0302033202011112923 educacion ambiental
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0302-03320 | EDUCACIN AMBIENTAL
2013-II Docente: CPC Patricia Milagros Len!er"o#aNota:
Ciclo: $I M%&lo I
U N I $ E ' ( I D A D A L A ( P E ' U A N A(
Direccin Uni)ersitaria %e E%&cacin a DistanciaEsc&ela Aca%*"ico Pro+esional %e Ciencias Conta,les
.inancieras
Datos %el al&"no: .EC!A DEEN$I/: !asta el D/MIN/ 11 DE A/(T/ 2013!asta las 234 PMA5elli%os no",res :6UI7/NE( L/$AT/N N/'IT!:
./'MA DEEN$I/:
Comprimir el archivo original de su trabajoacadmico en WINI! " publicarlo en elC#$!%& 'I()%#*+ mediante la opci,n:
C%igo %e "atr8c&la:2011112423
U%e% %e "atr8c&la:CU(C/TAMA7/ DELA'C!I$/:
Capacidad $.ima del archivocomprimido: / $
'eco"en%aciones:
1. Recuerde verificar la correcta publicacin de su Trabajo Acadmico enel Campus Virtual.Revisar la opcin:
2. No se aceptar el Trabajo Acadmico despus del 11 ! A"#$T#
%&1'
3. (as actividades )ue se encuentran en el libro servirn para suautoaprendi*aje mas no para la calificacin+ por lo )ue no debern serremitidas. ,sted slo deber reali*ar - remitir obliatoriamente elTrabajo Acadmico )ue adjuntamos a)u/.
ua del)rabajo #cadmico
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET+ el 0nternet es
nicamente una fuente de consulta. (os trabajos copias de internetsern calificados con 2&&3 4cero5.
5. stimado alumno:l presente trabajo acadmico tiene por 4inalidad medir los logrosalcan5ados en el desarrollo del curso6!ara el e9a"en 5arcial%d6 debe haber logrado desarrollar hasta lapregunta N3" para el e9a"en +inaldebe haber desarrollado eltrabajo completo6
Criterios %e e)al&acin %el tra,a;o aca%*"ico:
1 !resentaci,n adecuada deltrabajoConsidera la evaluaci,n de la redacci,n+ ortogra4a+ " presentaci,n deltrabajo en este 4ormato6 $alor: 2 5tos
2 Investigaci,n bibliogr4ica: Considera la consulta de libros virtuales+ a travs de la iblioteca virtual7%7 %#!+ entre otras 4uentes6 $alor: 3 5tos
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3 &ituaci,n problemtica o casoprctico:Considera el anlisis de casos o la soluci,n de situacionesproblemati5adoras por parte del alumno6 $alor: 5tos
/8tros contenidosconsiderando los nivelescognitivos de orden superior:
$alor: 10 5tos
1 (e consi%era la e)al&acin %e la re%accin< ortogra+8a<
5resentacin %el tra,a;o aca%*"ico =2 5ts>
2TA20132DUED
Ao de la Integracin Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad
Escuela Profesional de CienciasContables y Financieras
TRABAJO ACADMICO
PERIODO
ACADMICO : 2013- II
MDULO : I
CURSO : 0302-03320
EDUCACION AMBIENTAL
DOCENTE : PATRICIA MILAGROS LEON HERMOZA
CICLO : VI
ALUMNA : NORITH QUIONES LOVATON
CODIGO : 2011112923
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2 'eali#ar &n lista%o %e los rec&rsos nat&rales ?&e le ,rin%a s&
locali%a% Asi"is"o< seleccionar 2 rec&rsos 5ertenecientes a la +lora
2 rec&rsos a la +a&na e in)estigar as5ectos rele)antes co"o @a,ita%%na gran ventaja en ese tema de educaci,n ambiental es ue en mi entorno laboralla actividad ue reali5amos es el $anejo " !reservaci,n de los (ecursos Naturales+sin embargo es necesario mencionar las siguientes acciones:
