostenible del
Acuerdo Nacional del ao 2002).
La Polca Nacional de Educacin Ambiental establece lineamientos orientadores(Arculo 127 de la Ley N 28611, Ley General del Ambiente).
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Poltica Nacional de Educacin Ambiental
Lineamientos de polca: a) Fomentaruna cultura y modos de vida sostenibles,b) Incluir en el sistema educavo nacionallas competencias en invesgacin einnovacin, parcipacin, ecoe ciencia
y buenas prccas ciudadanas paravalorar y gesonar sostenible yresponsablemente el patrimonionatural, y c) Fomentar la responsabilidadsocio-ambiental y la ecoe ciencia porparte de personas, familias, empresas einstuciones, as como la parcipacinciudadana en las decisiones pblicassobre proteccin ambiental (Eje dePolca 3.2.de la Polca Nacionaldel Ambiente, aprobado por DecretoSupremo N 012-2009-MINAM).
Fortalecer la aplicacin del enfoqueambiental en las instucioneseducavas, en el marco de la educacinpara el desarrollo sostenible. Generaroportunidades de parcipacin
ciudadana en la gesn ambiental. Ascomo oportunidades de inclusin socialde las comunidades navas y campesinascon un enfoque de interculturalidad y degnero en la gesn ambiental (Accionesestratgicas 7.6, 7.7 y 7.8 del PlanNacional de Accin Ambiental - PLANAAPer 2011-2021).
La elaboracin de propuestas deinvesgacin y educacin ambientalcomo uno de los instrumentos de gesny plani cacin ambiental; fomentar laeducacin ambiental y la parcipacinciudadana en todos los niveles (inciso jdel arculo 6, el inciso g del arculo 9y el arculo 36 de la Ley N 28245, LeyMarco del Sistema Nacional de Gesn
Ambiental).
Nota: En este documento se muestra solo parte de la base legal,puede encontrar el documento completo en: hp://goo.gl/ssrgd
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Afronta desa os vinculados principalmente con:
Estos retos estn relacionados conalgunos valores y eslos de vida quenecesitamos reorientar para vivir demodo ms armnico con la naturalezarevalorando el derecho a la existenciade otras especies; de vivir de modo msinclusivo y democrco con todas lasculturas y sociedades; asumir plenamentela responsabilidad social y ambiental
La humanidad ha avanzado en el desarrollo de la ciencia y tecnologa, el mercado ylas industrias, tambin en establecer polcas pblicas de proteccin de las personas,
sociedades y el ambiente.
por los impactos ambientales reales opotenciales; ir hacia patrones de vida yconsumo ms sostenibles y responsablescon el ambiente; generalizar la cultura deprevencin y construir visiones de futurocon modos de vida ms sostenibles paratodos. Es decir buscando el desarrollosostenible.
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SOCIEDADPERUANASOSTENIBLE,
COM
PETITIVA,INCLUSIVAYCONIDENTIDAD
EDUCACINENECOEFICIENCIA
Desarrollarcompetenciaspara
vivirdemodoECOEFICIENTE.
EDUCACINENSALUD
Desarrollarcompetenciaspara
vivirdemodoSALUDABLE.
EDU
CACINENGESTINDEL
RIESGO
Desarrollarcompetenciaspara
vivirdemodoSEGURO.
PROYECTOEDUCATIVOAMBIENTALINTEGRADO
Conuno
eaccioneempren
iap
orlainucine
ucavaconelprop
io
e
earrollarconocimieno
valore
ac
u
eprccaquepermiaalaco
munia
e
ucavaculvarunare
lacinapropiaaconelambiene.
Aegurarelenfoqueambienalenlaeucacinbica
cnicopro
ucva
GESTINPEDAGGIC
A
PROYECTOCURRICULARINSTITU
CIONAL
(PCI)ranveraliao
ivericao.
CAPACITACINYPROMOCIN
COMUNITARIA
RECURSOSEDUCATIVOSYDIFUSIN
CIUDADA
NASY
CIUDADA
NOS
AMBIENTALMENTE
RESPONS
ABLES
CONVIVENen
inerculuralia
armnicamen
econel
enornonaural
creao.
DELIBERANen
los
aunop
blic
o
ambienale;
problemaan
oman
poicincon
ruen
consensos.