EDUCACIN AMBIENTALN ACCI/NE( P/(ITI$A( ACCI/NE( NEATI$A(
01
Instalaci,n de tachos deasura6
No hacer uso de estostachos de basura+ Kbasura en bolsas parabotarlas a la calleL
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Concienti5aci,n a travs detrpticos sobre lapreservaci,n del medioambiente6
*a aceptaci,n por una mnima partedel centro laboral para este tipo deconcienti5aci,n6
03!romoci,n del (eciclaje !re4erir botar a la calle ue reciclar6
0H&embro de reas verdes 7estrucci,n de reas verdes a causa
de algunos eventos6
0%so ra5onable del #gua $ala disposici,n de basura
07escone.i,n de euiposelectr,nicos cuando no seestn usando
Duema de llantas " residuos 4,siles
0J(eciclaje de papel para darleun doble uso Kreverso delpapelL
%so de material !'C
0K
!rohibici,n de materiales de
limpie5a ue seanbiodegradables
%sar en 4orma
permanentemente losmedios de transporteKgasolina " petr,leoL
04 !romoci,n del poco uso alos ambientadores
%so en volumen de per4umes "material to.ico
10
%so de materialesreusables
No dar importancia a la conservaci,n denuestro medio ambiente caso omiso arecomendaciones para su conservaci,n6
H Me%iante &n c&a%ro sin5tico< %etallar las 5rinci5ales instit&ciones a
ni)el local< regional nacional< relaciona%as con la 5roteccina",iental %esta?&e s&s 5rinci5ales +&nciones =H 5&ntos>
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INSTITUCIONES PARA
PROTECCION DEL MEDIO
AMBIENTE
INSTITUCIONES PARA
PROTECCION DEL MEDIO
AMBIENTE
Ministerio del
Medio Ambiente
Ministerio del
Medio Ambiente
Jortalecer la gesti,n ambiental descentrali5adaasegurando la calidad ambiental " la conservaci,n "aprovechamiento sostenible de la diversidad biol,gica "del patrimonio natural del pas6
!romover la cultura ambiental+ participaci,n ciudadana "euidadsocial en los procesos de toma de decisiones
para el desarrollo sostenible garantizando la gobernanza
ambiental del pas.
Jortalecer la gesti,n e4ica5 " e4iciente del $IN#$ en elmarco del &istema Nacional de esti,n #mbiental6
Jortalecer la gesti,n ambiental descentrali5adaasegurando la calidad ambiental " la conservaci,n "aprovechamiento sostenible de la diversidad biol,gica "del patrimonio natural del pas6
!romover la cultura ambiental+ participaci,n ciudadana "
euidadsocial en los procesos de toma de decisiones
para el desarrollo sostenible garantizando la gobernanza
ambiental del pas.
Jortalecer la gesti,n e4ica5 " e4iciente del $IN#$ en elmarco del &istema Nacional de esti,n #mbiental6
(eali5ar el seguimiento " evaluar+ a nivel nacional+ elcumplimiento de las polticas+ normas+ planes+estrategias " programas propuestos dentro del mbitode su competencia en coordinaci,n con la 84icina de!laneamiento " !resupuesto6
Conducir el &istema Nacional de In4ormaci,n " ControlJorestal " de Jauna &ilvestre6
&er la autoridad de la administraci,n " ejecuci,n delacceso a los recursos genticos en el marco de ladecisi,n 31 para el caso de 4lora " 4auna silvestrescontinental " emergente " microorganismosasociados6