PARTICIPANenlas
eciioneelagen
ambienal;vigilanel
cumplimiento
de
reponabilia
e
pblicaprivaa;
eercen
ue
bere
erecoambienale.
GESTININSTITUCION
AL
INSTRUMENTOSDEGESTIN(P
EI,PAT,RI)
conenfoqueambienal.
COMITAMBIENTALESCOLARcomoforma
eorganiacinbica.
MEDIDAS
eecoe
ciencia
alu
e
gen
elor
iego
ignicavoel
ervicioe
ucavo.
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Poltica Nacional de Educacin Ambiental
En las Instuciones Educavas de Nivel Superior la educacin ambiental seasume a travs de sus roles en formacin profesional, invesgacin, proyeccinsocial y ecoe ciencia instucional, los cuales se expresan en compromisos de
responsabilidad socio-ambiental elaborados, compromedos y reportadospblicamente en coordinacin con los entes rectores educavo y ambiental en elpas.
En el mbito Econmico y Social la educacin ambiental se asocia y ene unquehacer signi cavo en los siguientes mbitos del desarrollo humano:
MBITO ECONMICO Y SOCIAL
El esmulo a lainversin y laaplicacin e
conocimientos ytecnologaspara usar
territorios, recursosy energa para
producir bienes yservicios que
aen an el biene arin egral e la
personas.
La inmica elmerca o
que movili arecursos
ra icionalemo erno para laran accin e lo
productos, bienes yervicio que enenefec o obre la
cali a el ambien eel con umo e lo
recur o la energa.
La vi a polca,que po ibili a laorgani acin
coexistencia, ascomo la con ul a
parcipacinconcertacin
ciu a ana en elmanejo de asuntospblico como la
polca normain ucionecapacidades.
El imaginario socialy la iversi a e
recursos simblicosy comunicacionales
como lafe vi a e lo
uego la li era urael cine la cancin uotras expresiones
ar ca quecanali an fan a a
enmien o e i eavincula a a lana urale a urelacin con lainmica ocial.
La conjuncin y desarrollo de estos componentes es lo que conforma la culturaambiental, constuida sobre una comprensin integrada del ambiente en sus
mlples y complejas relaciones, incluyendo lo polco, social, cultural, econmico,cien co y tecnolgico.
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III
OBJETIVOS
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Asegurarel
enfoqueambiental
enlosprocesosy
lainucionalia
e
ucavaen
u
ifereneeapa
nivele
mo
alia
e
formas.
Asegurarla
inerculuralia
lainclusinsocial
enlosprocesosy
recuroela
e
ucacin
comunicacine
interpretacin
ambiental.
Formaruna
ciu
aana
ambiental
informaa
plenamente
comprome
aen
eleercicio
e
u
ebere
ereco
ambientalesyen
uparcipacinen
elearrollo
sostenible.
Asegurar
la
acceibili
a
pblica
ela
informacin
ambienal
a
comola
invegaci
nen
e
ucacin
culturaambiental.
OBJETIVOGENERAL
Dearrollarlaeucacin
laculuraambienalorienaaa
laformacin
eunaciu
aanaambienalmen
e
reponable
unao
cie
aperuana
o
eniblecompevaincluiva
conien
a.
OBJETIVOSESPECFICOS
Desarrollaruna
culturaam
biental
apropiaaenel
que
acerp
blico
privaona
cional.
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IV
LINEAMIENTOS
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EDUCACIN DE CALIDAD, CULTURA DE PREVENCIN YRESPONSABILIDAD AMBIENTAL
GESTININSTITUCIONALYPEDAGGICA
EDUCACINEN
ECOEFICIENCIA
EDUCACINEN
SALUD
GESTIN DELRIESGO
EDUCACIN BSICAY TCNICO-PRODUCTIVA
Promover la transversalidad de la educacin ambiental, arculada con losproyectos educavos y de desarrollo local, regional y nacional.
Lineamient o 2
Lineamient o 1
Aplicar el enfoque ambientalen la educacin bsica a t ravsde la gesn instucional ypedaggica, la educacin enecoe ciencia, en salud, en
gesn del riesgo y otros quecontribuyen a una educacinde calidad y una cultura deprevencin y responsabilidadambiental.
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INSTITUCIN EDUCATIVA
A anzar la transectorialidad de la educacin ambiental en las instucioneseducavas.
Lineamiento 3
ENFOQUEAMBIENTAL
PEI PCIPAT
Lineamiento 4
Incorporar el enfoque ambientalen todos los instrumentos degesn educava como el proyectoeducavo instucional (PEI), elproyecto curricular instucional(PCI) y el plan anual de trabajo(PAT).
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PROYECTOSCAT
AMBIENTALES
PROYECTOSCAT
AMBIENTALES
FOMENTARLAINVENTIVA EINNOVACIN
FOMENTARELEMPRENDIMIENTO
APROVECHARLACIENCIA YTECNOLOGA
Lineamient o 5
Implementar proyectos educavosambientales integrados, aprovechandolos avances cien cos y tecnolgicosy fomentando el emprendimiento, lacrca, la invenva e innovacin.
PERSONALDESERVICIO
PERSONALADMINISTRATIVO
ESTUDIANTES DOCENTES
DIRECTORO
DIRECTORA
PADREOMADREDEFAMILIA
COMITAMBIENTAL
Lineamient o 6
Constuir comits ambientalescomo forma bsica de organizacinde las instuciones para los nes dela educacin ambiental.
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ACCIONES DEEDUCACINAMBIENTAL
INSTITUCINEDUCATIVA
HOGARCOMUNIDAD
Lineamient o 7
Arcular las acciones deeducacin ambiental de lasinstuciones educavas, elhogar y la comunidad local.
COMPETENCIAS
ENEDUCACINAMBIENTAL
ENCOMUNICACINAMBIENTAL
ENPROYECTOSAMBIENTALES
PBLICOSYPRIVADOS
Lineamient o 8
Fortalecer las competenciasen educacin y comunicacinambiental de docentes ypromotores con programas yproyectos pblicos y privados.
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Poltica Nacional de Educacin Ambiental
CETPRO
COMPETENCIAS LABORALESY EMPRESARIALES
ENFOQ
UEAMBIENTAL
Los centros de educacin tcnicoproducva aplicarn el enfoqueambiental en los procesos de formacin de competencias laborales yempresariales.
Lineamient o 9
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Formacin ProyeccinSocialInvestigacinGestinInstitucional
ENFOQUE AMBIENTAL
EDUCACIN SUPERIORUNIVERSITARIA Y NO UNIVERSITARIA
Desarrollar el enfoque ambiental en la formacin profesional, lainvesgacin, proyeccin social y en la gesn instucional de las endadesde educacin superior universitaria y no universitaria.
Lineamiento 10
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Poltica Nacional de Educacin Ambiental
EDUCACIN COMUNITARIA
AMBIENTAL
Promover el desarrollo del enfoque ambiental en la educacin y promocincomunitaria que se despliega en la sociedad nacional.
Lineamiento 11
Lineamiento 12
Promover la educacin ambientalcomo parte de la responsabilidadsocial y ambiental del sectorprivado.
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POLTICAS PROGRAMAS YPROYECTOSDEINVERSIN
PLANES DEDESARROLLO
EDUCACINAMBIENTAL
Incorporar la educacin ambiental en las polcas, programas y proyectosde inversin y desarrollo del sector pblico.
Lineamiento 13
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LENGUAS
SABERESAMBIENTALESANCESTRALES
BUENASPRCTICAS
RECUPERACI
N VALORIZA
CIN
DIFUSIN
Lineamiento 15
Fomentar la recuperacin,puesta en valor y difusinde las lenguas y los saberesambientales ancestrales, ascomo de las buenas prccasambientales de la poblacin.
INTERCULTURALIDADE INCLUSIN
TEMASAMBIENTALES
Lineamiento 14
Fomentar el dilogo y lainterculturalidad en temasambientales, especialmenterespecto al uso y ocupacin del
territorio, del aprovechamientosostenible de los recursosnaturales, de la conservacinde la diversidad biolgica yde la provisin de serviciosambientales.