stablecer los lineamientos para el ordenamiento delpatrimonio 4orestal nacional " actuali5ar los registrose inventarios 4orestales " de 4auna silvestre6
laborar " proponer las listas de clasi4icaci,n deespecies amena5adas de 4lora " 4auna silvestres "ecosistemas 4rgiles " amena5ados correspondientesa su sector6
(eali5ar el seguimiento " evaluar+ a nivel nacional+ elcumplimiento de las polticas+ normas+ planes+estrategias " programas propuestos dentro del mbitode su competencia en coordinaci,n con la 84icina de!laneamiento " !resupuesto6
Conducir el &istema Nacional de In4ormaci,n " ControlJorestal " de Jauna &ilvestre6
&er la autoridad de la administraci,n " ejecuci,n delacceso a los recursos genticos en el marco de la
decisi,n 31 para el caso de 4lora " 4auna silvestrescontinental " emergente " microorganismosasociados6
stablecer los lineamientos para el ordenamiento delpatrimonio 4orestal nacional " actuali5ar los registrose inventarios 4orestales " de 4auna silvestre6
laborar " proponer las listas de clasi4icaci,n deespecies amena5adas de 4lora " 4auna silvestres "ecosistemas 4rgiles " amena5ados correspondientesa su sector6
A NivelNacionalA Nivel
Nacional
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Ministerio de
Agricltra ! Riego atrav"s de Direcci#n
$eneral %orestal ! de%ana Silvestre
Ministerio de
Agricltra ! Riego atrav"s de Direcci#n$eneral %orestal ! de
%ana Silvestre
$obierno Regional
$erencia de RR& NN
! Medio Ambiente
Cumplir " hacer cumplir normatividad legal vigente enmateria ue le compete6
Conducir la 4ormulaci,n+ ejecuci,n " evaluaci,n del!lan de )rabajo Institucional6
Controlar " supervisar el cumplimiento de las normasen materia ambiental " sobre uso racional de
recursos naturales6'elar por el cumplimiento " ejecuci,n de las
8rdenan5as " #cuerdos del Consejo (egional " delas
disposiciones del !residente (egional6!lani4icar dirigir " coordinar la elaboraci,n del !lan de
)rabajo Institucional6Jormular+ aprobar+ ejecutar+ evaluar+ dirigir+ controlar "
administrar las polticas en materia #mbiental "
(ecursos Naturales6!articipar en la 4ormulaci,n " programaci,npresupuestal de inversiones6
Conducir " coordinar los procesos de 4ormulaci,n+seguimiento " evaluaci,n de planes+ programas "Mo
pro"ectos de la esti,n #mbiental " (ecursosNaturales6
Cumplir " hacer cumplir normatividad legal vigente enmateria ue le compete6
Conducir la 4ormulaci,n+ ejecuci,n " evaluaci,n del!lan de )rabajo Institucional6
Controlar " supervisar el cumplimiento de las normasen materia ambiental " sobre uso racional de
recursos naturales6'elar por el cumplimiento " ejecuci,n de las
8rdenan5as " #cuerdos del Consejo (egional " delas
disposiciones del !residente (egional6!lani4icar dirigir " coordinar la elaboraci,n del !lan de
)rabajo Institucional6Jormular+ aprobar+ ejecutar+ evaluar+ dirigir+ controlar "
administrar las polticas en materia #mbiental "(ecursos Naturales6!articipar en la 4ormulaci,n " programaci,n
presupuestal de inversiones6Conducir " coordinar los procesos de 4ormulaci,n+
seguimiento " evaluaci,n de planes+ programas "Mopro"ectos de la esti,n #mbiental " (ecursos
Naturales6
Institto Nacional de
Mane'o de Aga !