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RECURSOS EDUCATIVOSY COMUNICACIN AMBIENTAL
USO
EVALUACINDEAPLICACIN
DIFUSIN
MATERIALES CALIDAD
PRODUCCIN
Lineamiento 16
Aplicar procedimientos deaseguramiento de la calidadpara la produccin, uso,difusin y evaluacin de
aplicacin de materialesy recursos de educacin ycomunicacin ambiental parael sistema educavo.
Incorporar recursos de educacin ambiental en los planes de produccin y
distribucin de material didcco a nivel nacional, regional y local.
Lineamiento 17
EDUCACINAMBIENTAL
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ED NA L
Promover el uso de las tecnologas y plataformas de informacin ycomunicacin virtual en la educacin ambiental.
Lineamiento 18
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EDUCACIN AMBIENTAL
PARTICIPACIN Y CIUDADANAAMBIENTAL
Promover la educacin ambiental en los procesos de parcipacinciudadana informada, e ciente y e caz.
Lineamiento 19
EDUCACIN AMBIENTAL
Lineamient o 20
Promover la formacin yfortalecimiento de organizacionesciviles y redes especializadas eneducacin ambiental.
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Poltica Nacional de Educacin Ambiental
Promover la cultura del dilogo, parcipacin y concertacin de personas,empresas y organizaciones para el desarrollo de la educacin ambiental.
Lineamient o 21
EDUCACINAMBIENTAL
VOLUNTARIADOAMBIENTAL
Lineamient o 22
Promover el voluntariado en losprocesos de educacin ambiental.
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Lineamiento 23
Incenvar la parcipacin de losestudiantes, jvenes y mujeres enlos programas y la instucionalidadvinculada con la gesn de laeducacin ambiental.
COOPERACIN
Lineamiento 24
Promover espacios y mecanismosarculadores de recursos dela cooperacin internacionaly del sector privado nacional,para la implementacin de lapolca nacional de educacinambiental.
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Poltica Nacional de Educacin Ambiental
I
NVEST
IGACINEINNOVAC
I
NCULTURA
EDUCACINYCIUDADANAAMBIENTAL
INNOVACIN Y RECONOCIMIENTO
DEL DESEMPEO AMBIENTAL
CULTURAEDUCACINYCIUDADANAAMBIENTAL
DISEO
EVALUACIN
FORMULACIN
EJECUCIN
DESARROLLARC
APACI
DADESPERSONALESEINST
ITUCIONALES
PROYECTOSDE
INVESTIGACIN
EINNOVACIN
Lineamient o 25
Promover la invesgacin e
innovacin en cultura, educaciny ciudadana ambiental por partede las personas y endades degeneracin de conocimientos.
Lineamient o 26Desarrollar capacidades personalese instucionales para el diseo,formulacin, ejecucin y evaluacinde proyectos de invesgacin einnovacin en cultura, educacin yciudadana ambiental.
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CULTURAEDUCACINYCIUDADANAAMBIENTAL
SINIASistema Nacional de Informacin Ambiental
Lineamient o 27
Promover la organizacin de lainformacin sobre cultura, educaciny ciudadana ambiental, considerandoindicadores de gnero, generacionale interculturalidad, garanzandosu accesibilidad pblica a travs delSistema Nacional de Informacin
Ambiental.
Desarrollar procedimientos de seguimiento, monitoreo, evaluacin,reconocimiento y difusin del desempeo y logros en educacin, cultura yciudadana ambiental.
Lineamiento 28
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ESTNDARES DECUMPLIMIENTO
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La Polca Nacional de EducacinAmbiental es un instrumento decumplimiento obligatorio que orientalas acvidades pblicas y privadas enel marco del proceso estratgico dedesarrollo del pas.
Para organizar su implementacin,monitoreo y reporte pblico aplica losestndares de cumplimiento de nidos
Instuciones de educacinbsica con logro ambientaldestacado.
en la Polca Nacional del Ambiente,en el Proyecto Educavo Nacional, enel Sistema Nacional de Evaluacin y
Acreditacin de la Calidad Educava yen el Plan Nacional de Accin Ambiental-PLANAA.
Adems, para nes de la Polca Nacionalde Educacin Ambiental, se establecenlos estndares siguientes:
Instuciones de educacin superior con logro ambiental destacado.
Poblacin con cultura ambiental apropiada.
Experiencias ciudadanasde desempeo ambientaldestacado.
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