Medio Ambiente
Jortalecimiento Institucionalesti,n de Cuencas Bidrogr4icas$anejo Integrado de los (ecursos Naturales7esarrollo de spacios de Coordinaci,n " !ropuestas para
el )ratamiento del )ema #mbiental7esarrollo de Capacidades " Cultura #mbiental
#daptaci,n " $itigaci,n ante el Cambio Climtico en la(egi,n
Jortalecimiento Institucionalesti,n de Cuencas Bidrogr4icas$anejo Integrado de los (ecursos Naturales7esarrollo de spacios de Coordinaci,n " !ropuestas para
el )ratamiento del )ema #mbiental7esarrollo de Capacidades " Cultura #mbiental
#daptaci,n " $itigaci,n ante el Cambio Climtico en la(egi,n
Programa de
Ada(taci#n al
Cambio Clim)tico
l objetivo espec4ico es lograr ue poblaciones einstituciones pGblicas " privadas de las regiones Cusco "
#purmac implementen medidas de adaptaci,n al cambioclimtico+ habindose adems capitali5ado aprendi5ajese incidido en las polticas pGblicas a nivel nacional " enlas negociaciones internacionales6
l objetivo espec4ico es lograr ue poblaciones einstituciones pGblicas " privadas de las regiones Cusco "
#purmac implementen medidas de adaptaci,n al cambioclimtico+ habindose adems capitali5ado aprendi5ajese incidido en las polticas pGblicas a nivel nacional " enlas negociaciones internacionales6
A Nivel
Local$anejo adecuado de los (ecursos Naturales a travs de su
&ub erencia de $edio #mbiente6
$anejo adecuado de los (ecursos Naturales a travs de su
&ub erencia de $edio #mbiente6
A Nivel
Regional
A Nivel
Regional
Mnici(alidad
Provincial ! Distrital
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'eali#ar &n ensao so,re los 5ro,le"as a",ientales ?&e e9isten en s&
%istrito o locali%a% ,rin%ar sol&ciones 5osi,les a los 5ro,le"as a
e9istentes Asi"is"o< en&"erar J reco"en%aciones a +in %e e)itar
%ic@os 5ro,le"as = 5&ntos>
P'/BLEMA( AMBIENTALE( EN LA P'/$INCIA DE ANA'/N DE(C'IPCIN (/LUCIN 'EC/MENDACI/NE(
01
Incremento .cesivode unidadesvehiculares6
7isminuci,n del usoen horas concurrentesKhoras puntaL
)ratar de reali5ar nuestrasactividades personales deacuerdo a un cronograma "tiempo espec4ico para evitarel uso de movilidad6
02
#copio de bastantebasura " abandon,de estas en lascalles
&olicitar algobierno local laimplementaci,n derecolectores debasura
vitar el uso de materialesdesechables " buscarles unsegundo uso+ practicar elreciclaje6
03
liminaci,n de
reas verdes
acausa de e.plosi,ndemogr4ica "construcci,n deviviendas6
Concienti5ar a la
poblaci,n paraevitar ladestrucci,n dereas verdes6
(eali5ar construcciones
previa autori5aci,n deinstituciones competentes "hacer uso de la direcci,nde pro4esionales para reali5arestas construcciones6
0/
#umento e.cesivo decompra de celularespara luegodesecharlos o botarlos
(eciclaje de celularespor las empresasproveedoras
Concienti5ar a la poblaci,npara el reciclaje de estoseuipos m,viles6
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0=
#umento e.cesivo de4ocos decontaminaci,n a causade de4ecacioneshumanas
Instalaci,n debaFos pGblicos
Concienti5ar a lapoblaci,n a reali5ar susnecesidades 4isiol,gicas enbaFos pGblicos
0>
%so deambientadores "material to.ico parareali5ar limpie5a
Concienti5ar a lapoblaci,n " brindarcursos sobreproductos t,.icos almedio ambiente
Inculcar a la poblaci,n areali5ar la limpie5a de 4ormanatural para evitar el uso deumicos
0@
%so de energaelctrica de 4ormainconsciente
vitar la comprae.agerada deaparatoselectr,nicos
Concienti5ar a la poblaci,npara no dejar conectadossus euiposelctricos cuando estos no loutili5an
Las cons<as e in?&iet&%es las 5&e%e reali#ar en el .oro %e Cons<as o"e%iante el correo electrnico UAP %el %ocente Asi"is"o< 5&e%e reali#ars&s cons<as en las t&tor8as ,rin%a%as en los @orarios 5rogra"a%os 5ara
el c&rso
M&c@os *9itos en el %esarrollo %e s& tra,a;o aca%*"icoO
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Si na persona es perseveran!e" an#e sea $ra $een!en$i%ien!o" se &ar' in!eli(en!e) * an#e sea $+,il se
!rans-or%ar' en -er!e/Leonar$o Da 0inci
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